Síntesis de la Clase

Tener la posibilidad de interactuar y aclarar dudas hace que tu aprendizaje sea mucho más activo,
no desaproveches esta gran oportunidad,¡conéctate!

Asignatura: Ciencias Naturales Fecha: 03-05/05/20

Curso: Segundo Nivel A, B, C, D, E, F, G, H, I, J

Profesor/a: Jorge Cortés- Nolfa Parada Clase N° 4

Objetivo de la clase:
i. Relacionar la función de la célula en el control de la homeostasis de un organismo

ii. Conocer el rol del sistema neuroendocrino en la coordinación de la homeostasis.

¿Qué aprendimos en la clase?

En esta sesión la clase se orientó en realizar una recopilación de los puntos importantes que
revisamos en el transcurso de este módulo, iniciando con los tipos de sistemas según el
intercambio de materia y energía que tienen con su entorno, destacando que los seres vivos
conforman sistemas abiertos, constituidos por células cuya membrana citoplasmática regula
el intercambio, mediado a través de transporte pasivo o activo según el tipo de sustancias y
de su gradiente de concentración. Este conocimiento a nivel celular es la base para entender
como los distintos subsistemas, son capaces de regular y mantener el medio interno estable,
pese a los estímulos estresantes que se puedan presentar. Frente a estos estímulos para
contrarrestar sus efectos, el cuerpo utiliza en especial el subsistema de relación, que
contempla al sistema nervioso y endocrino como un centro de integración y coordinación
ayudado por un órgano en particular que es el Hipotálamo. Todos estos mecanismos
participan en el control de la homeostasis respondiendo ante los estímulos por medio de una
retroalimentación negativa si la respuesta invierte el efecto del estímulo o positiva si la
respuesta actúa en el mismo sentido que el estímulo.

Tareas: En esta sesión se recordara y se volverá a proporcionar las 2 guías en formato

formulario de google, denominado:

-Guía 1 de aprendizaje Segundo nivel. "Los seres vivos un sistema que mantiene el equilibrio"

-Guía 2 de aprendizaje Segundo nivel. “Homeostasis y sistema endocrino”, las que deberán
desarrollar hasta el viernes 12 de junio.

Debes entrar a :

Para acceder a este material debes ingresar con tu cuenta de correo INJA a Classroom o a
través de nuestro blog (https://cienciasinja.blogspot.com/) o a nuestro Facebook (Inja N Parada
J Cortes)