INGLÉS S5C

Prof. Henry Choquehuanca F.  951515264

GUÍA PARA APRENDIZAJE Nº 7

TEMA MOTIVADOR SIMPLE PAST TENSE
EJE Bienestar emocional.
Competencia Lee diversos textos en inglés como lengua extranjera
Capacidad Infiere e interpreta informació n del texto escrito.
Desempeño 2.2.1. Deduce diversas relaciones ló gicas (adició n, contraste, secuencia, semejanza-diferencia, causa y
consecuencia) y jerá rquicas (ideas principales y complementarias, y conclusiones) en textos escritos en inglés
a partir de informació n explícita e implícita. Señ ala las características de seres, objetos, lugares y hechos, y el
significado de palabras, frases y expresiones en contexto.
Comp. Transv. Gestiona su aprendizaje de manera autó noma.
Capacidad 5.2. Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas
Desempeño 5.2.1. Organiza un conjunto de acciones en funció n del tiempo y de los recursos de que dispone, para lo cual
establece una elevada precisió n en el orden y prioridad, y considera las exigencias que enfrenta en las acciones
de manera secuenciada.
Link https://us02web.zoom.us/j/2780854879?
pwd=c29KRmQ4VTJaWHRHaldDOEVVUFRldz09
ID de reunión: 278 085 4879
Contraseña: INHRCF
Día y hora: Jueves 18, 12:30 pm.

Buen día, estimados(as) estudiantes:

Con el mismo afecto de siempre, pedirles que pongan más esfuerzo en cada una de las actividades que
quedan por desarrollarse en estos dos últimos meses del año. Como verás se pasan volando y tendremos
que estar muy atentos y conscientes de cómo concluir el presente año académico. Por otro lado, reitero
“Quédate en casa”, seguimos con el virus, aunque parezca que las cosas están normales.

INSTRUCCIONES:
Lee con atención las siguientes indicaciones:
1. Ingresa a la reunió n Zoom con el ID y contraseñ a correspondiente a la hora señ alada. para que te
pueda admitir y participes de la videoconferencia.
2. La sesió n está orientada a usar el tiempo pasado simple en sus formas diferentes con verbos
regulares e irregulares.
3. Finalmente archiva esta ficha en tu fó lder.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

INICIO:
 What can you tell about your last vacation?
 Lluvia de ideas.
DESARROLLO:
 Ven el video explicativo para el uso del tiempo pasado simple.
 Complementan con la explicació n de las diapositivas sobre en uso del tiempo pasado simple.
 Participan compartiendo de como fueron sus ú ltimas vacaciones.
 Desarrollan la prá ctica.
CIERRE:
 Sube a MERCEDNET la prá ctica desarrollada, tienes como plazo hasta la pró xima clase.
 Para el envío use la siguiente nomenclatura:
S5C_IN_ROSEL JAVIER_GERUNDS AND INFINITIVES
(Nivel_Á rea_Apellido y Nombre_Tema)

Para la siguiente clase:

 Leer la pá gina 14 sobre el tiempo pasado progresivo.

“Con esfuerzo lograrás tus objetivos”.

¡LIBRES PARA LIBERAR!
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Prof. Henry Choquehuanca F.  951515264
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had

finished

celebrateded

drove
carried

lended
obey

married

baked
sent

singing

followed
failed
had

sold

flew

disappared

won
had