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Tarea 2.-

Ejercicio 1. Secuencias lógicas

Como ejemplo, conteste detalladamente las siguientes cuestiones:

1. Cuáles son los pasos para entrar a la calculadora de Windows?,

suponiendo que el computador se encuentra apagado

 Primer Paso: Verificar que el computador se encuentre correctamente

conectado en la toma de corriente.
 Segundo Paso: Presionar el botón de encendido o power de nuestro
computador.
 Tercer Paso: Presionar clic izquierdo en INICIO.
 Cuarto paso: encontrar la opción “buscar” y presionar clic derecho sobre
esta misma.
 Quinto paso: Escribir la palabra calculadora.
 Sexto paso: una vez desplegada la información finalmente seleccionamos
calculadora y damos clic izquierdo para abrir la aplicación o podemos
realizarlo presionando tecla enter.

2. Hay formas alternativas para entrar a este programa? Describe una:

  Si, utilizando una combinación de teclas, al presionar al mismo tiempo

las teclas Windows + R se va abrir la ventana de ejecutar, luego se
coloca las letras calc, por último hacemos click en aceptar lo cual va
abrir CALCULADORA

3. Qué ocurre si con cualquiera de las formas, no sigue los pasos o los realiza
en desorden?

Si no cumplimos con los pasos, no encontrariamos la aplicación para poder

ejecutarla.

Ejercicio 2. Diseño de Interfaz

Del problema tratado en la tarea No. 1 diseñe una interfaz de usuario que
cumpla con todo lo requerido:

1. El problema: La universidad quiere construir un programa para manejar los

resultados de una encuesta de opinión. En la encuesta se dividieron las
personas en 3 rangos de edad:
(1) Menores de 18
 (2) Entre 18 y 55
(3) Mas de 55 años.
La encuesta consiste en una única pregunta, en la cual se le pide a la persona
que califique la calidad de un curso dando un valor entre 0 y 10. En el momento
de hacer la pregunta, la persona debe informar si es soltera o casada.
El programa debe informar el valor total de la encuesta, esto es, debe
promediar todas las notas dadas y presentar el resultado en la pantalla.
Tambien debe ser capaz de informar valores parciales de la encuesta, en este
caso se debe especificar un rango de edad y un estado civil. El programa
presenta por pantalla el promedio de las calificaciones del curso dadas por
todas las personas que cumplan el perfil pedido.

Diseño de la Interfaz de Usuario

Programa que informa el valor total o parcial de la encuesta sobre la calidad

de un curso.

Que valor desea analizar:

1.El valor total
2.El valor parcial de las encuestas
3.Valor con rango de edades y estado civil
-Edades de Menor de 18 años
-Edades de 18 a 55 años
-Edades de Mayor de 55 años

Digite el número que desee: 3

Programa que informa el valor total o parcial de la encuesta sobre la calidad

de un curso.

Usted selecciono la opcion del Valor parcial con rango de edades y estado
civil

-Ingrese el rango de edad que desea analizar:

1.Menor de 18
2.De 18 a 55
3.Mayores de 55
Digite el número que desee: 2

El valor parcial de ese rango edades han especificado que un 73% son
solteros y un 27% casados, el valor parcial del valor de un curso es: 8.7 en
un rango de valores del 1 al 10

Presione cualquier tecla para continuar….

Si el usuario escogiera el rango de edades 1 o 3 seria similar, pero si escogiera

la opcion del valor total sobre la encuesta seria asi:

Programa que informa el valor total o parcial de la encuesta sobre la calidad

de un curso.

Usted selecciono la opcion de Valor total

En el valor total de la encuesta promediando todos los resultados y

calificaciones, nos dio una calificacion de 9.3. En donde encontramos que el
66% esta soltero y el 34% es casado

Gracias por usar el programa

Para mas encuestas/analisis llame al 0998770355
Adios y buen dia

Y si el usuario escogier la opcion del valor parcial sin rango de edades seria
asi:

Programa que informa el valor total o parcial de la encuesta sobre la calidad

de un curso.

Usted selecciono el Valor parcial

 El valor parcial de la encuesta sobre la calidad de un curso, es del 4.6 dado
que este resultado solo esta las calificaciones de las personas casadas

Gracias por usar el programa

Para mas encuestas/analisis llame al 0998770355
Adios y buen dia

2. El problema: Una pequeña asociación conformada como caja comunal “El

progreso”, quiere contruir un programa para manejar una alcancía. En la
alcancía es posible guardar monedas de distintas denominaciones: 1
centavo, de 5 centavos, de 10 centavos, de 25 centavos, de 50 centavos y
de un dólar. No se guardan billetes o monedas de otros valores.
El programa debe dar las siguientes opciones:
(1) Agregar una moneda de una de las denominaciones que maneja.
(2) Informar cuántas monedas tiene cada denominación
(3) Calcular el total de dinero ahorrado, y,
(4) Romper la alcancía, vaciando su contenido.

Diseño de la Interfaz de Usuario

Bienvenido al programa para su manejo de alcancía.

A continuación, digite la operación que desea realizar = _1_

1. Ingresar monedas para ahorrar.

2. Informe de cuántas monedas tiene cada denominación.
3. Calcular el total de dinero ahorrado.
4. Eliminar los valores ahorrados.
5. Salir del programa.
Ingrese el número de monedas en la denominación que corresponda:
1 centavo: _5_
5 centavos: _20_
10 centavos: _0_
25 centavos: _15_
50 centavos: _10_
1 dólar: _5_
Opciones:
1.-Guardar y regresar al menú inicio.
2.- Regresar al menú inicio sin guardar.
Digite su opción: _1_

Bienvenido al programa para su manejo de alcancía.

A continuación, digite la operación que desea realizar = _2_

1. Ingresar valor de monedas para ahorrar.

2. Informe de cuántas monedas tiene cada denominación.
3. Calcular el total de dinero ahorrado actualmente.
4. Eliminar los valores ahorrados.
5. Salir del programa.

A continuación, se detalla la cantidad de monedas ahorradas.

Monedas de 1 centavo ahorradas: 20
Monedas de 5 centavos ahorradas: 60
Monedas de 10 centavos ahorradas: 25
Monedas de 25 centavos ahorradas: 15
Monedas de 50 centavos ahorradas: 25
Monedas de 1 dólar ahorradas: 74
Opciones:
1.-Imprimir informe.
2.- Regresar al menú inicio.
Digite su opción: _2_

Bienvenido al programa para su manejo de alcancía.

A continuación, digite la operación que desea realizar = _3_

1. Ingresar valor de monedas para ahorrar.

2. Informe de cuántas monedas tiene cada denominación.
3. Calcular el total de dinero ahorrado actualmente.
4. Eliminar los valores ahorrados.
5. Salir del programa.
 El valor ahorrado es: $125.05
Opciones:
1. Regresar al menú inicio.
2. Salir del programa.
Digite su opción: _1_

Bienvenido al programa para su manejo de alcancía.

A continuación, digite la operación que desea realizar = _4_

1. Ingresar valor de monedas para ahorrar.

2. Informe de cuántas monedas tiene cada denominación.
3. Calcular el total de dinero ahorrado actualmente.
4. Eliminar los valores ahorrados.
5. Salir del programa.

¿Usted está seguro de eliminar los valores?

Opciones:
1. SI
2. No
Digite su opción: _1_
Datos eliminados

Bienvenido al programa para su manejo de alcancía.

A continuación, digite la operación que desea realizar = _5_

1. Ingresar valor de monedas para ahorrar.

2. Informe de cuántas monedas tiene cada denominación.
3. Calcular el total de dinero ahorrado actualmente.
4. Eliminar los valores ahorrados.
5. Salir del programa.

Gracias por usar el programa.

Para asistencia técnica contactarse al 0986333313.
Adiós.

3. El problema:
La "media" de una secuencia de números de punto flotante (reales), x i donde
i=1,2 , … , m. se define como:
x=(x1 + x 2 + x 3+ …+ x m)/m
La “desviación” respecto a la media es:
d i=( xi −x ) ,
i=1,2 , … , m
Y la “desviación estandar” es:
s= √(d 1 +d 2 +d 3 +…+d m )/ m
2 2 2 2

El profesor de estadística le pide realizar un programa que lea k secuencias

diferentes de números de punto flotante, para calcular en cada secuencia la
media, la desviación estándar, el máximo y el mínimo algébrico.

Diseño de la Interfaz de Usuario

Programa que calcula la media, la desviación estándar; y el máximo y mínimo algebraico de una
secuencia k

Por favor ingrese un número: 500

¿Qué desea calcular?

Seleccionar la operación que requiera

1. Calcular la media

2. Calcular la desviación estándar

3. Calcular el máximo y mínimo algebraico

Presione continuar…

Programa que calcula la media, la desviación estándar; y el máximo y mínimo algebraico de una
secuencia k

Usted acaba de seleccionar la opción para calcular la media

Haga click en calcular

CALCULAR

Se ha calculado la media de k=500 el cual es: 171

Realizar otra operación

Finalizar operación y salir

Excelente ¡vuelve pronto!

Si el usuario presiona la opción de realizar otra operación, le aparecerá la

interfáz 1, y los pasos para las otras operaciones seran los mismos.
Ejercicio 3
Algoritmos

A continuación escribirá algunos algoritmos. No olvide ponerles un título e

indicar claramente el principio y el fin.

1. Desarrollar un algoritmo que te permita encender un vehículo. Suponga

que se encuentra fuera del vehículo
Inicio
1. Ubicar la llave
2. Tomar la llave
3. Dirigirse al vehículo
4. Meter la llave en la cerradura de la puerta
5. Abrir la puerta
6. Colocar la llave en el switch
7. Girar la llave hacia la derecha
8. Hacer contacto
9. Regresar la llave a la posición anterior
Fin

2. Desarrolla un algoritmo que te permita hacer un pastel.

Inicio
1. Precalentar el horno
2. Enharinar el molde para hornear
3. Batir la mantequilla con el azúcarhasta que acreme
4. Agregar huevos uno por uno
5. Colocar la harina en la mezcla
6. Añadir vainilla
7. Colocar la masa en el molde
8. Colocar el molde en el horno
Fin

3. Cree un algoritmo para crear algoritmos

Inicio
1. Determinar el algoritmo que deseamos crear
2. Desplazarnos al computador donde crearemos el algoritmo
3. Abrir el programa donde lo crearemos
4. Escribir nuestro algoritmo
5. Si el algoritmo funciona
6. Terminar con el algoritmo
-Sino funciona
Repetir desde el paso 4
Si no es el algoritmo requerido
Repetir desde el paso 1
Fin

4. Cree un algoritmo para hacer una llamada con su telefono celular

Inicio
 1. Determinar a quién se hará la llamada
2. Desplazarnos a la sección contactos
3. Buscar el contacto al que deseamos llamar
4. Llamar al contacto
Fin

5. Cree un algoritmo para cambiar un foco del techo, usted dispone en una
mesa de una escalera y la bombilla de reemplaso

INICIO
1. Verificar el foco quemado.
2. Dirigirse a la mesa
3. Coger la escalera
4. Dirigirse al lugar donde se encuentra el foco quemado.
5. Colocar la escalera
6. Verificar que el conector del foco este apagado.
7. Quitar el foco quemado
8. Ingresar el foco quemado en una caja y colocar en el basurero
9. Dirigirse a la mesa
10. Coger la bombilla de repuesto
11. Dirigirse al lugar donde se colocará el foco
12. Colocar el foco de reemplazo
13. Encender la luz para verificar el funcionamiento del foco.
FIN

6. Cree un algoritmo para pedirle a una persona de su agrado que sea su

novia

INICIO
1. Invitar a salir a la persona
2. Comprar flores
3. Reservar restaurante
4. Pedir vehiculo prestado a mi padres
5. Conducir el vehiculo hasta el domicilio de la persona.
6. Conducir el vehiculo hasta el restaurante
7. Realizarle la pregunta ¿Quieres ser mi novia?
8. Entregarle flores
9. Esperar respuesta
FIN