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    |, Observa el gréfico. Luego arrastra los 3 Observa el grafico y elige € 0 € se- signos donde corresponde: 2. Escribe verdadero (V) o falso (F) segun ‘corresponda. 4. En el conjunto infinito los elementos se pueden determinar o contar. () W. El conjunto unitario es aquel que posee solamente un elemento. (3 ML. El conjunto universal no esta formado por ningun elemento. ( ) IV. El conjunto vacio es aquel que no tiene elementos. ) gun corresponda. > o /® fg 2 3 2IE GA seg€gc se€¢s 6Ee€éc 4€€8 7€¢€c elige C0 Ese acgo ECGA cCc¢g¢u eECcCg¢o ocgs c@@c “| Observa las imagenes y une con una linea los que tienen las mismas caracteristicas. A | AAB) (Ans) (AUB) [| A-B } 6. Analiza el aritiony y determina las operaciones, segun corresponda. o -~-- ag a. D={ } 10 bE=( } 1 2 ¢ Fa ——— | } & as d.DUE={ } 3 P w® \ eENF={ } —— —j £ DAF={ } iw g.D-E={ } iF h. FUE={ } 7, Resuelve en tu cuaderno los siguientes problemas, luego selecciona la respuesta correcta. De los 32 estudiantes de 4° “A, 12 Un grupo de 28 nifios consumen en practican solo el futbol, 6 practican futbol y basquet y 8 no juegan ni futbol ni baésquet. {Cudntos practican solo basquet? el desayuno jugo de papaya y naran- ja. Si 10 nifios solo consumen jugo de papaya y 11 solo jugo de naranja, gcuantos consumen los dos jugos? OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS: UNION E INTERSECCION 1, Reconoce los elementos de cada conjunte y determina los elementos que representa ae({ axl (s\ ce CX auBs{{ } Buc={ \} ey aucs{ 2. Dades los siguientes conjuntos, halla A U B: A={x/x €N,1<5x<4} Be{x/xeN, 15x52} AS B= J} AUB=( i} ane=-{ }y 3. Seftala les gréfices que representen la unién de dos conjuntos. S8LIVEWORKSHEETS 4. Sefiala los graficos que representen la interseccién de dos 5, Observa el grafico, Luego , complete lo indicado: ae] B= {| )) AUBE{ ) ANB={| 3 1. Lee con atencién cada situacidn problematica, ubica los datos en el diagrama y responde las preguntas. a) De los nifios que fueron de paseo, 30 estuvieron en las canchas, 32 estuvieron solo en la piscina y 18 estuvieron en las canchas y también en la piscina. ¢Cudantos nifios estuvieron en la piscina? ,Cudntos nifios fueron de paseo? | Total: | LJp cl) | Oyo R.: En la piscina estuvieron OO nifios y fueron de paseo l __Nifios. b) De 200 turistas que visitaron el Parque Natural de Pucallpa, 115 visitaron el museo; 92 el zooldgico y 35 ambas instalaciones. {Cuantos turistas no visitaron ni el museo ni el zooldgico? turistas no visitaron ni el museo ni el zooldgico. ) Se encuesté a un grupo de nifios sobre las actividades que realizaban los. fines de semana, 45 practican deporte, 50 van al cine, 15 practican deporte y van al cine. Ademas, 15 prefieren otras actividades distintas. ,A cuantos nifios se encuest6? R.: Se encuest6é a_—‘nifios. 2. Observa el diagrama que representa la cantidad de personas que fueron a comprar a una dulceria, lo siguiente: mazamorra (M), arroz con leche (A) y otros postres. éCuantas personas compraron mazamorra? |_| ¢Cuadntas personas compraron solo arroz con leche? éCudntas personas no compraron ni mazamorra ni arroz conleche? ___ éCudntas personas compraronenladulceria? M=itigne} N= { Las vocales } N={aeiou} H={Numeros naturales mayores que 13 y menores que 20 } A= {05 2; 4; 6; 8 10; 12} M= { Letras de la palabra «tigre» } H = { 145 15; 16; 17; 18; 19 } A={ Némeros naturales pares menores que 13 } 2.- Lea los siguientes conjuntos por comprensién y determine por expresi6n. B= { Los dias de la semana que empiezan con la letra m } > C= | Los 4 primeros meses del aio | D={ Las notas musicales } Q={ Letras de la palabra cocodrilo } = [ Vocales dela palabra hipopétamo | R= { Nuimeros impares comprendidos entre 10 y 20} Resolucién: nea eeeeoameiaeisantcsemnsemi¢ _ 3.- Determine el conjunto M @ Porestensién: M={p__ E @ Porcomprension: M={ Letras de la palabra __} Determina por extensidén los siguientes conjuntos. G G G G G G A={Ntmeros Pares menores que 13} 4={D ODO. B- {Los 6 primeros ntimeros impares\ s-O OOOO oO) C = {Mis amigos} ae ‘(Cd D = {Los cuatro primeros meses del ano} | E = {Las 7 primeras letras dei abecedario} -Op00.0oOD F = {Las estaciones del ano} F-{ Ehanciciod\ > Determina por comprensién los siguientes conjuntos. ¢ P={0;1:2:3:4,5;6:7} ¢ O ={Libro, cuaderno, pw, regia, borrador} So 2 R={a;e,ko;u} C.J ¢ S-={2;4,6;8;10;12; 14; 16} | € T= { Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, S abado, Do min go} —_ Corresponda: | X={4X/XEN,3

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