I.

E “PERÚ HOLANDA” UGEL 04

Av. Túpac Amaru N° 200 Collique - Comas

Ficha 01: “¿Cómo funciona nuestro cerebro?”

”
Grado: Segundo año Nivel: Secundaria
Especialidad: Ciencia y Tecnología
Competencia:
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.

Lee la situación problemática y luego responde:

En la sociedad actual, la tecnología juega un papel primordial en
la vida de casi todas las personas en todo momento; los avances
en la tecnología son muy rápidos, influyendo en nuestro entorno.
Existe una gran variedad de usos que tienen los sistemas
operativos, teléfonos inteligentes, computadoras y tabletas, entre
otros.
Ante lo expuesto, se hace necesario estar alerta ante el mal uso de dichos avances tecnológicos,
ya que es común ver a estudiantes, en clase, distraídos y, que a veces se dedican a jugar, en vez
de realizar sus labores escolares. Ello es debido a que la navegación por los atractivos espacios
de internet inclina a desviarse de los objetivos de su búsqueda; también, no todos los estudiantes
saben buscar con criterio en Internet, esto puede significar un riesgo para las y los estudiantes
cuando no los utilizan de manera segura. A ello se suma el hecho de que circulan por Internet
informaciones no fiables y de escasa calidad, por ser estas parciales, superficiales, equivocadas,
obsoletas o descontextualizadas.
Por ello, es preciso enseñar a las y los estudiantes a seleccionar con criterio la información y a
filtrar las fuentes fiables; y, los padres deben ser los primeros en inculcar el buen uso de la
tecnología en sus hijos y establecer ciertas normas para poder convivir en armonía y tener un
crecimiento sano para todos.

¿De qué manera sustentas tu opinión respecto al uso de las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) para mejorar la convivencia familiar?
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¿Qué estrategias puedes proponer para promover el buen uso de la información con la tecnología
y entornos virtuales seguros?
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Desde el área de Ciencia y Tecnología:
¿Cómo reconocer las “fake news” ante conocimientos respaldados en evidencia científica?
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¿De qué manera puede afectar el uso prolongado del celular u otros dispositivos a nuestro sistema
nervioso?
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Lee con atención y responde:

¿Cómo procesa nuestro sistema nervioso las respuestas voluntarias e involuntarias?

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a. ¿Cómo crees que nuestro sistema nervioso nos ayuda a relacionarnos con el mundo que nos
rodea?
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b. ¿Qué sensaciones crees que está sintiendo la persona de la imagen? Explica qué parte de su
cuerpo interviene en el procesamiento de esas sensaciones e intenta describir cómo crees que lo
hace.
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c. Explica en qué parte del cuerpo crees que se experimentan la tristeza y la alegría.

d. “Es el órgano que cupa casi la totalidad del cráneo, posee 2 hemisferios” hablamos del:
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e. Los lóbulos del cerebro son:
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f. Completa el cuadro:
Función
Cerebro

Cerebelo

Medula espinal

g. Completa según corresponde:

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h. Busca las palabras relacionadas al SNC:

Como evidencia de tus aprendizajes elaborar un organizador gráfico sobre el Sistema Nervioso Central,
su estructura y funciones.