El Significado del Gr:. de Comp:. Mas:.

AL:.G:.D:.G:.A:.D:.U:.
RESP:.LOG:.SIMB:. CONSTITUCIONALISMO No. 16
Jurisdiccionada a la M:.R:.G:.L:.V:.M:.
S:.F:.U:.
A Or:. de : México, Distrito Federal, viernes 2 de agosto de 2014, E:. V:.
H:.M:.V:.M:. José Luís López Escudero
H:. Prim:.Vig:. Samuel Murillo Membrillo
H:.Seg:.Vig:. Raúl Aguilar Hernández
HH:. Past-Masters
HH:. Todos
Tema : El Significado del Gr:. de Comp:. Mas:.
Exordio
Por : H:.C:.M:. José Francisco Chávez Prado “En las Adversidades, sale a la Luz la Virtud”.
“Aristóteles”.
M:.V:.M:. -- ¿Qué simboliza el gr:. de Comp:.?
H:.Prim:.Vig:. – El estudio del hombre y la manera de educarle para que conozca sus deberes y derechos y
sepa emplear todos los recursos que le dotó la naturaleza, ser libre de la esclavitud de los instintos y viva por
la inteligencia; de aquí que viene el nombre de INCIACIÓN PERFECTA que le daban los antiguos.

M:.V:.M:. -- ¿Y que necesita para conseguirlo?

Prim:.Vig:. – La independencia absoluta de la razón en el dominio del pensamiento, pues el espíritu del
hombre no puede ilustrarse sino por la evidencia que por sí mismo se obtiene.

- Catecismo del Compañero.

Segundo grado: Compañero.

Es el grado de la búsqueda del saber y del descubrimiento del mundo. Después de la etapa inicial en la que se
toma contacto con las claves para descubrir la verdad, en este grado se persigue un doble objetivo: por un
lado, que el ap:. amplíe sus conocimientos, y por otro lado, que haga un esfuerzo por desprenderse de sus
lastres que aún arrastra de su vida prof:. (la irascibilidad , la falta de la fuerza de voluntad), para así convertirse
en un hombre virtuoso, alejado cada vez más de las pasiones y las mezquindades humanas.

En el segundo grado el cand:. representa al hombre que emprende el viaje de la vida con el propósito principal
de mejorarse a sí mismo, lo que debe considerarse como lo más trascendente de su condición mas:. la
recompensa a la ejecución fiel de esta obligación es el desarrollo de todas sus facultades intelectuales (la
elevación moral y espiritual de su carácter) y la adquisición de la verdad y la ciencia.

En la lit:. del seg:. gr:. Se explica los sig: “Si habéis penetrado al fin de vuestra propia iniciación, sabréis que es
sembrar en vuestra mente la duda y de mostraros que no debéis admitir sino lo que esté comprobado o sea
conforme a la naturaleza. De otra suerte viviréis a merced de la ignorancia, de la superstición y de todos los
errores que os confundieron cuando apenas comprendáis vuestra propia existencia.

Poséis la razón para conocer la verdad y distinguirla del error, y el libre albedrío para elegir con fundamento”.

Como ap:. se aprendió a deletrear los símbolos y a conocerlos, uno por uno, como se aprenden las vocales, en
el gr:. de comp:. se aprende a silabear los símbolos; por tanto, debe descifrar los signos, interrelacionarlos con
las virtudes morales y aplicarlos a la conducta diaria. Como comp:. se desarrolla el pensamiento, armado con la
palanca de la inteligencia y la acción. La iniciación enseña a pensar, meditar y reflexionar para buscar e
investigar la verdad, como hombre de ciencia que es. Esta no es revelada jamás al iniciado, porque debe

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descubrir por sí mismo, los secretos que le conducen a ella. El arte al que se ha dedicado, quiere que sepa
construir de acuerdo con sus modalidades personales al edificio de sus propias convicciones.

Por esta razón, el comp:. tiene como guía las cinco ccol:. del arte antiguo: el dórico, el jónico, el corintio, el
itálico y el toscano.

Con este objeto se le deja en plena libertad para que construya con solidez, con materiales seleccionados y
bien escogidos, como lo hacía Miguel Ángel Buonarroti, porque no toda piedra es aceptable para construir y
para el constructor que debe verificar la cohesión y resistencia de todo ladrillo o bloque, que se use en la obra.
Lo mismo ocurre en el dominio de las ideas, donde ninguna concepción puede ser admitida sin examen.

Así, el comp:. pasa a ser un constructor de habilidades, un forjador de voluntades, un estudioso de las causas
que subyacen a todas las cosas, por ello se entrega al estudio de las ciencias, para descubrir o verificar la
verdad, luchando para que la educación en general tenga un profundo sentido de formación social y moral.

Fruto de su iniciación, el comp:. está en disposición de conocer todas y cada una de las facultades que el
G:.A:.D:.U:. concedió al hombre, así como el método de utilizarlas, desarrollarlas y perfeccionarlas, tanto física
como intelectualmente.

Así, el comp:. pasa de la práctica a la teoría para dirigir y vigilar a los aap:. y auxiliar a los mm:. lo que sin duda
constituye el mejor entrenamiento para llegar a ser un excelente MM:.

Así , el comp:. mas:. comienza a construir su edificio moral con la divisa: sepamos construir el porvenir,
inspirándonos en el pasado. Por esta razón, las ccol:. B y J representan a Marte y a Mercurio, símbolos del
fuego operante y el aire (dos componentes que se conocieron en los viajes del ap:.) que alimentan a Cronos;
reunidos en una doble cara de Jano que mira al pasado y al futuro.

Considerado desde este punto de vista, el trabajo de aprendiz es individualista, toda vez que
se dedica a preparar las piedras aisladamente, en tanto que el trabajo del compañero es de
asociación, ya que su labor consiste en colocar la piedra en una relación perfecta y mutua, y
en tratar de que su trabajo se acople perfectamente con las otras partes de edificios que
construyen los otros masones.

El grado de compañero simboliza el estudio del hombre y la manera de educarle para que
conozca sus deberes y derechos, y sepa emplear todos los recursos de que le dotó la
naturaleza, ser libre de la esclavitud de los instintos y vivir por la inteligencia; de aquí el
nombre de iniciación perfecta que le daban los antiguos iniciados. La finalidad de este grado
es darle a conocer al Compañero las facultades que concedió al hombre el GRAN ARQUITECTO
DEL UNIVERSO y el modo de utilizarlas desarrollarlas y perfeccionarlas física e
intelectualmente.

La monita del compañero masón es, “saber sembrar la duda y no admitir sino lo que esté
probado y satisfaga la razón”. No vivir a merced de la “ignorancia” y la “superstición”. El

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El Significado del Gr:. de Comp:. Mas:.

“valor” la “energía” y la “inteligencia” es la que puede salvarnos. Su constante exclamación es:

“condúceme de lo ilusorio hacia la realidad .”El grado de aprendiz es el grado del
“nacimiento masónico”, él representa la concepción y el nacimiento del sol, del orden y de la
armonía del seno del caos primitivo. El grado de compañero es el emblema de la juventud y
de la virilidad cuando el hombre ha llegado a someter sus pasiones y puede fortificar su
voluntad por el estudio de las ciencias, de las artes y de la filosofía.

Cuál es el fin del grado de Compañero?

- Darle a conocer las facultades- de que los dotó el G:.A:.D:.U:., y el modo de utilizarlas,
desarrollarlas y perfeccionarías física e intelectualmente.

El Compañero debe ser el apóstol de la Igualdad, el defensor de las leyes del

Progreso. Por este medio se llegará a establecer sobre bases sólidas el reino de la Justicia.

El Compañero acepta los deberes de amor, de gratitud y de

desprendimiento para la Francmasonería, de afección, de simpatía y de justicia para sus
semejantes; deja de ser una máquina para convertirse en uno de los factores de la dicha de la
humanidad.

El Compañero, aprende a conocer cuáles son las facultades de que está dotado;
estudia los medios más eficaces para desacollarías y acrecentarías tanto cuanto es posible.

30. La edad del Compañero es de cinco años, emblema de la vida activa en los cinco
sentidos vitales del hombre.

El Compañero ha caído en las pasiones de la humanidad. Debe levantarse

purificado e instruido; y a fin de que comprenda que el dogma no basta sin las obras,

Grado de Compañero. Los Compañeros dan a los Maestros buen testimonio del celo de los
Aprendices. Los Maestros llaman entonces a los Aprendices diligentes al compañerismo, al
estudio de las artes liberales. Les inician en todos los elementos de la ciencia y en el empleo de
los útiles, tanto bajo el punto de vista material e intelectual como bajo el punto de vista
alegórico.
Sin embargo, cualesquiera que sean los conocimientos que hayan adquirido, el Compañero está
todavía lejos de haber acabado su trabajo; los materiales destinados a la construcción de este
templo de que es a un mismo tiempo la piedra y el obrero, no están suficientemente
pulimentados.
Está en el camino, pero no percibe el objeto, que no podrá alcanzar sino después de constantes
esfuerzos.

Este Grado desarrolla también los temas sobre las facultades del hombre constituídas por: la
inteligencia, la razón, el pensamiento, el instinto y las funciones de la vida.

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El Significado del Gr:. de Comp:. Mas:.

Por esta log:. Constitucionalismo #16, que así sea.

Es cuanto

E:. C:.

“Somos la alegría de la vida,

La esencia de nuestro ser
Que impacta como un rayo
Hacia el cosmos iluminado
Todo el amanecer”
C:.H:.M:. José Francisco Chávez Prado

A Or:. de : México, Distrito Federal, viernes 03 de abril de 2013, E:.V:.

Bibliografía:

Couchois
El Manual del Compañero
Segundo Grado Simbólico
Edición del Autor
México, D.F., octubre 2007.

Magíster
Manual del Compañero
Segunda Edición Revisada y Aumentada
Edición del Autor
México, D.F., 1939.

Gral. Adolfo Terrones Benítez

Prof. Alfonso León García
Los 21 Temas del Compañero Masón
Y Constitución de la Gran Logia de Libres y Aceptados Masones
Ediciones Valle de México

4
El Significado del Gr:. de Comp:. Mas:.

Centro Cultural Alfa y Omega

México, D.F., 2009.

Instructivos:

Muy Resp:. Gr:. Log:. “Valle de México”

Liturgia del Grado de Comp:.,
con Rituales Masónicos
Nueva Edición
Editorial Valle de México y Centro Cultural Alpha y Omega.
México, D.F. 2008.

http://www.valdemar.com.mx/userfiles/files/temas%20compa%C3%B1ero%20GLT.pdf

http://eruizf.com/masonico/anexo/masonicos/varios/juan_poliza_lo_que_debe_saber_un_maestro_mason.pdf

http://www.freemasons-freemasonry.com/seitz_compagno.html

http://www.google.com.mx/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CCkQFjAA&url=http%3A%2F
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http://es.wikipedia.org/wiki/Artes_liberales