LICEO JOSÉ GREGORIO ARGOMEDO

Departamento de Matemática
Asignatura: Matemática
Docentes: Marcos Carreño.
POTENCIAS

Nombre: Curso: Fecha:

Objetivo de Aprendizaje 3

Explicar la multiplicación y la división de potencias de base natural y exponente natural hasta 3, de manera
concreta, pictórica y simbólica.

I. Representación pictórica de potencias.

Podemos representar con diagrama de árbol las potencias y sus respectivos resultados:

Observa: La representación de las primeras tres potencias de tres.

30 = 1; 31 = 3; 32 = 9

A. Representa con un diagrama de árbol las siguientes tres primeras potencias:

Potencias de 2 Potencias de 4

Potencia de 6

1
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Docentes: Marcos Carreño.
Representación con cuadrículas:

También se puede representar con una cuadricula el crecimiento exponencial de una potencia de exponente dos,
por sus dos dimensiones.

Observa:

22 42 82
B. Representa las siguientes potencias de base dos con cuadrículas.

62 102 152

II.- Multiplicación simbólica de potencias.

De igual Base: De igual Exponente:

Se reduce el ejercicio a una sola potencia, Se reduce el ejercicio a una sola potencia,
manteniendo la base y se sumando los exponentes. manteniendo el exponente y multiplicando las bases.
Ejemplos: Ejemplos:

23 • 22 • 24 = 23+2+4=9 = 29 33 • 23 = (3•2)3 = 63

4• 42• 43 = 41+2+3=6 = 46 52 • 82 = (5•8)2 = 402

2
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A. Reduce las potencias de igual base a una sola potencia y luego calcula su valor:

1 2

52 • 5 = 83 • 84 =

3 4
4
62 •6• 63 = 102 • 103 •105 =

B. Reduce las potencias de igual exponente a una sola potencia y luego calcula su valor:

1 2

42• 92 = 353 • 43 =

3 4

302 • 52 • 42 = 1003 •103 •10003 =

III. División simbólica de potencias.

De igual Base: De igual Exponente:

Se reduce el ejercicio a una sola potencia, Se reduce el ejercicio a una sola potencia,
manteniendo la base y restando los exponentes. manteniendo el exponente y dividiendo las bases.
Ejemplos: Ejemplos:

25 : 23 = 25-3 =2 = 22 82 : 42 = (8:4)2 = 22

108 : 105 = 108-5 =3 = 103 163 : 23 = (16:2)3 = 83

3
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A. Reduce las potencias de igual base a una sola potencia y luego calcula su valor:

1 2

610 : 64 = 129 : 126 =

3 4
4
2011 : 208 = 125 : 117 =

B. Reduce las potencias de igual exponente a una sola potencia y luego calcula su valor:

1 2

273 : 33 = 1865 : 65 =

3 4
4
1006 : 106 = 2552 : 52 =

IV Resolución de problemas.

1 Un virus se triplica cada seis minutos. ¿Cuántos virus habrá luego de media hora?

2 ¿Qué potencia y resultado quedará al reducir el siguiente ejercicio?

4
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3 Se realiza una cadena solidaria donde un alumno debe mandar un mensaje a diez amigos, y luego estos a
otros 10 amigos una vez transcurrido 15 minutos, y así sucesivamente. ¿Cuántas personas habrán recibido
el mensaje al cabo de una hora?

4 ¿Cuál es el resultado que nos dará el siguiente ejercicio?

5
En una tienda tienen 182 juguetes de colores y los ubicarán en 62 estantes. ¿Cómo se distribuirán?

6 Elabora un problema, donde se aplique la multiplicación y división de potencias de igual base y de igual
exponente.

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