I.E.

“WARI VILCA” Desarrollo Personal,

HUAYUCACHI Ciudadania y Civica
1º Y 2º “A,B,C,D,E,F”
GRADO
TEMA: “APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA Prof. Porta Castro A. Héctor
SOLUCIONAR CONFLICTOS EN NUESTRA FECHA: 18-07-2022
FAMILIA – PARTE 2”
COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
CAPACIDAD: Maneja conflictos de manera constructiva.
PROPÓSITO: Los estudiantes reconocen estrategias de solucion de conflictos en sus familias y las aplican a
casos de la vida diaria.

PASOS PARA LOGRAR LA META DE APRENDIZAJE

1er. paso: Lo que debemos saber. Analizaremos situaciones de conflictos y a partir de

ellos explicar en qué consisten, cómo y porqué surgen y cuáles son sus consecuencias.

2do.paso: lo que debemos comprender. Identificaremos la importancia de su solución,

a través de estrategias como la comunicación asertiva, la empatía y la negociación
para una buena convivencia.

3er. paso: lo que debemos hacer: Registramos 2 o 3 conflictos en tu convivencia

cotidiana, y proponer el uso de estrategias de solución de conflictos.

CASO 1º DE CONFLICTOS DE HÉCTOR Y MARISOL

Héctor y Marisol son hermanos y estudiantes de 1ro y 2do grado de secundaria

en una II.EE en el distrito de Huayucachi, Provincia de Huancayo, región Junin.
Ellos colaboran diariamente con las actividades agrícolas, ganaderas y
domésticas, y comparten cinco horas diarias para escuchar los programas de
aprendo en casa, realizar las actividades encargas y toman además 1 hora para
actividades recreativas. Sin embargo, durante las tres últimas semanas le han
exigido a sus padres les brinden más tiempo para realizar sus actividades, y
reducir las actividades de colaboración. Un día, sus padres retornaron sin aviso
alguno y encontraron a sus hijos realizando actividades distintas a las que
estaban acordadas, pero no les dijeron nada. Esta situación se volvió reiterativa
y origino que sus padres se negaran a cederles más tiempo. Cuando Marisol
escuchó la negativa a su solicitud se molestó en su grado y se fue al patio junto
con su hermano Héctor con rabia entre los dientes, comentaban lo injusta de la
situación.

CASO 2º DE CONFLICTO DE MARIELA CON SUS PADRES

Mariela es una estudiante de la I.E. “Wari Vilca” del primer grado de

secundaria, desde que ella empezó la etapa de la pre-adolescencia ha tenido
ya muchos problemas; entre ellos fue llegar tarde al colegio el día del festejo
al día del maestro donde sus padres estuvieron preocupados, la regañaron,
ella se molestó y no les hablo varios días, además de encerrarse en su cuarto,
tiene dificultades académicas, presenta notas por debajo del promedio
regular, en ocasiones no trae sus materiales de estudio como sus cuadernos y
no presenta los retos solicitados por sus maestros. Siempre esta prendido del
teléfono celular, sus padres la han enfrentado de una forma brusca pero
siempre terminan discutiendo y no llegan a una solución. ¿Qué hacemos
frente a este caso?
 1. LEEMOS LA FUENTE DE INFORMACIÓN

Los problemas familiares

Un conflicto aparece como parte natural en toda relación. Surgen como fruto de nuestros diferentes puntos de
vista, de nuestras emociones y constituyen un motivo de disgusto.

Pero un conflicto no tiene por qué ser algo negativo. Veamos el conflicto desde otro punto de vista, cuando aparece
un conflicto, nos proporciona una fuente de información inigualable sobre las emociones de los sujetos implicados.
Nos permite ser conscientes de cómo nos sentimos nosotros mismos y de cómo se sienten los demás.

Si pasamos esta información por alto, probablemente el conflicto será negativo y aunque podamos apaciguarlo,
tenderá a repetirse. En cambio, si tomamos consciencia de nuestras emociones y las de los demás, podemos manejar
el conflicto y conseguir una gestión adecuada de las mismas, con lo que el vínculo afectivo se estrecha y la unión
entre las partes implicadas en el conflicto se hace más fuerte.

a) ¿Cómo surgen los conflictos familiares?

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b) ¿Por qué un conflicto no tiene que ser negativo?
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c) ¿Por qué es importante manejar nuestras emociones?
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d) ¿Qué otra causa existe en la familia para dar origen a un conflicto?, explique
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RETO: ELABORAMOS UN TRÍPTICO INFORMATIVO PARA LA

SOLUCIÓN DE CONFLICTOS FAMILIARES

SELECCIONA UNO DE LOS DOS CASOS DE CONFLICTOS QUE MEJOR TE PAREZCA Y

ELABORA UN TRÍPTICO UTILIZANDO LAS ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN DE
CONFLICTOS.