EDUCACIÓN INCAICA

La educación inca durante la época del Imperio

inca se dividió en dos esferas principales:
educación para las clases altas y educación para la
población en general. Las clases reales y unos
pocos individuos especialmente. elegidos de las
provincias del Imperio fueron educados
formalmente por los Amawtakuna (filósofos
eruditos), mientras que la población en general
recibió conocimientos y habilidades de sus
antepasados inmediatos. Dado que los incas no
tenían un idioma escrito, sino que tenían Quipus para registrar, es difícil determinar el tipo de
sistema educativo que tenían los incas.

Los amawtakuna en Perú constituían una clase especial de sabios similares a los bardos de
Gran Bretaña . Incluyeron filósofos, poetas y sacerdotes ilustres que mantuvieron viva la
historia de los incas impartiendo el conocimiento de su propia cultura, historia y tradiciones en
todo el reino. Considerados los hombres más educados y respetados del Imperio, a los
amawtakuna se les encomendó en gran medida educar a los de sangre real, así como a otros
jóvenes miembros de culturas conquistadas especialmente elegidas para administrar las
regiones. Por lo tanto, la educación en todos los territorios de los incas era socialmente
discriminatoria, excluyendo el rango de la educación formal que recibía la realeza. Los
amawtakuna se aseguraron de que la población en general aprendiera quechua como la
lengua del Imperio, de la misma manera que los romanos promovieron el latín en toda Europa.