Miss Ninoska Martínez Muñoz Ptje. Ptje.

Miss Solange Tapia Tapia Nota(60%)

Total Estud.
Curso: 3° básico A - B
Matemática
Fecha: _________ de Junio 40

CONTROL DE MATEMÁTICA

Nombre: _______________________________________ Curso: 3° básico ___ Firma Apoderado:

Unidad 1: Sumar hasta el 1.000
Objetivo: OA6 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000:
-aplicando los algoritmos con y sin reserva.
-resolviendo problemas de adición
Habilidades: Calcular, identificar, resolver

Estimado (a) estudiante:

-La evaluación contiene 2 ítems . Lea atentamente cada pregunta.
-En caso que un(a) estudiante sea sorprendido(a) copiando durante una evaluación, se sancionará con el retiro de su
evaluación, procediendo a su calificación con nota 1.0.
-En caso que un estudiante interrumpa el desarrollo de la evaluación, en primera instancia se le llamará la atención. Si esta acción se reitera nuevamente, se procederá
a retirar la evaluación y la revisión se realizará con lo que el(la) estudiante alcanzó a realizar.
-En ambas situaciones se registrará el hecho en el libro de clases y se llamará al apoderado.

1.- Resuelve las siguientes adiciones. (2 puntos c/u)

II.-Lee atentamente cada uno de los problemas y luego resuelve completando los 3 pasos de la resolución de
problemas (datos, operatoria y respuesta). (4 pto. c/u)

a) Javier tiene 86 libros. Sara tiene 13 libros más que Javier. ¿Cuántos libros tiene
Sara?

b) Vicente tiene dos cajas, una con 255 legos y otra con 423 legos. ¿Cuántos legos
tiene en total?

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c) Un panadero horneo en una bandeja 123 panes y en otra 212. ¿Cuántos panes horneo en total?

d) Dos hermanas coleccionan muñecas. Una de ellas tiene 313 muñecas y la otra, 416. ¿Cuántas
muñecas tienen entre las dos?

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