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Con la recopilación de los

datos e informes presentados


por el equipo
multidisciplinario y del
diagnóstico del neurólogo, la
educadora encargada de
aula, en conjunto con la técnico
asiste en educación especial,
comenzarán a
trabajar con el estudiante de
manera personalizada, sabiendo
las fortalezas y
debilidades, los gustos y
disgustos, adecuando lo que
sea necesario para
trabajar de manera oportuna y
con respeto, siempre priorizando
al estudiante,
ajustándonos a sus
necesidades y ritmos de
trabajo, es por esto que es
primordial que la familia y el
entorno esté al tanto de las
actividades para que en
el hogar pueda apoyar al niño
por el mismo camino, de igual
forma, en conjunto
podemos lograr los objetivos de
mejor manera.
 EVALUACIÓN
DIAGNOSTICA
Considerando los resultados
del proceso de diagnóstico
realizado, en el
establecimiento educacional, los
niño/a que presenten
desregulación emocional
y/o conductual podrán estar
protegidos, apoyados y
acompañados en el
momento y posterior a las crisis
por el equipo educativo de la
mejor manera, esto
porque se logró en conjunto con
el equipo multidisciplinario y
con los padres
hacer una evaluación diagnostica
y talleres favorables para el niño

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