N° Asignatura Contenido Fecha Lenguaje 1. Evaluación Identificación visual y auditiva de las Lunes 12 de Sumativa septiembre. consonantes "L-S-M-P-D-N-T-C (a, o, u), H, / F, R, RR, G (a,o,u), Gue, Gui” Discriminación auditiva del sonido de la consonante. Lectura de consonantes, sílabas o palabras con las letras en estudio aprendidas. Reconocimiento de la letra en estudio en distintos soportes. Matemática 1. Evaluación -Adición de numerales del 0 al 20. Sumativa -Sustracción de numerales del 0 al 20 Martes 13 de / - Contar números hacia adelante y atrás, de 2 en 2 septiembre de 5 en 5 de 10 en 10. - Determinar unidad y decena en números del 0 al 20, agrupando de 10.
Acumulativa -Dictados de números Todos los jueves, a
-Adición de numerales del 0 al 20. partir del 15 de -Sustracción de numerales del 0 al 20 septiembre. (cada 5 dictados nota al libro) Ciencias Naturales 1. Evaluación -Observar y comparar animales de acuerdo a Jueves 29 de Sumativa características como tamaño, cubierta corporal, septiembre. / estructuras de desplazamiento y hábitat, entre formativa otras.
-Observar y clasificar semillas, frutos, flores y
tallos a partir de criterios como tamaño, forma, textura y color, entre otros.
-Reconocer y comparar diversas plantas y
animales de nuestro país, considerando las características observables, y proponiendo medidas para su cuidado Historia y G. 1. Evaluación -Reconocer que los mapas y planos son formas de Viernes 30 de Sumativa representar lugares. septiembre. / -Identificar a Chile en mapas, incluyendo la Formativa cordillera de los Andes, el océano Pacífico, su región, su capital y su localidad. - Observar y describir paisajes de su entorno local, utilizando vocabulario geográfico adecuado (país, ciudad, camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto) y categorías de ubicación relativa (derecha, izquierda, delante, detrás, entre otros).
Artes Visuales 1. Evaluación Construir un simulador de zapato y luego ubicar 9 o 30 de septiembre