Multiplicación de números naturales

Relaciona
lo que sabes

Los estudiantes del 4.° grado conversan sobre el apoyo que van a brindar a las víctimas del friaje
en nuestro país.

Comenta con tus compañeros.

a) De acuerdo a lo planteado por

Cada una de las el niño, ¿cuántas latas de leche
tres secciones recaudarán en total?
puede donar una
caja de 24 latas b) Y de lo mencionado por la niña,
de leche. ¿cuánto dinero lograrán reunir?
c) ¿Es importante la solidaridad?,
Y, ¿si cada alumno ¿por qué?
del salón da S/ 5?
Somos 20 alumnos.

Descubre
y construye

1 Keyla resuelve la situación anterior.

a) Son 3 secciones y cada una dona 24 latas de leche.

4.° A 4.° B 4.° C Multiplicación

es

Adición de sumandos iguales.

Términos

24 + 24 + 24 Los números que

Factores
se multiplican.
Suma 3 veces 24
3 × 24 El resultado de la
Producto
72 latas operación.

b) Son 20 estudiantes y cada uno da S/ 5.

...

S/ 5 S/ 5 S/ 5 S/ 5 ... S/ 5 S/ 5 S/ 5

5 + 5 + 5 + ... + 5 (20 sumandos)

Suma 20 veces 5
20 × 5
S/ 100

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 2 Pablo explica el proceso para resolver 3 El alquiler del vestuario de cada uno
una multiplicación. de los 36 niños que participarán en un
pasacalle cuesta S/ 64. ¿Cuánto se
1 3 8 pagará en total por los vestuarios?
× 6 3
Estrategia:
4 1 4 138 × 3 o 3 × 138
+ 8 2 8 0 138 × 60 o 60 × 138
8 6 9 4 producto 1.° Multiplica las unidades.

El espacio que dejamos

en la segunda línea 2.° Multiplica en aspa y luego
es porque estamos suma.
multiplicando por 60 y
termina en cero.

3.° Multiplica las decenas y

suma la cifra que se llevó.

1.er paso 2.° paso 3.er paso

Procedimiento:

1.° Multiplica 3 veces 138. 2 5

64 64 64
3 × 138 = 414
× 36 × 36 × 36
4 04 2304
2.° Multiplica 60 veces 138.
4 × 6 = 24, 6 × 6 + 3 × 4 = 48 6 × 3 = 18
60 × 138 = 8280 escribe 4 48 + 2 = 50, 18 + 5 = 23
y lleva 2. escribe 0 y lleva 5.
3.° Suma los resultados obtenidos, tal
como muestra el ejemplo.

138 × 63 = 8694 Rpta. Se pagará en total S/ 2304.

Practica
lo aprendido

Nivel

1 Efectúa las multiplicaciones.

a) Dm Um C D U b) Dm Um C D U c) Dm Um C D U
3 0 8 5 2 6 4 2 4
× 3 5 × 4 3 × 6 5

+ + +

67
 Nivel 4 Dentro de una caja roja hay 5 cajas
azules, en cada caja azul 3 cajas
2 Determina el producto usando la
estrategia mostrada. rosadas y cada
caja rosada
a) 62 × 35 = 2170 contiene 4 cajas
verdes. ¿Cuántas
cajas hay en
1.° 62 × 35 = 0
total?
(2 × 5)
Coloca el 0 y lleva 1.

2.° 62 × 35 = 70

(6 × 5) + (2 × 3) + 1 = 37, entonces
coloca el 7 y lleva 3.
A 104 B 81
3.° 62 × 35 = 2170
C 64 D 32
(6 × 3) + 3

5 Un pack de galletas de chocolate

b) 51 × 36 = contiene 6 paquetes y en cada paquete
hay 4 galletas. ¿Cuántas galletas hay en
c) 37 × 28 = 12 packs?

d) 35 × 38 =

e) 92 × 47 =
A 72 B 144
f) 27 × 98 = C 288 D 432

Nivel
6 En un edificio hay
Pinta el círculo de la alternativa que 11 pisos y en cada
corresponde a la respuesta. piso hay muchas
personas; por
3 En una granja se disponen de cajas para
almacenar los huevos. Cada caja tiene cada varón hay 7
10 filas y 13 mujeres. ¿Cuántas
columnas. Si personas habrán
se disponen en total si en
de 39 cajas, cada piso hay 13
¿cuántos varones?
huevos
podrán ser
almacenados?

A 5750 B 5705 A 91 B 143

C 5070 D 5057 C 1001 D 1144

68
 Propiedades de la multiplicación
Relaciona
lo que sabes

Patricia, Walter y Gabriela conversan sobre la resolución de un ejercicio.

Lo hice con la técnica Observa y responde.

¿Cómo resolvieron tradicional en esta hoja.
99 × 32? a) ¿Existe solo una forma de efectuar
multiplicaciones?
b) ¿Cómo logró uno de ellos hacerlo
tan fácilmente?
c) ¿Solo es posible calcular rápidamente
usando una calculadora?

Yo solo resté 3200 – 32 porque 99 × 32

es 99 veces 32, que es lo mismo que
100 veces 32 menos una vez 32.

Descubre
y construye

Elemento neutro a×1=a

Elemento absorbente a×0

Propiedades de la Propiedad conmutativa a×b=b×a

multiplicación

Propiedad asociativa (a × b) × c = a × (b × c)

Propiedad distributiva a × (b + c) = a × b + a × c

a × (b – c) = a × b – a × c

1 Completa los espacios de manera que se verifique el uso de las propiedades de la

multiplicación.

a) 45 × 9 = 9 × 45 b) 12 × 1 = 12

c) 0 × 396 = 0 d) 45 × 0 = 0

e) 1 × 415 = 415 f) 3 × 36 = 36 × 3

g) 81 × 7 = 7 × 81 h) 73 × 1 = 73

i) 35 × 12 = 12 × 35 j) 980 × 0 = 0

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2 Joe asocia convenientemente y calcula el resultado de las multiplicaciones.

a) 4 × 7 × 40 = (4 × 7) × 40 = 28 × 40 = 1120 Se multiplican
los números sin
considerar los ceros
b) 3 × 6 × 200 = (3 × 6) × 200 = 18 × 200 = 3600 y al final estos se
agregan al resultado.

c) 35 × 2 × 100 = (35 × 2) × 100 = 70 × 100 = 7000 Multiplicación por un número

terminado en cero (0)
d) 200 × 3 × 21 = (3 × 21) × 200 = 63 × 200 = 12 600

3 Miguel emplea la propiedad distributiva y resuelve mentalmente las multiplicaciones.

Descompongo a) 5 × 24 = 5 × (20 + 4) = 5 × 20 + 5 × 4 = 100 + 20 = 120

uno de los
factores y b) 46 × 75 = (40 + 6) × 75 = 40 × 75 + 6 × 75 = 3000 + 450 = 3450
aplico la
propiedad c) 11 × 87 = (10 + 1) × 87 = 10 × 87 + 1 × 87 = 870 + 87 = 957
distributiva.
¡Qué fácil! d) 97 × 94 = (100 – 3) × 94 = 100 × 94 – 3 × 94 = 9400 – 282 = 9118

4 Pablo efectúa y explica otra técnica para multiplicar.

1 × (1 + 1)

a) 16 × 14 = 224 Multiplicaciones de la forma ab × ac;

donde (b + c = 10)

2 × (2 + 1)
En este caso se cumple que: ab × ac = KT
b) 2 3 × 2 7 = 621 donde:

K está formado por el producto de a × (a + 1)

3 × (3 + 1)
T es un número de dos cifras igual al producto de b × c
c) 3 2 × 3 8 = 1216

Practica 2 Efectúa las multiplicaciones abreviadas.

lo aprendido

Nivel Para multiplicar números terminados

en ceros se multiplican los números sin
1 Efectúa las multiplicaciones. considerar los ceros y al final estos se
agregan al resultado.

a) 25 × 13 = 15 × 23
a) 200 × 13 =
b) 35 × 1 = 35
b) 30 × 437 =
c) 47 × 0 = 47 c) 49 × 100 =

70
3 Usa la estrategia y calcula mentalmente Nivel
el resultado de cada multiplicación. 5 Calcula mentalmente el producto.
Observa el ejemplo.
• Multiplicar un número por 99 equivale
4×6 2(2 + 1) a multiplicar 100 veces el número y al
resultado restarle 1 vez el número.
a) 24 × 26 = 624 b) 43 × 47 = • Al multiplicar por 98 o 97 se multiplica
por 100 y se resta el doble o triple,
respectivamente.
c) 46 × 44 = d) 58 × 52 =

a) 99 × 48 =
e) 53 × 57 = f) 83 × 87 =
b) 98 × 31 =
g) 61 × 69 = h) 92 × 98 =
c) 98 × 23 =

d) 97 × 14 =
Nivel
4 Efectúa aplicando la propiedad
distributiva. 6 Pinta el círculo de la alternativa que
contiene la expresión en la que no se ha
a) 6 × 481 = 6 × (400 + 80 + 1) aplicado correctamente la propiedad
distributiva.
6 × 481 = + +
A 99 × 95 = (100 – 1) × 95
6 × 481 = + + B 99 × 95 = 100 × 95 – 99

6 × 481 = C 99 × 95 = 9500 – 95
D 99 × 95 = 100 × 95 – 95

b) 99 × 97 = (100 – 1) × 97

99 × 97 = – 7 Pinta el círculo de la alternativa que

contiene la operación incorrecta.
99 × 97 = –
A 99 × 26 = (100 × 26) – 26
99 × 97 = B 99 × 57 = (100 × 57) – 57
C 98 × 23 = (100 × 23) – 46
c) 98 × 53 = (100 – 2) × 53 D 99 × 14 = (100 × 14) – 28

98 × 53 = –

98 × 53 = – 8 Determina el valor de verdad de

cada expresión y pinta el círculo de la
98 × 53 = alternativa que corresponde.

I. 98 × 51 = 5049
d) 21 × 98 = 21 × (100 – 2)
II. 99 × 48 = 4748
21 × 98 = –
III. 97 × 32 = 3104
21 × 98 = –
A VVF B FVV
21 × 98 = C FFV D VFF

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