Dirección General de Cultura y Educación.

Dirección de Nivel Inicial. 

Distrito: Luján. 
Jardín de Infantes N° 919 “Las Margaritas” 
Año: 2022
Docente: Acosta Micaela
Sección: Tercera
Turno: Tarde

Secuencia didáctica: “24 de Marzo Día de la Memoria por la verdad y la justicia”

Área: Ambiente Natural y Social.

Propósito:

 Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan
sus conocimientos acerca del ambiente natural y social.

Contenido:

 Inicio en el reconocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones

significativas para la comunidad, la localidad, la provincia y la nación.

Propuesta Recursos: Espacio: Agrupamiento: Fecha:

Invitaré a los niños a ver un Computadora, parlante, video del Sala Grupo total 23-3
video del cuento “El pueblo cuento: “El pueblo que no quería ser
que no quería ser gris” de gris” de Beatriz Dourmec. Link del
Beatriz Dourmec. Luego se video:
abrirá un espacio de https://www.youtube.com/watch?v=r-
intercambio para conversar 6k6aQlRS8
sobre la historia. Se pondrá Hojas, lápices y fibras de colores.
en contexto a los niños
sobre el último golpe
militar de nuestro país y del
por qué el 24 de marzo es
feriado. Se propondrá a los
niños realizar un dibujo del
cuento. El mismo formará
parte de la cartelera.

Criterios de evaluación:

 Reconocen el acontecimiento significativo para la sociedad y logran reflexionar.

Evaluación: