GUÍA 6° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA (Resolviendo ecuaciones)

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Curso: ____________________________ Fecha: ______________________

Aprendizaje esperado (OA 11): Resolver ecuaciones aplicando propiedades de las

igualdades.
Concepto Clave: Resolución de ecuaciones

Habilidades: Resolver problemas – (Aplicar)

Inicio
Tal como lo dijiste en la clase pasada, si en una igualdad le sumas o restas un número
a ambos lados de la ecuación o multiplicas o divides ambos lados de la ecuación, la
igualdad se mantiene constante.
Estas propiedades nos ayudarán a resolver una ecuación. Cada vez que resolvemos
una ecuación, buscamos el valor de la incógnita o variable que aparece en ella.
Entonces, lo que se busca es aislar la incógnita en uno de los lados de la ecuación y al
otro dejar los números, así sabremos cuál es el valor de esta.
Observa:
1) x+5=9 / – 5 (restamos 5 a ambos lados para eliminar el 5 del lado
izquierdo)
x+5–5=9–5

x =4

Por lo tanto, la solución de la ecuación (valor de x) será 4.

2) x – 8 = 17 /+8
x + 8 – 8 = 17 + 8
x = 25

3) 2x + 5 = 17 /–5
2x + 5 – 5 = 17 – 5
2x = 12 /:2
2x : 2 = 12 : 2
x=6
 4) 6x + 4 = 3x + 37 /–4
6x + 4 – 4 = 3x + 37 – 4
6x = 3x + 33 / – 3x
6x – 3x = 3x – 3x + 33
3x = 33 /:3
3x : 3 = 33 : 3
x = 11

Vocabulario:
constante: que no cambia.

Desarrollo Habilidades: Resolver problemas - (Aplicar)

Resuelve las siguientes ecuaciones en tu cuaderno, escribiendo TODO el desarrollo.

Revisa tus respuestas con tu profesor(a).

1) x + 6 = 27

2) x + 29 = 36

3) 2x + 7 = 55

4) 3x – 1 = 26

5) 5x + 18 = 5·(34 – 8)

6) 3x – 90 = 2x + 65

7) 12x – 21 = 9x + 78

8) 4x + 7·(23 + 76) = x + 1.340

9) 7x – 3 = 5x + 78

10)14x – 83 = 4x + 22
Cierre Habilidades: Argumentar y Comunicar – (Comprender)

Haz una lista de los pasos que se necesitan para resolver una ecuación.