RECORDEMOS:

Una fracción está compuesta por un numerador y un denominador. El denominador representa las partes
en que se ha dividido el entero o todo y el numerador, las partes que se consideran de ese todo.

Por lo tanto, podemos decir que las fracciones representan una parte de un entero. El numerador y el
denominador de una fracción se separan por una línea fraccionaria.

Veamos un ejemplo:

Un queque es trozado en 8 partes iguales y Marcela se come dos trozos.

El todo o entero es el queque.

Se ha trozado en 8 partes iguales.
2
Marcela comió 2 trozos, por lo tanto, del queque.
8
comió

APRENDAMOS:

LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES

CLASIFICACIÓN DE FRACCIONES

Las fracciones se pueden clasificar en:

 Propia: el numerador es menor que el denominador.

Ej: 1 3 16
, , , etc.
2 7 25

 Impropia: el numerador es mayor que el denominador.

Ej: 4 8 19
, , , etc.
3 5 11

 Equivalente a la unidad: el numerador es igual al denominador.

Ejemplo: 5 , 9 , 16
5 9 16
REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES

Las fracciones se pueden representar, para hacerlo debemos recordar que el denominador indica la
cantidad total de partes y el numerador indica la cantidad de partes que se consideran.

Las fracciones se pueden representar de 3 formas distintas:

 Región: una figura geométrica que se divide  Conjunto: una cantidad de elementos
en partes iguales según el denominador y se (círculos) que se divide en subgrupos (óvalos)
colorean las partes que corresponden al con igual cantidad de elementos según el
5
numerador. Ej: al representar se obtiene: denominador y se colorea según lo que indica
6 5
el numerador. Ej: Al representar :
6

 Recta numérica: entre dos números enteros (0, 1, 2, 3,…), se divide en partes iguales según
indique el denominador y se marca la ubicación de la fracción que va a representarse. Toda
fracción propia se ubica entre 0 y 1. Ej:
5
Para representar , construyo una recta numérica que comienza con el 0 y termina con el 1. Luego,
6
divido la recta según la cantidad de partes que indica el denominador, en este caso debo dividirla
1 2 3 4 5
en 6. A continuación escribo las fracciones que corresponden a cada parte: , , , , . Finalmente
6 6 6 6 6
5
ubico la fracción en la recta y la marco para representar que ese es su lugar.
6

¡IMPORTANTE!: Recuerda que al representar las fracciones debes dividir en partes iguales.

***En esta guía trabajaremos principalmente con fracciones propias. Más adelante utilizaremos los otros
tipos de fracciones.

2
 ¡AHORA USTED! (copiar en el pizarron)

1. Identifique el todo y las partes en cada situación.

a) Andrea cortó una cinta en dos partes iguales para hacer dos pulseras.
Todo o entero:
Partes:

b) En un curso se formaron 6 grupos con la misma cantidad de integrantes.

Todo o entero:
Partes:

2. Escriba con palabras las siguientes fracciones:

5
a) =
6
12
b) =
100
8
c) =
10
9
d) =
15

2. Escriba con números la fracción que corresponde:

a) Diez doceavos  b) Tres décimos  c) Veintidós centésimos  d) Dos séptimos 

3. Clasifiquelas fracciones en propias, impropias o equivalentes a la unidad.

5 7
a) = b) =
9 7
1 5
c) = d) =
10 3
100 7
e) = f) =
100 16

4. Escriba la fracción que corresponde a la parte pintada de la figura.

a) b)

c)
d)

3
4
5. Represente cada fracción mediante una región.

3 5
b)
a) 7
5

6. Represente cada fracción mediante un conjunto.

3 1
b)
a) 2
6

7. Represente cada fracción en la recta numérica.

3
a)
4

1
b)
3