Nombre de la materia:

Arquitectura de Computadoras

Modalidad de trabajo final |

Semana 2
 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
Arquitectura de Computadoras

Evidencia de Aprendizaje semana 2

Conceptos principales

Objetivos de la evidencia:

 Identificar los principales componentes de una computadora

 Identificar las arquitecturas de los procesadores

Desarrollo de la actividad:
¿De qué forma se mide el rendimiento de un equipo de cómputo?

I.-Descripción del caso

Al comparar dos CPUs cuyas características son las siguientes:

a) El CPU A15 es capaz de ejecutar 3,750 millones de instrucciones por segundo y trabaja
con una frecuencia de 1.5 Ghz

b) El CPU B30, el cual trabaja a una frecuencia de 3 Ghz y puede ejecutar una instrucción
por cada ciclo de reloj

La velocidad de un CPU se mide en Hz

Para este caso se desglosa la siguiente tabla de velocidad:

1 Hz = 1 Ciclo / Seg
1 Kz = 1000 Hz 10**3
1 MHz = 1000 KHz 10**6
1 GHz = 1000 MHz 10**9

La velocidad de cada CPU es la siguiente:

1.5 GHz = 1.5 * 10**9 y ejecuta 3750 millones Ints / seg

3 GHz = 3 * 10**9 y ejecuta 3000 millones Inst / seg

Como conclusión se determina que el CPU A15 tiene un mejor desempeño al ejecutar más
instrucciones por segundo que el CPU B30 y no depende necesariamente de la velocidad

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 Unidad 1: Antecedentes y componentes principales de una computadora.
Arquitectura de Computadoras

del CPU si no que más bien depende de su tecnología interna para la ejecución de
instrucciones.