MINISTERIO de Educación

Dirección de Nivel Superior

ISFD “José Manuel Estrada”

SUTECO.

“DIPLOMATURA SUPERIOR EN GESTION Y ORGANIZACIÓN

DE ESCUELAS INCLUSIVAS E IGUALITARIAS”

Módulo III: La inclusión desde la Política Educativa:

Regulaciones vigentes.

Tutor/a: ESPÍNOLA, Margarita.

Cursantes: GONZALEZ, Edith Fabiana.

DNI 37.695.192

Comisión: “A”
Actividad:

En esta oportunidad reflexionaremos a partir del video de Flavia Terigi,

mencione las ideas principales organizando estas en un crucigrama donde la
palabra principal sea o INCLUSIÓN, o Trayectoria, o Igualdad. Comparta la
relación de estas palabras, y comente el aporte de al menos uno de sus
compañeros.

En cuanto a las Trayectorias Escolares, la autora Flavia Terigi menciona que es el

recorrido de los estudiantes por la institución, lo cual moviliza a las escuelas a la
búsqueda de estrategias para una mejor enseñanza y aprendizaje, como así también
brindar apoyo a los mismos, logrando un trabajo de calidad. Por ende, esto requiere
compromiso y responsabilidad continua de los docentes, a fin de garantizar la
permanencia y egreso de los educandos.

S E T U D I A N T E S
T R A B A J O
E S C U E L A S
A P O Y O
E G R E S O
P E R M A N E N C I A
C O N T I N U A
C O M P R O M I S O
R E S P O N S A B I L I D A D
C A L I D A D
E S T R A T E G I A S

Saludos…