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LENGUAJE Práctica 05
5. Se escribe con C las palabras terminadas en 8. Se escribe con S todas las palabras que
cial, ciar y cioso(a) terminen en: so, sor, sivo, sible tendrá la
Especial, inicial, maliciar, ocioso, beneficioso, forma final “sión”
preciosa, deliciosa Receso-recesión, preciso-precisión, proceso-
procesión, emisor-emisión, confesor-
6. Se escribe con C los diminutivos que confesión, ascensor-ascensión,
terminan en: cito, cilla, cillo, cecillo, cecito
Pan-pancito, panecito; flor- florecilla, ave- 9. Se escribe con S los verbos que terminan en
avecilla, pez-pececillo, pececito Dir, Tir también tendrá la forma final Sión.
Persuadir-persuasión, dividir-división,
7. Se escribe con C las palabras que terminan invadir-invasión, divertir-diversión, permitir-
en icia, icie e icio. permisión, convertir-conversión
Caricia, codicia, calvicie, vicio, servicio,
juicio 10. Las terminaciones ésimo, ésima en los
numerales:
8. Se escribe con C los infinitivos que Ejemplo: vigésimo, trigésimo,
terminan en CER, CIR
Amanecer, anochecer, humedecer, lucir, Excepto: décimo y sus derivados
inducir, seducir y reproducir
11. Se escribe con S las terminaciones ERSA
Excepto: asir, ser, toser, coser ERSE, ERSO.
Inversa, perverso, detenerse, reverso
9. Las palabras terminadas en –ícito.
Lícito, implícito
USO DE LA LETRA
USO DE LA LETRA
SE ESCRIBEN CON Z:
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3. Se escribe con Z las palabras que terminan Cojear, homenajear, lisonjear, burbujear
en izo, iza
Cobrizo, advenedizo, enfermiza, caballeriza, 4. Se escribe con J los verbos cuyo infinitivo
mellizo, rojizo. Excepto: poetisa, sacerdotisa terminan en ger, gir cambia la G por la J
cuando va delante de “a” o de “o”
4. Los sustantivos abstractos que terminan en De recoger: recoja, recojo, recojan
ez, eza, anza: De dirigir: dirija, dirijo, dirijamos
Ejemplo: niñez, vejez, belleza, pereza,
confianza, esperanza
PREGUNTAS RESUELTAS:
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12. Una de las palabras hace uso inadecuado tribal civilización en la que predominava
de la B: la existencia de vívoras; lo cual hizo que
a) Sensibilidad jestan un plan nuevo”.
b) Amabilidad a) 4
c) Compatibilidad b) 5
d) Serbilidad c) 6
e) Responsabilidad d) 7
13. Una de las palabras hace uso e) 8
inadecuado de la G: 18. En qué palabra el prefijo “bi”, “biz” no
a) Geología representa 2 o 2 veces; por lo tanto está mal
b) Escoger escrita:
c) Corregir a) Bizcocho
d) Proteger b) Bipolar
e) Teger c) Bizcacha
14. Señale la alternativa que denota d) Biforme
correcto empleo de las letras mayúsculas. e) Bígamo
a) Pedro De la Torre llegó tarde. 19. El singular de lombrices y de hoces, es:
b) A pesar de todo, María es Sagitario. a) Lombris- hoce
c) Ella nació al Norte de Lima. b) Lombriz- hos
d) Nos recomendaron leer la Biblia. c) Lombris- hoz
e) No festejaron El Día del Maestro. d) Lombríz- hoz
15. La coma que separa elementos e) Lombriz- hoz
explicativos o incidentales que añaden 20. El par de palabras que deben llevar
una precisión al sentido de la oración: diéresis son:
a) Vocativa a) Exiguo – exangue
b) Hiperbática b) Higuera – guincha
c) Elíptica c) Aguita – lengueta
d) Aclarativa d) Pedigueña – lárguese
e) Enumerativa e) Merengue – halagueño
16. “Quien da pan al perro ajeno, pierde el 21. Siguiendo la secuencia “he_emonía,
pan y pierde el perro”. En el enunciado un_ía, enco_e, cru_imos, gara_e”; para
anterior se hace uso de la coma : llenar los espacios vacíos se necesitan:
a) Vocativa a) G-j-j-g-g
b) Hiperbática b) G-g-j-g-j
c) Elíptica c) G-g-g-j-j
d) Entonatoria d) G-j-g-g-g
e) Aclaratoria e) J-j-g-g-j
17. Identifica las palabras mal escritas en:
“El desvío llebó a los visitantes a otra
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c) Elíptica a) El asterisco
d) Hiperbática b) La raya
e) Entonatoria c) El guion
33. Señale la oración que presenta un d) Las barras
correcto uso de las mayúsculas. e) Los corchetes
a) El 1 de Mayo se celebra el día del 38. Cómo se llama el signo que se antepone a
trabajo. una palabra o expresión para señalar su
b) El Ministro Gonzalez asumió el cargo incorrección?
la semana pasada. a) Asterisco
c) La carta para Usted se recibió ayer por b) Corchetes
la tarde. c) Barra
d) Está Ud. citado para rendir el examen d) Apóstrofo
el domingo. e) Llaves
e) Vuelva usted el próximo Martes o 39. ¿Qué clase de comas presenta el texto?
Miércoles. “Juan, ingresa a la fiesta._ ¿y que hay?_
34. Qué signo ortográfico le da valor fónico Música, comida, diversión.”
a la U? a) Coma aclarativa, coma vocativa
a) El asterisco b) Coma Entonativa, coma elíptica
b) La raya c) Coma Apositiva , coma vocativa
c) El guion d) Coma Conjuntiva ,coma sentido
d) La crema e) Coma vocativa, coma enumerativa
e) Los corchetes 40. ¿Qué clase de coma se aplicó en el siguiente
35. Sabía que era peligroso , mas no tenía texto? “Alumnos, deben responder las
miedo de perderla. La coma utilizada en preguntas con argumentos claros.”
la oración anterior es: a) Coma entonativa
a) Vocativa b) Coma apositiva
b) Hiperbática c) Coma vocativa
c) Entonatoria d) Coma de conjunción
d) Enumerativa e) Coma enumerativa
e) Conjuntiva 41. Identifica las incorrectamente escritas en:
36. Para la división de palabras al final del Perteneze a la hipocrecía toda acción de
renglón hacemos uso de: actitud fleccible a una opinión cierta, siempre
a) La coma y cuando sostubiera una doble faxión el
b) La raya sujeto.
c) Los dos puntos a) 1
d) El guion b) 2
e) Los puntos suspensivos c) 3
37. Sirve para señalar los límites de los veros d) 4
en los textos poéticos en línea seguida. e) 5