por el equipo multidisciplinario y del diagnóstico del neurólogo, la educadora encargada de aula, en conjunto con la técnico asiste en educación especial, comenzarán a trabajar con el estudiante de manera personalizada, sabiendo las fortalezas y debilidades, los gustos y disgustos, adecuando lo que sea necesario para trabajar de manera oportuna y con respeto, siempre priorizando al estudiante, ajustándonos a sus necesidades y ritmos de trabajo, es por esto que es primordial que la familia y el entorno esté al tanto de las actividades para que en el hogar pueda apoyar al niño por el mismo camino, de igual forma, en conjunto podemos lograr los objetivos de mejor manera. EVALUACIÓN DIAGNOSTICA Considerando los resultados del proceso de diagnóstico realizado, en el establecimiento educacional, los niño/a que presenten desregulación emocional y/o conductual podrán estar protegidos, apoyados y acompañados en el momento y posterior a las crisis por el equipo educativo de la mejor manera, esto porque se logró en conjunto con el equipo multidisciplinario y con los padres hacer una evaluación diagnostica y talleres favorables para el niño