2 .

1 C o n c e p to :
E s u n a m e zcla d e ga se s. E s tra n sp a re n te, n o
se p u e d e to ca r p e ro sí lo p o d em o s sen tir.
E l a ire p u ro n o tie n e sa b o r, o lo r n i co lo r.

2 .2 C o m p o s ic ió n d e l a ire :
E l a ire e stá fo rm a d o p o r:
- O xíge n o
- N itró ge n o
- Va p o r d e a gu a
- An h íd rid o ca rb ó n ico

E l n itró ge n o es e l ga s m á s a b u n d a n te
e n e l a ire y q u e el o xíge n o e s lla m a d o
E L G AS D E LA VID A, p u e s sin é l sería
im p o sib le la vid a d e a n im a le s
y p la n ta s.

Circulo Educativo
 CIRCULO EDUCATIVO
ACTIVIDADES

1) Completa:

OXÍGENO - RESPIRACIÓN - VAPOR DE AGUA

a) El anhídrido carbónico es producido por el hombre en la _____________.

b) El _____________ es el gas que necesitamos para la respiración.

c) El ___________ se produce al evaporarse agua .

2) Marca con una X las frases correctas.

El viento es el aire que se mueve.

El aire lo podemos sentir.

El aire lo podemos ver.

El aire es transparente.

El oxígeno es un líquido.

El aire es un gas.

Trabajamos en casa:

1. a) El viento hace que vuelen las ____________________________.

d) Llamamos viento al ________________________________ que se mueve.

c) Al mover un abánico se puede sentir el ____________________________.

d) Cuando respiramos tomamos el ___________________________.

2. Averigua y escribe en tu cuaderno 2 experimentos donde compruebes la presencia del aire.

Dibújalos.

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