1.

DATOS IDENTIFICATIVOS 

Título   
Etapa    Ciclo/Curso   
Área/materia/ámbito   
Vinculación con otras   
áreas/materias/ámbito 
Relación con la programación   
Descripción de los aprendizajes     
Intenciones educativas   
Contextos y espacios de    Temporalización   
aprendizaje 
 
2. CONEXIÓN CON LOS ELEMENTOS CURRICULARES 

Objetivos de etapa   
Descriptores del perfil de salida   
Área/materia/ámbito  Competencias específicas  Criterios de evaluación 
     
Área/materia/ámbito  Saberes básicos 
   
 
3. CONEXIÓN CON LA PROGRAMACIÓN 

 
 
4. METODOLOGÍA 

Métodos, técnicas, estrategias y modelos   
pedagógicos 
Rol docente   
 
5. SECUENCIACIÓN 

 
 
6. PRODUCTOS 

 
 
7. EVALUACIÓN 

Evaluación del alumnado  Tipo de evaluación   
Instrumentos de evaluación   
Evaluación de la SA  Tipo de evaluación   
Instrumentos de evaluación   
 
8.  RECURSOS 

 
 
9. ANEXOS 
  
 
10. FUENTES DOCUMENTALES