ACTIVIDAD 38: RESOLVEMOS CON CANTIDADES MONETARIAS

Área: Matemática Grado: 1° “D” Fecha: 25-11-2021

Nuestro propósito: Lo que debemos lograr:

Canjear cantidades  Responder correctamente preguntas
monetarias, utilizando relacionadas a una situación problemática.
monedas y billetes del  Realizar correctamente los canjes,
mismo valor. empleando monedas y billetes.
 Identificar la cantidad de monedas y billetes
que empleaste al realizar los canjes.


¡Ahora hazlo tú!

Instrucción: Lee la situación problemática y desarrolla las siguientes actividades.

Alex salió una tarde a jugar futbol a un parque que está cerca a su casa. De pronto notó
algo en el suelo, al acercarse vio que era un billete de 20 soles. Al llegar a casa, le dijo a
su mamá que quería cambiar su billete por monedas y billetes de 10 soles, así gastar el
dinero de a pocos. ¿Por cuántas monedas de 2 y 5 soles lo podrá cambiar? ¿Y por
cuántos billetes de 10 soles?

1. Lee y responde las preguntas:

a. ¿Qué encontró Alex por el parque?

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b. ¿Qué quiere hacer Alex con el billete que encontró?

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 2. Dibuja las monedas y billetes que se necesitan para canjear los 20 nuevos soles.

MONEDAS Y BILLETES CANJES

3. Responde:

a. ¿Por cuántas monedas de S/ 2 podrá canjear Alex su billete de S/ 20?

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b. ¿Por cuántas monedas de S/ 5 podrá canjear Alex su billete de S/ 20?

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c. ¿Por cuántos billetes de S/ 10 podrá canjear Alex su billete de S/ 20?

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Escribo mi nombre y apellidos con letra ligada.