Objetivo; Habilidades; Distinguen Integrantes: Nota

Reconocer y información pertinente, ____________

valorar el en diversas fuentes ____________
Pauta de Evaluación
patrimonio dadas, sobre las culturas
artístico histórico maya Curso:
del legado maya Fecha:
MEDIANAMENTE POR LOGRAR
CRITERIOS LOGRADO (3) PTJE
LOGRADO (2) (1)
El cómic es coherente con
la información investigada
de la civilización maya.
Presenta escenas con a lo
menos 4 viñetas.
Las viñetas tienen
ilustraciones y/o diálogos
Escriben los diálogos en
globos.
Utilizan correctamente los
signos de exclamación.
Trabaja de manera activa y
creativa.
Entrega el cómic en la
fecha planteada.
Puntaje ideal 21 puntos Puntaje obtenido

Objetivo; Habilidades; Distinguen Integrantes: Nota

Reconocer y información pertinente, ____________
valorar el en diversas fuentes ____________
Pauta de Evaluación
patrimonio dadas, sobre las culturas
artístico histórico maya Curso:
del legado maya Fecha:
MEDIANAMENTE POR LOGRAR
CRITERIOS LOGRADO (3) PTJE
LOGRADO (2) (1)
El cómic es coherente con
la información investigada
de la civilización maya.
Presenta escenas con a lo
menos 4 viñetas.
Las viñetas tienen
ilustraciones y/o diálogos.
Escriben los diálogos en
globos.
Utilizan correctamente los
signos de exclamación
Trabaja de manera activa y
creativa.
Entrega el cómic en la
fecha planteada.
Puntaje ideal 21 puntos Puntaje obtenido