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En el transcurso de este tema has estudiado los contenidos relacionados con los
procesos de Gametogénesis, fenómeno mediante el cual se forma el espermatozoide y
el ovocito como células sexuales que experimentan diferenciación celular con la
finalidad de unirse y condicionar el proceso de la fecundación que garantiza la
formación de un nuevo organismo.
Durante la clase taller interactuaste con los contenidos orientados en la conferencia,
estás ahora en condiciones de profundizar y generalizar los conocimientos adquiridos
que te permita vincular lo aprendido con los criterios de normalidad que garantizan una
adecuada salud reproductiva y/o con los riesgos del proceso que traerían consigo
alteraciones de la fertilidad en la pareja y que te permitan emprender acciones de
promoción, prevención, asesoramiento, diagnóstico y evaluación del desarrollo
embriofetal de la comunidad.
Objetivos:
Colectivo de autores Morfo fisiología Tomo I 2015 Ecimed capítulo 5 páginas 221 -
237
Bibliografía complementaria
Moore K.I, Persaud TVN. Embriología clínica. Ed. Elsevier. Madrid España 2004.
Materiales complementarios
Para lograr vencer los objetivos propuestos te proponemos los siguientes ejercicios:
1. Argumente a favor o en contra la siguiente afirmación:
“Al momento del nacimiento en las gónadas de recién nacidos masculinos y
femeninos el proceso de gametogénesis se encuentra en la misma etapa del
desarrollo para ambos sexos”.
2. Teniendo presente los cambios cromosómicos y morfológicos que se producen
durante el proceso de la gametogénesis femenina y masculina. Analiza:
a) ¿Qué tipos de anomalías se presentan en los gametos femeninos y
masculinos?
b) ¿Estas alteraciones se presentan por igual en los gametos femeninos que en
los masculinos? Explique.
c) ¿Qué repercusiones tendrán para el producto de la concepción la presencia
de alteraciones cromosómicas en los gametos?
3. El síndrome de Down o trisomía 21 es causado generalmente por una copia de
más del cromosoma 21 y se caracteriza por un fenotipo peculiar y anomalías
clínicas de diferentes grados.
¿Consideras que las divisiones meióticas pudieran ser responsables de
este tipo de alteración? Justifica tu respuesta.
4. En una consulta de infertilidad masculina se le informa a un paciente que su
espermograma (estudio de laboratorio del semen) dio como resultados un conteo
total de espermatozoides por debajo de 20 x 10 6/ ml (oligospermia) y menos del
50% de espermatozoides con morfología normal (teratospermia)
Con qué etapas de la espermatogénesis relacionaría las alteraciones
mencionadas atendiendo al resultado final de las mismas. Fundamenta en
cada caso.
5. La astenozospermia se define como una alteración relacionada con la movilidad
del espermatozoide y constituye causa de infertilidad masculina. ¿Qué
explicación darías a este fenómeno teniendo en cuenta el proceso de formación
de los gametos masculinos y la etapa que consideras esté implicada con esta
alteración?