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| Reto 3: Identificación de ángulos, teorema de Pitágoras y

funciones trigonométricas para la solución de problemas

Nombre completo Alfonso Iván Suárez Estrada


Matrícula 22005676
Fecha de elaboración 10 de junio de 2022
Nombre del Módulo Aritmética 1
Nombre del asesor Pablo
1 Clasificación de los ángulos
Instrucción: realiza un mapa mental en el que muestres la clasificación de los ángulos. Debes tener presente que los mapas mentales se apoyan
de imágenes, por lo que tendrás que colocar un ejemplo gráfico de cada ángulo.

Importante

 Si conoces otra herramienta diferente a Word con la que puedas hacer tu


mapa mental como Prezi o CmapTools, puedes utilizarlas, pero no olvides
que tienes que copiar y pegar tu mapa terminado en este documento.
 Para los elementos visuales de tu mapa mental utiliza imágenes libres de
derechos de autor, es decir de dominio público. Puedes buscar opciones
en páginas como Pixabay o FreeImages, solo por mencionar unos
ejemplos.
Realiza tu mapa mental dentro del lienzo de dibujo que se encuentra enseguida

VERTIZE
LADO
LADO
MAS SE ENCUENTRAN EN CUALQUIE COSASON DOS LINEAS,
Y LUGAR, UNA FIJA Y ENCONTRAR
Y AHÍ PODREMOS LA OTRA SE MUEVE, YA QUEDE
UNA INFINIDAD ESTA UNIDA CONEN EL PUNTO FIJO DE LA
ANGULOS PRIMERA
ANGULO A
ANGULO B

ÁnguloS? agudo: Mide menos de 90° y más de 0 °.


uientes dedos en forma de L y en la esquina del corcho podemos observar los ángulos deY90°,
¿Qué rectos.
es? RTE
PÁngulo
A recto: Mide 90° y sus lados son siempre perpendiculares en
S US Ángulo obtuso: Mayor que 90° pero menor que 180°.
¿
Ángulo llano: Mide 180°.
Angulo Nulo: Son los que miden 0°.
ANGULOS Angulo Total: Son los que Miden 360°.
Tipos de ángu
los

Ejemplos de ángulos en la vida cotidiana

Tenemos un brazo estirado formando un ángulo llano de 180°

a separación de los siguientes dedos tenemos ángulos agudos, ya que su abertura es menor de 90º.

La apertura del abanico es mayor que 90° y menor que 180°, por lo cual tenemos un ángulo obtuso.
2 Grados y radianes
Instrucción: realiza la siguiente conversión de la medición de los ángulos que se indican a continuación.

Importante
Radicales∗π
Grados ¿
180  Desarrolla paso a paso el procedimiento, no
coloques únicamente el resultado.
 De ser necesario utiliza las herramientas de
Grados∗180 ecuaciones que tiene Microsoft Word, para
Radicales¿ 3.1416 ello haz clic en la opción de Insertar y busca
el siguiente ícono:

Convierte 30 grados a radianes

30°∗3.1416 94.248
= =0.5236
180 180

Radicales = 0.5236 rad

Convierte 28 grados a radianes

28°∗3.1416 87.9648
= =0.4886
180 180

Radicales = 0.4886 rad

Convierte 90 grados a radianes

90 °∗3.1416 282.744
= =1,5708
180 180

Radicales =1,5708 rad


4
Convierte 𝜋 radianes a grados
5

4
π∗180
5 (0.8∗3.1416)∗180 2.51328∗180 452.3904
= = = =144 °
3.1416 3.1416 3.1416 3.1416

4
Por lo que π es igual a = 144°grados
5

2
Convierte 𝜋 radianes a grados
10

2
π∗180
10 (0.2∗3.1416)∗180 0.62832∗180 113.0976 36°
= = = =¿
3.1416 3.1416 3.1416 3.1416

2
Por lo que π es igual a = 36°grados
10

6
Convierte 𝜋 radianes a grados
9

6
π∗180
9 ( 0.6∗3.1416)∗180 1.88496∗180 339.2928 108°
= = = =¿
3.1416 3.1416 3.1416 3.1416

6
Por lo que π es igual a = 180°grados
9
3 Teorema de Pitágoras
Instrucción: explica con tus propias palabras en qué consiste el teorema de Pitágoras, en qué situaciones
puede ser utilizado y por qué resulta importante. Deberás realizar tu intervención en un mínimo de 150
palabras y en un máximo de 300.

Pitágoras fue un pensador griego, vivió desde 570 hasta 490 a.c. era un personaje un tanto extraño: filósofo,
matemático y líder de culto místico a partes iguales.

¿En qué consiste el teorema de Pitágoras?

La famosísima Teorema de Pitágoras es donde se puede estudiar el triángulo


rectángulo .Este teorema combina nociones de matemáticas, geometría y trigonometría. Es
una figura que ha tenido aplicación en distintas ciencias. Se caracteriza por tener dos lados menores conocidos
como catetos equivale a la suma de estos lados, y un lado, siendo el más largo, que se denomina hipotenusa.
Además, se forma un ángulo recto de 90º entre los catetos.

¿En qué situaciones puede ser utilizado?

Habido situaciones en donde es utilizado. Esta aplicación se usa con frecuencia en arquitectura, carpintería u
otros proyectos de construcción para asegurarse de que los edificios sean cuadrados. Un triángulo cuyas
longitudes laterales correspondan con el Teorema de Pitágoras, también puede ser útil para la navegación
bidimensional. Es usan para encontrar la distancia más corta.

Cabe mencionar que también se utiliza en la topografía. La topografía es la técnica que consiste en describir y
representar en un plano la superficie o el relieve de un terreno. Debido a que el terreno es a menudo irregular,
los topógrafos deben encontrar formas de tomar medidas de distancia de manera sistemática. El teorema de
Pitágoras se usa para calcular la inclinación de las laderas de colinas o montañas. Un topógrafo mira a través de
un telescopio (teodolito) hacia un palo de medición (piquetes) a una distancia fija, de modo que la línea de
visión del telescopio y el palo de medición forman un ángulo recto. Como el topógrafo conoce tanto la altura
del palo de medición como la distancia horizontal del palo desde el telescopio, puede usar el teorema para
encontrar la longitud de la pendiente que cubre esa distancia y, a partir de esa longitud, determinar la
inclinación.

¿Por qué resulta importante?

Sin ser experto en matemáticas ni geometría, me atrevo a afirmar que el teorema de Pitágoras es en las
matemáticas, la física contemporánea, en la vida diaria y en todos los niveles, es un teorema de gran utilidad y
de gran importancia en el mundo; se aplica de manera ejemplar en el plano (2 dimensiones) y espacios (n
dimensiones) cartesianos para calcular distancias entre puntos. Además de su utilidad en problemas físicos en
la ingenieria, tiene repercusiones profundas en el ámbito teórico de la geometría y las matemáticas.
4 Aplicaciones del teorema de Pitágoras y de las funciones trigonométricas (Ejercicio 1)
Instrucción: lee la siguiente situación y resuélvela con base en el teorema de Pitágoras y las funciones
trigonométricas. No olvides desarrollar todos los procedimientos, evita colocar únicamente los resultados.

Situación. La herencia del abuelo

El abuelo ha dejado en su testamento que una vez que él muera, su terreno sea
distribuido de la siguiente manera:

De acuerdo con los datos mostrados, ayuda a las familias a determinar cuáles son las
medidas de la parte del terreno que les corresponde.

Importante

c = Hipotenusa  Desarrolla paso a paso los procedimientos,


a, b = catetos no coloques únicamente los resultados.
 De ser necesario utiliza las herramientas
de ecuaciones que tiene Microsoft Word,
c 2= a 2+ b 2 para ello haz clic en la opción de Insertar y
busca el siguiente ícono:

C =30.4138 metros
a = 5 metros
Familia A

B = 30 metros
2 2
c =5 +30
2 2 2
c =925 c =25+ 900 c=√ 925=30.4138
B = 30 metros

Familia B
a = 50 metros C = 58.3095 metros

2 2 2
c =50 +30
2
c =2500+ 900

c 2=3400

c = √ 3400 = 58.3095
2

C = 58.3095 metros

a = 50 metros
Familia C

B = 30 metros

2 2 2
B = 30 metros c =10 +30
a = 10 metros
c =100+¿ 900
2

Familia D
C =31.6227 metros c 2=1000
c=√ 1000=31.6227

5 Aplicaciones del teorema de Pitágoras y de las funciones trigonométricas (Ejercicio 2)


Instrucción: lee la siguiente situación y resuélvela con base en el teorema de Pitágoras y las funciones
trigonométricas. No olvides desarrollar todos los procedimientos, evita colocar únicamente los resultados.

Situación. La instalación del proyector

En una sala de reuniones de una escuela se va a instalar un proyector y las


especificaciones del fabricante recomiendan que la distancia desde el soporte al
centro de la pantalla sea de 6 metros. El tamaño de la pantalla es de 4 metros. 

Considerando esto, ¿a qué distancia del muro se debe colocar el soporte del
proyector? y ¿cuál es el ángulo de depresión?

Importante

 Desarrolla paso a paso los procedimientos,


no coloques únicamente los resultados.
 De ser necesario utiliza las herramientas
de ecuaciones que tiene Microsoft Word,
para ello haz clic en la opción de Insertar y
busca el siguiente ícono:

4m
6m

c 2= a 2+ b 2
b 2= c 2 - a 2
b = √6 2 - 1 2
b = √ 35 = 5.91

CRÉDITOS:
Autor: Alejandra Mina Rosales
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