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Himno nacional dominicano.

En este espacio te presentamos las 12 estrofas del Himno Nacional


dominicano, para que puedan darle un mejor uso de interpretación
en las escuelas.

La letra del Himno Nacional es de: Emilio Prud`Homme y la música


de José Reyes.

En esta práctica vas a buscar:

1- Definiciones de todas las palabras en negrita.

2- Buscar las partes geográficas que hace mención el himno;


colocar imágenes.

3- ¿Por qué se dice que es el segundo himno más hermoso del


mundo y con cual se compara?

4- Aplica el análisis métrico desarrollado en la teoría anterior por


ti.

Párrafo 1

Quisqueyanos valientes, alcemos 


Nuestro canto con viva emoción, 
Y del mundo a la faz ostentemos 
Nuestro invicto, glorioso pendón.

Párrafo 2

¡Salve! el pueblo que, intrépido y fuerte, 


A la guerra a morir se lanzó, 
Cuando en bélico reto de muerte 
Sus cadenas de esclavo rompió.

Párrafo 3

Ningún pueblo ser libre merece 


Si es esclavo, indolente y servil; 
Si en su pecho la llama no crece 
Que templó el heroísmo viril,

Párrafo 4

Más Quisqueya la indómita y brava 


Siempre altiva la frente alzará; 
Que si fuere mil veces esclava 
Otras tantas ser libre sabrá.

Párrafo 5

Que si dolo y ardid la expusieron 


De un intruso señor al desdén, 
Las Carreras! Beller!... campos fueron 
Que cubiertos de gloria se ven.

Párrafo 6

Que en la cima de heroico baluarte 


De los libres el verbo encarnó, 
Donde el genio de Sánchez y Duarte 
A ser libre o morir enseñó.

Párrafo 7

Y si pudo inconsulto caudillo 


De esas glorias el brillo empañar, 
De la guerra se vió en Capotillo 
La bandera de fuego ondear.

Párrafo 8

Y el incendio que atónito deja 


De Castilla al soberbio león, 
De las playas gloriosas le aleja 
Donde flota el cruzado pendón.

Párrafo 9

Compatriotas, mostremos erguida 


Nuestra frente, orgullosos de hoy más; 
Que Quisqueya será destruida 
Pero sierva de nuevo, jamás!
Párrafo 10

Que es santuario de amor cada pecho 


Do la patria se siente vivir; 
Y es su escudo invencible, el derecho; 
Y es su lema: ser libre o morir.

Párrafo 11

¡Libertad! que aún se yergue serena 


La Victoria en su carro triunfal, 
Y el clarín de la guerra aún resuena 
Pregonando su gloria inmortal.

Párrafo 12

¡Libertad! Que los ecos se agiten 


Mientras llenos de noble ansiedad 
Nuestros campos de gloria repiten 
Libertad! Libertad! Libertad! 

En esta práctica vas a buscar:

Definiciones de todas las palabras en negrita.

Faz: Superficie, vista o lado de una cosa.

Ostentemos: Mostrar o hacer patente algo.

Invicto: Que no ha sido vencido nunca.

Pendón: Bandera o estandarte, generalmente más largo que ancho, que


empleaban como insignia distintiva los regimientos, los batallones y otras
agrupaciones militares.

Salve: Oración católica que se reza a la Virgen María y que comienza


con las palabras Dios te salve, reina y madre.

Intrépido: Individuo que no presenta temor ante los peligros que se le


puedan presentar de pronto en la vida, o en lo que atañe a la realización
de alguna actividad especial y riesgosa, por caso algún deporte extremo,
entre otros.

Bélico: De la guerra o relacionado con la lucha armada.

Indolente: Se conoce como indolente a la persona que posee un


carácter poco sensible a las cosas que acostumbran a interesar o
conmover a los demás individuos.

Servil: Aquello vinculado a los siervos. Un siervo, en tanto, es un


esclavo, un individuo sometido a un señor feudal o un sujeto que está
totalmente subordinado a algo o alguien.

Templó: Calentar algo ligeramente, quitándole el frío

Viril: Se conoce como viril a todo aquello que es relativo al hombre o


proprio del hombre.

Indómita: Se usa para calificar a quien no puede ser domado, reprimido


o controlado.

Altiva: Puede emplearse para aludir a quien es altanero o arrogante.

Sabrá: Conjunto de conocimientos, adquiridos mediante el estudio o la


experiencia, sobre alguna materia, ciencia o arte.

Ardid: Es una persona que es, Mañoso, astuto sagaz.

Desdén: Desprecio, menosprecio, indiferencia en el trato que reflejan


poca estima hacia alguien o algo.

Beller: Ladridos de animales, especialmente ladridos de perros.

Cima: Significa el punto más alto de algo.

Baluarte: Un baluarte, también conocido como bastión, es la parte que


sobresale de una fortificación militar y que sirve para la defensa de un
sitio.

Inconsulto: Algo que se hace sin consideración ni consejo.


Capotillo: Prenda a manera de capote o de capa que llegaba hasta la
cintura y que, especialmente, usaban las mujeres.

Ondear: Se refiere en mover, oscilar o menear en especial a un pañuelo


o bandera, formando alguna onda.

Atónito: Significa que una persona está muy sorprendida, estupefacta o


asombrad

Castilla: Castilla es un término que puede hacer referencia a distintas


zonas, áreas y localidades.

Compatriotas: Persona que corresponde o pertenece a la misma patria,


así del territorio natal, natural o nativo o adoptiva que está adaptado a
una nación, república o país y relacionado por un vínculo de tipo histórico
o cultural.

Erguida: Se refiere a levantar o levantarse o a poner o ponerse derecho.

Quisqueya: Nombre literario o familiar aplicado a la República


Dominicana, cuyo vocablo aborigen taíno significa madre de las tierras.

Sierva: Un siervo, en tanto, es un esclavo, un individuo sometido a un


señor feudal o un sujeto que está totalmente subordinado a algo o
alguien.

Do: Contracción de la preposición (de) y el adverbio (o), esta palabra


proviene del italiano do.

Lema: Es una expresión que refleja un ideal o una intención

Yergue: Significa poner derecho una cosa o persona, erguirse o dejar


derecho, vertical algo. También se puede utilizar como una expresión de
despecho, desprestigio contra otras personas y uno sentirse con orgullo.

Clarín: Instrumento metálico de viento, que resulta similar a un trompeta,


aunque de menor tamaño y con sonidos que resultan más agudos.

Resuena: Llenarse un sitio con un sonido que se reproduce o rebota en


él.
Pregonando: Publicar, hacer notorio en voz alta algo para que llegue a
conocimiento de todos.

Ecos: Repetición de un sonido por un fenómeno acústico que consiste


en el reflejo de la onda sonora en un cuerpo duro.

Noble: Que actúa de buena fe, sin ninguna maldad o doble intención.

Buscar las partes geográficas que hace mención el himno; colocar


imágenes.

Capotillo
Quisqueya
Las carreras
Beller

¿Por qué se dice que es el segundo himno más hermoso del mundo
y con cual se compara?

Se dice que es el segundo más hermoso del mundo porque narra todos los
acontecimientos que pasaron en la era de la independencia y de la historia de la
república dominicana, y todas las guerras que pasó los enfrentamientos con los
haitianos y acompañado de la música con un buen ritmo instrumental.

Y se compara con el himno nacional de Francia.

Aplica el análisis métrico desarrollado en la teoría anterior por ti.

Párrafo 1

Aguda +1 SILABA

Llana No se hace nada

Esdrújula -1 SILABA

Quis-que-ya-nos va-lien-tes, al-ce-mos = 10


Nues-tro can-to con vi-va e-mo-ción, = 10 +1
Y del mun-do a la faz os-ten-te-mos = 11
Nues-tro in-vic-to, glo-rio-so pen-dón. = 10 +1
Párrafo 2

¡Sal-ve! el pue-blo que, in-tré-pi-do y fuer-te, = 13


A la gue-rra a mo-rir se lan-zó, = 10 +1
Cuan-do en bé-li-co re-to de muer-te = 11
Sus ca-de-nas de es-cla-vo rom-pió. = 10 +1

Párrafo 3

Nin-gún pue-blo ser li-bre me-re-ce = 10


Si es es-cla-vo, in-do-len-te y ser-vil; = 12 +1
Si en su pe-cho la lla-ma no cre-ce = 11
Que tem-pló el he-ro-ís-mo vi-ril, = 10 +1

Párrafo 4

Más Quis-que-ya la in-dó-mi-ta y bra-va = 12


Siem-pre al-ti-va la fren-te al-za-rá; = 11 +1
Que si fue-re mil ve-ces es-cla-va = 10
O-tras tan-tas ser li-bre sa-brá. = 9 +1

Párrafo 5

Que si do-lo y ar-did la ex-pu-sie-ron = 12


De un in-tru-so se-ñor al des-dén, = 10 +1
Las Ca-rre-ras! Be-ller!... cam-pos fue-ron = 10
Que cu-bier-tos de glo-ria se ven. = 9 +1

Párrafo 6

Que en la ci-ma de he-roi-co ba-luar-te = 12


De los li-bres el ver-bo en-car-nó, = 10 +1
Don-de el ge-nio de Sán-chez y Duar-te = 11
A ser li-bre o mo-rir en-se-ñó. = 10 +1

Párrafo 7

Y si pu-do in-con-sul-to cau-di-llo = 11


De e-sas glo-rias el bri-llo em-pa-ñar, = 11 +1
De la gue-rra se vió en Ca-po-ti-llo = 11
La ban-de-ra de fue-go on-dear. = 9 +1
Párrafo 8

Y el in-cen-dio que a-tó-ni-to de-ja = 12


De Cas-ti-lla al so-ber-bio le-ón, = 10 +1
De las pla-yas glo-rio-sas le a-le-ja = 11
Don-de flo-ta el cru-za-do pen-dón. = 10 +1

Párrafo 9

Com-pa-trio-tas, mos-tre-mos er-gui-da = 10


Nues-tra fren-te, or-gu-llo-sos de hoy más; = 11 +1
Que Quis-que-ya se-rá des-trui-da = 9
Pe-ro sier-va de nue-vo, ja-más! = 9 +1

Párrafo 10

Que es san-tua-rio de a-mor ca-da pe-cho = 12


Do la pa-tria se sien-te vi-vir; = 9 +1
Y es su es-cu-do in-ven-ci-ble, el de-re-cho; = 14
Y es su le-ma: ser li-bre o mo-rir. = 11 +1

Párrafo 11

¡Li-ber-tad! que a-ún se yer-gue se-re-na = 12


La Vic-to-ria en su ca-rro triun-fal, = 10 +1
Y el cla-rín de la gue-rra a-ún re-sue-na = 13
Pre-go-nan-do su glo-ria in-mor-tal. = 10 +1

Párrafo 12

¡Li-ber-tad! Que los e-cos se a-gi-ten = 11


Mien-tras lle-nos de no-ble an-sie-dad = 10 +1
Nues-tros cam-pos de glo-ria re-pi-ten = 10
Li-ver-tad! Li-ber-tad! Li-ber-tad! = 9 +1

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