UNIVERSIDAD POLICIAL

“MCAL. ANTONIO JOSÉ DE SUCRE "

CENTRO INTERNACIONAL DE ESPECIALIZACIÓN EN INTELIGENCIA
E INVESTIGACIÓN POLICIAL ANTINARCÓTICOS
ESCUELA SUPERIOR DE POLICÍAS
ESPECIALIZACIÓN EN INTELIGENCIA E INVESTIGACIÓN
POLICIAL ANTINARCÓTICOS

INTELIGENCIA EN LA POLICIA BOLIVIANA

Ensayo

TTE. CHRISTIAN ERLAN FLORES BALCAZAR

Cochabamba - Bolivia
2022
 INTELIGENCIA EN LA POLICIA BOLIVIANA

1. INTRODUCCIÓN

En nuestra actualidad la Inteligencia es asociada con agentes secretos o más

conocidos como espías. Muy al margen de la imagen cinematográfica que tiene a la
inteligencia en el campo policial se la puede considerar una disciplina científica, porque
tiene un objeto de estudio, la misma está relacionada con un conjunto de saberes y
acciones secretas, la cual nos sirve para recolectar información, para anticipar
acontecimientos no deseados, y posteriormente nos ayudara como base para tomar
decisiones en momentos de conflictos y peligro inminente. En los últimos años, la
Inteligencia dentro la Unidad Táctica de Operaciones Policiales (U.T.O.P.), se convirtió
en pieza fundamental para poder evitar que grupos antisociales puedan alterar el orden
público, especialmente en la Ciudad de La Paz, la cual está ligada a la defensa de la
sociedad, la seguridad, y conservación del orden público. Por tanto diferenciaremos las
clases que existen de esta y la practica idónea que se le debe dar, así como sus
funciones y funcionarios siendo estas características que son de vital importancia para
ayudar a mantener el orden público, mediante personal uniformado de la Policía
Boliviana, dentro de un ordenamiento jurídico brindando así una estabilidad al
conglomerado social.

2. DESARROLLO

Dentro nuestro país Bolivia, el tema de Inteligencia no ha tenido interés específico por
parte de las Universidades Públicas o Privadas, siendo este exclusivo de la Policía
Boliviana. La escasa reflexión académica sobre Inteligencia en Bolivia ha producido
más bien un análisis coyuntural, de acontecimientos suscitados en nuestro país que
han evidenciado la fragilidad institucional del sistema de Inteligencia, pero que no se ha
incorporado como objeto de estudio dentro las Universidades de nuestro territorio,

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aspecto que no es inusual dentro los estudios académicos sobre Inteligencia en
Latinoamérica. Esto porque durante muchos años la Inteligencia se trató de manejar de
manera interna con grupos especializados, con funciones y objetivos específicos con la
seguridad. Bastaba observar las desconfianzas y distancias existentes entre miembros
de la Policía Boliviana y las Fueras Armadas por tal motivo.
La Inteligencia dentro las funciones policiales se la pueden conceptualizar como un
oficio que ha acompañado a la estabilidad del poder y que generalmente se ha
interpretado como la habilidad de recolectar e interpretar información para la seguridad
del Estado, acciones que son equiparadas y confundidas con el espionaje político por
ser una práctica antigua encargada de la recolección y transmisión de la información de
manera secreta, pero que en realidad abarca una de las instancias de la Inteligencia.
Los funcionarios policiales que cumplen funciones de servicio de inteligencia, en la
U.T.O.P., lamentablemente no todos son capacitados ni entrenados debidamente, pero
a pesar de ese obstáculo, son los mismos quienes dan el resultado de la recolección,
evaluación de la información disponible, de inmediata o potencial importancia para el
logro de un fin determinado, y es igualmente el proceso lógico racional a que se somete
la información para convertirla en instrumento útil en la toma de decisiones, el cual tiene
como fin la obtención de información que ayude al estado combatir al crimen. Este
trabajo puede concretarse de distintas formas, ya sea como espionaje, intervención,
seguimientos, etc. La inteligencia policial, de manera general, es muy útil cuando se
trata de combatir al crimen organizado, en este caso se puede resaltar el trabajo que
realiza el Departamento de Análisis Criminal e Inteligencia (D.A.C.I.).
Las “fallas de Inteligencia” son los que más impacto han tenido dentro la U.T.O.P.
Centro La Paz, ya que se trata de establecer la causalidad de eventos históricos
sorpresivos que evidencian una débil relación entre la Inteligencia y los tomadores de
decisión, esta fragilidad ha permitido abrir una puerta de estudio a los cambios
institucionales y la relación que existe con “las fallas en Inteligencia” porque se
incorporan análisis históricos, tratando de encontrar soluciones a estas fallas, ya sean
por falta de medios tecnológicos o por errores del talento humano. Todos estos

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aspectos logran reconstruir el secretismo y el sigiloso mundo de las comunidades de
Inteligencia.

3. CONCLUSIONES

Dentro nuestra institución policial podemos observar que aún nos falta crecer y mejor el
servicio de Inteligencia, a través de cursos de capacitación, el cual ayudara a crecer el
talento humano, teniendo como causal efecto, mayores logros y resultados óptimos, en
el cumplimiento de nuestra función constitucional. Así, el nuevo enfoque de Inteligencia
de Estado sería el de una Inteligencia Proactiva, una Inteligencia Estratégica que debe
enmarcarse en la capacidad de trabajar con visión sistemática, entender el ambiente en
el que el riesgo aumenta y se desarrolla, al igual que identificar y comprender la red de
relaciones y flujos en la que el riesgo se integra; con el fin de modelar la realidad, y
evitar que riesgos y amenazas puedan llegar a devenir.
Los Servicios de Inteligencia tienen la misión de asumir una responsabilidad estratégica
en el asesoramiento frente a la toma de decisiones del más alto nivel del Estado. La
necesidad de que el Estado y los principales decisores políticos de nuestro país
cuenten con estudios prospectivos, en ámbitos de Seguridad Integral, y que éstos sean
considerados como estratégicos para alcanzar los objetivos nacionales, nos plantea la
urgencia de contar con nuevas visiones sobre la disciplina, y más que todo a fortalecer
dentro nuestra institución policial el servicio de Inteligencia.

“Inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer.”

Jean Piaget (1896-1980) Filósofo y psicólogo suizo