QUÍMICA I

Guía Práctica Unidad 1 (2da parte) - Fundamentos, Principios y

Conceptos Básicos
Ejercicio 1
Determinar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsa según corresponda:

a) Si la “acetona” tiene un punto de fusión -95°C y punto de ebullición 56°C, quiere decir que a
una temperatura de 57°C se encuentra en estado gaseoso.
b) En el estado líquido, las fuerzas de atracción entre las partículas son mucho mayores que las
fuerzas de repulsión, y además pueden formar estructuras cristalinas.
c) Las soluciones son mezclas homogéneas formadas por más de un componente pero que
tienen una única fase en dónde el soluto es la sustancia que se encuentra en mayor proporción.
d) Tanto el bicarbonato de sodio (NaHCO3) como el fluorometano (CH3F) son sustancias simples
formadas por moléculas poliatómicas.
e) No existen en la naturaleza sustancias compuestas “monoatómicas”.

Ejercicio 2
El punto de fusión de una sustancia es -97°C y su temperatura de ebullición es 55°C. Determinar
en qué estado se encuentra la sustancia.
a) a temperatura ambiente b) a -56 °C
c) a -100 °C d) a 100 °C

Ejercicio 3
Responde completando los espacios, usando la siguiente gráfica de cambio de estado

a) Es una curva de _______________

b) La temperatura de fusión es de ____°C
c) La temperatura de ebullición es de ____°C
d) La temperatura de solidificación es de ____°C
e) La temperatura de condensación es de ____°C
f) El estado de agregación a 10°C es _________
g) El estado de agregación a 25°C es _________
h) El estado de agregación a 110°C es _________
i) El estado de agregación a -10°C es _________
j) El estado de agregación a -50°C es _________

Ejercicio 4
Considerando presión de 1 atmósfera, completar el siguiente cuadro con los estados de
agregación en cada caso.
Temperatura Estado de Agregación a:
Temperatura de ebullición
Sustancia
de fusión (°C) (°C) -50°C 50°C 100°C 350°C

Agua 0 100
Benceno 5 80
Alcohol -114 78
Metano -182 -161,5
Plomo 328 1750
Mercurio -39 327
Parafina 52 300

Ejercicio 5
Indica a qué estado de agregación corresponde cada una de las características:

·a) Volumen constante y forma variable:.......................................................................................

·b) Mayor predominio de las fuerzas de atracción:....................................................................
·c) Forma y volumen constantes:...................................................................................................
·d) Volumen y forma variables:.......................................................................................................
·e) Cuando no están encerrados en un recipiente son expansibles:...............................................
·f) Fluyen y se derraman:................................................................................................................
·g) Movimiento vibratorio de las moléculas en sus lugares:.......................................................

Ejercicio 6
La concentración de una solución madre de fructosa es de 10 g/l. Se desea preparar a partir de
ella, una solución de fructosa con una concentración de 0,5 mg/ml. Tomándose de la solución
madre 20 ml para hacer la dilución: ¿cuál deberá de ser el volumen de la solución diluida?

Ejercicio 7
Explicar cómo aplicaría el método de realizar diluciones en serie para este caso en donde se tiene
una solución de glucosa con una concentración de 32 mg/100ml, y a partir de ella, se desea
preparar mediante dilución un conjunto de soluciones de glucosa con las concentraciones: 16
mg/100ml, 8 mg/100ml, 4 mg/100ml, 2 mg/100ml y 1 mg/100ml.

Ejercicio 8
Sabiendo que el FD (factor de dilución) es 15 ¿qué volumen de agua debió de ser añadido a 5 ml
de una solución concentrada de glucosa para hacer la dilución deseada?

Ejercicio 9
Utilizando la Tabla Periódica buscar cuántos gramos contiene un mol de:

a) Ba (bario) b) Boro (B) c) Fósforo (P)

d) Cl (cloro) e) Níquel (Ni) f) Titanio (Ti)

Ejercicio 10
Calcular la masa y el número de moléculas en una muestra de 2,5 moles de benceno (C6H6).

Ejercicio 11
Calcular cuántos moles y átomos hay en un trozo de hierro de 5 gramos.

Ejercicio 12
Calcular los gramos de metanol (CH3OH) en una disolución 15 molal donde el disolvente son 50
gramos de agua.

Ejercicio 13
Calcular la molalidad de una disolución de 90 gramos de glicerina (C 3H8O3) en 200 gramos de
agua

Ejercicio 14
Determinar la molalidad, la molaridad, %p/v, y %p/p de una disolución formada al disolver 12 g
de hidróxido de calcio, Ca(OH)2, en 200 g de agua, H2O, si la densidad de esta disolución es 1050
kg/m3.

Ejercicio 15
Calcular los gramos de hidróxido de sodio (NaOH) de 350 ml de disolución 2 M.

Ejercicio 16
Determinar la molaridad y % p/v de una disolución formada al disolver 12 g de hidróxido de
calcio, Ca(OH)2, en 200 g de agua, H2O, si la densidad de esta disolución en 1050 kg/m3.

Ejemplo 17
Calcular el volumen de una disolución 0,4 molar que contiene 10 gramos de nitrato de sodio
NaNO3.

Ejercicio 18
Expresar la concentración de 40 g de una solución acuosa que contiene 8 g de soluto y cuya
densidad es de 1,15 g/cm³, en:
a) Gramos de soluto por 100 g de solución.
b) Gramos de soluto por 100 g de disolvente.
c) Gramos de soluto por 100 cm³ de solución

Ejercicio 19
Una solución acuosa de ácido sulfúrico (H2SO4) al 11 % P/P tiene una densidad de 1,08 g/cm³.
Expresar su concentración en:
a) Gramos de soluto/100 gramos de solución.
b) Gramos de soluto/100 gramos de disolvente.
c) % P/V.
d) Molaridad
e) Molalidad
Ejercicio 20
Calcular la fracción molar de una disolución en agua al 12,5% en peso de metanol (CH 3OH ).

Ejercicio 21
Sea una disolución de 70 gramos de glicerina (C3H8O3), 20 gramos de metanol (CH3OH) y 250
gramos de agua (H2O). Calcular la fracción molar de cada uno de los componentes.

Ejercicio 22
Calcular la molalidad y el %p/p de una disolución de 95 gramos de ácido nítrico (HNO3) en 2,5
litros de agua.

Ejercicio 23
Calcular la molaridad y %p/v de 5 gramos de ácido sulfúrico (H 2SO4) en una disolución de 200
cm3.
Ejercicio 24
Determinar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsa según corresponda:
a) En todos los casos, al aumentar la
temperatura se incrementa la
solubilidad.
b) A 10°C, el NaNO3 es el compuesto más
soluble y el Ce2(SO4)3 el menos
soluble.
c) Es posible disolver completamente 30
g de KClO3 en 50 ml de agua a 70°C.
d) A 30°C, tanto el NaCl como el KCl
presentan la misma solubilidad.
e) Las solubilidades del KNO3 y del
Pb(NO3)2 aumentan con la
temperatura de forma exponencial y
lineal, respectivamente.
f) Es posible preparar una solución de
360g de KNO3 en 300 ml de agua a
50°C.
g) Si disolvemos 70g de K2Cr2O7 en 100 g
de agua a 90°C, y luego se enfría a
50°C, se obtiene una solución
insaturada.

Bibliografía:

QUÍMICA. Hipertexto. C. Mondragón Martínez y colaboradores. Santillana. Colombia, 2010.

QUÍMICA. 11ª Edición. Chang, R. y Goldsby, K. A. McGraw-Hill Educación, México, 2016.

Introducción a la Química. M. Zamora - J. Salonia. Apunte 2017

Preparó:

Profesores: Ing. Luis María Rastrilla – PhD. David Andrés Nocera