UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Curso de Nivelación
Matemática

CARRERA: Ciencias Políticas

Probabilidad

Ing. Wilber Guamán

4.1 Teoría combinatoria
Es una rama de la matemática que estudia la formación y agrupación de datos, bajo ciertas características. En el
curso se verá: Permutaciones, Variaciones y Combinaciones.

Un buen ejemplo es, determinar las posibles formas de combinaciones de prendas de vestir.

Pantalón: negro, celeste y rojo

Camiseta: verde y naranja

Zapatos: azul y plomo

¿Cuántas formas de vestir se puede tener? (Diagrama de árbol)

OBSERVACIONES

Para determinar los posibles ordenamientos, es importante tener en cuenta:

• Números de elementos totales (m, n, T)

• Elementos seleccionados (n, r, E)
• Orden
¿Es lo mismo A y B que B y A? Primer lugar, segundo lugar. Actividades diferentes. Ponerse uno como
ejemplo.
• Repetición de elementos
¿Se repiten los elementos de un grupo? En un grupo de tres elementos se tienen dos repetidos A, A, B.

Ejemplos

a) Carrera 50 participantes, tres primeros lugares.

b) Ordenamiento de libros diferentes

Selección 5 representantes al congreso, elegidos de 30 participantes.

c) Orden de prendas de vestir

1. Dos Pantalones, tres camisas, un par de medias
2. Dos pantalones, tres camisas, dos chompas

Resumen

https://www.youtube.com/watch?v=ZtEl4Vz7SFI
4.1.1 Permutaciones
Sin repetición

Es el ordenamiento que se puede hacer con todos los elementos que forman un conjunto en particular. (todos
los ordenamientos posibles). Los elementos no se repiten.

Para determinar se aplica la formula: 𝑷𝑷𝒏𝒏 = 𝒏𝒏!, donde n es el número de elementos.

https://www.youtube.com/watch?v=A0wBokBfJWQ

Ejemplos:

a. ¿Cuántos posibles ordenamientos para formar la directiva del curso hay, si se han elegido dos candidatos?

b. Ordenamiento con las letras A, B, C

c. De cuantas formas se pueden ordenar a Luis, Pedro, Juan, Susana y Brenda, ¿para que ocupen cargos de cinco
dignidades?

d. Con las letras de la palabra PARTIDO: a) ¿cuántas ordenaciones distintas se pueden hacer? b) ¿Cuántas
empiezan por P? c) ¿Cuántas empiezan por PAR?

e. Un camión debe repartir suministros a 21 oficinas ubicadas en diferentes direcciones. ¿Cuántas rutas
posibles existen?
Con repetición

Es el ordenamiento que se puede hacer con todos los elementos que forman un conjunto en particular, pero
algunos elementos están repetidos.

𝑷𝑷
Para determinar se aplica la formula: 𝑷𝑷𝑷𝑷𝒂𝒂,𝒃𝒃,𝒄𝒄
𝒏𝒏 = 𝒏𝒏
𝒂𝒂𝒂𝒂!∗𝒃𝒃𝒃𝒃!∗𝒄𝒄𝒄𝒄!
Donde:

N, es el número de elementos

a1, b1, c1, son los números de veces que se repiten los elementos a, b, c

https://www.youtube.com/watch?v=A0wBokBfJWQ

𝑷𝑷𝟗𝟗
𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨,𝑹𝑹,𝑽𝑽
𝟗𝟗 =
𝟑𝟑! ∗ 𝟒𝟒! ∗ 𝟐𝟐!

Ejemplos:

a. ¿Cuántos posibles ordenamientos de cinco personas hay como formar para acomodar a dos mujeres y tres
hombres?

María

Ana

Juan

Luis

Pedro
b. ¿Cuántos posibles ordenamientos hay como formar para una comisión del curso si se han elegido dos
representantes para asistir a una reunión el lunes y martes?

c. Ordenamiento con las letras A, B, C

AAA

AAB

d. Para una campaña se han elegido las siglas de una organización S.A.M.M.A.R.A. ¿Cuántas formas de ordenar
las letras son posibles? Si las letras M deben estar juntas, ¿Cuántos ordenamientos existen?

e. Una caja contiene cinco paquetes grandes y cuatro pequeños. ¿De cuántas maneras distintas se pueden
sacar al azar las nueve cajas?

f. De cuantas formas se los podría ubicar según el partido político a los representantes al congreso si: dos son
del partido naranja, tres del partido amarillo y uno del partido lila. b) Si los partidos deben estar en bloque,
¿Cuántas posibles ubicaciones pueden existir?

g. ¿De cuántas formas distintas pueden ordenarse tres chicas y dos chicos en una fila de butacas de un cine,
teniendo en cuenta que, no pueden estar dos chicos juntos ni dos chicas juntas?

h. Una familia, formada por los padres y tres hijos, van al cine. Se sientan en cinco butacas consecutivas.
¿De cuántas maneras distintas pueden sentarse diferenciando a los padres, y sin diferenciarlos?
¿Y si los padres se sientan en los extremos, diferenciándolos y sin diferenciarlos?

En ubicación cíclica (mesa circular)

Es el ordenamiento que se puede hacer con todos los elementos que forman un conjunto en particular, pero
ocupando lugares en forma cíclica (circular, ovalada, cuadrada…).

𝒏𝒏! 𝒏𝒏(𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)(𝒏𝒏 − 𝟐𝟐) …

𝑷𝑷𝒏𝒏 = = = (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)!
𝒏𝒏 𝒏𝒏

Ejemplos:

a. ¿De cuántas formas diferentes hay como ubicar a tres personas en una mesa triangular?
b. Luis, Juan, Pedro, Micaela, Susana, los niños Francisco y Roberto asisten a un almuerzo.
¿Cuántas formas de ubicarlos alrededor de una mesa ovalada existen?
Si los niños siempre deben estar juntos, ¿Cuántas formas de ubicarlos habría?

4.1.2 Variaciones
Variación sin repetición (variación ordinaria)

Es el total de ordenamientos que se pueden formar a partir de un grupo de elementos que han sido tomados
de un conjunto con un mayor número de elementos. Aquí si importa el orden.

Para determinar se aplica la formula:

𝑽𝑽𝒌𝒌𝒏𝒏 = 𝒏𝒏 ∗ (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏) ∗ (𝒏𝒏 − 𝟐𝟐) … . . (𝒏𝒏 − 𝒌𝒌 − 𝟏𝟏)

𝒏𝒏!
𝑽𝑽𝒌𝒌𝒏𝒏 =
(𝒏𝒏 − 𝒌𝒌)!

Donde:

n, es el número total de elementos

k, es el número de elementos tomados para las ordenaciones

https://www.youtube.com/watch?v=A0wBokBfJWQ

Ejemplos:

a. ¿Cuántos números de 2 cifras se pueden formar con los dígitos 1, 3, 5 y 7? No pueden estar repetidos los
números.

Desarrollo uno a uno Desarrollo análisis Formula

 𝒏𝒏!
𝑽𝑽𝒌𝒌𝒏𝒏 =
(𝒏𝒏 − 𝒌𝒌)!

b. En una biblioteca se tiene 7 libros antiguos diferentes. ¿de cuántas maneras se puede acomodar en un
estante para cinco libros?

c. Se va a programar un torneo de ajedrez para los 10 integrantes de un club. ¿Cuántos partidos se deben
programar sí cada integrante jugará con cada uno de los demás con partidos de revancha?

d. Un barco tiene diez banderas diferentes para hacer señales y cada señal se forma colocando 4 banderas en
un mástil, sin repetir los colores. ¿Cuántas señales distintas pueden hacer desde el barco?

e. ¿De cuántas formas se pueden cubrir los puestos de presidente y secretario de una comunidad de vecinos,
contando con 10 vecinos para ello?

f. ¿Cuántos números de tres cifras se pueden formar con las cifras pares de 1, 2, 3, 4, 5, 6 sin que se repita
ninguna? b) ¿Cuántos terminan en 34? c) ¿Cuántos habrá que sean mayores que 300?

Variación con repetición

En este caso, se sigue tomando parte o todos los elementos de un conjunto. Pero ahora se incluyen elementos
repetidamente .

𝑽𝑽𝑽𝑽𝒌𝒌𝒏𝒏 = 𝒏𝒏𝒌𝒌

https://www.youtube.com/watch?v=A0wBokBfJWQ

Ejemplos:

a. ¿Cuántos posibles ordenamientos hay como formar para una comisión del curso si se han elegido dos
representantes para asistir a una reunión el lunes y martes?
 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒌𝒌𝒏𝒏 = 𝒏𝒏𝒌𝒌
b. Ordenamiento con las letras A, B, C, con repetición.

AAA

AAB

c. ¿Cuántos números de 2 cifras se pueden formar con los dígitos 1, 3, 5 y 7? Se pueden repetir los
números.

Desarrollo uno a uno Desarrollo análisis Formula

X Y

a. Las matrículas de los coches están formadas por cuatro letras seguidas de tres números repetidos o no.
¿Cuántos coches se podrán matricular por este sistema? Se supone que el alfabeto tiene 26 letras.

Antiguamente se tenían tres letras y tres números, Con la nueva codificación ¿Cuántos autos adicionales se
pudieron matricular?

𝑽𝑽𝑽𝑽𝒌𝒌𝒏𝒏 = 𝒏𝒏𝒌𝒌
d. Un barco tiene diez banderas diferentes para hacer señales y cada señal se forma colocando 4 banderas en
un mástil, se pueden repetir los colores. ¿Cuántas señales distintas pueden hacer desde el barco?

¿Cuántos números de tres cifras se pueden formar con las cifras pares de 1, 2, 3, 4, 5, 6, pudiendo repetirse? b)
¿Cuántos terminan en 34? c) ¿Cuántos habrá que sean mayores que 300?

4.1.3 Combinaciones
Son los diferentes ordenamientos o arreglos que se pueden hacer con parte o todos los elementos de un
conjunto sin considerar el orden en su ubicación

Combinación sin repetición

𝑽𝑽𝒌𝒌
𝑪𝑪𝒌𝒌𝒏𝒏 = 𝒏𝒏 𝒏𝒏!
𝑽𝑽𝒌𝒌𝒏𝒏 = (𝒏𝒏−𝒌𝒌)! y 𝑷𝑷𝒌𝒌 = 𝒌𝒌!
𝑷𝑷𝒌𝒌
 https://www.youtube.com/watch?v=A0wBokBfJWQ

Ejemplos:

b. Al hacer las compras del supermercado se debe llevar una leche descremada y dos leches comunes, pero
existen tres tipos de leches descremadas y seis marcas de leches comunes. ¿Cuántas posibilidades de
elección se tiene? Además de las leches, se debe llevar atunes. Se debe llevar dos latas de una misma marca,
pero existen latas de cuatro diferentes pesos. ¿Cuántas posibles elecciones se tiene? Y ¿Cuántas elecciones
en total, entre la leche y el atún?

𝑽𝑽𝒌𝒌
𝑪𝑪𝒌𝒌𝒏𝒏 = 𝒏𝒏 𝒏𝒏!
𝑽𝑽𝒌𝒌𝒏𝒏 = (𝒏𝒏−𝒌𝒌)! y 𝑷𝑷𝒌𝒌 = 𝒌𝒌!
𝑷𝑷𝒌𝒌

Se debe llevar dos latas de una misma marca pero diferente peso, pero existen latas de cuatro diferentes pesos.
¿Cuántas posibles elecciones se tiene? Y ¿Cuántas elecciones en total, entre la leche y el atún?

𝑽𝑽𝒌𝒌
𝑪𝑪𝒌𝒌𝒏𝒏 = 𝒏𝒏 𝒏𝒏!
𝑽𝑽𝒌𝒌𝒏𝒏 = (𝒏𝒏−𝒌𝒌)! y 𝑷𝑷𝒌𝒌 = 𝒌𝒌!
𝑷𝑷𝒌𝒌
Total para llevar

a. Para la comisión de un curso de 38 estudiantes se debe elegir 3 niñas y 3 niños. Si el total de niñas es 16.
¿Cuántas combinaciones se pueden formar?

𝑽𝑽𝒌𝒌
𝑪𝑪𝒌𝒌𝒏𝒏 = 𝒏𝒏 𝒏𝒏!
𝑽𝑽𝒌𝒌𝒏𝒏 = (𝒏𝒏−𝒌𝒌)! y 𝑷𝑷𝒌𝒌 = 𝒌𝒌!
𝑷𝑷𝒌𝒌

b. Una nueva comisión de cuatro personas deberá estar formada por al menos una niña. ¿Cuántas posibles
comisiones se pueden formar?

Combinación con repetición

Ordenamientos en donde el orden no importa, se toman menos o igual número de elementos de un conjunto
y se puede repetir los elementos.
 (𝒏𝒏 + 𝒌𝒌 − 𝟏𝟏)!
𝑪𝑪𝑪𝑪𝒌𝒌𝒏𝒏 =
𝒌𝒌! (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)!

https://www.youtube.com/watch?v=A0wBokBfJWQ

Ejemplos:

a. En una clase hay 41 estudiantes se quiere enviar representantes a para tres días de conferencias.
¿Cuántas posibilidades de agrupamiento se tiene?

(𝒏𝒏 + 𝒌𝒌 − 𝟏𝟏)!
𝑪𝑪𝑪𝑪𝒌𝒌𝒏𝒏 =
𝒌𝒌! (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)!
b. Tres amigos van a una heladería y piden helados de cuatro sabores, entre 8 sabores diferentes. ¿Cuántas
combinaciones se pueden generar?

c. Con 4 frutas diferentes, ¿cuántos jugos se pueden preparar?

(𝒏𝒏 + 𝒌𝒌 − 𝟏𝟏)!
𝑪𝑪𝑪𝑪𝒌𝒌𝒏𝒏 =
𝒌𝒌! (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)!

d. Se tiene telas de los colores: rojo, verde, negro y azul. Se va a formar paquetes con tres telas. ¿Cuántos
paquetes se pueden generar? Se pueden repetir los colores.