Calculo Integral 1er Parcial

Libro de Texto
Agosto 2021 – Enero 2022
Cálculo Integral
Plantel: ___________________________________________
Nombre del Alumno: __________________________________

_________________________________________________
Carrera: __________________________________________
Semestre: _______ Grupo: ______
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche

Eje:
Pensamiento y lenguaje variacional.
Componentes:
Cambio y acumulación: Elementos del Cálculo integral.
Contenido central:
Aproximación y cálculo del “área bajo la curva” por métodos elementales
(método de los rectángulos y métodos de los trapecios).
Contenido específico:
 Aproximación del área bajo curvas conocidas, utilice curvas que
representan crecimiento lineal y crecimiento no lineal.
 Comparación de aproximaciones. ¿Alguna es mejor?, ¿en qué
circunstancias?
Aprendizajes esperados:
AE1. Aproxima el área bajo una curva mediante rectángulos inscritos (por
defecto) y circunscritos (por exceso).
AE2. Aproxima el área bajo una curva usando el método de trapecios.
AE3. Compara los resultados de las técnicas de aproximación: rectángulos

y trapecios.

Hemos aprendido a calcular el área de distintas figuras geométricas elementales como
triángulos, rectángulos, polígonos regulares, círculos, etc. Cuando se tiene un polígono
irregular se descompone en figuras sencillas de área fácilmente calculable. Un
procedimiento seguro es triangular el polígono.
También hemos hallado áreas relacionadas con una línea curva: la circunferencia.
Sabemos hallar el área de un círculo, de sectores circulares y de segmentos circulares.
¿Qué pasa si tuviéramos que hallar el área encerrada dentro de una elipse o la limitada
por la parábola de la figura y una de sus cuerdas? ¿y si nos pidieran determinar el área
bajo un puente? tendríamos que utilizar otras herramientas matemáticas para hacerlo.
Para solucionar este tipo de problemas será suficiente saber calcular el área de la figura
comprendida entre un arco de curva, el eje de abscisas y las rectas verticales que unen
los extremos del arco con el eje de abscisas y en el primer parcial aprenderás a realizar
aproximaciones del área bajo la curva.

Actividad diagnóstica
La idea fundamental de la actividad diagnóstica es que puedas distinguir, con la ayuda

del instrumento de evaluación anexado, tus habilidades y áreas de mejora para que
tengas una base sólida al inicio de este primer parcial.
Determina el área sombreada de las siguientes figuras:
a) ABCD es un cuadrado. AB y CD son

diámetros, halla el área sombreada.
b) Halla el área sombreada, si ABCD es

un cuadrado
c) Halla el área sombreada
d) Calcula el área de la siguiente región

sombreada

Utiliza la siguiente lista de cotejo con el objetivo de señalar cuál saber posees o cuál
habrá que darle un poco más de énfasis.
Saber Si No Observaciones
Identifico las fórmulas correspondientes para
determinar el área de las figuras geométricas.
Obtengo el área sombreada de cada uno de los
ejercicios.
Utilizo un procedimiento matemático ordenado
para hallar la solución.

Problemas que dieron origen al cálculo integral
En cálculo diferencial logramos contextualizar la derivada de forma gráfica como la
pendiente de la recta tangente a una curva en un punto dado (además de poder verse
también como la velocidad de un objeto que sigue una trayectoria específica en un
instante de tiempo fijo).
De forma similar la integración tiene relación con un proceso que has realizado de forma
mecánica desde tus estudios en primaria. En este parcial nos avocaremos a la
interpretación gráfica de la integral en un intervalo y a los conceptos necesarios para su
correcta comprensión. Para dar inicio te propongo que desarrolles la actividad que se te
presenta a continuación con relación a determinación de áreas.
Ya has manejado desde estudios iniciales el concepto de área, tal como el área de un
triángulo que es el producto de su base por su altura, el área de un rectángulo el cual
resulta del producto de su largo y ancho, así como el área de un polígono regular que
resulta del producto de su perímetro por su apotema entre dos.
Actividad de aprendizaje 1. Desarrolla un plan para determinar: El área del siguiente

polígono irregular:
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¿Qué es una función?
Se establece una función de un conjunto A en un conjunto B, cuando se da una regla

(criterio o ley) a través de la cual asociamos a cada elemento 𝑥 de A un único elemento
𝑦 de B; a dicha regla se denomina la regla de correspondencia o de asociación de la
función y se le denota por una letra, digamos f.
Ejemplo: En una tienda de abarrotes la ganancia por la venta de cada barra de chocolate
es de 40 centavos. Haz una tabla que nos indique la ganancia obtenida, en pesos, por la
venta de 1 hasta 10 barras. ¿cuál será la ganancia al vender 200 barras?
Solución:
Hacemos una tabla de dos columnas como se muestra a la
izquierda; en la primera columna indicamos el número de
barras y en la segunda, la cantidad de pesos recibida como
ganancia al venderlas.
Observamos que para encontrar el precio de x barras,

multiplicamos x por 0.40. Es decir, si llamamos g(x), a la
ganancia (en pesos) que se obtiene al vender x barras de
chocolate, tenemos que:
𝑔(𝑥) = 0.40𝑥
Así, para encontrar la ganancia por una venta de 200 barras

calculamos:
𝑔(𝑥) = (0.40)(200) = 80
Por lo que la ganancia por la venta de 200 barras es de $80 pesos.
En el ejemplo anterior, vemos que cada cantidad de barras vendidas se le asocia una
ganancia, de modo tal que le corresponde un valor único de la ganancia. En multitud de
situaciones y sucesos de muy diversas características, los valores de cierta cantidad “y”
dependen, del modo antes descrito, de los valores de otra cantidad “x”, es decir: a cada
valor de “x” le corresponde un único valor de “y”.
En todos estos casos decimos que “y” varía con “x” y de manera más precisa decimos
que “y” es una función de “x”. Además, “y” es entonces llamada la variable dependiente
y “x” la variable independiente.

Gráfica de una función
La gráfica de una funcion es la representación en el plano cartesiano de todos los pares
de la forma (x, f(x)), siendo x un elemento del dominio de f.
En la práctica no es posible representar todos los pares (x,f(x)), puesto que en general
son infinitos. Para ello se acostumbra a representar en los ejes coordenados unos
cuántos puntos significativos y trazar el resto de la gráfica según las propiedades de la
función.
Ejemplo: Representa gráficamente la función f(x) = 2x – 4
Solución:
Lo primero que se debe hacer es la tabla x f(x) Coordenada

de valores (x, f(x)), seleccionando el -5 𝑓(−5) = 2(−5) − 4 = −14 (-5,-14)
intervalo para los valores de “x”, se -4 𝑓(−4) = 2(−4) − 4 = −12 (-4,-12)
recomienda siempre usar la misma -3 𝑓(−3) = 2(−3) − 4 = −10 (-3,-10)
cantidad de números positivos como
-2 𝑓(−2) = 2(−2) − 4 = −8 (-2,-8)
números negativos. En está ocasión
-1 𝑓(−1) = 2(−1) − 4 = −6 (-1,-6)
trabajaremos un intervalo de -5 a 5.
0 𝑓(0) = 2(0) − 4 = −4 (0,-4)
1 𝑓(1) = 2(1) − 4 = −2 (1,-2)
2 𝑓(2) = 2(2) − 4 = 0 (2,0)
Una vez identificado los pares 3 𝑓(3) = 2(3) − 4 = 2 (3,2)
coordenados se ubica cada punto en el 4 𝑓(4) = 2(4) − 4 = 4 (4,4)
plano cartesiano y luego se unen para 5 𝑓(5) = 2(5) − 4 = 6 (5,6)
formar la gráfica de la función.

Ejemplo: Representa gráficamente la función f(x) = x3 – 1
Solución:
Lo primero que se debe hacer es la tabla de valores (x, f(x)), seleccionando el intervalo
para los valores de “x”, se recomienda siempre usar la misma cantidad de números
positivos como números negativos. En está ocasión trabajaremos un intervalo de -2 a 2,
debido a que la función que estamos manejando de ejemplo nos otorgará valores muy
grandes.
x f(x) Coordenada
3
-2 𝑓(−2) = (−2) − 1 = −9 (-2,-9)
-1 𝑓(−1) = (−1)3 − 1 = −2 (-1,-2)
3
0 𝑓(0) = (0) − 1 = −1 (0,-1)
3
1 𝑓(1) = (1) − 1 = 0 (1,0)
(2) 3
2 𝑓(2) = −1=7 (2,7)
Una vez identificados los pares coordenados se ubica cada punto en el plano cartesiano
y luego se unen para formar la gráfica de la función, obteniendo la gráfica
correspondiente.
La otra manera de obtener la representación gráfica de una función es con ayuda del
software gratuito GEOGEBRA.

La ventaja de Geogebra es que es un software gratis y muy versátil ya que es compatible
con Windows y Android, para tener un acercamiento a Geogebra te invito a realizar el
siguiente ejemplo:
Una vez instalado el programa ya sea

en tu celular o en una computadora,
localiza la barra de entrada de
Geogebra, ubicada en la parte inferior
de la ventana:
En la barra de entrada genera un clic

izquierdo con el mouse para que se
habilite el cursor e ingresa la función
y=2x y luego oprime enter, la gráfica se
traza de manera automática obteniendo
la siguiente imagen:
De esta manera ya hemos obtenido la

gráfica correspondiente a la función y=2x.
Para funciones que requieren potencias las podrás escribir con la combinación de teclas
alt + el número, ingresemos la función y=(x+2)2 en la barra de entrada cuando escribamos
la potencia usamos la combinación de teclas para poner el dos como potencia.
Obteniendo la gráfica que se muestra:

El problema del área
Así como la derivada es motivada por el problema geométrico de construir una tangente
a una curva, el problema histórico que conduce a la definición de la integral es el problema
de encontrar un área. En específico, se tiene interés en la siguiente versión de este
problema:
“Encontrar el área A de una región acotada por el eje x y la gráfica de una función no
negativa continua y = f(x) definida sobre un intervalo [a, b].”
El área de esta región se denomina área bajo la gráfica de f sobre el intervalo [a, b]. El
requerimiento de que f sea no negativa sobre [a, b] significa que ninguna parte de esta
gráfica sobre el intervalo está por abajo del eje x.
Desde que iniciamos el estudio de geometría conocemos muchas fórmulas para calcular
el área de diferentes figuras geométricas. Sin embargo, no sabemos calcular el área
debajo de la curva de la figura anterior en el intervalo [a, b].
Sin embargo, podemos aproximar el valor del área mencionada si dibujamos rectángulos
con altura igual a la ordenada. Para esto tenemos dos opciones:
 Dibujamos los rectángulos (circunscritos) de manera que una parte del mismo
quede por encima de la parábola.
 Dibujamos los rectángulos (inscritos) de manera que una parte quede por debajo
de la parábola.
La aproximación que hagamos tendrá, en el primer caso un error por exceso, es decir,
será mayor al valor del área que buscamos. En el segundo caso el área aproximada será
un poco menor al área debajo de la parábola, en este caso la aproximación que se haga
tendrá un error por defecto.
Podemos trazar los rectángulos y calcular el área de cada uno que queda por encima de
la parábola y de los que quedan por debajo, como se muestra en la siguiente figura:

Opción 1. Rectángulos circunscritos (aproximación por exceso)
Opción 2. Rectángulos inscritos (aproximación por defecto)
Sin embargo, mientras más rectángulos se puedan trazar por debajo de las funciones, la
aproximación es más cercana al valor real del área, por lo tanto, el error disminuye como
se puede visualizar en las siguientes imágenes:
Opción 1

Opción 2
El tamaño del error dependerá de la cantidad de rectángulos que se dibujen para hacer
la aproximación. A mayor cantidad de rectángulos, las regiones de cada rectángulo que
queden por encima o por debajo serán cada vez más pequeños y la suma de todos esos
errores será despreciable:
Se puede calcular el área de cada rectángulo y ordenar la información para determinar el

área aproximada, recuerda que la fórmula para calcular el área de un rectángulo es:
𝑨 = 𝒃(𝒉)
Núm Base Altura Area

1 b h1 A1
2 b h2 A2
. . . .
. . . .
. . . .
10 b h10 A10
Suma de las áreas
Total
de cada rectángulo en unidades cuadradas (u2)
Es importante determinar que la base de los rectangulos siempre será la misma debido
a que usaremos la siguiente formula:
𝒃−𝒂
𝑏𝑎𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 =
𝒏
Donde:
a es el límite inicial, b el límite final que cortan a la función para determinar el área.
n es el número de rectángulos que se quieren utilizar.

Aproximación del área por rectángulos circunscritos (aproximación
por exceso)
Por medio del siguiente ejemplo haremos la explicación del procedimiento pertinente:
Ejemplo 1. Determine el área de la función y=x2+4x+4 en el intervalo [-1,1] con cinco

rectángulos circunscritos.
Procedimiento:
Lo primero que debemos obtener es la gráfica x y = x2+4x+4
correspondiente a la función, la puedes hacer en tu libreta
-3 (−3)2 + 4(−3) + 4 = 𝟏
o en hoja milimétrica, aplicando los procedimientos
correspondientes obtenemos: -2 (−2)2 + 4(−2) + 4 = 𝟎
-1 (−1)2 + 4(−1) + 4 = 𝟏
Con esos datos ahora se puede trazar la gráfica 0 (0)2 + 4(0) + 4 = 𝟒
correspondiente, ubicando los puntos obtenidos en el
plano cartesiano. 1 (1)2 + 4(1) + 4 = 𝟗
2 (2)2 + 4(2) + 4 = 𝟏𝟔
3 (3)2 + 4(3) + 4 = 𝟐𝟓

Ahora procedemos a unir los puntos para obtener la gráfica de la función.
Ahora obtendremos el valor de la base de los rectángulos dividiendo el intervalo [-1,1] en

5 rectángulos.
𝒃−𝒂
𝒃𝒂𝒔𝒆 𝒅𝒆𝒍 𝒓𝒆𝒄𝒕á𝒏𝒈𝒖𝒍𝒐 =
𝒏
Donde:
b es el valor donde termina el límite del área solicitad.
a es el valor donde inicia el límite del área solicitada
n representa el total de rectángulos a utilizar.
Sustituyendo los valores a=-1, b=1 y n=5 en la fórmula de la base del rectángulo
obtenemos:
1 − (−1) 1 + 1 2
𝑏𝑎𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 = = =
5 5 5
Ya teniendo la base del rectángulo, encontraremos las alturas de cada rectángulo, para
eso es necesario encontrar los valores del eje x correspondientes, es decir, donde inicia
2
el valor de a=-1 iremos sumando el valor de la base del rectángulo 5 hasta llegar al valor
de b=1:
2
−1 + = −0.6
5

2
−0.6 + = −0.2
5
2
−0.2 + = 0.2
5
2
0.2 + = 0.6
5
2
0.6 + =1
5
Ubicamos los puntos obtenidos del eje x, en la gráfica:
Ahora trazaremos los cinco rectángulos en la gráfica de la siguiente manera:
Rectángulo 1

Rectángulo 2
Rectángulo 3
Rectángulo 4
Rectángulo 5

Ahora que ya sabemos cómo quedan trazados los rectángulos, solo nos queda obtener
el área de cada uno, por lo que recurrimos a la fórmula básica:
Área del rectángulo = base x altura
2
La base de los cinco rectángulos es la misma 5, el detalle es la altura, por lo que
sustituiremos el valor de x que se encuentra en el lado izquierdo del rectángulo en la
función que usamos para trazar la gráfica.
Rectángulo 1
𝟐
Base = 𝟓
Altura = (−0.6)2 + 4(−0.6) + 4 = 𝟏. 𝟗𝟔

2
Área 1 = 𝐴1 = (5) (1.96) = 𝟎. 𝟕𝟖𝟒 𝒖𝟐
Rectángulo 2
𝟐
Base = 𝟓
Altura = (−0.2)2 + 4(−0.2) + 4 = 𝟑. 𝟐𝟒

2
Área 2 = 𝐴2 = (5) (3.24) = 𝟏. 𝟐𝟗𝟔 𝒖𝟐

Rectángulo 3
𝟐
Base = 𝟓
Altura = (0.2)2 + 4(0.2) + 4 = 𝟒. 𝟖𝟒

2
Área 3 = 𝐴3 = (5) (4.84) = 𝟏. 𝟗𝟑 𝒖𝟐
Rectángulo 4
𝟐
Base = 𝟓
Altura = (0.6)2 + 4(0.6) + 4 = 𝟔. 𝟕𝟔

2
Área 4 = 𝐴4 = (5) (6.76) = 𝟐. 𝟕𝟎𝟒 𝒖𝟐
Rectángulo 5
𝟐
Base = 𝟓
Altura = (1)2 + 4(1) + 4 = 𝟗

2
Área 5= 𝐴5 = (5) (9) = 𝟑. 𝟔 𝒖𝟐

Ahora para determinar el área total (AT) debemos hacer la siguiente sumatoria:
∑ 𝐴𝑇 = 𝐴1 + 𝐴2 + 𝐴3 + 𝐴4 + 𝐴5
∑ 𝐴𝑇 = 𝟎. 𝟕𝟖𝟒 + 𝟏. 𝟐𝟗𝟔 + 𝟏. 𝟗𝟑 + 𝟐. 𝟕𝟎𝟒 + 𝟑. 𝟔
∑ 𝐴𝑇 = 𝟏𝟎. 𝟑𝟏𝟒 𝒖𝟐
Respuesta: El área aproximada que se encuentra debajo de la función y = x2+4x+4 en el

intervalo [-1,1] con 5 rectángulos circunscritos es 10.314 u2
Ejemplo 2. Determina el área de la función y = 25- x2 desde x=0 a x=5 usando diez
rectángulos circunscritos.
Procedimiento:
Lo primero que debemos obtener es la gráfica correspondiente a la función, la puedes
hacer en tu libreta o en hoja milimétrica, aplicando los procedimientos correspondientes
obtenemos:
x y =25- x2
-1 25 − (−1)2 = 𝟐𝟒
0 25 − (0)2 = 𝟐𝟓
1 25 − (1)2 = 𝟐𝟒
2 25 − (2)2 = 𝟐𝟏
3 25 − (3)2 = 𝟏𝟔
4 25 − (4)2 = 𝟗
5 25 − (5)2 = 𝟎
6 25 − (6)2 = 𝟏𝟏
Con esos datos ahora se puede trazar la gráfica correspondiente, ubicando los puntos
obtenidos en el plano cartesiano y uniéndolos.

Ahora obtendremos el valor de la base de los rectángulos dividiendo el intervalo [0,5] en
10 rectángulos.
𝒃−𝒂
𝒏
Por lo tanto, en sustituyendo los valores 𝑎 = 0, 𝑏 = 5 y 𝑛 = 10 en la fórmula de la base
del rectángulo obtenemos:
5−0 5 1
𝑏𝑎𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 = = = = 0.5
10 10 2
Ya teniendo la base del rectángulo, encontraremos las alturas de cada uno, para eso es
necesario encontrar los valores del eje x correspondientes, es decir, donde inicia el valor
1
𝑎 = 0 iremos sumando el valor de la base del rectángulo 2 hasta llegar al valor de 𝑏 = 5:
1 1
0+ = 0.5 2.5 + =3
2 2
1 1
0.5 + =1 3+ = 3.5
2 2
1 1
1+ = 1.5 3.5 + =4
2 2
1 1
1.5 + =2 4+ = 4.5
2 2
1 1
2+ = 2.5 4.5 + =5
2 2

Ubicamos los puntos obtenidos en el eje x de la gráfica:
Ahora trazaremos los diez rectángulos circunscritos en la gráfica de la siguiente manera:
Ahora encontraremos el área de cada rectángulo, por lo tanto, primero sustituiremos el

valor marcado por las flechas azules en la función original del ejercicio y = 25- x2 para
cada rectángulo, obteniendo así la altura del rectángulo, para posteriormente aplicar la
fórmula del área = base x altura, para determinar el área de cada rectángulo trazado.

Rectángulo 1
𝟏 Rectángulo 6
Base = 𝟐 = 𝟎. 𝟓
𝟏
Altura = 25 − (0)2 = 25 Base = 𝟐 = 𝟎. 𝟓
Área 1= 𝐴1 = (0.5)(25) = 𝟏𝟐. 𝟓𝒖𝟐 Altura = 25 − (2.5)2 = 18.75

Área 6= 𝐴6 = (0.5)(18.75) = 𝟗. 𝟑𝟕𝟓𝒖𝟐
Rectángulo 2
𝟏 Rectángulo 7
Base = 𝟐 = 𝟎. 𝟓
𝟏
Altura = 25 − (0.5)2 = 24.75 Base = 𝟐 = 𝟎. 𝟓
Área 2= 𝐴2 = (0.5)(24.75) = 𝟏𝟐. 𝟑𝟕𝟓𝒖𝟐 Altura = 25 − (3)2 = 16

Área 7= 𝐴7 = (0.5)(16) = 𝟖𝒖𝟐
Rectángulo 3 Rectángulo 8
𝟏 𝟏
Base = 𝟐 = 𝟎. 𝟓 Base = 𝟐 = 𝟎. 𝟓
Altura = 25 − (1)2 = 24 Altura = 25 − (3.5)2 = 12.75

Área 3= 𝐴3 = (0.5)(24) = 𝟏𝟐𝒖𝟐 Área 8 = 𝐴8 = (0.5)(12.75) = 𝟔. 𝟑𝟕𝟓𝒖𝟐
Rectángulo 4 Rectángulo 9
𝟏 𝟏
Base = 𝟐 = 𝟎. 𝟓 Base = 𝟐 = 𝟎. 𝟓
Altura = 25 − (1.5)2 = 22.75 Altura = 25 − (4)2 = 9

Área 4= 𝐴4 = (0.5)(22.75) = 𝟏𝟏. 𝟑𝟕𝟓𝒖𝟐 Área 9 = 𝐴9 = (0.5)(9) = 𝟒. 𝟓𝒖𝟐
Rectángulo 10
Rectángulo 5 𝟏
Base = 𝟐 = 𝟎. 𝟓
𝟏
Base = 𝟐 = 𝟎. 𝟓 Altura = 25 − (4.5)2 = 4.75
Altura = 25 − (2)2 = 21 Área 10 = 𝐴10 = (0.5)(9) = 𝟐. 𝟑𝟕𝟓𝒖𝟐
Área 5= 𝐴5 = (0.5)(21) = 𝟏𝟎. 𝟓𝒖𝟐

Para determinar el área total (AT) debemos hacer la siguiente sumatoria:
∑ 𝐴𝑇 = 𝐴1 + 𝐴2 + 𝐴3 + ⋯ + 𝐴9 + 𝐴10
∑ 𝐴𝑇 = 12.5 + 12.375 + 12 + 11.375 + 10.5 + 9.375 + 8 + 6.375 + 4.5 + 2.375
∑ 𝐴𝑇 = 𝟖𝟗. 𝟑𝟕𝟓 𝒖𝟐
Respuesta: El área aproximada que se encuentra debajo de la función y = 25 - x2 en el

intervalo [0,5] con 10 rectángulos circunscritos es 89.375 u2
Ejemplo 3. Determina el área correspondiente de la función y = 7x - 8.5x² + 3x³ desde

x=0 a x=2 usando cuatro rectángulos circunscritos.
Procedimiento:
Lo primero que debemos obtener es la gráfica x y =25- x2
correspondiente a la función, la puede hacer en su
libreta o en hoja milimétrica, aplicando los 0 7(0) − 8.5(0)2 + 3(0)3 = 𝟎
procedimientos correspondientes obtenemos: 1 7(1) − 8.5(1)2 + 3(1)3 = −𝟏. 𝟓
2 7(2) − 8.5(2)2 + 3(2)3 = 𝟒
Con esos datos ahora se traza la gráfica correspondiente, ubicando los puntos obtenidos
en el plano cartesiano y uniéndolos.

Ahora obtendremos el valor de la base de los rectángulos dividiendo el intervalo [0,2] en
4 rectángulos.
𝒃−𝒂
𝒏
Por lo tanto, en sustituyendo los valores a=0, b=2 y n=4 en la fórmula de la base del
rectángulo obtenemos:
2−0 2 1
4 4 2
Ya teniendo la base del rectángulo, encontraremos las alturas de cada uno, para eso es
a=0 iremos sumando el valor de la base del rectángulo 𝟎. 𝟓 hasta llegar al valor de b=2:
1 1
0+ = 0.5 0.5 + =1
2 2
1 1
1+ = 1.5 1.5 + =2
2 2
Ubicamos los puntos obtenidos en el eje x de la gráfica:
Ahora trazaremos los cuatro rectángulos circunscritos en la gráfica, recuerde que

seleccionaremos el valor de “x” que corte a la función, en cada rectángulo mostraremos
mediante una flecha el valor seleccionado para determinar la altura y a su vez el área.

Rectángulo 1
Base = 𝟎. 𝟓
Altura 7(0.5) − 8.5(0.5)2 + 3(0.5)3 = 𝟏. 𝟕𝟓
Área 1= 𝐴1 = (0.5)(1.75) = 𝟎. 𝟖𝟕𝒖𝟐
Rectángulo 2
Base = 𝟎. 𝟓
Altura 7(0.5) − 8.5(0.5)2 + 3(0.5)3 = 𝟏. 𝟕𝟓
Área 2= 𝐴2 = (0.5)(1.75) = 𝟎. 𝟖𝟕𝒖𝟐
Rectángulo 3
Base = 𝟎. 𝟓
Altura 7(1) − 8.5(1)2 + 3(1)3 = 𝟏. 𝟓
Área 3= 𝐴3 = (0.5)(1.5) = 𝟎. 𝟕𝟓𝒖𝟐

Rectángulo 4
Base = 𝟎. 𝟓
Altura = 7(2) − 8.5(2)2 + 3(2)3 = 𝟒
Área 4 = 𝐴4 = (0.5)(1.75) = 𝟐𝒖𝟐
∑ 𝐴𝑇 = 𝐴1 + 𝐴2 + 𝐴3 + 𝐴4
∑ 𝐴𝑇 = 0.87 + 0.87 + 0.75 + 2
∑ 𝐴𝑇 = 𝟒. 𝟒𝟗 𝒖𝟐

Ejercicios de seguimiento 1
I. Calcula el área de las siguientes funciones por el método de rectángulos circunscritos.
a) 𝒇(𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟏, en el intervalo de a = - 0.5 y b=2, con 10 rectángulos.
Respuesta: 8.25u2 aprox.
b) 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 , en el intervalo [0,3], con cinco rectángulos.

𝟏
c) 𝒇(𝒙) = 𝒙 , en el intervalo a=1 y b=3, con cuatro rectángulos.
𝟔𝒙−𝒙𝟐
d) 𝒇(𝒙) = 𝟏 + 𝟗
, en el intervalo [0,5], con diez rectángulos.
Dibujo adecuadamente las funciones en los
intervalos correspondientes
Trazo correctamente los rectángulos
circunscritos adecuadamente
Obtengo el área correspondiente de cada
rectángulo trazado.
Determino el área total solicitada
El procedimiento realizado fue de manera
ordenada

Aproximación del área por rectángulos inscritos (aproximación por
defecto)
Los procedimientos que se realizarán en este tema son similares al tema anterior, la única
diferencia que cambia es en el dibujo de los rectángulos ya que no deben superar la
función trazada e interpretación de puntos para determinar la altura de cada rectángulo.
Ejemplo 1. Determina el área comprendida por la función y = x2 en el intervalo [2,5], con

10 rectángulos inscritos.
Procedimiento:
Lo primero que debemos obtener es la gráfica correspondiente a la función, la puedes
hacer en tu libreta o en hoja milimétrica, aplicando los procedimientos correspondientes
obtenemos:
Ahora determinaremos las bases de los rectángulos por lo que, aplicaremos la misma
fórmula del tema anterior, considerando que a = 2, b = 5 y n = 10.
𝒃−𝒂
𝒏
5−2 3
𝑏𝑎𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 = = = 0.3
10 10

Enseguida ubicamos los puntos de las bases de los rectángulos en el eje x, iniciando del
valor 2 e iremos sumando el valor de 0.3, hasta llegar a 5.
2 + 0.3 = 2.3 3.5 + 0.3 = 3.8
2.3 + 0.3 = 2.6 3.8 + 0.3 = 4.1
2.6 + 0.3 = 2.9 4.1 + 0.3 = 4.4
2.9 + 0.3 = 3.2 4.4 + 0.3 = 4.7
3.2 + 0.3 = 3.5 4.7 + 0.3 = 5
Luego trazaremos cada rectángulo, recordando que no deben superar el trazo de la

función y aprovecharemos para determinar el valor del área de cada uno. Recuerda que
los valores para obtener la altura de los rectángulos que se van a sustituir en la función
original son los que tocan el trazo de la función.
Rectángulo 1
El valor que se sustituirá en la función
original para obtener la altura (h) es x = 2
Base = 𝟎. 𝟑
Altura (2)2 = 𝟒
Área 1= 𝐴1 = (0.3)(4) = 𝟏. 𝟐𝒖𝟐

Rectángulo 2
original para obtener la altura (h) es x = 2.3
Base = 𝟎. 𝟑
Altura = (2.3)2 = 𝟓. 𝟐𝟗
Área 2 = 𝐴2 = (0.3)(5.29) = 𝟏. 𝟓𝒖𝟐
Rectángulo 3
Base = 𝟎. 𝟑
Altura = (2.6)2 = 𝟔. 𝟕𝟔
Área 3 = 𝐴3 = (0.3)(5.29) = 𝟐. 𝟎𝟑𝒖𝟐
Rectángulo 4
Base = 𝟎. 𝟑
Altura = (2.9)2 = 𝟖. 𝟒𝟏
Área 4 = 𝐴4 = (0.3)(5.29) = 𝟐. 𝟓𝟐𝒖𝟐
Rectángulo 5
Base = 𝟎. 𝟑
Altura = (3.2)2 = 𝟏𝟎. 𝟐𝟒
Área 5 = 𝐴5 = (0.3)(5.29) = 𝟑. 𝟎𝟕𝒖𝟐

Rectángulo 6
Base = 𝟎. 𝟑
Altura = (3.5)2 = 𝟏𝟐. 𝟐𝟓
Área 6 = 𝐴6 = (0.3)(5.29) = 𝟑. 𝟔𝟕𝒖𝟐
Rectángulo 7
Base = 𝟎. 𝟑
Altura = (3.8)2 = 𝟏𝟒. 𝟒𝟒
Área 7 = 𝐴7 = (0.3)(5.29) = 𝟒. 𝟑𝟑𝒖𝟐
Rectángulo 8
Base = 𝟎. 𝟑
Altura = (4.1)2 = 𝟏𝟔. 𝟖𝟏
Área 8 = 𝐴8 = (0.3)(5.29) = 𝟓. 𝟎𝟒𝒖𝟐
Rectángulo 9
Base = 𝟎. 𝟑
Altura = (4.4)2 = 𝟏𝟗. 𝟑𝟔
Área 9 = 𝐴9 = (0.3)(5.29) = 𝟓. 𝟖𝒖𝟐

Rectángulo 10
Base = 𝟎. 𝟑
Altura = (4.7)2 = 𝟐𝟐. 𝟎𝟗
Área 10 = 𝐴10 = (0.3)(5.29) = 𝟔. 𝟔𝟐𝒖𝟐
∑ 𝐴𝑇 = 𝐴1 + 𝐴2 + ⋯ + 𝐴9 + 𝐴10
∑ 𝐴𝑇 = 1.2 + 1.5 + ⋯ + 5.8 + 6.62
∑ 𝐴𝑇 = 𝟑𝟓. 𝟖 𝒖𝟐
Ejemplo 2. Determina el área que comprende los límites [-3,2] de la función y = 4x² - 2x
+ 5, use 6 rectángulos inscritos.
Procedimiento:
Lo primero que debemos obtener es la gráfica correspondiente a la función dentro de los
límites solicitados, la puedes hacer en tu libreta o en hoja milimétrica, aplicando los
procedimientos correspondientes obtenemos:

Ahora determinaremos las bases de los rectángulos inscritos, considerando que a = -3,
b = 2 y n = 6.
𝒃−𝒂
𝒏
2 − (−3) 5
6 6
Enseguida ubicamos los puntos de las bases de los rectángulos en el eje x, iniciando del
valor x = - 3 e iremos sumando el valor de 0.83, hasta llegar a 2, para posteriormente
ubicar los puntos en el eje x.
−3 + 0.83 = −2.17
−2.17 + 0.83 = −1.34
−1.34 + 0.83 = −0.51
−0.51 + 0.83 = 0.32
0.32 + 0.83 = 1.15
1.15 + 0.83 = 1.98 ≈ 2
Luego se trazan los rectángulos inscritos en la función, recordando que los valores del
eje x que se sustituirán en la función original son los que tocan al trazo de la función.

Todos los rectángulos inscritos trazados quedan de la siguiente manera:
Los vértices seleccionados para sustituir en la fórmula original para determinar las alturas
de cada rectángulo inscrito son:
Para el Rectángulo 1 es – 2.17 Para el Rectángulo 4 es 0.32

Procederemos a determinar las áreas correspondientes de cada rectángulo inscrito:
Rectángulo 1
El valor que se sustituye en la función original para obtener la altura (h) es x = – 2.17
Base = 𝟎. 𝟖𝟑
Altura = 4(−2.17)2 − 2(−2.17) + 5 = 𝟐𝟖. 𝟏𝟕
Área 1 = 𝐴1 = (0.83)(28.17) = 𝟐𝟑. 𝟑𝟖𝒖𝟐

Rectángulo 2
Base = 𝟎. 𝟖𝟑
Altura = 4(−1.34)2 − 2(−1.34) + 5 = 𝟏𝟒. 𝟖𝟔
Área 2 = 𝐴2 = (0.83)(14.86) = 𝟏𝟐. 𝟑𝟑𝒖𝟐
Rectángulo 3
Base = 𝟎. 𝟖𝟑
Altura = 4(−0.51)2 − 2(−0.51) + 5 = 𝟕. 𝟎𝟔
Área 3 = 𝐴3 = (0.83)(7.06) = 𝟓. 𝟖𝟔𝒖𝟐
Rectángulo 4
El valor que se sustituye en la función original para obtener la altura (h) es x = 0.32
Base = 𝟎. 𝟖𝟑
Altura = 4(0.32)2 − 2(0.32) + 5 = 𝟒. 𝟕𝟔
Área 4 = 𝐴4 = (0.83)(4.76) = 𝟑. 𝟗𝟓𝒖𝟐
Rectángulo 5
Base = 𝟎. 𝟖𝟑
Altura = 4(0.32)2 − 2(0.32) + 5 = 𝟒. 𝟕𝟔
Área 5 = 𝐴5 = (0.83)(4.76) = 𝟑. 𝟗𝟓𝒖𝟐

Rectángulo 6
Base = 𝟎. 𝟖𝟑
Altura = 4(1.15)2 − 2(1.15) + 5 = 𝟕. 𝟗𝟗
Área 3 = 𝐴3 = (0.83)(7.99) = 𝟔. 𝟔𝟑𝒖𝟐
∑ 𝐴𝑇 = 𝐴1 + 𝐴2 + ⋯ + 𝐴5
∑ 𝐴𝑇 = 23.38 + 12.33 + ⋯ + 3.95 + 6.63
∑ 𝐴𝑇 = 𝟓𝟔. 𝟏 𝒖𝟐
Ejemplo 3. Calcula el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝑥) = √4 − 𝑥 2 en el

intervalo [-1,1], con 6 rectángulos inscritos.
Procedimiento:
Obtendremos el valor del ancho de cada rectángulo inscrito, sustituyendo en la fórmula
los valores de a = -1, b = 1 y n = 6
𝒃−𝒂
𝒏
1 − (−1) 2
6 6
Realizamos el trazo de la función como se ha hecho con anterioridad y ubicamos al

mismo tiempo los puntos de las bases de los rectángulos inscritos en el eje x, iniciando
del valor x = - 1 e iremos sumando el valor de 0.33, hasta llegar a 1, para posteriormente
ubicar los puntos en el eje x.

−3 + 0.33 = −0.67 0 + 0.33 = 0.33
−0.67 + 0.33 = −0.34 0.33 + 0.33 = 0.66
−0.34 + 0.33 = 0 0.66 + 0.33 = 0.99 ≈ 1
Ya conociendo la ubicación de los puntos de las bases de los rectángulos inscritos

procederemos a realizar el trazo de cada uno, recordando que los rectángulos inscritos
no deben superar a la función trazada.
Los valores del eje x que se sustituirán en la función original para determinar las alturas
de los rectángulos son los mostrados en la siguiente imagen:

Que corresponden a los siguientes valores numéricos del eje x:
Rectángulo 1, x = – 1 Rectángulo 4, x = 0.33
Rectángulo 2, x = – 0.67 Rectángulo 5, x = 0.66
Rectángulo 3, x = – 0.34 Rectángulo 6, x = 1
Ahora procederemos a determinar las áreas correspondientes de cada rectángulo

inscrito:
Rectángulo 1
El valor que se sustituye en la función original para obtener la altura (h) es x = – 1
Base = 𝟎. 𝟑𝟑
Altura = √4 − 𝑥 2 = √𝟒 − (−𝟏)𝟐 = 𝟏. 𝟕𝟑
Área 1 = 𝐴1 = (0.33)(1.73) = 𝟎. 𝟓𝟕𝒖𝟐
Rectángulo 2
Base = 𝟎. 𝟑𝟑
Altura = √4 − 𝑥 2 = √𝟒 − (−𝟎. 𝟔𝟕)𝟐 = 𝟏. 𝟖𝟖
Área 2 = 𝐴2 = (0.33)(1.88) = 𝟎. 𝟔𝟐𝒖𝟐

Rectángulo 3
Base = 𝟎. 𝟑𝟑
Altura = √4 − 𝑥 2 = √𝟒 − (−𝟎. 𝟑𝟒)𝟐 = 𝟏. 𝟗𝟕
Área 3 = 𝐴3 = (0.33)(1.97) = 𝟎. 𝟔𝟓𝒖𝟐
Rectángulo 4
Base = 𝟎. 𝟑𝟑
Altura = √4 − 𝑥 2 = √𝟒 − (𝟎. 𝟑𝟑)𝟐 = 𝟏. 𝟗𝟕
Área 4 = 𝐴4 = (0.33)(1.97) = 𝟎. 𝟔𝟓𝒖𝟐
Rectángulo 5
Base = 𝟎. 𝟑𝟑
Altura = √4 − 𝑥 2 = √𝟒 − (𝟎. 𝟔𝟔)𝟐 = 𝟏. 𝟖𝟖
Área 5 = 𝐴5 = (0.33)(1.88) = 𝟎. 𝟔𝟐𝒖𝟐
Rectángulo 6
El valor que se sustituye en la función original para obtener la altura (h) es x = 1
Base = 𝟎. 𝟑𝟑
Altura = √4 − 𝑥 2 = √𝟒 − (𝟏)𝟐 = 𝟏. 𝟕𝟑
Área 6 = 𝐴6 = (0.33)(1.73) = 𝟎. 𝟓𝟕𝒖𝟐
∑ 𝐴𝑇 = 𝐴1 + 𝐴2 + ⋯ + 𝐴5 = ∑ 𝐴𝑇 = 0.57 + 0.62 + ⋯ + 0.57 = ∑ 𝐴𝑇 = 𝟑. 𝟔𝟖 𝒖𝟐

I. Calcula el área de las siguientes funciones por el método de rectángulos

inscritos.
𝟏 𝟏
a) Determina el área que se encuentra debajo de la función 𝒇(𝒙) = 𝟐 𝒙 − 𝟐 en el
intervalo [-5,0], con 8 rectángulos inscritos.
Respuesta. -9.53 u2 aprox.
𝟏
b) Determina el área que se encuentra debajo de la función 𝒇(𝒙) = 𝟒 𝒙𝟐 en el intervalo
[-5,-2], con 8 rectángulos.
Respuesta. 8.78 u2 aprox.
c) Calcula el área que se encuentra debajo de la función 𝒇(𝒙) = (𝟐𝒙 + 𝟏)𝟐 en el

intervalo [-0.5,2], con 5 rectángulos inscritos.
d) Calcula el área de la región limitada por el método de rectángulos de la función

𝟐
𝒇(𝒙) = 𝟑 − 𝒙 − 𝒙 en el intervalo del eje “x” comprendido por [-7,-2], utilizando 8
rectángulos.
Trazo correctamente los rectángulos inscritos
adecuadamente
Obtengo el área correspondiente de cada
rectángulo trazado.
ordenada

Aproximación del área por trapecios
Hemos visto en los temas anteriores el procedimiento para realizar la aproximación del
área debajo de una función por exceso y por defecto, ahora estudiaremos otro método
numérico para realizar la aproximación del área que es el método de trapecios. La regla
del trapecio consiste utilizar trapecios rectángulos en lugar de rectángulos para hacer la
aproximación del área bajo la curva.
Recuerda que la fórmula para encontrar el área de cada trapecio rectángulo es:
𝑩+𝒃
𝑨𝒓𝒆𝒂 = 𝒉 ( )
𝟐
Donde:
h es la altura del trapecio.
B es la base mayor.
b es la base menor.
1
Ejemplo 1. Calcula el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 en el intervalo
[ - 2.5, - 0.5], con 6 trapecios.
Procedimiento
Lo primero que debemos hacer es obtener la gráfica de la función dentro de los límites
solicitados en el ejercicio, usando los procedimientos correspondientes obtenemos:

Usando la siguiente fórmula determinamos la altura de cada trapecio, considerando que
los valores de a = - 2.5, b = - 0.5 y n = 6
𝒃−𝒂
𝒂𝒍𝒕𝒖𝒓𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒕𝒓𝒂𝒑𝒆𝒄𝒊𝒐 = 𝒉 =
𝒏
−0.5 − (−2.5) 2
𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑝𝑒𝑐𝑖𝑜 = ℎ = = = 0.33
6 6
Ya teniendo la altura del trapecio, encontraremos las alturas de cada uno, para eso es
de a= - 2.5 iremos sumando el valor de la altura del trapecio 0.3 y así sucesivamente
hasta llegar al valor de b = - 0.5
−2.5 + 0.33 = −2.16 −1.5 + 0.33 = −1.16
−2.16 + 0.33 = −1.83 −1.16 + 0.33 = −0.83
−1.83 + 0.33 = −1.5 −0.83 + 0.33 = −0.5
Ubicamos los puntos obtenidos en el eje x, quedando de la siguiente manera:
Procedemos a trazar los trapecios, para mejor entendimiento realizaremos el trazo de los
trapecios de manera individual en este ejemplo e iremos determinando el área
correspondiente de cada uno.
Para encontrar los valores de la base mayor y base menor, es necesario sustituir los
valores encontrados y trazados en el eje x en la función del ejercicio, que en este caso
1
corresponde a 𝑓(𝑥) = 𝑥

Área del trapecio 1 (T1)
Base mayor
1
Sustituir x = - 2.5 en 𝑓(𝑥) = 𝑥
1
𝑓(𝑥) = = −0.4
−2.5
Base menor
1
1
𝑓(𝑥) = = −0.46
−2.16
Altura
h = 0.33
𝑩+𝒃
𝟐
−𝟎. 𝟒 + (−𝟎. 𝟒𝟔)
𝑨𝟏 = 𝟎. 𝟑𝟑 ( )
𝟐
𝑨𝟏 = −𝟎. 𝟏𝟒𝒖𝟐
Base mayor
1
1
𝑓(𝑥) = = −0.46
−2.16
Base menor
1
1
𝑓(𝑥) = = −0.54
−1.83
Altura
h = 0.33
𝑩+𝒃
𝟐
−𝟎. 𝟒𝟔 + (−𝟎. 𝟓𝟒)
𝑨𝟐 = 𝟎. 𝟑𝟑 ( )
𝟐
𝑨𝟐 = −𝟎. 𝟏𝟔𝒖𝟐

Base mayor
1
1
𝑓(𝑥) = = −0.54
−1.83
Base menor
1
1
𝑓(𝑥) = = −0.66
−1.5
Altura
h = 0.33
𝑩+𝒃
𝟐
−𝟎. 𝟓𝟒 + (−𝟎. 𝟔𝟔)
𝑨𝟑 = 𝟎. 𝟑𝟑 ( )
𝟐
𝑨𝟑 = −𝟎. 𝟏𝟗𝒖𝟐
Base mayor
1
1
𝑓(𝑥) = = −0.66
−1.5
Base menor
1
1
𝑓(𝑥) = = −0.85
−1.16
Altura
h = 0.33
𝑩+𝒃
𝟐
−𝟎. 𝟔𝟔 + (−𝟎. 𝟖𝟓)
𝑨𝟒 = 𝟎. 𝟑𝟑 ( )
𝟐
𝑨𝟒 = −𝟎. 𝟐𝟔𝒖𝟐

Base mayor
1
1
𝑓(𝑥) = = −0.85
−1.16
Base menor
1
1
𝑓(𝑥) = = −1.2
−0.83
Altura
h = 0.33
𝑩+𝒃
𝟐
−𝟎. 𝟖𝟓 + (−𝟏. 𝟐)
𝑨𝟓 = 𝟎. 𝟑𝟑 ( )
𝟐
𝑨𝟓 = −𝟎. 𝟑𝟒𝒖𝟐
Base mayor
1
1
𝑓(𝑥) = = −1.2
−0.83
Base menor
1
1
𝑓(𝑥) = = −2
−0.5
Altura
h = 0.33
𝑩+𝒃
𝟐
−𝟏. 𝟐 + (−𝟐)
𝑨𝟓 = 𝟎. 𝟑𝟑 ( )
𝟐
𝑨𝟓 = −𝟎. 𝟓𝟑𝒖𝟐

∑ 𝐴𝑇 = 𝐴1 + 𝐴2 + ⋯ + 𝐴5 = −𝟏. 𝟔 𝒖𝟐
Nota: el valor del área es negativa por que indica que se encuentra debajo del eje x.
1
Ejemplo 2. Calcula el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝑥) = 6 𝑥 3 + 3 en el
intervalo [ - 1, 2], con 5 trapecios.
Procedimiento
solicitados en el ejercicio, usando los procedimientos correspondientes obtenemos:
Usando la siguiente fórmula determinamos la altura de cada trapecio, considerando que

los valores de a = - 1, b = 2 y n = 5
𝒃−𝒂
𝒏
2 − (−1) 3
5 5

Ya teniendo la altura del trapecio, encontraremos las alturas de cada uno, para eso es
de a= - 1 iremos sumando el valor de la altura del trapecio 0.6, así sucesivamente, hasta
llegar al valor de b = 2
−1 + 0.6 = −0.4 0.8 + 0.6 = 1.4

−0.4 + 0.6 = 0.2 1.4 + 0.6 = 2
0.2 + 0.6 = 0.8
Ubicamos los puntos obtenidos en el eje x, quedando de la siguiente manera:
Ya ubicados donde se trazarán los trapecios, ahora procedemos a trazarlos todos e iremos
realizando el mismo cálculo del ejemplo anterior, mediante una tabla conformada por:

No Altura Base Menor Base Mayor Área
Trapecio (h) 𝑩+𝒃
𝟐
1 0.6 1 1
𝑓(𝑥) = (−1)3 + 3 = 𝟐. 𝟖 𝑓(𝑥) = (−0.4)3 + 3 = 𝟐. 𝟗𝟖 1.74
6 6
2 0.6 1 1
𝑓(𝑥) = (−0.4)3 + 3 = 𝟐. 𝟗𝟖 𝑓(𝑥) = (0.2)3 + 3 = 𝟑 1.79
6 6
3 0.6 1 1
𝑓(𝑥) = (0.2)3 + 3 = 𝟑 𝑓(𝑥) = (0.8)3 + 3 = 𝟑. 𝟎𝟖 1.82
6 6
4 0.6 1 1
𝑓(𝑥) = (0.8)3 + 3 = 𝟑. 𝟎𝟖 𝑓(𝑥) = (1.4)3 + 3 = 𝟑. 𝟒𝟓 1.96
6 6
5 0.6 1 1
𝑓(𝑥) = (1.4)3 + 3 = 𝟑. 𝟒𝟓 𝑓(𝑥) = (2)3 + 3 = 𝟒. 𝟑𝟑 2.33
6 6
Área Total 9.67 u2
1
Ejemplo 3. Calcula el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝑥) = 4 𝑥 2 en el intervalo
[ 1, 3], con 5 trapecios.
Procedimiento
En este ejemplo, resumiremos los pasos para que te familiarices con el procedimiento ya
explicado con anterioridad.
solicitados en el ejercicio.
Lo segundo es obtener la altura de los trapecios, sustituyendo en la fórmula a = 1, b = 3 y
n = 5.
𝒃−𝒂
𝒏
3−1 2
5 5
Ubicamos los puntos de los trapecios en el eje x y se realiza el trazo correspondiente de los
trapecios, para efectuar los mismos pasos para determinar el área por medio de la tabla del
ejemplo 2.

No Altura Base Menor Base Mayor Área
Trapecio (h) 𝑩+𝒃
𝟐
1 0.4 1 1
𝑓(𝑥) = (1)2 = 𝟎. 𝟐𝟓 𝑓(𝑥) = (1.4)2 = 𝟎. 𝟒𝟗 0.148
4 4
2 0.4 1 1
𝑓(𝑥) = (1.4)2 = 𝟎. 𝟒𝟗 𝑓(𝑥) = (1.8)2 = 𝟎. 𝟖𝟏 0.26
4 4
3 0.4 1 1
𝑓(𝑥) = (1.8)2 = 𝟎. 𝟖𝟏 𝑓(𝑥) = (2.2)2 = 𝟏. 𝟐𝟏 0.404
4 4
4 0.4 1 1
𝑓(𝑥) = (2.2)2 = 𝟏. 𝟐𝟏 𝑓(𝑥) = (2.6)2 = 𝟏. 𝟔𝟗 0.58
4 4
5 0.4 1 1
𝑓(𝑥) = (2.6)2 = 𝟏. 𝟔𝟗 𝑓(𝑥) = (3)2 = 𝟐. 𝟐𝟓 0.788
4 4
Área Total 2.18 u2
Es importante, reconocer que la organización de los datos en la tabla nos ahorra pasos en
el procedimiento.

a) Determina el área correspondiente de la función y=x2+4x+4 en el intervalo [-1,1] con

cinco trapecios.
Respuesta: 8.72 u2
b) Determina el área correspondiente de la función y = 25- x2 desde x=0 a x=5 usando

seis trapecios.
Respuesta: 82.75 u2
c) Determina el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 3 en el

intervalo [2,5], con 8 trapecios.
Respuesta: 7.63 u2
1 1
d) Determina el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝑥) = 2 𝑥 − 2 en el intervalo
[-5,0], con 8 trapecios.
Respuesta: -8.75 u2
Utiliza la siguiente lista de cotejo con el objetivo de señalar cuál saber posees o cuál habrá
que darle un poco más de énfasis.
Trazo correctamente los trapecios
adecuadamente
Obtengo el área de cada trapecio
correspondiente
ordenada

Comparación de método de aproximación de rectángulos inscritos,
circunscritos y trapecios
Ahora resolveremos el mismo ejercicio con los tres métodos y analizaremos los resultados
obtenidos en cada método.
Ejemplo 1. Calcula el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝑥) = ln 𝑥 en el intervalo

[ 3, 6], con 10 rectángulos inscritos, circunscritos y trapecios respectivamente.
Procedimiento
Método por rectángulos inscritos
En este ejemplo, resumiremos los pasos para que te familiarices con el procedimiento ya
explicado con anterioridad.
Para usar el logaritmo natural (ln) en la calculadora es necesario utilizar la tecla en la
sección derecha.
Sí deseas obtener el logaritmo natural de 5, solo es cuestión de escribir en la calculadora,

lo siguiente:
ln 5 = 1.609
En otras palabras, tendrás que oprimir en la calculadora la tecla ln, posteriormente el
número 5, seguido del signo de igual, obteniendo el valor de 1.609. Un procedimiento
semejante deberás aplicar siempre que requieras usar el logaritmo natural.

Ahora, se realizan los procedimientos explicados con anterioridad del tema de rectángulos
inscritos, como primer lugar debemos obtener la gráfica de la función:
Se trazan los 10 rectángulos y se realizan las operaciones correspondientes:
Con el objetivo de minimizar procedimientos para obtener el área, realizaremos el

procedimiento agrupado por una tabla el cálculo de área, que contendrá los siguientes
elementos:

Ahora rellenaremos la tabla con los datos correspondientes del ejercicio
𝑏−𝑎 6−3 3
𝑛 10 10
Núm de Base Altura Área

rectángulo
1 0.3 𝑓(3) = ln 3 = 1.09 𝐴1 = (0.3)(1.09) = 0.327
2 0.3 𝑓(3.3) = ln 3.3 = 1.19 𝐴2 = (0.3)(1.19) = 0.357
3 0.3 𝑓(3.6) = ln 3.6 = 1.28 𝐴3 = (0.3)(1.28) = 0.384
4 0.3 𝑓(3.9) = ln 3.9 = 1.36 𝐴4 = (0.3)(1.36) = 0.408
5 0.3 𝑓(4.2) = ln 4.2 = 1.43 𝐴5 = (0.3)(1.43) = 0.429
6 0.3 𝑓(4.5) = ln 4.5 = 1.5 𝐴6 = (0.3)(1.5) = 0.45
7 0.3 𝑓(4.8) = ln 4.8 = 1.56 𝐴7 = (0.3)(1.56) = 0.468
8 0.3 𝑓(5.1) = ln 5.1 = 1.62 𝐴8 = (0.3)(1.62) = 0.486
9 0.3 𝑓(5.4) = ln 5.4 = 1.68 𝐴9 = (0.3)(1.68) = 0.504
10 0.3 𝑓(5.7) = ln 5.7 = 1.74 𝐴10 = (0.3)(1.74) = 0.522
Total 4.335 u2
Área = 4.335 u2
Método por rectángulos circunscritos

Se resumirán los procedimientos explicados a través de la tabla usada en la resolución
anterior, obteniendo la gráfica de la función y los rectángulos circunscritos, quedando:

𝑏−𝑎 6−3 3
𝑛 10 10
Núm de Base Altura Área

rectángulo
1 0.3 𝑓(3.3) = ln 3.3 = 1.19 𝐴1 = (0.3)(1.19) = 0.357
2 0.3 𝑓(3.6) = ln 3.6 = 1.28 𝐴2 = (0.3)(1.28) = 0.384
3 0.3 𝑓(3.9) = ln 3.9 = 1.36 𝐴3 = (0.3)(1.36) = 0.408
4 0.3 𝑓(4.2) = ln 4.2 = 1.43 𝐴4 = (0.3)(1.43) = 0.429
5 0.3 𝑓(4.5) = ln 4.5 = 1.5 𝐴5 = (0.3)(1.5) = 0.45
6 0.3 𝑓(4.8) = ln 4.8 = 1.56 𝐴6 = (0.3)(1.56) = 0.468
7 0.3 𝑓(5.1) = ln 5.1 = 1.62 𝐴7 = (0.3)(1.62) = 0.486
8 0.3 𝑓(5.4) = ln 5.4 = 1.68 𝐴8 = (0.3)(1.68) = 0.504
9 0.3 𝑓(5.7) = ln 5.7 = 1.74 𝐴9 = (0.3)(1.74) = 0.522
10 0.3 𝑓(6) = ln 6 = 1.79 𝐴10 = (0.3)(1.79) = 0.537
Total 4.545 u2
Área = 4.545 u2
Método por trapecios

Se realizan los procedimientos explicados en el tema de aproximación por trapecios
obteniendo la gráfica de la función y el trazo de los trapecios, quedando:

Posteriormente realizamos la tabla propuesta para determinar el área solicitada:
No Altura Área
Base Menor Base Mayor 𝑩+𝒃
Trapecio (h) 𝑨𝒓𝒆𝒂 = 𝒉 ( )
𝟐
0.3 𝑓(3) = ln 3 = 1.09 𝑓(3.3) = ln 3.3 = 1.19 0.342
0.3 𝑓(3.3) = ln 3.3 = 1.19 𝑓(3.6) = ln 3.6 = 1.28 0.370
0.3 𝑓(3.6) = ln 3.6 = 1.28 𝑓(3.9) = ln 3.9 = 1.36 0.396
0.3 𝑓(3.9) = ln 3.9 = 1.36 𝑓(4.2) = ln 4.2 = 1.43 0.418
0.3 𝑓(4.2) = ln 4.2 = 1.43 𝑓(4.5) = ln 4.5 = 1.5 0.439
0.3 𝑓(4.5) = ln 4.5 = 1.5 𝑓(4.8) = ln 4.8 = 1.56 0.459
0.3 𝑓(4.8) = ln 4.8 = 1.56 𝑓(5.1) = ln 5.1 = 1.62 0.477
0.3 𝑓(5.1) = ln 5.1 = 1.62 𝑓(5.4) = ln 5.4 = 1.68 0.495
0.3 𝑓(5.4) = ln 5.4 = 1.68 𝑓(5.7) = ln 5.7 = 1.74 0.513
0.3 𝑓(5.7) = ln 5.7 = 1.74 𝑓(6) = ln 6 = 1.79 0.529
Área Total 4.438 u2
Área = 4.438 u2
Entonces los resultados obtenidos son:
Área obtenida
Rectángulos Inscritos Rectángulos Circunscritos Trapecios
4.335 u2 4.545 u2 4.438 u2
Con los resultados obtenidos se calcula el área promedio:
Á𝑟𝑒𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠 𝑖𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑡𝑜𝑠 + Á𝑟𝑒𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑡𝑜𝑠

Á𝑟𝑒𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 =
2

4.335 + 4.545 8.88
Á𝑟𝑒𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = = 4.44 𝑢2
2 2
Á𝑟𝑒𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = 𝟒. 𝟒𝟒 𝒖𝟐
De acuerdo a los resultados, podemos concluir que el área promedio obtenida con los
valores de las aproximaciones con los rectángulos inscritos y circunscritos se aproxima al
valor del área obtenida por el método de trapecios, de esta manera tu decides que
procedimiento puedes utilizar para realizar una aproximación del área debajo de la curva.

Calcula el área promedio y el área por trapecios de las siguientes funciones, y

responde las siguientes preguntas. En cada ejercicio usarás 8 rectángulos y 8
trapecios.
𝟏
a) Determina el área que se encuentra debajo de la función 𝒇(𝒙) = 𝟐 𝒙𝟐 + 𝟏 en el
intervalo [1, 4].
𝟏
b) Determina el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝒙) = 𝟐 𝒙𝟑 + 𝟑 en el
intervalo [0.5, 2.5].
1.- ¿Existe mucha diferencia en los valores de área encontrados por cada método?
2.- ¿Cuál de los métodos es el que te generó más dificultad?
3.- ¿Cuál de los métodos recomiendas? ¿por qué?
4.- ¿Qué procedimiento pudieras proponer para determinar el valor del área exacta?
Utiliza la siguiente lista de cotejo con el objetivo de señalar cuál saber posees o cuál habrá
que darle un poco más de énfasis.
Trazo correctamente los rectángulos inscritos,
circunscritos y trapecios
Obtengo el área correctamente por cada método
Determino el área promedio
Realizo los procedimientos de forma ordenada
Contesto con ideas claras y sustentadas las
preguntas planteadas

I.- Determina el área de las siguientes funciones por el método de rectángulos
circunscritos.
a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 2𝑥 + 1, en el intervalo de a = - 1 y b = 2, con 10 rectángulos.
b) Calcula el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝑥) = √4 − 𝑥 2 en el intervalo

[-2,2], con 8 rectángulos.
1
c) Determina el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝑥) = 4 𝑥 2 en el intervalo
[-5,-2], con 8 rectángulos.
II.- Determina el área de las siguientes funciones por el método de rectángulos

inscritos.
a) Calcula el área de la región limitada por el método de rectángulos de la función

6𝑥−𝑥 2
𝑓(𝑥) = 1 + en el intervalo del eje “x” comprendido por [0,3], utilizando 8
9
rectángulos.
1
b) Determina el área que se encuentra debajo de la función 𝑓(𝑥) = 2 𝑥 − 3 en el
intervalo [-5,0], con 8 rectángulos.
c) Calcula el área de la región limitada por el método de rectángulos de la función

2
𝑓(𝑥) = 3 − 𝑥 − 𝑥 en el intervalo del eje “x” comprendido por [-7,-2], utilizando 8
rectángulos.

III.- Determina el área de las siguientes funciones por el método de trapecios.
a) Calcula el área que se encuentra debajo de la función 𝒇(𝒙) = (𝟐𝒙 + 𝟏)𝟐 en el
intervalo [-0.5,2], con 5 trapecios.
b) Determina el área de la región limitada por el método de rectángulos de la función

𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 , en el intervalo del eje “x” comprendido por [1.5, 5.5], utilizando 8 trapecios.
c) Calcula el área de la región limitada por el método de rectángulos de la función

𝒇(𝒙) = −𝟎. 𝟏𝟓𝒙𝟑 + 𝟓 en el intervalo del eje “x” comprendido por [-3,1], utilizando 8
trapecios.
IV.- Determina el área de la siguiente función por el método de rectángulos inscritos,

rectángulos circunscritos y por trapecios.
Calcula el área que se encuentra debajo de la función 𝒇(𝒙) = (𝟑𝒙 + 𝟐)𝟐 en el intervalo [-
0.5,2], con 5 rectángulos inscritos, 5 rectángulos circunscritos y 5 trapecios.
a) Inscritos
b) Circunscritos
c) Promedio
d) Trapecio
e) Compara el valor de las áreas

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO
DE CAMPECHE
CÁLCULO INTEGRAL
LISTA DE COTEJO 1P
NOMBRE DEL ALUMNO:
CARRERA: PARCIAL: Primer
CICLO ESCOLAR SEMESTRE: GRUPO: PRODUCTO ESPERADO:
2021 - 2022 V
APRENDIZAJE ESPERADO: Cálculo de aproximación de áreas por
AE1. Aproxima el área bajo una curva mediante rectángulos inscritos (por defecto, exceso y trapecios.
defecto) y circunscritos (por exceso). Comparación de los diferentes métodos
AE2. Aproxima el área bajo una curva usando el método de trapecios.
AE3. Compara los resultados de las técnicas de aproximación: rectángulos
de aproximación del área.
y trapecios.
PLAN DE EVALUACIÓN
NOMBRE TIPO ALCANCE PONDERACIÓN
Aproximación del Área SUMATIVA HETEROEVALUACIÓN 100%
CUMPLE
CRITERIOS A EVALUAR SI NO
Aproximación del Área por exceso: (25%)
1. Realiza correctamente el trazo de la función por medio de software GeoGebra o en la
libreta o en hojas en blanco
2. Obtiene el valor correcto de la base de los rectángulos y traza cada uno dentro de la
función.
3. Obtiene los valores aproximados del área de cada rectángulo hasta obtener el área
aproximada total.
Aproximación del Área por defecto: (25%)
4. Realiza correctamente el trazo de la función por medio de software GeoGebra o en la
libreta o en hojas en blanco.
5. Obtiene el valor correcto de la base de los rectángulos y traza cada uno dentro de la
función.
6. Obtiene los valores aproximados del área de cada rectángulo hasta obtener el área
aproximada total.
Aproximación del Área por trapecios: (25%)
7. Realiza el trazo correctamente de la función por medio de software GeoGebra o en la
libreta o en hojas en blanco.
8. Obtiene el valor correcto de la altura de los trapecios y traza cada uno dentro de la función.
9. Obtiene los valores aproximados del área de cada trapecio hasta obtener el área
aproximada total.
Comparación de la Aproximación del área por los diferentes métodos: (25%)
10. Compara por medio de los diferentes métodos las aproximaciones de las áreas obtenidas.
RESULTADO DE LA EVALUACIÓN: ________________
COMPETENCIAS GENÉRICAS: CG4, CG5 ATRIBUTOS: 4.1, 4.5, 5.1
NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN EVALUÓ: OBSERVACIONES:

Referencias
Bragado, J. (s.f.). Introducción al cálculo de áreas.. Disponible en

http://www.juanbragado.es/ficheros/2bachilleratomII/C%C3%A1lculo%20Integral/Integral%
20Definida.pdf
Hernández, E. (2016). Cálculo diferencial e integral, con aplicaciones. Revista digital

Matemática, Educación e Internet. Disponible en
https://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/Libros/Calculo_Diferencial_Integral/CALCUL
O_D_I_ELSIE.pdf
Oteyza, E., Lam, E., Hernández, C., Carrillo, A. (2013). Cálculo diferencial e integral.
(Primera Edición). Editorial Pearson
Purcell, E., Varberg, D., Rigdon, S. (2007). Cálculo diferencial e integral (Novena Edición).
Editorial Pearson.
Sánchez, O., García, R., Pérez, S., Ramírez, O. (2016). Cálculo integral Bachillerato
Tecnológico. Editorial KeepReading
Soto, J. (2015). Cálculo integral. (Segunda Edición). Editorial Bookmart.

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Agosto 2021 – Enero 2022

Nombre del Alumno: __________________________________

Semestre: _______ Grupo: ______

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche

AE2. Aproxima el área bajo una curva usando el método de trapecios.

AE3. Compara los resultados de las técnicas de aproximación: rectángulos

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La idea fundamental de la actividad diagnóstica es que puedas distinguir, con la ayuda

Determina el área sombreada de las siguientes figuras:

a) ABCD es un cuadrado. AB y CD son

b) Halla el área sombreada, si ABCD es

c) Halla el área sombreada

d) Calcula el área de la siguiente región

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Actividad de aprendizaje 1. Desarrolla un plan para determinar: El área del siguiente

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Se establece una función de un conjunto A en un conjunto B, cuando se da una regla

Observamos que para encontrar el precio de x barras,

Así, para encontrar la ganancia por una venta de 200 barras

Por lo que la ganancia por la venta de 200 barras es de $80 pesos.

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Ejemplo: Representa gráficamente la función f(x) = 2x – 4

Lo primero que se debe hacer es la tabla x f(x) Coordenada

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Una vez instalado el programa ya sea

En la barra de entrada genera un clic

De esta manera ya hemos obtenido la

Obteniendo la gráfica que se muestra:

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Opción 2. Rectángulos inscritos (aproximación por defecto)

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Se puede calcular el área de cada rectángulo y ordenar la información para determinar el

Núm Base Altura Area

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Ejemplo 1. Determine el área de la función y=x2+4x+4 en el intervalo [-1,1] con cinco

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Ahora obtendremos el valor de la base de los rectángulos dividiendo el intervalo [-1,1] en

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Ahora trazaremos los cinco rectángulos en la gráfica de la siguiente manera:

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Altura = (−0.6)2 + 4(−0.6) + 4 = 𝟏. 𝟗𝟔

Altura = (−0.2)2 + 4(−0.2) + 4 = 𝟑. 𝟐𝟒

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Altura = (0.2)2 + 4(0.2) + 4 = 𝟒. 𝟖𝟒

Altura = (0.6)2 + 4(0.6) + 4 = 𝟔. 𝟕𝟔

Altura = (1)2 + 4(1) + 4 = 𝟗

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∑ 𝐴𝑇 = 𝟎. 𝟕𝟖𝟒 + 𝟏. 𝟐𝟗𝟔 + 𝟏. 𝟗𝟑 + 𝟐. 𝟕𝟎𝟒 + 𝟑. 𝟔

Respuesta: El área aproximada que se encuentra debajo de la función y = x2+4x+4 en el

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Ahora trazaremos los diez rectángulos circunscritos en la gráfica de la siguiente manera:

Ahora encontraremos el área de cada rectángulo, por lo tanto, primero sustituiremos el

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Área 1= 𝐴1 = (0.5)(25) = 𝟏𝟐. 𝟓𝒖𝟐 Altura = 25 − (2.5)2 = 18.75

Área 2= 𝐴2 = (0.5)(24.75) = 𝟏𝟐. 𝟑𝟕𝟓𝒖𝟐 Altura = 25 − (3)2 = 16

Altura = 25 − (1)2 = 24 Altura = 25 − (3.5)2 = 12.75

Altura = 25 − (1.5)2 = 22.75 Altura = 25 − (4)2 = 9

Semestre: _ Grupo: