Examen de admisión OCAD 2008 problemas y enunciados de aptitud académica

E nunciados
OCAD - CONCURSO 2008-I Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2008-I
PRIMERA PRUEBA: APTITUD ACADÉMICA Y CULTURA GENERAL 4. Determine el número de trayecto-

rias que permiten ir de A hacia B
I. APTITUD ACADÉMICA sólo con desplazamientos hacia
arriba o a la derecha.
A. RAZONAMIENTOMATEMÁTICO B
es a como es a ...?
D) E)
Análisis de Figuras
1. Determine las tres secciones que A) B) C) 6. Determine la cantidad de rectángu-

componen el rompecabezas. los contenidos en la figura mos-
trada.
D) E) A
A) 196 D) 252
B) 204 E) 260
C) 225
1 2 3 3. Determine la cantidad de pirámides
de base cuadrada que contiene el 5. Determine la figura que debe ocu-
siguiente sólido: par la posición 8.
A) 13 D) 16
4 5 6 B) 14 E) 18
C) 15
7. En la tabla:
posición 1 posición 2 posición 3 -8 b
7 8
x -2 a
y -b
?
La suma de los 3 términos en cada
fila, columna y diagonal es la
A) 3, 6, 8 D) 2, 6, 8 posición 4 ...posición 8 misma. ¿Cuál es la diferencia:
B) 1, 2, 5 E) 2, 4, 8 x – y?
C) 1, 3, 5
A) a – b D) 4
2. Indique la alternativa que cumple B) 0 E) b – a
con la analogía mostrada. C) a + b
A) 96 D) 180 8. Indique la proposición equivalente a:

B) 126 E) 210 A) B) C) “Todos los irresponsables son no
C) 150 católicos”
9 10
A) Todos los responsables son 1, ?, 25, 57, 121, 249 15. De los polinomios P y Q se sabe 17. Una hormiga tarda 10 minutos en
católicos. que el grado de P es mayor que el recorrer todas las aristas de una
B) Ningún católico es responsable. A) 3 D) 9 grado de Q. Además, se tiene la caja cúbica. Si cada arista mide 40
C) Algún irresponsable es católico. B) 5 E) 13 siguiente información: cm, ¿Cuál es la menor rapidez en
D) Todo católico es responsable. C) 8 cm/minuto de la hormiga?
E) Algunos católicos son res- Información I:
ponsables. 13. El cuadro, tiene una distribución (PQ)3/(P - Q) es de grado 9 A) 48 D) 60
numérica, de tal forma que las filas, B) 52 E) 64
9. Determine el valor de verdad de las columnas y diagonales suman 15. Información II: C) 56
siguientes proposiciones: Los dígitos son del 1 al 5 y no se [(P + Q)/Q]2 es de grado 4
repiten en una fila o columna. 18. Una ficha cuyas caras están marca-
Determine que números ocupan los
I) ∀ x ∈ |R: x2 > 0 Para hallar el grado de P: das con los números 3 y 4, respec-
casilleros UNI. tivamente es lanzada 8 veces.
II) ∃ x ∈ |R / ∀ y ∈ |R: x < y A) La información I es suficiente. ¿Cuál es la razón entre el número
5 4
B) La información II es suficiente. de eventos posibles que sumen 27
III) ∀ × ∈ |R: ∃ y ∈ |R / x < y
U N I C) Cada información por separado y el número total de eventos posi-
es suficiente. bles?
A) V V V D) F V F 1 D) Son necesarias ambas informa-
B) V F F E) F F V
ciones. 7- 7-
C) F F F U N I A) ----- D) -----
E) Las dos informaciones son 32 16
2 5 3 suficientes.
10. A partir de las siguientes premisas: 9 3
B) ------ E) ---
32 8
- Todos los artistas son sensibles. A) 3, 4, 2 D) 4, 3, 5 16. Si Mateo es dos veces tan viejo
- No es cierto que todos los como Toñito lo será, cuando Pepe 5
B) 3, 5, 2 E) 4, 5, 3 C) ------
poetas sean sensibles. sea tan viejo como Mateo es ahora. 16
C) 3, 5, 4
¿Qué edad tiene Mateo?
se infiere válidamente que: 19. Para a , b ∈ Z+ se define la ope-
14. ¿Cuál es el valor del menor de tres
Información brindada: ración:
A) Todos los poetas son artistas. números naturales a, b, c?
a ∆ b = ab+1. Si x, w ∈ Z+ y
B) Ningún artista es poeta.
Información brindada: I. La suma de las edades de x ∆ w = 16
C) Algunos poetas no son artistas.
D) Todos los artistas son poetas. Toñito y Pepe es 70 años.
I. La suma del menor y el mayor ¿Cuál es el valor o valores que
E) Algunos sensibles no son II. Cuando Toñito tenga la mitad de
es 24 y los tres suman 36. podría tener w?
poetas. la edad que tiene Mateo, Pepe
II. Son números consecutivos y tendrá 40 años.
suman 36. A) 1 D) 1 y 3
11. Determine la alternativa que perte-
B) 2 E) 2 y 3
nece a la sucesión mostrada. Para responder a la pregunta:
Para responder a la pregunta: C) 3
0, 1, 2, 3, 6, 11, 20, 37, 68, ? A) La información I es suficiente.
A) La información I es suficiente. 20. Si x e y representan elementos
B) La información II es suficiente.
A) 74 D) 125 B) La información II es suficiente. arbitrarios del conjunto:
C) Es necesario utilizar ambas
B) 88 E) 131 C) Es necesario utilizar ambas informaciones a la vez.
C) 105 informaciones. A = {0, 1, a, e, i, o, u}
D) Cada una de las informaciones
D) Cada una de las informaciones por separado, es suficiente.
12. Identifique la alternativa que com- por separado, es suficiente. definimos la operación * como
E) Las dos informaciones son
pleta correctamente la sucesión: E) Las informaciones dadas son sigue:
suficientes.
insuficientes.
11 12
I) Hay más hombres que mujeres III) Los actos delictivos aumentan
⎧ 1, x = y que prefieren usar café más rápidamente con la entrada
⎪
x * y = ⎨ 0, x ≠ y ∧ ( y = 0 ∨ y = 1 ) instantáneo. de extranjeros.
⎪
⎩ y, x ≠ y ∧ y es vocal
II) El 28,06% de las personas que
70 63 prefieren usar café son casadas. A) Sólo I D) Sólo II
III) Hay más viudas que mujeres B) I y II E) Sólo III
Determine:
A) B) divorciadas, que prefieren usar C) II y III
{[[(a * a) * 0] * e] * o} * {[(i * u) * 1] * o}
café instantáneo.
IV) El porcentaje de mujeres 25. La tabla muestra las notas de ven-
A) a D) 0
solteras que prefiere usar café tas de 3 productos A, B y C, en 7
B) e E) 1 27
30 instantáneo es mayor al distritos. Indique la alternativa
C) i
porcentaje de viudos. correcta.
21. Asumiendo la convención de que
A) I, II D) II, IV A B C
(a, b), (c, d) representan elementos D)
arbitrarios de |R2, definimos las c) B) II, III E) III, IV 12 17 16
operaciones ⊕ y ⊕ . como sigue: C) I, III
23 31 30
24. El gráfico muestra el movimiento de
(a, b) ⊕ (c, d) = (a + c, d - b) 29 39 30
λ⊕ . (a, b) = (λb, λa) , λ ∈ |R 10 entrada de extranjeros (ME) y el
número de actos delictivos (ND), en 50 43 43
el año 2006. 71 61 70
Determine el valor de verdad de las
siguientes proposiciones. E) Miles 77 69 70
I) Existe un (a , b) que satisface la 88 83 70

23. Indique cuál de las siguientes afir-
igualdad 180
maciones es correcta, conside-
(a, b) ⊕ (0, 0) = (a, b) 150
rando la información del cuadro de A) La moda en C es 30.
II) Existe un (a , b) que satisface la barras adjunto. 120 B) La mediana en B es mayor a la
igualdad mediana en A.
1⊕ . (a, b) = (a, b) Cantidad de personas que prefieren usar café 90
C) La mediana en C es mayor a la
instantáneo en el desayuno, según estado civil y
Meses
. [(1, 2) ⊕ (3, 4)] = (4, 8)
III) 2 ⊕ sexo, Septiembre de 2007 E F M A M J J A S O N D mediana en B.
D) La media en A es mayor a la
A) V V F D) V V V
Movimiento de entrada de extranjeros media en C.
B) V F V E) F F F Número de actos delictivos E) La media en C es mayor a la
Divorciado /a 431 132
C) F V V media en B.
Del análisis de la información brin-
Estado Civil
Viudo /a 220 318

22. Un plan constante de construcción dada, se puede afirmar:
de viviendas para 10 años, se inició Casado /a 633 142 I) Con el aumento de actos
en enero del 2006. ¿Cuáles de las
siguientes figuras representaría el delictivos, disminuye el flujo de
Soltero /a 364 521 entrada de extranjeros.
avance de 3 años en los cuales se
retrasan la décima parte de lo plani- II) Hay temporadas altas de
ficado? entrada de extranjeros, al
0 200 400 600 800 1000 margen del número de actos
% de viviendas construidas
Mujeres delictivos.
Varones
13 14
B. RAZONAMIENTO VERBAL A) Recuperar D) Rescatar 35. ______ quiso leer ese libro, ______ 38. I. La Alquimia, ciencia que buscaba
B) Vengarse E) Resarcir nunca había tenido tiempo; ______ la transmutación de los metales, es
Analogías C) Componer decidió tomar una semana de vaca- antecesora de la química. II. La
ciones, ______ dedicarla exclusiva- Química es la ciencia que se ocupa
Teniendo como referencia la relación del Precisión Léxica mente a tan ansiada lectura. de la constitución de la materia. III.
par base, elija la alternativa que man- Esta disciplina estudia las propie-
tiene dicha relación análoga. Elija la alternativa que, al sustituir la A) Antes - aunque - por esto - y dades particulares de los cuerpos.
palabra subrayada, precisa mejor el sen- B) Después - si bien - por lo cual - y IV. También estudia las reacciones
26. QUIRÓFANO : CIRUGÍA : : tido del texto. C) Siempre - pero - por ello - a fin entre los elementos que los compo-
de nen. V. Así, la Química abarca el
A) auditorio : sala 31. A pesar de haber cometido una D) Si - mas - por tanto - es decir estudio de los compuestos orgáni-
B) fútbol : estadio infracción, mantuvo una postura E) Si bien - en tanto - por eso - o cos y de los inorgánicos.
C) remo : canotaje intolerante.
D) aula : pizarra 36. El día de ayer fue, como se diría, A) I D) IV
E) biblioteca : lectura A) forma D) actitud un día de "calma chicha", ______, B) II E) V
B) mirada E) presencia ni frío ______ caluroso; _____ C) III
27. ALUCINACIÓN : PERCEPCIÓN: : C) apariencia luminoso ni oscuro; hoy, ______,
hemos tenido un día de sol reful- 39. I. Platón habla de la belleza como
A) irrealidad : utopía 32. En ese sorteo, las suertudas fueron gente. esplendor de la verdad. II. Esta
B) sueño : vigilia las hermanas María y Julia. idea será retomada por San
C) sabor : gusto A) mientras - o - ni - por tanto Agustín a fines de la Edad Antigua
D) error : ilusión A) agraciadas D) preferidas B) es decir - ni - ni - en cambio e influirá en Europa a lo largo de
E) dolor : grito B) mejores E) elegidas C) aunque - y - de - a diferencia todo el Medioevo. III. Las enseñan-
C) destacadas D) o sea - o - de - es decir zas de San Agustín tendrán gran
Definiciones E) a saber - ni - o - como siempre influencia en Occidente a lo largo
33. Profundo pensador, orgulloso de de la Edad Media. IV. Es tan fuerte
Elija la alternativa que se ajusta adecua- sus experiencias, extiende el impe- 37. Entonces, la mujer ofreció al gato esta relación entre la belleza y la
damente a la definición presentada. rio de la ciencia. un tazón de leche y le dijo: "Oh, verdad, por la que San Agustín
gato, eres tan sagaz como un hom- llama a Dios: "Belleza". V. En el
28. ______ : Que habla mucho o dema- A) diletante D) modesto bre; ______ recuerda que no siglo XIII, Santo Tomás de Aquino
siado. B) pedante E) ufano hiciste el trato con el hombre retoma y desarrolla esta propuesta
C) fatuo ______ con el perro, ______ no sé de la belleza como esplendor de la
A) Orador D) Animador qué harán ellos cuando lleguen a verdad.
B) Locutor E) Predicador 34. Tuvieron una pequeña diferencia, casa".
C) Locuaz pero ahora son tan amigos. A) I D) IV
A) aunque - o - y B) II E) V
29. ______ : Que huye o se esconde A) trifulca D) pelea B) pues - ni - ahora C) III
de la gente. B) desavenencia E) traba C) si bien - y - y
C) contienda D) pero - ni - y Plan de Redacción
A) Medroso D) Extraño E) ya que - o - y
B) Creído E) Temeroso Conectores Lógicos Elija el orden correcto que deben mante-
C) Huraño Información Prescindible ner los enunciados para que la estruc-
Elija el conector o conectores que rela- tura global del texto sea coherente.
30. ______ : Reparar, compensar un cionan lógicamente las ideas del enun- Elija la alternativa que no corresponde al
daño, perjuicio o agravio. ciado. tema desarrollado en el texto.
15 16
40. LAS MÁSCARAS V. Una vez establecido en esta ____________. III. Su gran desa- D) El despliegue individual conduce
zona andina, se dedicó al estu- rrollo es consecuencia de la madu- al bienestar colectivo de los
I. Así mismo, el dios de la lluvia de dio de la lengua local. rez alcanzada por estas miembros de una sociedad.
los aztecas, Tialoc, llevaba una tecnologías. IV. Cabría pensar que E) Con estos antecedentes etimo-
máscara en torno a los ojos. A) I - II - IV - III - V los robots presentan analogía con lógicos, esta palabra significó un
II. Los tucanos de la región de Apa- B) II - I - V - III - IV el cuerpo humano. V. Sus sensores ser humano "singular" e "irrepe-
poris (Colombia), por ejemplo, C) III - I - II - V - IV corresponderían a nuestros senti- tible".
se colocaban máscaras que D) IV - III - II - V - I dos y sus órganos mecánicos, a
representaban a los espíritus de E) V - IV - II - I - III nuestros miembros. Cohesión Textual
los animales.
III. Por último, vemos que en 42. HERENCIA BIOLÓGICA DEL TULI- A) Esta disciplina se apoya en la Elija la alternativa que presenta el orden
muchos países de Latinoamé- PÁN microelectrónica y la informática. adecuado que deben seguir las informa-
rica o los indígenas aún se B) La industria del automóvil ha ciones para que el texto esté mejor
cubren de máscaras que repre- I. Si se cruzan dos individuos sido el principal usuario de cohesionado entre sus elementos.
sentan a los conquistadores puros, uno de cada color, en la robots.
españoles. primera generación todos los C) Los robots fueron concebidos 45. I. A los tres meses, cuando ya los
IV. El uso de máscaras, por diver- descendientes son de color rosa. como máquinas muy sofistica- cachorros pueden ver y oír con pre-
sos motivos, era común en las II. El 25% de los descendientes das. cisión, comienzan los juegos. II. En
sociedades primitivas. son rojos; otros 25% son blan- D) Los robots de montaje se vienen febrero, época del apareamiento,
V. Al igual que los aztecas, en el cos y el resto (50%) son de color aplicando en el sector eléctrico. los límites territoriales desaparecen
Perú los nazcas preincaicos rosa. E) Los robots realizan algunas fun- de forma temporal y los lobos de
colocaban máscaras de oro III. Las características genéticas ciones propias del ser humano. manadas distintas se relacionan
sobre los rostros de las momias. determinan los caracteres here- entre sí. III. Así aprenderán a cazar
ditarios del tulipán. 44. I. La palabra individualismo se y a seguir las diferentes pautas
A) IV - II - I - V - III
IV. Si dos tulipanes rosas se cruzan formó del vocablo latino individuum. sociales de comportamiento de la
B) IV - V - I - II - III
a su vez, los genes se combinan II. Este vocablo significa individuo y especie. IV. Los juegos preparan a
C) IV - II - V - I - III
en varias formas. designa algo que es indiviso e in- los cachorros para la vida en grupo
D) IV - I - II - V - III
V. Si un tulipán rojo tiene dos divisible. III. La indivisibilidad es, y en los cuales aprenderán a reco-
E) IV - I - V - II - III
genes para el color rojo, el tuli- por tanto, la característica más nocer su puesto en la manada. V.
41. FRAY DOMINGO DE SANTO pán blanco posee dos para el importante del concepto de indivi- Dos meses después de la cópula,
TOMÁS blanco. duo. IV. Cicerón empleaba los tér- la loba parirá cuatro o cinco cacho-
minos dividuus e individuus para rros en la guarida.
I. Al poco tiempo de haber llegado A) III - V - IV - I - II señalar lo que era susceptible de
a estas tierras, fue destinado a B) III - I - V - IV - II división y lo que no lo era. V. A) IV - III - II - V - I
la zona del Callejón de Huaylas. C) III - I - V - II - IV _________________ . B) II - V - I - III - IV
II. Fray Domingo de Santo Tomás D) III - V - I - II - IV C) II - V - I - IV - III
fue uno de los primeros domini- E) III - V - I - IV - II A) El interés y la necesidad del indi- D) I - IV - III - II - V
cos en llegar al Perú, en 1538. viduo están por encima de cual- E) IV - III - I - V - II
III. Luego de permanecer algunos Inclusión de Información quier consideración colectiva.
años en la sierra peruana, fue B) El individualismo preconiza que 46. I. Influyen en ella la temperatura y
trasladado a Lima. Elija la opción que, al insertarse en el cada persona, al buscar su pro- el grado de insolación, consecuen-
IV. Durante su permanencia en espacio en blanco, completa mejor la pia felicidad, consigue la felici- cias a su vez de la altitud, así como
Lima, en 1560, se publica en información global del texto. dad general. el tipo de suelo, el régimen de llu-
España dos de sus obras maes- C) La persecución del beneficio vias, etc. II. En las zonas montaño-
tras: La Gramática del Quechua 43. I. La robótica se ocupa del diseño y individual está relacionada con sas, por ejemplo, se observa una
y el Diccionario Quechua. la construcción de robots. II. el bien universal de todos. distribución de la vegetación con-
17 18
forme a su altitud. III. La vegetación Texto 2 B) existen muchas definiciones II. CULTURA GENERAL
es el conjunto de especies botáni- acerca del poder.
cas que se desarrolla en una región Actualmente, el Estado nacional C) poder es cualquier relación hu- COMUNICACIÓN, LENGUAJE Y
determinada y varía en función de está sujeto a las limitaciones mana armoniosa. LITERATURA
las condiciones climáticas reinan- impuestas por un orden económico D) la fuerza física prevalece en la
tes en dicha zona. IV. Las zonas global cambiante, en donde las fun- relación humana. 51. La Academia Sueca, fundada en
polares, por su parte, son desiertos ciones tradicionalmente definidas E) no todos los hombres tratan de 1786, ha otorgado recientemente el
helados, desprovistos de vida en política económica han perdido influir en otros. Premio Nobel de Literatura 2007 a:
vegetal. V. De esta manera, puede su capacidad de dirección en el
distinguirse en la Tierra una serie desarrollo económico y lo han Texto 4 A) Carlos Fuentes
de regiones según la vegetación hecho altamente vulnerable, B) Orhan Pamuk
presente en las mismas. creando rupturas incapaces de pro- En la economía de mercado, hay C) Elfriede Jelinek
ducir una política económica diri- diversas formas de control capitalista D) Doris Lessing
A) III - I - V - II - IV gida y racional. sobre las empresas: los holdings son E) Mario Vargas Llosa
B) III - V - I - IV - II corporaciones cuyo objetivo consiste en
C) III - II -I - V - IV 48. De acuerdo con el texto, podemos poseer acciones en otras empresas para 52. En el siguiente enunciado "No se
D) III - V - IV - II - I sostener entonces que, actual- ejercer el control de ellas; los carteles quienes son ni para que vienen.
E) III - IV - II - I - V mente, implican un acuerdo subrepticio entre Pregunteles que quieren y como
empresas independientes, que fabrican podemos ayudarlos. Mas no le
Comprensión de Lectura A) ningún gobierno tiene ingerencia los mismos productos, para suprimir los informe nada de esto ni de aque-
en otros Estados. riesgos de la competencia comercial llo", el número total de palabras que
Texto 1 B) los grupos neoliberales han entre ellas. También están los trusts, que deben llevar tilde es
dejado de tener vigencia. constituyen una forma de concentración
Cuando se introduce un segundo C) las políticas nacionales van cre- monopolista de empresas para cautivar A) 6 D) 9
lenguaje para hablar sobre el lenguaje ciendo gradualmente. mercados o imponer precios y asegu- B) 7 E) 10
dado, al primero se le llama metalen- D) una economía nacional está rarse beneficios desmesurados. C) 8
guaje; el lenguaje dado es el lenguaje sujeta a factores externos.
objeto. Ambos términos son relaciona- E) cada Estado es autónomo en 50. Elija la alternativa que no con- 53. La homonimia se caracteriza por
les: un lenguaje es lenguaje objeto y el sus políticas económicas. cuerda con lo expresado en el tener:
otro es metalenguaje para hablar del len- texto.
guaje objeto. Texto 3 I. Igual escritura y sonido, pero
A) Las grandes empresas se valen diferente significado.
47. Según el texto, utilizamos el meta- En un sentido muy general, poder de los trusts para asegurar sus II. Igual sonido, escritura parecida,
lenguaje es la capacidad para producir efectos ganancias. pero diferente significado.
por parte de una fuerza en un ambiente. B) Los carteles sirven para limitar III. Semejanza en su escritura y
A) si queremos referirnos a otro En un sentido sociológico, el poder es los riesgos de la competencia sonido, pero diferente signifi-
metalenguaje. siempre poder del hombre sobre el hom- comercial. cado.
B) para designar fenómenos del bre, es decir, capacidad para producir C) Los holdings son aquellos que
mundo. efectos importantes sobre el comporta- cuentan con acciones para ejer- A) I D) II y III
C) porque es mejor que un lenguaje miento de otro hombre. cer control. B) I y II E) I, II y III
objeto. D) En el sistema de economía C) I y III
D) porque el lenguaje objeto es 49. De la lectura del texto, podemos abierta, todas las empresas
innecesario. concluir que están en bonanza. 54. En la literatura hispano-americana
E) para hacer referencia al lenguaje E) Adquirir acciones mayoritarias hay obras con personajes y lugares
objeto. A) el poder es la sujeción de una es una forma de controlar una cuyos nombres forman parte del ima-
persona a otra. empresa. ginario popular. Así ocurre con la
19 20
familia Buendía y Macondo, extraídos A) José Santos Chocano. 60. Señale en qué región las II. Actualmente se reconocen ade-
de una novela cumbre del siglo XX. B) Abraham Valdelomar. comunidades campesinas se más de los derechos políticos,
Seleccione los nombres correctos C) Manuel Gonzales Prada. enfrentaron autónomamente contra los económicos y sociales.
de la novela y su autor. D) Carlos Augusto Salaverry. el ejército invasor chileno en 1882. III. Es ciudadano el que tiene dere-
E) José María Eguren. chos aunque no asuma obliga-
A) "El Laberinto de la Soledad" de A) Valle sagrado del Cusco ciones.
Octavio Paz 58. Señale la alternativa que contiene B) Valle del Mantaro
B) "La Muerte de Artemio Cruz" de tres obras de literatura peruana C) Altiplano del Collao A) Solo I D) II y III
Carlos Fuentes ordenadas cronológicamente D) Piura y Tumbes B) Solo II E) I y II
C) "El General en su Laberinto" de E) Valle de Ica C) Solo III
Gabriel García Márquez A) "Ollantay" – "Los Ríos Profundos"
D) "Pedro Páramo" de Juan Rulfo – "Tristitia". 61. Señale bajo el reinado de qué Inca 64. Indique la alternativa correcta en la
E) "Cien Años de Soledad" de B) "Comentarios Reales de los fueron vencidos los Chimúes, e siguiente proposición
Gabriel García Márquez Incas" – "La Ciudad y los Perros" incorporados al Tahuantinsuyo.
– "El Caballero Carmelo". Uno de los objetivos originales de la
55. Elija la opción que presenta el uso C) "Crónica del Perú" – "Los Perros A) Viracocha Comunidad Andina de Naciones fue:
adecuado de la tilde. Hambrientos" – "Horas de Lucha". B) Tupac Inca Yupanqui
D) "Nueva Corónica y Buen C) Pachacutec Inca Yupanqui A) Integrar políticamente la región.
A) Sólo él sabe quien vino ayer. Gobierno" – "Ña Catita" – "El D) Huayna Capac B) Armonizar las políticas económi-
B) Un día de estío conocí a Inés Mundo es ancho y ajeno". E) Yahuar Huaca cas con la Comunidad Europea.
C) Resonó con vigór en el salón. E) "Gallinazos sin Plumas" – "Siete C) Planificar quinquenalmente la
D) José dio una sútil respuesta. ensayos de Interpretación de 62. Dados los siguientes enunciados: economía.
E) Emperatríz chocó con el atril la Realidad Peruana" – "Los D) Establecer un arancel externo
Heraldos Negros". I. Fue en Panamá común.
56. Elija la alternativa que presenta II. Participaron, entre otros países, E) Retener los intercambios de bie-
una adecuada colocación de los HISTORIA DEL PERU DEL MUNDO Perú, Gran Colombia y México. nes entre los miembros.
signos de puntuación. III. Se acordó la formación de la
59. Dadas las siguientes proposiciones OEA. 65. Indique la alternativa correcta en la
A) Entra, tú Fernando, y trae todas siguiente proposición.
I. El Ayatolah Jomeini encabezó en ¿Cuáles son correctos respecto al
las herramientas.
1979 la toma del poder por los Congreso Anfictiónico de 1826 con- En el Perú contamos con la
B) Estudia música; compone versos
fundamentalistas musulmanes. vocado por Bolívar? Reserva de Biósfera del Noroeste y
y hace deporte.
II. Cuando Saddam Hussein de la Reserva de Biósfera del
C) Enrique, que no es tonto, no se
Irak atacó a Irán, EE.UU. no le A) Solo I D) II y III
dejó embaucar.
dio apoyo alguno. B) I y II E) I, II y III A) Manu
D) Estaba ocupadísima: le prometí
III. En el Irán islámico las mujeres C) I y III B) Pacaya Samiria
ir, al día siguiente.
no pueden estudiar ni trabajar. C) Huascarán
E) El primer relato, fue interesante;
el segundo, pésimo. GEOGRAFÍA Y DESARROLLO D) Machu Picchu
¿Cuál o cuáles son correctas respecto NACIONAL E) Güeppi
al Irán islámico contemporáneo?
57. Los versos "Soy el Cantor de Amé-
rica, autóctono y salvaje / mi lira tiene 63. Indique las alternativas correctas 66. El 71% del planeta está constituido
A) Solo I D) II y III acerca de la ciudadanía. de mares y océanos. El océano
un alma, mi canto un ideal. / Mi verso
B) I y II E) I, II y III más grande es el
no se mece colgado de un ramaje /
C) I y III I. John Locke sostuvo que los
con un vaivén pausado de hamaca
tropical", fueron escritos por derechos de las personas son A) Antártico
anteriores al Estado. B) Ártico
21 22
C) Atlántico lia de 5 personas, considera en FILOSOFÍA Y LÓGICA III. Aristóteles sostuvo que alcan-
D) Indico mayor proporción a los rubros de: zar la felicidad es la finalidad del
E) Pacífico 73. Dada la siguiente tesis de Aristóte- ser humano.
A) alimentos y bebidas. les: "Estimamos suficiente lo que
67. Indique la alternativa que completa B) alquiler de vivienda y servicios por sí solo hace deseable la vida y ¿Cuáles son correctas?
adecuadamente la siguiente propo- públicos. no necesita nada; y pensamos que
sición. C) educación y salud. tal es la felicidad", señale el enun- A) Solo I D) I y III
Los vientos ________ soplan en D) textiles y calzado. ciado coherente con ese punto de B) I y II E) I, II y III
dirección _________ a noroeste. E) transportes y combustibles. vista. C) II y III
A) polares – noreste 71. Riesgo país es: A) La felicidad es un fin en sí 76. Dada la siguiente tesis de Karl
B) ciclónicos – suroeste mismo. Popper: "La ciencia es un sistema de
C) alisios – suroeste A) Un partido político que defiende B) La felicidad es un medio para conjeturas que usamos mientras no
D) contraalisios – suroeste el modelo neo-liberal. vivir. sean refutadas", señale el enunciado
E) monzónicos – noreste B) El indicador del perfil empresa- C) Es imposible alcanzar la felici- coherente con ese punto de vista.
rial de un país. dad.
68. Indique la alternativa correcta en la C) Indicador del grado de fiabilidad D) Basta considerarse humano A) Una ley científica es pasible de
siguiente proposición: que ofrece un país, a la para ser feliz. refutación.
En el relieve de la costa se incluyen inversión extranjera. E) Es en vano especular sobre la B) La ley científica es totalmente
D) Un índice porcentual del PBI, felicidad. falsa.
A) pampas, meandros y lagunas. usado para orientar la inversión C) La deducción científica es lógi-
B) pongos, médanos y desietos. extranjera. 74. Dada la siguiente tesis de Kant: camente válida.
C) tablazos, glaciares y estribacio- E) Un indicador del desarrollo "cuando las adversidades han arre- D) Es mejor no dedicarse a la cien-
nes andinas. Humano. batado a un hombre todo gusto por cia.
D) lomas, estribaciones andinas y la vida, si este ser infeliz conserva E) Las leyes científicas reflejan el
desiertos. 72. La demanda por un bien expresa su vida solo por deber, entonces su mundo.
E) desiertos, pongos, colinas y una disposición a comprar de máxima sí tiene un contenido
valles. parte de los demandantes, la cual moral", señale la proposición cohe- PSICOLOGÍA
depende del precio de dicho bien y rente con ese punto de vista.
ECONOMÍA de otros factores cuyo nivel se 77. Indique las afirmaciones correctas.
supone definido. A) Kant se opone a la eutanasia.
69. Desde el punto de vista económico, B) Kant apoya la eutanasia. I. El proceso de socialización se
el consumo de cigarrillos importados, ¿En cuál de las siguientes situacio- C) Kant es indiferente a la eutanasia. inicia en la familia.
nes varía sólo la cantidad deman- D) Kant no escribió sobre la euta- II. La propaganda comercial actúa
A) es una necesidad primaria o dada, sin que cambie la demanda? nasia. en forma espontánea sobre los
vital. E) Kant confunde la cuestión de la posibles compradores.
B) es una necesidad secundaria o A) Varían las compras al cambiar eutanasia. III. La opinión pública se forma por
de desarrollo. las preferencias. adhesión afectiva a las creencias.
C) es una necesidad terciaria o B) Varían las compras al aumentar 75. Dados los siguientes enunciados:
suntuaria. la oferta. A) Solo I D) I y II
D) no es una actividad económica. C) Varían las compras al cambiar el I. Sócrates explicó que los seres B) Solo II E) I y III
E) no es una necesidad. precio de un sustituto. humanos deben ocuparse de su C) Solo III
D) Varían las compras al cambiar el virtud.
70. La Canasta Básica Familiar, que es ingreso de los compradores. II. Platón afirmó que el mundo real 78. Dados los siguientes enunciados,
la cantidad mínima de bienes y ser- E) En ninguno de los casos solo puede conocerse gracias al señale cuáles son correctos res-
vicios que debe consumir una fami- anteriores. entendimiento. pecto a la actividad consciente.
23 24
OCAD - CONCURSO 2008-I Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2008-I
I. La actividad consciente es atem- SEGUNDA PRUEBA: MATEMÁTICA

poral porque carece de co-
mienzo y fin.
II. La consciencia del "Yo" evolu- I. MATEMÁTICA PARTE I Entonces la experiencia laboral
ciona, no es "puesta" sino "pro- mínima para el 90% de los postu-
puesta". 1. Si se cumple: lantes es:
III. El niño recién nacido no se da
cuenta de su Yo, ni lo distingue a1 a a A) 7,4 años
de lo exterior. ------ = -----2- = -----3- = K, B) 8,4 años
b1 b2 b3
C) 10,4 años
A) I y II D) I, II y III donde K es un entero positivo, y D) 12,4 años
B) I y III E) Solo III que E) 14,4 años
C) II y III
2 2 3. Dada la promulgación de una ley
a a2 – a3
79. La teoría acerca de la personalidad -----1- + -----------------
- = 6 que fija un impuesto para las
b1 b2 – b2
que distingue tipos de personalidad 2 3 ganancias por los ahorros banca-
basándose en la orientación del rios, se aplicó una encuesta de opi-
hombre hacia los valores, consi- entonces el valor de K es: nión a 600 ciudadanos, obtenién-
dera la siguiente clasificación: dose los siguientes resultados.
A) 1 D) 4
A) Extrovertido, introvertido. Opinión respecto a la ley
B) 2 E) 5
Partido Total
B) Pícnico, leptósomo, atlético. C) 3 A favor En contra Neutral
C) Endomórfico, mesomórfico, ec-
tomórfico. 2. Para cubrir el puesto de mecánico- A 120 60 20 200
D) Teórico, estético, económico, so- electricista se recibieron solicitu-
B 48 42 30 120
cial, político, religioso. des de 200 postulantes. En el cua-
E) Viscerotónico, somatotónico, ce- dro siguiente se presenta la Otro 126 112 42 280
rebrotónico. distribución de los postulantes
según experiencia laboral en el Total 294 214 92 600
80. Señale en qué condiciones habrá área.
percepción Calcule la probabilidad de que un
Experiencia Porcentaje ciudadano sea del partido B o no
A) Sobre el umbral máximo. laboral (años) acumulado opine a favor.
B) Bajo el umbral mínimo.
C) Ante la ausencia del sujeto. [5 - 7〉 8% A) 0,507 D) 0,600
D) Ante estímulos supraliminales. B) 0,510 E) 0,710
E) Ante la sola presencia del [7 - 9〉 18% C) 0,590
objeto.
[9 - 11〉 34% 4. Si se cumple que
)
y. y ( n ) + 101.01 ( 2 ) = 8. A ( 16 )
)
[11 - 13〉 65%
)
xx. x = 26.16 ( 8 )
)
[13 - 15〉 100%
halle x+y+n
25 26
OCAD - CONCURSO 2008-I Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2008-I
A) 13 D) 16 9. Si {x1, x2} es el conjunto solución 12. Halle el valor numérico de: 15. Al maximizar: x + y ; x, y ∈ R
B) 14 E) 17 de sujeto a las siguientes condiciones:
–3 –3 –1
C) 15 ⎛ n +m ⎞
x+1 x x P=⎜ ------------------------- ⎟ 2x + 3y ≥ 6
3 – 3 –1 = 3 +2 ⎝ –3 –3
5. En una reunión de profesionales m ⋅n ⎠ 2x + y ≤ 6
hay 131 personas, la mayor parte entonces la suma de x1 y x2 es: y≤4
son varones. Si la octava parte de si m + n = 3 12 ; mn = 2 3 18 x≥0
los varones son ingenieros y la sép- A) – 4 D) 2 y≥0
tima parte de las mujeres son eco- 1
B) – 2 E) 4 A) – 24 D) ------
nomistas, ¿cuántos varones no son 24 Indique la alternativa correcta des-
C) 0
ingenieros? 1 pués de determinar si la proposi-
B) – 12 E) ------ ción es verdadera (V) o falsa (F):
10. Sea la ecuación 12
A) 12 D) 84 4x2 − 2x + 3 = 0, cuyas raíces son a y 1
B) 21 E) 96 b. Halle otra ecuación cuadrática que C) – ------ I. Los puntos (2,2) y (4,1) pertene-
24
C) 30 tenga por raíces (2a − 1) y (2b − 1). cen a la región admisible.
II. La región admisible es un
13. Sean A y B matrices de orden 2 × 2.
6. Si N2 tiene 63 divisores y N 3 tiene A) y2 – y + 1 = 0
polígono de cuatro lados.
Señale la secuencia correcta, des- III. El valor óptimo es 5.
130 divisores ¿cuántos divisores
B) y2 – y – 2 = 0 pués de determinar si la proposi-
tiene N4? Calcule la suma de las
ción es verdadera (V) o falsa (F): A) V V F D) F V V
cifras de esta cantidad. C) y2 + y + 3 = 0
B) V V V E) F V F
2 1
A) 4 D) 7 D) y – --- y – 2 = 0 I. Si A2 = 0 ⇒ A = 0 C) V F V
2
B) 5 E) 8 II. Si AB = 0 ⇒ A = 0 ó B = 0
2 1 16. Sean a y b números reales. Si se
C) 6 E) y – --- y + 3 = 0 III. (A + B) (A – B) = A2 – B2
4 cumple que
7. Halle el número de elementos de la A) V V V D) F F F xn+1 = a xn + b, n = 0,1, 2 ...,
clase de equivalencia de 7/11, de 11. Dada la función B) V V F E) F V V
modo que el numerador tenga 3 2 entonces:
5x – 7x – 6 C) F F V
cifras y el denominador 4. f ( x ) = ------------------------------- , definida sobre
x+3⁄5 A) xn = n(x0 + b), si a = 1 y
14. Un grupo de estudiantes decide n
3 3 1–a
xn = anx0 + ⎛ ---------------⎞ b, si a ≠ 1
A) 50 D) 53 – ---, --- . Halle el rango de |f|: aportar en cantidades iguales para
B) 51 E) 54 5 5 contratar un profesor de Física. Si ⎝ 1–a⎠
C) 52 hubieran 10 estudiantes más, cada B) xn = x0 + nb, si a = 1 y
13 – 7 uno pagaría S/. 10 menos. Sin 1–a
n
8. Se da un número positivo que no A) – ------, ------ xn = anx0 + ⎛ ---------------⎞ b, si a ≠ 1
5 5 embargo, si el número de estu- ⎝ 1–a⎠
tiene raíz cúbica exacta. Si a este diantes fuera 2 menos, cada uno
número se le disminuye en 721, 13 7 pagaría S/. 5 más. ¿Cuántos estu- C) xn = nx0 + bn, si a = 1 y
B) – ------, – ---
entonces su raíz cúbica disminuye 5 5 diantes forman el grupo y cuánto se xn = (1 - n)x0 + anb, si a ≠ 1
en una unidad, pero el residuo no le paga al profesor? n
7 13 D) xn = x0 + nb, si a = 1 y
se altera. Determine la suma de las C) ---, ------
cifras de la diferencia entre el 5 5 n
A) 20 ; S/. 120 1+a
xn = ax0 + ⎛ ---------------⎞ b, si a ≠ 1
número y el residuo. D) [7, 13〉 B) 10 ; S/. 200 ⎝ 1+a⎠
C) 8 ; S/. 160
A) 16 D) 19 E) 〈7, 13] E) xn = (1 - n)x0 - nb, si a = 1 y
D) 8 ; S/. 200 n
1–a
xn = (1 - a)x0 + ⎛ ---------------⎞ b,si a ≠ 1
B) 17 E) 20 E) 20 ; S/. 200
C) 18 ⎝ 1 +a⎠
27 28
17. Dados tres conjuntos A, B y C, tales aritmética. Determine la razón de la π

--- 2π A
que (A ∪ B) ⊂ (A ∪ C) y (A ∩ B) ⊂ progresión geométrica decreciente. A) D) -------
6 3 C
A ∩ C entonces
π π E
A) 1/3 D) 2 B) --- E) ---
2 5
A) B⊂C B) 1/2 E) 3
B) B=C C) 2/3 π-
----- O
C)
C) C⊂B 18
D) (A ∪ C) ⊂ B
E) (A ∪ B) ⊂ C II. MATEMÁTICA PARTE II 23. Dada la función f, definida por: F
D
18. La función polinomial 21. La figura representa un prisma exa- f(x) = arc sec ( x ) – arc csc ( x ) + B
gonal regular de arista a y altura
F(x, y, z) = [(x - y)(y - z + 3)]2 + 8 a. Entonces el ángulo θ de la ⎛ x -⎞
arc sen ⎜ --------------
2 ⎟ A) 2 D) 2 3
+ [(z - y)(y - x + 3)]4 + figura mide: ⎝ x + 1⎠
+ (x + y + z - 3)2 B) 2 2 E) 6
Determine el dominio de la función C) 3
tiene N raíces (x,y,z). Entonces N
es igual a: A) |R 26. Calcule el ángulo θ que hacen las
A) 0 D) 3
B) 〈−∞; −1] ∪ [1; + ∞〉 rectas
B) 1 E) 4 C) 〈−∞; −1] ∪ [ 2 ; + ∞〉 x 1
L1: y = 2x + 1 , L2: y = --- − ---
2 2
C) 2
θ D) [ 2; + ∞ 〉
19. Calcule Q(A), E) 〈−∞; − 1] ∪ [2; + ∞〉 A) arc tan ⎛ --- ⎞
4
si Q(x) = (1+ x) . (1-x) siendo ⎝ 5⎠
24. Los números que representan la
B) arc tan ⎛ --- ⎞
5
⎛ 1 2⎞ medida de un ángulo en los siste- ⎝ 4⎠
A) arc cos ⎛ ---------- ⎞
8
A= ⎜ ⎟ ⎝ 11a ⎠ mas sexagesimal y centesimal son
⎝ 2 1⎠ x100 y x100 + 1 respectivamente. C) arc tan (1)
D) arc tan ⎛ --- ⎞

Halle el valor del complemento del 4
B) arc cos ⎛ ---------- ⎞
19
⎛ 1 0⎞ ⎛ 1 1⎞ ⎝ 22a ⎠ ángulo, expresado en radianes. ⎝ 3⎠
A) ⎜ ⎟ D) - 4 ⎜ ⎟
⎝ 0 1⎠ ⎝ 1 1⎠
E) arc tan ⎛ --- ⎞
3
C) arc cos ⎛ ------- ⎞
3
⎝ 8⎠ 7π 10π ⎝ 4⎠
⎛ 1 1⎞ ⎛ 1 1⎞ A) -------
20
D) ----------
22
B) ⎜ ⎟ E) - 14 ⎜ ⎟
⎝ 1 1⎠ ⎝ 1 1⎠
D) arc cos ⎛ ------ ⎞
19 8π 11π
B) ------- E) ---------- 27. ¿En cuántos puntos del intervalo
⎛ 1 1⎞ ⎝ 22 ⎠ 20 23
C) - 2 ⎜ [−π, π], las funciones cos x y cos 3x
⎟ 9π
⎝ 1 1⎠ C) ------- toman el mismo valor?
E) arc cos ⎛ ------ ⎞
8 20
⎝ 11 ⎠
20. La suma de tres términos consecu- A) 2 D) 5
25. De la figura AOB, COD y EOF son
tivos de una progresión geométrica 22. Determine la medida del ángulo B) 3 E) 6
)
es 13. Sabiendo que si los dos pri- obtuso que forman las asíntotas de sectores circulares. Si l AB = 36 u C) 4
meros términos se incrementan en la hipérbola y el área de la región EOF es S, de
dos unidades y se disminuye en la 28. Sean α, β, γ los ángulos internos de
misma cantidad al tercero, los x2 − 3y2 − 8x − 18y = 14 COD es 3S y de AOB es 6S, cal-
)
un triángulo, tal que
números forman una progresión l CD (tan α)(tan β)(tan γ) = 2 006.
cule -------------- .
)
l EF
29 30
Entonces podemos afirmar que el

3–1 (-----------------
a + c )- ac men del sólido limitado por el tronco
valor de la altura mide --------------------- x unidades. A) D) ------- (en cm3).
6 6
2– 3
(-----------------
a + b -) bc
1 + tanα + tanβ + tanγ es: Si θ es el ángulo formado por las B) E) ------
6 6 52
diagonales de dos caras laterales A) -------------3- 130 3
D) ------------------
A) 2 006 D) 2 009 que parten del mismo vértice, ab
-------
3 3
C)
B) 2 007 E) 2 010 entonces θ es: 6 78 3 156 3
B) -------------- E) ------------------
C) 2 008 3 3
A) 15° D) 60° 35. Dados dos polígonos regulares
104 3
29. En la figura mostrada, si BI = a cm, B) 30° E) 75° convexos, cuyos números de dia- C) ------------------
3
IR = b cm (b < a), calcule RA en cm. C) 45° gonales se diferencian en 4 y cuya
medida de sus ángulos centrales
B están en la relación 5 : 6. Deter- 38. En la figura: CB = 7 , O centro de
32. Se inscribe una esfera en un cono
mine la diferencia entre la medida la circunferencia, la razón de r y BA
de revolución. Sabiendo que en el
del ángulo interior del polígono es de 2 a 3. Si AT es segmento
cono, dos generatrices opuestas
regular convexo que tiene menor áureo de AB. Determine AT.
determinan un ángulo de 60° y el
I número de lados y la medida del
diámetro de su base es 18 unida-
des. Calcule el volumen de la ángulo exterior del polígono de
esfera (en unidades cúbicas). mayor número de lados. B
R C
A) 108 π 3 D) 972 π A) 48° D) 100°

r
B) 324 π E) 972 π 3 B) 70° E) 114°
A O C) 324 π 3 C) 90° T
36. En un triángulo rectángulo ABC O

2 2 2 33. En un triángulo ABC se traza la
a +b 2a recto en B se traza la bisectriz inte-
A) ---------------- D) ------------- mediana BR ; tal que AB = AR,
a–b a–b m ∠ RBC = 14°. rior BD. Por D se traza una perpen-
2 2 dicular al segmento AC que
2b
-------------
a Halle m ∠ BAC intersecta a BC en M. A
B) E) -------------
a–b a–b Si AD = 30 cm y DC = 40 cm,
2 A) 104° D) 107° entonces la medida del perímetro 1 5
b A) --- ( 5 – 1 ) D) --- ( 5 – 1 )
C) ------------- B) 105° E) 108° del triángulo BMD es: 2 4
a–b
C) 106°
3 5
B) --- ( 5 – 1 ) E) --- ( 5 – 1 )
30. Un poliedro convexo tiene como A) 30 + 24 2 2 3
34. Sean a, b, c las longitudes de los
caras 12 triángulos, 16 cuadriláte- 4
ros, 24 pentágonos y 13 exágo-
lados de un triángulo. Supongamos B) 32 + 24 2 C) --- ( 5 – 1 )
que: 3
nos. Halle su número de vértices. C) 34 + 24 2
(1) a < b < c , y D) 35 + 24 2 39. El volumen que genera un cubo de
A) 84 D) 87
(2) a, b, c forman una progresión arista a, cuando gira 360° alrededor
B) 85 E) 88 E) 36 + 24 2
aritmética. de una de sus aristas es
C) 86
Denotando por r el radio de la cir- 37. En un tronco de pirámide cuadran- A) πa3 D) 3πa3
31. En un prisma triangular regular, la gular regular, las aristas básicas
cunferencia inscrita y por R el radio 3
arista de la base mide x unidades y son 2 cm y 6 cm, el apotema del B) --- πa3 E) 4πa3
de la circunferencia circunscrita al 2
triángulo, entonces rR es: tronco mide 4 cm. Calcule el volu-
C) 2πa3
31 32
OCAD - CONCURSO 2008-I Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2008-I
40. En la figura, AD es el diámetro de la TERCERA PRUEBA: FÍSICA Y QUÍMICA

circunferencia de centro O, por A
se traza la recta tangente L que

I. FÍSICA A) 1,25 µ D) 1,91
-1
B) 1,41 E) 2,5 µ sen θ
contiene a los puntos B, C y F. Si 1. En la ecuación: eα x yz = α, C) 1,50 tg θ
11 2 z es una densidad volumétrica de
AB = ------ r, BC = --- r, AE = OB y masa. Si el producto xy tiene uni-
5 5 4. Un disco que gira horizontalmente
AF dades de masa, entonces la dimen- con velocidad angular constante
OC // EF. Determine -------------- , donde
sión de x es:
)
l AD tiene sujeta una plomada, la cual
)
l AD : longitud del arco AD forma con la vertical un ángulo

A) M2 L3/2 D) ML -3/2 α = 45°, como se indica en la
Considere: π = 3,14 -1 3/2 figura. La distancia desde el punto
B) M L E) M-1 L-3/2
de suspensión de la plomada hasta
F C) M-2L-3/2
A B C el eje de rotación es 10 cm y la lon-
L
gitud del hilo es 6 cm. Determine
2. Con el objeto de medir la velocidad
O aproximadamente la velocidad an-
con la que avanza un tren de longi-
r gular de rotación del disco en rad/s.
D tud l = 100 m, un automovilista
que avanza en el mismo sentido a
E 75 km/h lo sobrepasa, midiendo que
el tiempo que tarda para pasar de
α
la cola a la cabeza del tren es de
5
A) 1 D) --- 10 segundos. La velocidad del tren,
2
en km/h, es:
3 A) 7,8 D) 9,3
B) --- E) 3
2 A) 36,5 D) 45,0 B) 8,3 E) 9,8
C) 2 B) 39,0 E) 48,5 C) 8,8
C) 42,5
5. En el gráfico se muestran tres
3. El coeficiente de fricción cinético masas puntuales M = 50 kg;
entre un plano inclinado y el bloque m = 20 kg
mostrado es µ. Partiendo del
reposo el bloque resbala y recorre m
la primera mitad de su trayectoria h = 0,3 m
en un segundo. El tiempo, en h
segundos, que demora en llegar al
piso es: M M
0,5 m 0,5 m
Calcule aproximadamente la mag-

nitud de la fuerza gravitacional (en
N) que actúa sobre la masa m
debido a las masas M.
θ
G = 6,673 × 10 -11 N . m2 . kg-2
33 34
OCAD - CONCURSO 2008-I Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2008-I
A) 1,15 × 10-7 aproximado en segundos que tarda A) 12,8 D) 19,2

B) 2,02 × 10-7 vo
la plataforma en detenerse es: B) 14,4 E) 20,8
C) 3,45 × 10-7 (g = 9,81 m/s2) C) 16,7
D) 3,92 × 10-7
A) 0,45 D) 0,60 11. Se calienta una varilla metálica y se
E) 4,32 × 10-7 B) 0,50 E) 0,65 mide su longitud para cada tempe-
C) 0,55 ratura. Con estos datos se cons-
6. La fuerza F = Fx î que actúa sobre h truye la gráfica que se muestra en
una partícula que se mueve a lo 9. Un oscilador armónico vertical se la figura adjunta, donde el eje x
largo del eje X está dada por construye fijando una bolita de representa el crecimiento porcen-
Fx = 4x − 8 , donde x está dado en masa m al extremo de un resorte tual de la longitud de la varilla.
metros y F en N (las constantes tie- de constante k, suspendido por el Determine el coeficiente de dilata-
nen las unidades correctas). El tra- otro extremo del techo. El resorte ción lineal (en °C-1) de la varilla.
bajo neto en Joules, realizado por se estira y la bolita realiza un movi-
esta fuerza al mover a la partícula RT
miento armónico simple. (No consi- T (°C)
desde x = 0 hasta x = 3 m es: derar la fricción del aire). Determine
la veracidad de las siguientes pro-
A) − 12 D) 10 posiciones. 200
B) − 6 E) 12
C) 6 100
MT I) Debido a la fuerza gravitacional,
la bolita siempre está sometida a
7. Superman se aleja de la Tierra en x (%)
una fuerza neta no nula. 0 5
forma radial (ver figura). Cuando
II) La velocidad y la aceleración de
está a una altura h sobre la superfi-
la bolita siempre están en senti-
cie de la Tierra, volando con una
dos contrarios. A) 3 × 10-5 D) 6 × 10-4
h
velocidad vo, se le cae su anillo. A) V0 + 2M T G ------------------------------ B) 4 × 10-5 E) 7 × 10-4
RT ( RT + h ) III) La bolita se detendrá cuando lle-
¿Con qué velocidad chocará el ani-
gue a una posición de equilibrio. C) 5 × 10-4
llo con la superficie de la Tierra?
V 0 + 2M T G ⎛ ------------------------------⎞
(Despreciar la resistencia del aire. 2 h
B) 12. El diagrama representa la cantidad
⎝ R ( R + h )⎠
MT es la masa de la Tierra, RT su T T A) V V V D) F F F de calor absorbida por dos cuerpos
radio y G la constante de gravita- B) F F V E) V V F A y B, de masas iguales, en función
C) V0 + 2M T G ⁄ h C) F V F
ción universal). de la temperatura T. Luego, la rela-
2 ción entre los calores específicos
D) V 0 + 2M T G ⁄ h 10. La ecuación de una onda transversal de los cuerpos A y B (CA /CB) es:
que se propaga en una cuerda de
V 0 + 2M T G ⎛ ----------------- – -------⎞
2 1 1 longitud L = 40 cm y masa m = 3 kg
E) Q (cal)
⎝R + h R ⎠ está dada por:
T T
A
y = 12 sen 2π ⎛ ------ – ---------⎞
x t 600
8. Sobre una plataforma de 230 kg de ⎝ 16 0, 1⎠ B
masa se encuentra fijo un cañón de 400
20 kg. Este dispara un proyectil de donde x e y están en cm, y t en
2 kg, haciendo un ángulo de 60º 200
segundos. Calcule la tensión de la
con la horizontal, con una velocidad cuerda en N. T (°C)
de 500 m/s. Si el coeficiente de 0 10 20 30 40 50
rozamiento cinético entre la plata-
forma y el piso es 0,4, el tiempo
35 36
2 5 interna de una batería. El gráfico A) 0,995 D) 3,995

A) --- D) --- indica un campo magnéti-
3 4 muestra cómo la diferencia de i B) 1,995 E) 4,995
co perpendicular hacia
→
potencial entre los terminales de la afuera de la hoja →i C) 2,995
3 5
B) --- E) --- batería, indicado por V, varía con la
4 2
corriente i, indicado por el amperí- × indica un campo magnéti- 18. Respecto del espectro electromag-
metro A, a medida que se hace co perpendicular hacia nético, ¿cuáles de las siguientes
C) 1 adentro de la hoja
variar la resistencia, a través del afirmaciones son correctas?
13. Tres condensadores descargados reostato R (resistencia variable); x
se cargan cerrando el interruptor e y son las intersecciones del grá- A) B) I. Las ondas de mayor longitud
del circuito que se muestra en la fico con los ejes, como se ve en la se encuentran en la región de
× ×
figura. Si el condensador de 4µF se figura. Calcule la resistencia interna × i × i los rayos γ (gamma).
→
× ×
carga con 2µC, la carga total en µC de la batería. II. En la región de radiofrecuencia
→i →i
que generó la batería fue de: × × × × × × × ×
se encuentran las ondas
× × × × × × × × audibles por el oído humano.
× × × × × × × ×
III. La región del infrarrojo se
4µF → →
Β=0
→ →
Β=0
V encuentra más próxima al visible
R C) D) que la región de las microondas.
A × ×
i × i × A) Sólo I D) I y III
→
3µF × × B) Sólo II E) II y III
→i →i
V × × × × × × × ×
C) Sólo III
× × × × × × × ×
+ × × × × × × × ×
19. Considere el siguiente esquema:
→ → → →
C V Β=0 Β=0
_ e-
y v
E)
× × ×
i i × × ×
A) 0,8 D) 7,0 B
→
× × × R
B) 1,6 E) 8,0 x →i
C) 3,5 × × ×
× × ×
4y y × × ×
14. Un gramo de cobre de densidad 8,3 A) ------ D) --- y
∧
B = B0( -z ) U
x x
g/cm3 y un gramo de tantalio de
densidad 16,6 g/cm 3 están total- 2y y 17. Sobre una superficie de aluminio x
B) ------ E) ------ z
x 2x
mente sumergidos en agua. El cae luz monocromática cuya longi-
empuje hidrostático sobre el tanta- 3y °
C) ------ tud de onda es de 2 000 A . Para el En la región U existe sólo un campo
lio es al empuje hidrostático sobre x
aluminio se requieren 4,2 eV para magnético constante y uniforme.
el cobre como:
En la región R existe, además, un
16. En la figura se muestran dos alam- extraer electrones. ¿Cuál es la
campo eléctrico constante y uni-
A) 0,5 D) 2,0 bres muy largos y aislados entre sí
energía cinética, en eV, del foto- forme de tal forma que, un electrón
B) 1,0 E) 2,5 que se cruzan perpendicularmente.
electrón más rápido emitido? que ingresa a R (como en la figura)
C) 1,5 Los alambres transportan corrientes
con una velocidad de 7,5 × 106 m/s
eléctricas de igual intensidad i. Indi-
no es desviado de su trayectoria en
15. El diagrama muestra el circuito que cuál de las siguientes figuras (h = 4,13 × 10 -15 eV . s, dicha región. Si la trayectoria del
usado en un experimento para representa mejor el campo magné-
° mismo electrón en la región U
determinar la f.e.m. y la resistencia tico en el plano de alambres. 1 A = 10-10m, c = 3 × 108 m/s)
37 38
posee un radio de curvatura de Son correctas: 24. Con respecto a las variaciones I. Las moléculas polares solo
0,05 m, halle la magnitud y direc- periódicas de las propiedades de experimentan atracción dipolo-
ción del campo eléctrico en unida- A) Solo I D) I y II los elementos, señale la alternativa dipolo.
des del S.I. B) Solo II E) II y III correcta: II. Las moléculas más polarizables
Considere e/m = 1,76 × 1011 C/kg. C) Solo III tienen fuerzas de dispersión
A) Los radios de los cationes de los más intensas.
A) 5,27 × 10 3
(î ) 22. Determine el total de electrones elementos alcalinos disminuyen III. Las de puente de hidrógeno
que se encuentran en los subnive- con el aumento del número suelen ser el tipo más intenso de
ˆ
B) 5,27 × 103 ( –i ) les "d" del elemento paladio (Pd), si atómico. fuerza intermolecular.
C) 6,39 × 103 (î ) se conoce que es una sustancia B) Los radios de los cationes son
diamagnética. mayores que los radios atómicos A) V V V D) F V F
ˆ
D) 6,39 × 103 ( – i ) respectivos. B) V F V E) F F F
Número atómico: Pd = 46 C) Los metales de transición tienen C) F V V
E) 6,87 × 103 (î )
los valores más altos de energía
A) 16 D) 19 de ionización. 27. Marque la alternativa correcta refe-
20. Al lado derecho de una lente con-
B) 17 E) 20 D) Los elementos de un grupo rente a la correspondencia entre la
vergente de 10 cm de distancia
C) 18 tienen, entre sí, propiedades fórmula química del constituyente
focal se coloca una lente diver-
químicas diferentes. principal y el nombre comercial.
gente de 15 cm de distancia focal,
23. Indique la secuencia correcta des- E) En la configuración electrónica
de tal manera que la distancia de A) Mg(OH)2 – Cal apagada
pués de determinar si la proposi- de los elementos del grupo IIA,
separación entre las lentes es 35 B) CaCO3 – Yeso
ción es verdadera (V) o falsa (F): se tiene 2 electrones en la capa
cm. Si se coloca un objeto a 20 cm C) Na2CO3.10H2O – Soda cáustica
externa.
a la izquierda de la lente conver-
I. El siguiente esquema corres- D) HCl – Ácido muriático
gente, calcule la distancia de sepa- E) CaSO4. 2H2O – Piedra caliza
pondiente a la distribución elec- 25. Respecto a los siguientes elemen-
ración (en cm) entre el objeto y la
trónica de los orbitales "p" en un tos Q, R, S, T y U, indique cuáles
imagen final. 28. ¿Cuántos gramos de oxígeno, O2,
átomo: de las siguientes proposiciones son
verdaderas: se requieren para la combustión
A) 15,5 D) 47,5 completa de 3,8 gramos de octano,
→
→
B) 24,5 E) 62,5 C8H18?

I. La afinidad electrónica de R es
C) 36,5 px py pz Masas molares atómicas
mayor que la de U.
viola el principio de exclusión de II. La electronegatividad de S es (g/mol):
Pauli. mayor que la de T. H = 1 ; C = 12 ; O = 16
II. QUÍMICA
III. La energía de ionización de Q
II. En la distribución electrónica de A) 8,5 D) 14,5
es mayor que la de U.
21. Dadas las siguientes proposicio- un elemento se cumple que un B) 10,3 E) 16,0
nes referidas a la composición de la electrón con el mismo número C) 13,3
Números atómicos:
materia: cuántico principal, ubicado en
Q = 11, R = 12, S = 13,
uno de los orbitales "p" tiene 29. Señale la alternativa correcta que
T = 15, U = 19.
I. La gasolina es un compuesto menor energía que uno en "s". representa al gas que tiene una
formado por carbono, hidrógeno densidad de 1,14 g/L a 27º C y 1
III. El orbital "s" es menos simétrico A) Solo I D) II y III
y oxígeno. atmósfera de presión.
que cualquier orbital "d". B) Solo II E) I y III
II. El granito es una mezcla hetero-
C) I y II Masas molares atómicas
génea.
A) V V V D) F F F (g/mol):
III. El ozono es una mezcla homo-
génea de átomos y moléculas
B) V V F E) F F V 26. En relación a las fuerzas intermole- H = 1 ; N = 14 ; O = 16 , Cl = 35,4 :
C) V F F culares, indique verdadero (V) o Br = 79,9
de oxígeno.
falso (F), según corresponda:
39 40
Constante universal de los gases: N2 = 30% y la presión total es I. El Pb es el reductor más fuerte
A) Aromático:
R = 0,082 atm.L/mol.K 20 atm a 27º C. respecto del Ni y Cu.
B) Amina: RNH2
R = 0,082 atm.L / mol.K II. En la celda galvánica formada
A) N2 D) Cl 2 C) Amida: R3N
por electrodos de níquel y
B) O2 E) H2 D) Ester: R - O - R´
A) 4,9 × 10-4 D) 181,5 plomo, en sus respectivas solu-
C) Br2
B) 4,9 × 10-3 E) 1815,5 ciones molares, el níquel es el O
=
C) 9,2 ánodo y el plomo es el cátodo. E) Alcohol: RC - OH
30. Calcule el volumen (en mL) de
H2SO4 concentrado, cuya densidad III. El Ni2+ es más oxidante que el
33. Respecto a una solución acuosa
es 1,84 g/mL y 98% de concentra- Cu2+. 38. En cada una de las siguientes pro-
0,01 M de CH3COOH (Ka = 1,8 × posiciones se relaciona la posible
ción en masa, necesario para pre-
10-5 a 25°C), se puede afirmar que: solución respecto al problema
parar 100 mL de solución acuosa Potenciales estándar de reducción
de H2SO4 2N. (Eº): ambiental.
I. El pH es menor que 3.
II. El grado de ionización es mayor
Masa molar atómica (g/mol): Ni2+(ac) + 2e- → Ni(s) E° = - 0,25 V I. Celda de combustible – gases
que 0,02. de los motores de combustión
H = 1 , O = 16 , S = 32
III. La concentración del ión OH− es Cu2+(ac) + 2e - → Cu(s) E° = + 0,34 V II. Uso de insumos biodegradables
2,3 × 10-11 mol/L
A) 2,7 D) 10,6 Pb2+(ac) + 2e- → Pb(s) E° = - 0,13 V – eutroficación
B) 5,4 E) 18,4 III. Agricultura orgánica – Contami-
Dato: Kw = 1,0 × 10-14 nación de suelos
C) 7,8 Son correctas:
Son correctas: Son correctas:
31. Dadas las siguientes proposicio- A) Solo I D) II y III
nes referidas a coloides: B) Solo II E) I, II y III
A) Solo I D) I y II A) Solo I D) I y II
C) Solo III
B) Solo II E) II y III B) Solo II E) I, II y III
I. Sólo existe coloides en el estado
C) Solo III C) Solo III
líquido. 36. Calcule la intensidad de corriente,
II. Los coloides hidrofílicos se en amperios, que se debe aplicar
34. Dada la siguiente reacción ácido- 39. Dadas las siguientes proposicio-
conforman de partículas de para depositar 25,4 gramos de
base de Brönsted-Lowry: nes referidas a la corrosión del hie-
tamaño adecuado dispersadas cobre en el cátodo de una celda
en agua. electrolítica, que contiene una solu- rro:
HCl O(ac) + CH3NH2(ac) → CH3NH+3(ac) + Cl O-(ac)
→
III. El efecto Tyndall ocurre por la ción de CuCl 2(ac) , en un tiempo de
precipitación del coloide. 50 minutos. I. Disminuye en ambientes de
Indicar la alternativa correcta: menor porcentaje de humedad
Indique las correctas. Masa molar atómica (g/mol): relativa.
A) El HCl O es el ácido conjugado. Cu = 63,54 II. Se forma más herrumbre en
A) Solo I D) I y II B) El CH3NH+3 es la base zonas de menor concentración
B) Solo II E) I y III conjugada. A) 8,5 D) 51,4 de oxígeno.
C) Solo III C) El CH3NH2 es la base. B) 12,8 E) 77,1 III. Se deteriora perdiendo electro-
C) 25,7 nes.
D) El Cl O− es el ácido conjugado.
32. Para el sistema en equilibrio
E) El CH3NH+3 y el Cl O−constitu- Son correctas:
→ 37. Respecto a las funciones orgá-
N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g), yen un par conjugado.
nicas marque la alternativa que
calcule Kc conociendo que la com- relacione correctamente Nombre- A) Solo I D) I y III
35. Dadas las siguientes proposicio- B) Solo II E) II y III
posición volumétrica de la mezcla Fórmula.
nes referidas a celdas galvánicas. C) Solo III
es: NH3 = 60%, H2 = 10% y
41 42
OCAD - CONCURSO 2008-I Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Prueba del Concurso Nacional Escolar 2008
40. Dadas las siguientes proposicio- PRUEBA CONCURSO NACIONAL ESCOLAR 2008
nes referidas a nuevas tecnologías:
PARTE I D) Entonces – y – dado que – ni
I. La energía eólica aprovecha la E) O bien – o – y – u
fuerza del mar. I. RAZONAMIENTO VERBAL
II. En el cristal líquido su estructura Coherencia de Redacción
cambia y es reversible depen- Conectores Lógicos
diendo del potencial aplicado. A partir del tema formulado, elija la alter-
Elija la alternativa que, al insertarse en nativa que contenga el orden lógico que
III. En las centrales nucleares la los espacios en blanco, relaciona lógica- deben seguir los enunciados.
energía se obtiene a partir de la mente las ideas del enunciado.
fusión nuclear.
4. LA NOVELA
1. ______ la mayor parte de sus ami-
Son correctas: gos habla inglés como lengua I) Los primeros novelistas
extranjera, él ha preferido estudiar II) Los nuevos valores actual-
A) Solo I D) I y II francés ______ su meta es viajar a mente
B) Solo II E) I y III París. III) Característica de la novela
C) Solo III
IV) Definición de novela
A) Mientras que - aunque V) Principales novelistas del s. XX
B) Dado que - ni
C) Porque - y A) IV – III – I – V – II
D) Si bien - dado que B) I – IV – III – V – II
E) Si - entonces C) IV – III – V – I – II
D) III – I – IV – II – V
2. No siempre tenemos la oportunidad E) IV – I – V – III – II
de salir a comer con los amigos;
______, cuando se presenta la 5. EINSTEIN
oportunidad, ______, disfrutamos
al máximo de la mutua compañía. I) La cabeza del niño era dema-
siado voluminoso.
A) pero - máxime II) Aprendió a hablar con mucha
B) por tanto - aunque lentitud.
C) aunque - si bien III) Cuando Einstein nació, su
D) puesto que - claramente madre observó alarmada a su
E) sin embargo - sin duda hijo.
IV) Ello le hizo pensar que era retra-
3. ______ el cielo es gris ______ es sado mental.
azulado, da igual; ______ lo impor- V) Además de grande, era angu-
tante es apreciar esta maravilla de losa, algo deforme.
la naturaleza _____ olvidarse de
actividades mundanas. A) III – V – I – IV – II
B) I – III – IV – II – V
A) Si – o – pues – y C) I – V – III – IV – II
B) Puesto que – y – así – u D) II – IV – III – I – V
C) Aunque – y – entonces – y E) III – I – V – II – IV
43 44
Enunciados de la Prueba del Concurso Nacional Escolar 2008 Enunciados de la Prueba del Concurso Nacional Escolar 2008
6. EL RENACIMIENTO Comprensión de Lectura mente, costumbres no habladas, que las la cual se trata de alcanzar, encontra-
personas implícitamente conocen y mos los medios para llegar a ella des-
I) La concepción del hombre Texto 1 siguen. Las normas varían de sociedad componiendo la acción a partir de su
moderno que se forma en este en sociedad y también de grupo a grupo término, con el propósito de llegar al pri-
período hará posible el desarro- Los medios de comunicación electróni- dentro de una misma sociedad. mer medio. Según un enunciado céle-
llo del hombre contemporáneo. cos han tenido un gran impacto en la bre y repetido: el fin de la acción, tanto
II) En efecto, pintura, escultura y cultura occidental, pues han crecido a 10. Según la lectura del texto, las nor- su finalidad como su término, constituye
arquitectura alcanzan niveles una velocidad dramática. De este modo, mas el punto de partida del razonamiento y
realmente excepcionales. estos medios han creado una especie de A) constituyen reglas que aprende- su último término.
III) Es también una de las épocas aldea global en la comunicación. mos en las escuelas.
más fecundas en la producción B) son universales y únicas para 12. ¿Cuál de las siguientes alternativas
del arte occidental. 8. Según el contexto de la lectura, la todas las sociedades. expresa mejor la idea principal del
IV) El Renacimiento es, sin duda, palabra dramática significa C) nos orientan sobre cómo debe- texto?
uno de los períodos más impor- mos comportarnos.
tantes en la historia de la huma- A) trágica. D) vienen a ser costumbres que A) El fin de la acción concluye con
nidad. B) penosa. practican algunos. el deseo.
C) horrorosa. E) no constituyan parte de la cul- B) El razonamiento práctico no es
A) I – II – III – IV D) calamitosa. tura de un grupo. admisible.
B) I – III – II – IV E) asombrosa. C) El fin deseado es la base de una
C) III – II – I – IV Texto 4 acción.
D) IV – II – I – III Texto 2 D) Los medios sirven para llegar a
E) IV – I – III – II Según Popper, la ciencia no se apoya un fin.
Una conferencia debe tener un propósito primariamente en la inducción. Lo que E) La acción se aparta de todo
7. LA VELA bien definido. La exposición de ésta hace más bien es proponer hipótesis a deseo.
debe realizarse con un lenguaje claro y título de conjeturas para tratar luego de
I) El grado de abatimiento sencillo; además el tema debe ser limi- refutarlas. Popper sostiene que mien- Analogías
depende de factores rela-ciona- tado y concreto. tras tales hipótesis sean falsables, en el
dos con el diseño del casco. sentido de que pudiera haber posibles 13. Teniendo como referencia la rela-
II) Uno empuja la embarcación y el 9. Según el texto, en una conferencia, observaciones que las hicieran falsas, la ción del par base escrito en mayús-
otro le causa un abatimiento. objetividad de la ciencia está asegurada. culas, elija la alternativa que
III) Al navegar a vela, hay que com- A) se requiere de un lenguaje espe- mantiene dicha relación analógica.
binar todas las fuerzas que pro- cializado. 11. Del texto, se infiere que, en la
duce el viento. B) el expositor debe tener dominio investigación científica, Popper pro- AGUA : OXÍGENO: :
IV) Todas estas fuerzas pueden divi- del tema. pone un enfoque
dirse en dos componentes direc- C) debe buscarse objetivos muy A) lluvia : atmósfera
cionales. claros. A) experimental. B) átomo : protón
V) La navegación a vela es el arte D) se recurre siempre a conceptos B) inductivo. C) partícula : gota
de utilizar el viento para propul- nuevos. C) abstracto. D) bronce : hierro
sar una embarcación. E) la exposición se da sólo en D) observable. E) aire : viento
forma oral. E) deductivo.
A) V – IV – III – I – II Texto 3 14. MOTOR : MÁQUINA: :
B) V – II – IV – III – I Texto 5
C) V – I – III – II – IV Las normas son guías específicas para la A) cerebro : hombre
D) V – III – II – I – IV acción que indican la forma cómo las per- Aristóteles define el razonamiento prác- B) espacio : ave
E) V – III – IV – II – I sonas deben comportarse en situaciones tico como un razonamiento regresivo: al C) pez : aletas
particulares. Las normas son, general- tener la finalidad puesta por el deseo y a
45 46
D) instinto : animal 19. El candidato había sido insultado 23. Indique el desarrollo que corres- 25. Si el ayer de pasado mañana es
E) pantalla : televisor horas antes; sin embargo, después ponde al sólido de la figura: sábado, ¿qué día será el pasado
recibió el ______ de toda la pobla- mañana del ayer de anteayer?
15. RELIGIÓN : FE : : ción.
A) Martes D) Viernes
U
A) regalo D) oprobio B) Miércoles E) Sábado
A) política : ideología U
B) escarnio E) insulto C) Jueves
B) economía : trabajo N A) N I
C) desagravio I
C) deporte : fútbol
26. Indique el orden de los mosaicos
D) estudio : libro
20. Ese funcionario rechaza toda forma (I, II, III y IV) que permita reproducir
E) devoción : feligresía
de corrupción; por eso, su discurso la figura.
U
Sinónimos en Contexto es ______.
B) N I C) I N
U
Señale la alternativa que mejor sustituye A) sanguinario
al término subrayado en los siguientes B) fuerte
enunciados. C) doloroso
D) virulento
16. Decidieron esperar a que llegara a E) duro U
U
la reunión ya que era indispensable D) E) N
N I I
conocer su opinión antes de tomar
una decisión. II. RAZONAMIENTOMATEMÁTICO
Modelo
A) interesante 21. Indique la figura que no pertenece
B) encantador a la secuencia. 24. Para hacer la pirámide de naipes
C) imprescindible de un piso (fig. 1) se usan 2 naipes,
D) sugestivo para hacerla de 2 pisos (fig. 2) se
E) fascinante usan 7 naipes, para hacerla de 3
pisos (fig. 3) se usan 15.
17. Finalmente, Carla se dio cuenta de
que tanto esfuerzo era inútil. A) B) C)
A) pésimo D) duro
B) torpe E) vano
I II III II
C) negativo
A) IV, I, II, III
Oraciones Incompletas B) III, I, IV, II
D) E) Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 C) IV, III, II, I
Elija la alternativa que, al insertarse en ¿Cuántos naipes hay que usar para D) IV, II, I, III
los espacios en blanco, dé sentido pre- 22. La afirmación: “Si es peruano, tiene hacer una pirámide de 40 pisos? E) II, IV, I III
ciso a la oración. que ser bueno” equivale a:
18. Ella trabaja muchas horas, por ello A) 820 D) 2 160 27. El sólido, de la figura, está formado
sus ojos ______ cansancio. A) Si no es peruano, es malo. B) 1 640 E) 2 420 por pequeños cubos, todos iguales.
B) Si es bueno, es peruano. C) 1 920 Determine el número de cubos adi-
A) revelan D) ocultan C) Es malo o no es peruano. cionales que se necesitan para
B) tienen E) demandan D) Es bueno o no es peruano. rellenar la zona vacía y completar
C) dan E) Es bueno y es peruano. el cubo grande.
47 48
A) 9 D) 14 32. Para un espectáculo se pusieron a correspondientes a los casilleros x,

B) 12 E) 15 la venta 1 000 localidades, ven- y, z.
C) 13 diéndose solo el 80%, de las cuales
el 25% se vendió al 75% del valor 1 x 5 6
30. ABCH y GDEF son cuadrados con- del boleto. La recaudación fue equi-
gruentes. Calcule el perímetro de valente a vender todas las localida- 6 5 1
la región poligonal ABCDEFGA, des con un descuento porcentual 1 y 2
sabiendo que BC = 4 y GC = 7. de:
2 6 3 5
B C A) 22% D) 32%
B) 25% E) 39% 5 z 2
C) 31% 6 2 3 1
A) 21 D) 25 D E
B) 23 E) 27 A H 33. Carla tiene 5 amigos, ¿de cuántas
C) 24 maneras diferentes puede ir al cine, A) 7 D) 11
si para hacerlo debe ir acompañada B) 9 E) 12
28. Indique la alternativa que completa por lo menos con uno de sus 5 ami- C) 10
G F
la analogía: gos?
36. Completar la serie con la alterna-
A) 21 D) 28 A) 30 D) 63 tiva que corresponda:
es a B) 23 E) 30 B) 31 E) 65
C) 25 C) 62 25, 34, 47, 64, 85, ?
31. Después de las Elecciones Genera- 34. Cinco tareas A, B, C, D y E se van A) 89 D) 110
como es a ? les en el Colegio de Ingenieros, se a realizar una por día, de lunes a B) 93 E) 114
reunieron en una cena de confrater- viernes. C) 106
nidad un total de 13 representantes
de los partidos M, N, P y Q. - C se realizará dos días des- 37. Determine los valores de α y β en la
pués que D. sucesión mostrada: (No considerar
Además: - E se realizará dos días des- las letras: CH y LL).
A) B) C) D) E) pués que A.
• Los representantes de M y N - C se realizará jueves o viernes. 3, V, 7, s, 23, O, 95, α, β
sumaban 5. - A se realizará un día antes que
29. En el dado, de la figura, la cara de • Los representantes de M y P
abajo tiene 6 puntos, la cara D. A) J , 289
sumaban 6. - E se realizará dos días antes B) K , 350
izquierda tiene 4 puntos y la de atrás • Cada partido tenía un número
2 puntos. Si se coloca el dado sobre que B. C) J , 379
diferente de representantes. D) L , 380
una mesa, la mayor suma de puntos • Los representantes del partido
que se puede ver es: ¿Qué tarea se realizará el martes? E) K , 479
ganador fueron 2. A) A D) D
¿Qué partido ganó las elecciones? B) B E) E 38. El gráfico muestra el volumen, en
C) C millones de toneladas métricas, de
A) M la pesca en el Perú, de 1970 a
B) N 35. Complete el recuadro de tal manera 1990. Determine en qué porcentaje
C) P que cada columna, fila y cuadro se redujo el volumen pescado en
D) Q tenga los números del 1 al 6. 1990 respecto al de 1970.
E) No se puede determinar Determine la suma de los dígitos
49 50
TM Respecto de la información consig- PARTE II 44. A un número que no tiene raíz

12.4 nada, es correcto afir-mar: cúbica exacta se le suma 1026,
12 I. CONOCIMIENTOS entonces la raíz cúbica del nuevo
A) Si por unos análisis clínicos número aumenta en una unidad y el
canceló S/. 240, este gasto MATEMÁTICA resto disminuye en una unidad.
representa el 38,4% de lo que Halle el mayor cubo perfecto menor
tiene asignado para gastos de 41. Si el máximo común divisor de los que el número.
6.8
salud. números x5x y 7y7 es 11, entonces
6 B) El gasto para imprevisto repre- el mínimo común múltiplo de x2 y A) 2 744 D) 4 913
4.1 senta el 21,4% de lo asignado y4 es: B) 3 375 E) 5 832
4 3.4 para alimentación. C) 4 056
3 2.6
C) Los gastos asignados para A) 1331 D) 1394
2
recreación y movilidad, repre- B) 1348 E) 1441 45. Sea la función f definida por,
años sentan el 62,85% de lo asignado C) 1389
1970 1975 1980 1985 1990 para hogar y salud. f(x) = x2 - 2x - 1, x ∈ [-1; 4]
D) Si una compra para su hogar 42. El mayor número de 3 cifras en el
A) 5,6 % D) 56,6 % representa el 25% de lo asig- sistema de base n es escrito en el Halle su rango.
B) 45,2 % E) 67,0 % nado para dicho fin, podemos sistema de base n+1. ¿Cuál es la
C) 54,8 % aseverar que el importe de la cifra de las unidades en el nuevo A) [0; 7] D) [1; 7]
compra es S/. 220,50. sistema? B) [1; 16] E) [-1; 16]
39. Indique la alternativa que corres- E) Si durante dos semanas Jorge C) [-2; 7]
ponde a las siglas UNI. viajó y gastó en su alimentación n
A) --- D) n - 1
el 70% de lo que asignó para 2 46. Un número complejo z cumple las
este rubro, es correcto afirmar B) n - 3 E) n siguientes condiciones:
UNI que gastó S/. 1 100 C) n - 2
a. La gráfica de iz está ubicada en
43. Sean M y N, M > N, enteros positi- el tercer cuadrante.
vos, por el algoritmos de la división b. z (1 + i) tiene parte imaginaria
se tiene: M = Nq + r nula.
A) B) C) D) E) Indique la secuencia correcta, des- Entonces el valor del argumento de

pués de determinar si la proposi- z (en grado sexagesimales) es:
40. El sueldo mensual de Jorge es
ción es verdadera (V) o falsa (F).
S/. 4 250 y su distribución de gas-
A) 45 D) 135
tos mensuales se muestra en la
I. Si d es un divisor común de M y B) 60 E) 180
siguiente figura
N, entonces d es divisor del resi- C) 105
Alimentación Recreación duo r.
II. Si d es divisor común N y r 47. Hallar el menor entero positivo con
10% Movilidad entonces d es divisor de M. las siguientes características:
36% III. Si d es divisor común de M y r,
12%
entonces d es divisor de N. I. Sus divisores primos son 2 y 3.
II. El número de divisores de su
15% A) V V V D) V F F raíz cuadrada es 12.
20%
7%
Salud B) V F V E) V V F III. El número de divisores de su
C) F V F cuadrado es 117.
Hogar Imprevistos
51 52
A) 1 296 D) 7 776 bles opciones de compra que tiene 52. En la figura AM = MB. A) 27 D) 30
B) 3 888 E) 11 664 el comerciante. B) 28 E) 31
C) 5 184 Halle tanβ C) 29
y y
C
48. En la siguiente ecuación de segundo 55. Calcular el área del triángulo equi-
grado x2 + 4x + λ = 0, halle todos látero circunscrito a un círculo de
los valores reales posibles para λ β área 4π m2. De su respuesta en m 2.
x x α
que aseguren que sus raíces perte-
nezcan al intervalo abierto 〈−3, 3〉 A) B)
A) 10 3 D) 15 3
y y
B) 12 3 E) 16 3
A)
7
--- ;4
2
] D) 〈2, 4] C) 14 3
45°
B) 〈3, ∞] E) 〈3, 4] x x A M B 56. En el espacio euclidiano se tienen
C) 〈−3, 3〉 C) D) las siguientes proposiciones:
1 3
49. Para los conjuntos: A) --- D) ------- I. Sean L1 y L2 dos rectas que no
y 5 4
se interceptan, no son paralelas
3 2 ni se superponen. Entonces exis-
A = { x ∈ |R / x + x – 2 > 0}, B) ------
10
E) -------
2 ten dos planos paralelos P1 y P2
B = { x ∈ |R / – x + 2 – x > 0}. x C)
1
--- tales que: L1 ⊂ P1 y L2 ⊂ P2.
3
|R E) II. Sean L1, L2 y L3 tres rectas tales
es el conjunto de los números
reales. que; L1 es paralela a L2 y L2 es
51. Sea un triángulo ABC con AB = 10 53. La recta L pasa por los puntos P1 y
paralela a L3. Entonces L1 es
cm. Se traza una recta que inter- P2 = (0,4) y es paralela a la recta
c paralela a L3.
Se tiene (A ∪ B) = 〈a,b〉. Halle el cepta a BC en N, a BA en M y a la L1: 4x − 6y − 3 = 0. Halle el valor
valor de la diferencia b - a. paralela a BC trazada por A en P. III. Sean L1, L2 y L3 tres rectas tales
de la abscisa del punto P1 si su
〈a,b〉 es un intervalo abierto. Hallar (en cm) la longitud de AM, si ordenada es 6.
que; L1 es perpendicular a L2 y
M es punto medio de PN L2 es perpendicular a L3. Enton-
A) 1 D) 4 ces L1 es perpendicular a L3.
A) − 2 D) 2
B) 2 E) 5 9
A) --- D) 6 4
C) 3 2 B) − --- E) 3 Indique la secuencia correcta, des-
3
13 pués de determinar si la proposi-
50. Un comerciante dispone de un B) 5 E) ------ 4 ción es verdadera (V) o es falsa (F).
2 C) ---
capital de 1 200 soles para la com- 3
pra de dos productos A y B. El 11
C) ------ A) VFV D) VVF
costo de los productos son 20 soles 2 54. Desde un punto A se traza una tan- B) VVV E) VFF
y 30 soles res-pectivamente. El gente AB y una secante ADC a una C) FVV
comerciante sabe que la venta de
circunferencia C , B ∈ C , C ∈ C
estos productos da una utilidad 6
CD
soles por cada producto A y 4 soles y D ∈ C . Si AB = 15 cm y --------- = 3.
por cada producto B. Además, DA
desea tener una utilidad de al Halle la longitud (en cm) de CA
menos 240 soles. Graficar las posi-
53 54
FÍSICA 59. Dos líquidos de masa y tempera- 61. Si M es la masa de un cuerpo y V

A
tura diferentes se mezclan en un su volumen. Respecto a la expre-
57. La gráfica muestra cómo varía la recipiente aislado. Señale la veraci- sión masa por unidad de volumen,
velocidad de una partícula de 2 kg dad (V) o falsedad (F) de las señale la veracidad (V) o falsedad
sometida a la acción de fuerzas. siguientes proposiciones: (F) de las siguientes proposiciones.
Hallar el trabajo (en J) realizado por B
las fuerzas durante los 30 segun- I) La temperatura de ambos líqui- I) Se denomina presión.
dos de observación del movimiento. dos aumenta. II) Se denomina densidad.
C
II) Luego de cierto tiempo adquie- III) Significa MV
v (m/s) ren la misma temperatura.
III) El calor cedido por el líquido de A) F V F D) V F V
mayor temperatura es igual al B) F F V E) V V F
10
calor ganado por el líquido de C) V F F
menor temperatura. I) La laminilla C se separa de B
62. Si la resistencia equivalente entre independientemente del signo
5 A) V V V D) F F V dos puntos A y B de un circuito se de la carga del peine.
B) V V F E) F F F denota por RAB, en la siguiente II) La laminilla C queda cargada
C) F V V con cargas del mismo signo que
t (s) asociación de resistencias calcule
el peine.
0 20 30 RPQ/RPR.
III) La laminilla C es atraída por B
60. Una partícula de masa pequeña y porque se carga con signo con-
A) – 25 D) 100 P 10Ω Q trario a la carga inducida en el
B) – 100 E) 175 carga eléctrica positiva ingresa a extremo inferior de B.
C) 75 una región donde existe un campo
magnético uniforme B = 1 k (en A) V F F D) F F V
58. En el instante t = 0 una bola es lan- 15Ω 15Ω B) F V F E) V V V
zada verticalmente hacia arriba. tesla). Si la velocidad de la partí- C) V V F
¿Cuál de las siguientes figuras cula, cuando pasa por el origen de
representa el gráfico de la veloci-
dad en función del tiempo? coordenadas, es v = 2 j (en m/s),
S 10Ω R QUÍMICA
indique la gráfica que corresponde
v (m/s) v (m/s) →
A) B) a la dirección y sentido de F en A) 0,32 D) 2,00 64. Las siguientes especies
B) 0,64 E) 2,20 13
ese instante. 12 14
C) 1,50 xC ; yC ; zC , representan los
t (s) t (s) z z z isótopos del carbono, determine la
v (m/s) v (m/s)
63. La figura muestra un electroscopio, suma (x + y + z).
A) → B) C) →
donde A, B y C son conductores en
C) D) F F
y →
y y tanto que el recipiente es aislante. A) 12 D) 18
x F Se acerca un peine electrizado a la
x x B) 14 E) 39
t (s) t (s) esfera. Señale la veracidad (V) o C) 15
falsedad (F) de las siguientes pro-
E) v (m/s)
D) z E) z posiciones. 65. Respecto a los estados de agrega-
→
F ción del agua indique, en el orden
y y
presentado, si la proposición es
→
x F verdadera (V) o falsa (F):
t (s) x
55 56
I. Los ríos se originan por conden- 68. Con respecto al "efecto inver- A) erosión. 74. Elija la alternativa que presenta el
sación de los nevados. nadero" y luego de analizar las pro- B) meteorización. uso incorrecto de las mayúsculas.
II. La presión de vapor disminuye posiciones, marque la alternativa C) geoforma.
con el aumento de temperatura. que contenga únicamente las D) degradación. A) Mi hermano estudia Arquitec-
III. La temperatura a la cual el agua correctas: E) intrusión. tura.
líquida se solidifica a una atmós- B) El Papa visitará la India pronto.
fera de presión es 4 ºC. I. Produce la reducción del espe- 71. Indique la alternativa correcta en la C) El Ministro de Educación renun-
sor de la capa de ozono en la siguiente proposición: ció.
A) V V V D) V F F estratósfera. D) Jorge La Rosa fue un deportista.
B) V V F E) F F F II. Produce la muerte de animales y Una consecuencia directa de la E) Carla es capriconio e Inés, acua-
C) F V F plantas por la disminución de la presencia de los invasores españo- rio.
temperatura. les en los andes fue
66. Dadas las siguientes proposicio- III. Provoca cambios en el clima. 75. En el enunciado “Con la religion
nes referidas a la reacción química: A) la evangelización de los indíge- catolica llego al Peru una nueva
A) Sólo I D) I y III nas. cultura que se fue enraizando en
1 B) Sólo III E) II y III B) el mejoramiento del nivel cultu- nuestro pais. Uno de los simbolos
Na(s) + H2O(l ) → NaOH(ac) + --- H2(g) C) I y II ral. religiosos fue la figura de Santiago
2
C) la disminución de la población Apostol”, el número de palabras
I. Para formar 1 mol de H2(g) se nativa. que debemos tildar es
II. HUMANIDADES D) la modernización de técnicas
requiere de 2 moles de Na(s) y 2
agrícolas. A) 4 D) 7
moles de H2O(l)
CULTURA GENERAL E) el desarrollo de la gran minería. B) 5 E) 8
II. El porcentaje en masa de Hidró- C) 6
geno en el agua es 11,1. 69. Indique la alternativa correcta en la 72. Señale cuál no es consecuencia de
III. La cantidad de NaOH se puede siguiente proposición: la “caída del muro” de Berlín 76. Elija la opción que presenta el uso
determinar si se conoce la canti- (1989). correcto de los signos de puntua-
dad de Na(s) que reaccionó. Una forma natural mutuamente ción.
beneficiosa entre diferentes espe- A) Reunificación de Alemania.
Las proposiciones que están cies que conviven en un mismo B) El fin de la guerra fría. A) Ayer mi hermano, llegó de Huá-
acorde con la Ley de Proust son: entorno biofísico se denomina C) La unidad de Berlín. nuco.
D) El auge del comunismo. B) Las tortugas, se alimentan de
Datos: masas atómicas: A) hábitat. E) La caída del socialismo en medusas.
H = 1; O = 16; Na = 23 B) bioma. Europa. C) El entrenador sostuvo que,
C) ecosistema. renunciará.
A) Sólo I D) I y III D) ecología. 73. Elija la alternativa donde la preposi- D) Si viajas, conocerás varias ciu-
B) Sólo II E) II y III E) medio ambiente. ción está incorrectamente utilizada. dades.
C) Sólo III E) Ellos a pesar de, ser amigos, se
70. Indique la alternativa correcta en la A) Compraremos una estufa de gas. odian.
67. Elija la alternativa que contenga a siguiente proposición: B) Inés me alcanzó un vaso con
la sustancia que puede formar agua.
enlace puente hidrógeno en disolu- El proceso consistente en la des- C) Ese día, vimos un avión a chorro.
ción acuosa: trucción de las rocas y minerales D) Preparé ese plato, a base de
que forman la corteza se conoce tomate.
A) NH3(g) D) H2S(g)
como E) Tengo varios problemas por
B) CH4(g) E) I2(S) resolver.
C) HCl(g)
57 58
Enunciados de la Prueba del Concurso Nacional Escolar 2008
77. Señale cuál de las siguientes alter-

nativas representa una de las for-
mas del escepticismo como
tendencia filosófica.
A) Relativismo
B) Racionalismo
C) Criticismo
D) Empirismo
E) Realismo
78. Filósofo griego no dejó nada

escrito. Fue considerado como un
enemigo de la ciudad. Lo condena-
ron a beber la cicuta por impiedad
hacia los dioses y por corromper a
la juventud.
A) Aristóteles
B) Platón
C) Descartes
D) Aristófanes
E) Sócrates
79. El actual presidente del Congreso

de nuestro país es
A) Allan Wagner Tizón.

B) Víctor García Belaúnde.
C) Mercedes Cabanillas.
D) Luis Alva Castro.
E) Luis Gonzáles Posada.
80. A raíz del terremoto ocurrido en el

sur el 15 de agosto del presente
año, fue designado como presi-
dente del directorio del Fondo de
Reconstrucción del Sur (Forsur)
A) Adam Pollack.
B) Aurelio Pastor.
C) Alberto Escudero.
D) Julio Favre.
E) César Zumaeta.
59
S oluciones
OCAD - CONCURSO 2008-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2008-I
PRIMERA PRUEBA: APTITUD ACADÉMICA Y CULTURA GENERAL Luego para ir de A hacia B hay 252 7. Igualando las sumas de la fila 2 y la
trayectorias posibles. diagonal obtenemos
I. APTITUD ACADÉMICA
X-2+a=y-2+b
Respuesta: D
A. RAZONAMIENTOMATEMÁTICO x-y=b-a
Número de Número de
pirámides pirámides para
Base Respuesta: E
Análisis de Figuras Con la misma las 6 alturas 5. Al analizar las figuras observamos
altura distintas que al pasar de una posición a otra,
1. Luego de analizar las piezas con- 1x1 la figura gira de manera alternada
16 96 8. Consideremos la equivalencia
cluimos que las tres secciones que 45o y 90 o en sentido antihorario,
componen el rompecabezas son la 2x2
luego al llegar a la posición 8 le Todos los no A son no B ≡ Todos
9 54 correspondería girar un total de
2, 6 y 8. Para armar el rompecabe- los B son A
zas colocamos la sección 8 en la 450o, es decir, 90o respecto de la
3x3 4 24 posición 1. Por lo tanto la figura que Luego la proposición equivalente
parte superior, en segundo lugar la
4x4 1 6 debe ocupar la posición 8 es la B. es “Todo católico es responsable”
sección 6 y en la parte inferior la
sección 2 girándola 90o en sentido Total 30 180
antihorario. Respuesta: B Respuesta: D
Respuesta: D
6. Para el conteo de rectángulos con- 9. Analizamos la veracidad de las pro-
tenidos en la figura primero enume- posiciones:
4. Para determinar el número de tra- ramos las 8 áreas rectangulares, I) ∀ x ∈ R : x2 > 0 Falsa
yectorias posibles para ir de A como se muestra en la figura, y puesto que 0 ∈ R y 02 = 0
hacia B, con desplazamientos sólo luego determinamos los rectángu-
a la derecha o hacia arriba, primero los formados por la unión de dos o II) ∃ x ∈ R / ∀ y ∈ R : x < y Falsa
contamos el número de trayectorias más áreas rectangulares contiguas, El conjunto de números reales R
para llegar a cada punto de inter- los que listamos a continuación:
Respuesta: D no es acotado
sección y observamos que este (1 y 2), (2 y 3), (1, 2 y 3), (2 y 4),
número se obtiene sumando el (2 y 5), (2, 4 y 5), (6 y 7), III) ∀ x ∈ R : ∃ y ∈ R /x < y
número de trayectorias para llegar Verdadera
2. En la primera relación la figura cam- a los puntos adyacentes. En el puesto que ∀ x ∈ R
bia de posición y de tamaño, el seg- diagrama se ilustra el número de 1 ⇒ x<x+1=y ∈ R
mento interior gira 90° y pasa de una trayectorias posibles para llegar a
zona no sombreada a una som- cada punto partiendo de A. 6 5 2 4
Respuesta: E
breada, al circulo negro le corres-
B 7 3
ponde un circulo blanco, por con- 1 6 21 56 126
siguiente la alternativa que cumple la 8
10. Ilustramos los conjuntos
analogía es la figura c 1 6 15 35 70 126
sensibles
Por consiguiente la cantidad de
Respuesta: C 1 4 10 20 35 56
rectángulos contenidos en la figura Artistas
es 15.
1 3 6 10 15 21
3. Como se pide determinar la canti-
dad de pirámides de base cua- 1 2 3 4 5 6 Respuesta: C
drada, realizamos el conteo de x
pirámides para la dimensión de 1 1 1 1 1
cada base y altura. A Poetas
61 62
De las dos proposiciones se infiere 13. Sea I. el grado del polinomio (PQ)3/(P − Q) es 18. La ficha tiene 2 caras, luego al ser
que existe el conjunto X, es decir, Fi : Fila i 9 = 3(a + b) – a = 2 a + 3 b (1) lanzada 8 veces se tiene 2 eventos
algunos poetas no son artistas Cj : Columna j II. el grado del polinomio [(P + Q)/Q]2 posibles en cada lanzada y en total
Eij : elemento en la fila i, columna j es 4 = 2 (a – b) → a – b = 2 (2) el número de eventos posibles es
Respuesta: C
Luego de (1) y (2) obtenemos que
Entonces N = 28
a=3yb=1
E53 = 4 y E54 = 1, ya que en C3 ya
11. Al analizar los elementos de la está el número 1 Sabiendo que las caras de la ficha
∴ Son necesarias ambas informaciones
sucesión están marcadas con los números 3 y 4
En la diagonal de E61 a E15 faltan
Respuesta: D
0, 1, 2, 3, 6, 11, 20, 37, 68, --- los números 3 y 5, luego Sea
A: El evento tal que la suma de pun-
N = E42 = 3 y I =E24 = 5, dado que
observamos que a partir del cuarto 16. Con la información brindada cons- tajes en los 8 lanzamientos sea 27
E52 = 5
los elementos se obtienen sumando truimos el siguiente cuadro de infor- X: número de lanzamientos en los
los 3 elementos previos, esto es, En la diagonal de E11 a E55 faltan
mación que aparece la cara con el número 3
los números 2 y 4, luego
0+ 1 + 2 = 3 Hoy Futuro Y: número de lanzamientos en los
U = E22 = 4, ya que U = E41 en C1
1+ 2 + 3 = 6 Mateo 2X que aparece la cara con el número 4
no puede ser el número 2.
2+ 3 + 6 = 11
∴ U = 4, N = 3, I = 5 Toñito X
3+ 6 + 11 = 20 Entonces dado el evento A
Pepe 2X
6 + 11 + 20 = 37 X+Y = 8
Respuesta: D
11 + 20 + 37 = 68 I. No es suficiente para deducir el 3X + 4Y = 27
valor de X ya que no tenemos el
Luego sigue 20 + 37 + 68 = 125 tiempo transcurrido al futuro Luego X=5 ; Y=3
14. Dados los números naturales a, b, c
asumamos que a < b < c II. 2X = 40, luego Mateo tiene 40
Respuesta: D El número de eventos favorables
De la información brindada años
tales que aparecen 5 caras con
puntaje 3 y 3 caras puntaje 4 es el
I. a + c =24 y a + b + c = 36 ∴ la información II es suficiente
12. Analizamos la sucesión ordenán- número combinatorio
obtenemos que b = 12
dola en orden decreciente
II. b = a + 1, c = b + 1 = a + 2 Respuesta: B ⎛ 8⎞
a + b + c = 3 a + 3 = 36 ⎜ ⎟ = 56
249 121 57 25 ? 1 obtenemos que a = 11 ⎝ 5⎠
17. El cubo tiene 12 aristas, sin
∴ la información II es suficiente embargo no es posible recorrer la razón requerida es 56 7
------ = ------
128 64 32 16=32 ÷ 2 8 8 32
todas las aristas del mismo sin 2
Observamos que las diferencias Respuesta: B recorrer 2 veces por lo menos 3 de

las aristas. Respuesta: A
consecutivas se reducen a la mitad,
por lo que el término que completa Luego, el recorrido más corto de la
la sucesión sería 25 – 16 = 9 15. Sea hormiga, en 10 minutos, será igual
a = grado del polinomio P al espacio de 15 aristas, entonces 19. Por definición
b = grado del polinomio Q, su menor rapidez será: x ∆ w = xw+1 = 16;
Respuesta: D
donde a > b
15x40
----------------- = 60cm ⁄ min donde x, w ∈ Z
De la información brindada 10min
Respuesta: D
63 64
Luego: . [(1,2) ⊕ (3,4)] = (4,8)

III. 2 ⊕ café instantáneo (2761), el por- D) Verdadera, puesto la media en A
Si w = 1 → x2 = 16 → x = 4 Verdadera centaje de mujeres solteras es 50 ya la media en C es 47
Si w = 2 → x3 = 16 → x ∉ Z 13.2% es mayor que el porcen- E) Falso, puesto que media en C es
Puesto que
taje de viudos 11,5%. 47 y la media en B es 49
Si w = 3 → x4 = 16 → x = 2 (1,2) ⊕ (3,4) = (1 + 3,4-2) = (4,2)
∴ w podría ser 1 y 3 2⊕ . [(1,2) ⊕ (3,4)] = 2 ⊕
. (4,2) = Respuesta: D Respuesta: D
(2.2, 2.4) = (4,8)
Respuesta: D
Respuesta: D 24. Luego de analizar la información y
las afirmaciones señaladas conclui- B. RAZONAMIENTO VERBAL
20. Aplicando la operación definida mos que:
obtenemos: 22. Si el plan es constante, cada año Analogías
construyen el mismo número de I. No es una afirmación cierta,
a*a=1 viviendas, es decir, cada año avan- puesto que el número de actos Etimológicamente, el término ANA-
( a* a) * o = 1*0 = 0 zan el 10% de lo planificado. delictivos aumenta en todos los LOGÍA proviene del griego ANA cuyo
meses, mientras que la entrada significado es conforme y LOGOS,
[(a * a) * o] * e = 0 * e = e En tres años debería haber un
de entrada de extranjeros es razón. En este sentido, la analogía o
[[(a * a) * o] * e] * o = e * o = o avance del 30%. Si se retrasan la
variable con tendencia creciente semejanza es la similitud de relación
décima parte en esos tres años,
y decreciente alternante. que se da entre dos pares de términos o
i*u=u entonces el avance real sería del
II. Es una afirmación que se puede conceptos.
27%.
(i * u) * 1 = u * 1 = 0 obtener por lo aclarado en el
Para solucionar esta clase de ítem,
[(i * u) * 1] * o = 0 * o = o párrafo anterior, hay temporadas
Respuesta: D se debe precisar la relación que mantiene
altas de entrada de extranjeros a
el PAR BASE y luego buscar entre las
Luego pesar de que el número de actos
alternativas la misma relación analógica. A
{[[(a * a) * 0] * e] * o} * {[(i * u) * 1] * o}=o * o=1 delictivos siempre es creciente.
23. Presentamos la información en el continuación, pasamos a desarrollar las
III. No se puede hacer esta afirma-
siguiente cuadro preguntas del examen.
Respuesta: E ción puesto que los actos delicti-
Estado Civil vos siempre tienen tendencia Teniendo como referencia la rela-
Sexo Total creciente al margen del creci- ción par base, elija la alternativa que
21. Aplicando las operaciones defini- Soltero Casado Viudo Divorciado miento de la entrada de extran- mantiene dicha relación análoga.
das analizamos las proposiciones: jeros.
Mujer 364 633 220 431 1648
26. QUIRÓFANO : CIRUGÍA, es una
I. Existe un (a,b) que satisface la Varón 521 142 318 132 1113 Respuesta: D relación lugar y acción propia.
igualdad (a,b) ⊕ (0,0) = (a,b)
Verdadera Total 885 775 538 563 2761 A) auditorio : sala, relación de cohi-
Puesto que (1,0) satisface la 25. Con la información proporcionada ponimias (o parte - todo).
igualdad, esto es; Analizamos las afirmaciones y con- analizamos las alternativas B) fútbol : estadio, es una relación
cluimos: lugar y actividad.
(1,0) ⊕ (0,0) = (1+0,0-0) = (1,0) C) remo : canotaje, hay relación de
A) Falsa, puesto que moda en C
I. Falsa, puesto que 1648 > 1113 es 43 actividades en el agua.
II. Existe un (a,b) que satisface la II. Verdadera, puesto que los casa- D) aula : pizarra, es una relación de
. (a,b) = (a,b) B) Falso, puesto que la mediana
igualdad 1⊕ dos (775) son el 28,06% de todo - parte.
en B (43) es menor que la
Verdadera 2761 E) biblioteca : lectura, es una rela-
mediana en A (50)
Puesto que (2,2) satisface la III. Falsa, puesto que 431 > 220 ción de lugar - tipo de actividad
C) Falso, puede que en B y en C la
igualdad, esto es; IV. Verdadera, puesto que de las propia.
mediana es 43
. (2,2) = (2,2)
1⊕ personas que prefieren tomar
65 66
Si evaluamos entre las alternativas ximo, diferencia específica y rasgos 29. ________: Que huye o se esconde Precisión Léxica
B y E, vemos que la segunda guarda mínimos de significado. Por ejemplo, si de la gente.
una mejor relación analógica, razón por queremos definir el significado del tér- El término precisión es un vocablo
la cual constituye la alternativa correcta. mino sillón, entonces tomaremos en A) Medroso: Temeroso, pusiláni- que denota ‘concisión’, ‘exactitud rigu-
cuenta lo siguiente: me, que de cualquier cosa tiene rosa’. Ahora bien, tomar en cuenta esta
miedo. definición en contextos lingüísticos como
Respuesta: E
• Género próximo: mueble. B) Creído: Dicho de una persona: la oración implica evaluar el significado
• Diferencia específica: mueble Vanidosa, orgullosa de sí misma. de la palabra dentro del contexto. Preci-
27. ALUCINACIÓN : PERCEPCIÓN:: es para sentarse. C) Huraño: Que huye y se esconde samente, el objetivo que persigue esta
una relación de antonimia. • Rasgos mínimos de significado: de las gentes. clase de ítem es determinar el sentido
con brazos, con patas, material D) Extraño: De nación, familia o preciso del término en contextos especí-
A) irrealidad : utopía, es una rela- rígido; gracias a estos rasgos, el profesión distinta de la que se ficos. En lo que sigue, veamos cada una
ción de sinonimia. término silla se diferencia de nombra o sobrentiende. de las respuestas.
B) sueño : vigilia, aquí estamos otras como sofá. E) Temeroso: Medroso, irresoluto.
frente a una relación de antoni- 31. A pesar de haber cometido una
mia. A continuación explicamos cada De estas definiciones, vemos que infracción, mantuvo una postura
C) sabor : gusto, puede ser una una de las respuestas. la única que concuerda con la propuesta intolerante.
relación de inclusión. es la palabra HURAÑO. En este enunciado el término que
D) error : ilusión, no hay una rela- 28. ________: Que habla mucho o mejor y de manera más precisa
ción precisa (tipo de seme- demasiado. Respuesta: C sustituye a la palabra postura es
janza). actitud, por hacer referencia al
E) dolor : grito, es una relación de A) Orador: Persona que habla en modo de presentarse ante una
causa - efecto. público, pronuncia discursos o 30. _______: Reparar, compensar un autoridad.
imparte conferencias. daño, perjuicio o agravio.
En consecuencia, la única que B) Locutor: Persona que habla ante Respuesta: D
mantiene dicha relación es sueño – vigi- el micrófono, en las estaciones A) Recuperar: Volver a tomar o
lia, pues el sueño es un proceso distinto de radiotelefonía, para dar avi- adquirir lo que antes se tenía.
de la vigilia que es el estado de cons- sos, noticias, programas, etc. B) Vengarse: Tomar satisfacción de 32. En ese sorteo, las suertudas fueron
ciencia. C) Locuaz: Que habla mucho o un agravio o daño. las hermanas María y Julia.
demasiado C) Componer: Formar de varias Si comparamos las alternativas,
Respuesta: B D) Animador: Persona que pre- cosas una, juntándolas y colo- vemos que el vocablo agraciadas
senta y ameniza un espectáculo cándolas con cierto modo y precisa mejor y de manera puntual
de variedades orden. el sentido del enunciado, debido a
Definiciones E) Predicador: Orador evangélico D) Rescatar: Recobrar por precio o la idea simbólica de ganar el juego
que predica o declara la palabra por fuerza lo que el enemigo ha por elección del destino, del azar.
Una definición es una proposición de Dios. cogido, y, por extensión, cual- En este sentido, agraciada signi-
que expone con claridad y exactitud los quier cosa que pasó a mano fica afortunada o tener buena
caracteres genéricos y diferenciales de Como vemos, la respuesta correcta ajena. suerte.
una cosa material o inmaterial. De ello, constituye LOCUAZ. E) Resarcir: Indemnizar, reparar,
se deriva que la definición expresa con- compensar un daño, perjuicio o Respuesta: A
ceptos, nociones o conocimientos bien Respuesta: C agravio.
delimitados.
Como vemos, el término que con-
Para definir de manera precisa el
cuerda con la definición es RESARCIR.
concepto de un término, debemos consi-
derar tres niveles básicos: género pró-
Respuesta: E
67 68
33. Profundo pensador, orgulloso de En razonamiento verbal, se incluye 37. Entonces, la mujer ofreció al gato un 39. Una lectura atenta del párrafo de
sus experiencias, extiende el impe- esta clase de ejercicio para medir la tazón de leche y le dijo: “Oh, gato, texto nos permite identificar el tema
rio de la ciencia. habilidad que posee el postulante quien eres tan sagaz como un hombre; que desarrolla el texto: el concepto
debe elaborar textos coherentes y cohe- ______ recuerda que no hiciste el de belleza a través del tiempo. De
Si vemos el contexto lingüístico y el sivos durante sus actividades académi- trato con el hombre ______ con el este modo, vemos, pues, que la
sentido del texto, vemos que el cas. En lo que sigue, pasamos a detallar perro, ______ no sé qué harán ellos oración III hace referencia a las
vocablo que sustituye de manera cada una de las respuestas. cuando lleguen a casa”. influencias de las enseñanzas de
adecuada y correcta al término Una primera lectura de este enun- San Agustín, que no es más que
subrayado es ufano, esto es, satis- 35. ______ quiso leer ese libro, ______ ciado nos permite señalar que una adición a lo que se señala en la
fecho, alegre, contento; que pro- nunca había tenido tiempo; requerimos de los siguientes oración II. En consecuencia, dicha
cede con resolución. ______decidió tomar una semana de conectores: pero, oposición; ni, oración es la que debe ser
vacaciones, ______ dedicarla exclu- que es una oposición; finalmente, y excluida.
Respuesta: E sivamente a tan ansiada lectura. que, si bien viene a ser una conjun-
ción copulativa, funciona en dicho Respuesta: C
Los conectores que se requieren contexto como de oposición.
34. Tuvieron una pequeña diferencia, para que este enunciado adquiera
pero ahora son tan amigos. sentido lógico y preciso son los Respuesta: D Plan de Redacción
siguientes: Siempre, adverbio tem-
En este enunciado, se debe evaluar poral; pero, conjunción adversa- Los ejercicios de Plan de Redac-
el contexto en el que aparece la tiva; por ello, consecutivo; y a fin Información Prescindible ción están referidos a la coherencia y
palabra subrayada. Se trata de dos de, finalidad. cohesión que debe mantener los enun-
amigos que tuvieron alguna dife- El ejercicio de Información Prescindi- ciados de un texto. Un texto bien elabo-
rencia o discusión. Entonces, el tér- Respuesta: C ble implica determinar que existen enun- rado debe poseer relaciones lógicas
mino que mejor precisaría dicho ciados que no desarrollan el tema del entre sus componentes.
sentido es desavenencia cuyo sig- texto o que resultan redundantes en dicho En este sentido, los ejercicios que
nificado es “desacuerdo, discordia”. 36. El día de ayer fue, como se diría, párrafo. Esta redundancia empobrece la se incluyen en este examen tienen que
un día de “calma chicha”, ______, calidad del texto. En consecuencia, el pos- ver con la organización de los enuncia-
Respuesta: B ni frío ______ caluroso; ______ tulante debe ser capaz de discriminar la dos dentro de un párrafo de texto. Así, el
luminoso ni oscuro; hoy, ______, información que no es relevante para el postulante tendrá que precisar el orden
hemos tenido un día de sol reful- texto y que se puede obviar, de allí la correcto que deben seguir los enuncia-
Conectores Lógico-textuales gente. expresión prescindible, es decir lo que se dos para que la estructura global del
puede elidir. A continuación, desarrolla- texto presente orden y coherencia. A
Los conectores lógico-textuales son Para que la oración tenga sentido mos cada una de las preguntas preci- continuación, pasamos a desarrollar
un conjunto heterogéneo de elementos, lógico y preciso, debemos hacer sando el número al que corresponde. cada una de las preguntas formuladas.
formado por conjunciones, adverbios, uso de los siguientes enlaces: es
locuciones conjuntivas o incluso sintag- decir, de explicación o traducción; 38. Los enunciados II, III, IV y V desa- 40. LAS MÁSCARAS
mas o expresiones lexicalizadas, que ni, que viene a ser un copulativo; rrollan el tema referido a la Química
actúan en el texto como engarces entre ni, como un segundo copulativo; y, como disciplina científica y su Si evaluamos el orden adecuado
diferentes ideas, incisos, frases y párra- finalmente, en cambio, que es un objeto de estudio. En cambio en la que deben mantener los enuncia-
fos, manteniendo relaciones de cohesión adversativo. oración I, el tema es la alquimia. dos para que el párrafo de texto
entre diferentes partes del discurso. Por esta razón, debe excluirse este resulte coherente y cohesivo,
Gracias a estos enlaces, se percibe el Respuesta: B enunciado por no formar parte del entonces diremos que dicho orden
texto como algo coherente y unitario, tema del párrafo. debe seguir un criterio cronológico
porque, entre otras cosas, sirven para e histórico como el siguiente:
estructurar el texto y guiar al lector. IV – II – I – V – III.
Respuesta: A
69 70
IV. El uso de las máscaras desde la generales a manera de presenta- 43. Este párrafo de texto desarrolla el rencia. Un buen texto, precisamente, debe
sociedad primitiva. ción, luego informaciones más tema referente a la robótica. Esto contar con estos elementos cohesivos
II. Primer ejemplo: los tucanos de específicas. Ahora, veamos cómo es lo que se dice en I; en III, se entre los cuales destacan relaciones de
Colombia. se organiza el orden: habla de su desarrollo alcanzado; sinonimia, antonimia, las elipsis, los
I. Segundo ejemplo, la máscara en en el IV, la analogía que mantiene conectores lógico-textuales, etc.
el dios azteca. III. Características genéticas del con el cuerpo humano y en V se
V. La máscara en el Perú prein- tulipán, información general compara los elementos de los El ejercicio consiste en reorganizar
caico. V. Los genes de los tulipanes robots con los que poseen los el orden adecuado que deben mantener
III. El uso de la máscara en la puros: rojos y blancos, deriva de humanos. El enunciado III requiere los enunciados dentro del párrafo y, de
actualidad. la anterior. de la información: “Esta disciplina este modo, generar un texto cohesivo y
I. Cruce en la primera generación: se apoya en la microelectrónica y la coherente. A continuación, pasamos a
Respuesta: A esto es, se cruza dos individuos informática”. De este modo, el desarrollar los ejercicios.
puros, que son los rojos y los párrafo adquiere cohesión y cohe-
blancos. rencia entre sus elementos. 45. Una lectura atenta de los enuncia-
41. FRAY DOMINGO DE SANTO IV. El cruce de dos tulipanes rosas, dos nos permite establecer el tema
TOMÁS que son producto del primer Respuesta: A del texto y el orden que deben
cruce, dan como resultado seguir las oraciones: Proceso de
Para que este texto adquiera cohe- varias formas. apareamiento y de crecimiento de
rencia y orden lógico, se requiere II. Esas formas del cruce entre los 44. El tema de este párrafo está refe- los lobos, para el que debe seguir
mantener el orden cronológico o de tulipanes rosas determinan rido al concepto de Individualismo, una secuencia cronológica. Vea-
temporalidad entre los enunciados. resultados diversos, que justa- a su origen etimológico y evolución mos:
Veamos: mente se da cuenta en este posterior. En el enunciado I, se
enunciado. señala la formación del término II. En febrero, época del aparea-
II. Llegada de Fray Domingo al individualismo; en el II, de su signi- miento, los límites territoriales
Perú, como el primer dominico. Respuesta: E ficado; en el III, se da una mejor desaparecen de forma temporal
I. Después de su llegada al Perú, precisión de lo que es el individua- y los lobos de manadas distintas
se dirige al Callejón de Huaylas. lismo; y IV, de dividuus y individuus, se relacionan entre sí.
Inclusión de Enunciado según Cicerón. En consecuencia,
V. Su dedicación al estudio de la V. Dos meses después de la
lengua local andina en Huaylas. la alternativa que mejor cohesionar cópula, la loba parirá cuatro o
Debemos señalar que todo párrafo el sentido global es: Con estos
III. Su retorno a Lima luego de su cinco cachorros en la guarida.
de texto está formado por un conjunto de antecedentes etimológicos, esta
permanencia en Huaylas. I. A los tres meses, cuando ya los
enunciados. Este párrafo de texto, a su palabra significó un ser humano
IV. Publicación de sus obras en cachorros pueden ver y oír con
vez, está determinado por una oración "singular" e "irrepetible”.
España, durante su permanen- precisión, comienzan los juegos.
temática que gobierna la estructura glo-
cia en Lima. IV. Los juegos preparan a los
bal del texto y, en torno a la cual, giran Respuesta: E cachorros para la vida en grupo
las demás ideas. Entre la oración temá-
Respuesta: B y en los cuales aprenderán a
tica y las demás ideas, se establece una
reconocer su puesto en la
relación de coherencia. En este sentido, Cohesión Textual manada.
el significado de cada oración contribuye
42. HERENCIA BIOLÓGICA DEL III. Así aprenderán a cazar y a
al sentido global del texto. La cohesión es la relación existente
TULIPÁN seguir las diferentes pautas
En ejercicios de Razonamiento Ver- entre las oraciones que forman el párrafo. sociales de comportamiento de
Una lectura atenta de los enuncia- bal, la tarea consiste en insertar una ora- La cohesión constituye una de las propie- la especie.
dos nos permite señalar que las ción para que la estructura global del dades de un texto bien construido. Las
oraciones de este ejercicio deben texto adquiera sentido. Ahora, veamos la relaciones de cohesión se establecen Respuesta: C
mantener un orden analítico, es solución de las preguntas. mediante los procedimientos anafóricos y
decir, primero van informaciones catafóricos, esto es, relaciones de correfe-
71 72
46. El tema que desarrolla el párrafo de mecánico de descifrar los signos gráfi- el sentido sociológico, es poder del II. CULTURA GENERAL
texto es sobre la vegetación según cos. Por el contrario, es un acto de razo- hombre sobre el hombre, es decir,
las regiones. Para mantener cohe- namiento, pues, en este caso, debemos capacidad para producir efectos Debemos entender que la cultura
rencia y cohesión entre sus enun- llevar a cabo una serie de inferencias y importantes sobre el comporta- general es, ante todo, un elemento de
ciados debemos mantener un extrapolaciones, entre la información miento de otro hombre. En conse- desarrollo personal y de apertura al
orden analítico: avanzar de infor- brindada por el texto y nuestro conoci- cuencia, se concluye que poder mundo. Es también un campo que favo-
maciones generales a informacio- miento enciclopédico. En lo que sigue, viene a ser la sujeción de una per- rece el éxito en el marco de los estudios,
nes específicas. En consecuencia, veamos las respuestas a las preguntas sona a otra. en la vida social y profesional. La prueba
el orden es el siguiente: formuladas: de Cultura General, tomada en los exá-
Respuesta: A menes de Admisión en la UNI, permite
III. La vegetación es el conjunto de Texto 1 identificar las fortalezas y las debilidades
especies botánicas que se desa- de los postulantes. De este modo, se
rrolla en una región determinada 47. La clase de pregunta que se plan- Texto 4 seleccionan a los candidatos más idó-
y varía en función de las condi- tea en este texto es casi literal. El neos que puedan desenvolverse como
ciones climáticas reinantes en tema del texto está referido al 50. En este texto, se habla de formas estudiantes en esta casa superior de
dicha zona. metalenguaje y su relación con el diversas de controlar el capital de estudios.
I. Influyen en ella la temperatura y lenguaje primario, que es su objeto las otras empresas, en una econo-
Así, las preguntas de Cultura Gene-
el grado de insolación, conse- de estudio. Se dice que utilizamos mía de mercado. En tal sentido, se
ral están orientadas a explorar los cono-
cuencias a su vez de la altitud, el metalenguaje para hacer referen- habla de los holdings, como corpo-
cimientos básicos que poseen los
así como del tipo de suelo, el cia al lenguaje objeto. Así, el meta- raciones cuyo objetivo consiste en
postulantes. Para tal efecto, se toman en
régimen de lluvia, etc. lenguaje sirve para estudiar, poseer acciones en otras empresas
cuenta áreas como Comunicación, Len-
V. De esta manera, puede distin- analizar otro lenguaje que se deno- para ejercer poder; de los carteles,
guaje y Literatura; Historia del Perú y del
guirse en la tierra una serie de mina lenguaje objeto. que es un acuerdo subrepticio entre
Mundo, Geografía, Economía, Filosofía,
regiones según la vegetación quienes fabrican los mismos pro-
Psicología, entre otras.
presente en las mismas. Respuesta: E ductos; los trusts, que constituyen
II. En las zonas montañosas, por una forma de concentración mono- A continuación, pasamos a desa-
ejemplo, se observa una distri- polista de empresas para imponer rrollar las preguntas:
bución de la vegetación con- Texto 2 precios.
forme a su altitud. Comunicación, Lenguaje y Literatura
La pregunta de incompatibilidad
IV. Las zonas polares, por su parte, 48. El tema del texto está referido a la
con el contenido de texto se pre-
son desiertos helados, despro- limitaciones que tiene un Estado, 51. En esta pregunta, se solicita preci-
senta en la penúltima alternativa.
vistos de vida vegetal. debido al orden global cambiante, sar al Premio Nobel de Literatura
No se dice que en el sistema de
esto es, por el fenómeno de la glo- de 2007. Al respecto debemos
economía abierta todas las empre-
Respuesta: A balización. De ello se concluye que señalar los siguientes:
sas estén en bonanza.
la economía de un Estado, por
Horhan Pamuk fue el ganador del
ejemplo el nuestro, está sujeto a
Respuesta: D Premio Nobel de Literatura en
Comprensión de Lectura factores de carácter externo.
2006; Elfriede Jelinek fue quien
obtuvo el año 2004. En cambio,
La comprensión de lectura es una Respuesta: D Carlos Fuentes y Vargas Llosa han
actividad de carácter cognitivo y psico-
sido escritores nominados como
lingüístico en la que intervienen muchos
candidatos al Premio Nobel 2007
factores. Así, la comprensión lectora Texto 3
de Literatura, pero no se han hecho
implica decodificar e interpretar el sen-
acreedores. Doris Lessing (de 87
tido de los textos que se leen. Por ello 49. Este texto tiene como tema el con-
años), que nació en lo que es hoy
debemos señalar que la comprensión cepto de poder. Al respecto, se dice
Irán, ha dedicado varias de sus
lectora no constituye un simple acto de manera explícita que poder, en
73 74
obras a la problemática del colonia- ción es la que concuerda con la A) Entra, tú Fernando, y trae todas 58. Si consideramos el orden cronoló-
lismo, desde el punto de vista crí- definición I, razón por la cual cons- las herramientas. Es incorrecto. gico de las obras publicadas, la
tico y ha denunciado los atropellos tituye la clave. Debió ser “Entra tú, Fernando, y única alternativa que se ajusta ade-
de un sistema racista. Lessing trae todas las herramientas” cuadamente es la siguiente:
obtuvo el Premio Nobel de Litera- Respuesta: A donde se exige las comas voca-
Nueva Crónica y Buen Gobierno de
tura del 2007. tivas.
Guamán Poma de Ayala, siglo VIII;
B) Estudia música; compone ver-
Ña Catita de Manuel Ascencio
Respuesta: D 54. En la literatura hispano-americana, sos y hace deporte. Es inco-
Segura corresponde al siglo XIX, es
efectivamente, hay obras con per- rrecto utilizar aquí el punto y
decir a la literatura costumbrista; El
sonajes y lugares cuyos nombres coma. En su lugar, se exige una
mundo es ancho y ajeno de Ciro
52. Aquí, se pide determinar la tildación forman parte del imaginario popu- coma enumerativa.
Alegría del siglo XX, que viene a
correcta del siguiente texto. La til- lar. Ello ocurre con la familia C) Enrique, que no es tonto, no se
ser una novela indigenista.
dación adecuada es la siguiente: Buendía y Macondo. Como sabe- dejó embaucar. Es correcto,
“No sé quiénes son ni para qué mos, esa obra fue escrita por pues tenemos comas explicati- Las otras secuencias son las
vienen. Pregúnteles qué quieren y Gabriel García Márquez y el título vas. siguientes:
cómo podemos ayudarlos. Mas no de su novela (que sirvió para ganar D) Estaba ocupadísima: le prometí
le informe nada de esto ni de aque- el Premio Nobel) es Cien años de ir, al día siguiente. Aquí la coma A) Ollantay – Tristitia – Los ríos
llo”, el número total de palabras que soledad. después de la palabra ir es inne- profundos.
deben llevar tilde es 6. cesaria. B) Comentarios Reales de los
Respuesta: E E) El primer relato, fue interesante; Incas – El caballero Carmelo –
Sé: es una palabra monosílaba,
el segundo, pésimo. No debe La ciudad y los perros.
corresponde al verbo saber.
colocarse coma después de C) Crónica del Perú – Horas de
Quiénes: es una palabra interroga- 55. La tilde constituye una rayita obli- relato. Lucha – Los perros hambrientos
tiva, se tilda por ser enfática. cua que se coloca en la vocal de E) Los Heraldos Negros – Los siete
una palabra según las reglas de til- Respuesta: C ensayos – Gallinazo sin plumas
Qué: igualmente es un pronombre
dación. Como se advierte, la única
interrogativo, por eso lleva tilde.
alternativa que está tildada adecua- Respuesta: D
Pregúnteles: es una palabra esdrú- damente es la segunda. Las demás 57. Los siguientes versos “Soy el Can-
jula y todas las esdrújulas se tildan. presentan incorrecciones: quién, tor de América, autóctono y salvaje
vigor, sutil, emperatriz. Estas pala- / mi lira tiene un alma, mi canto un 59. Dadas las siguientes proposiciones:
Qué: nuevamente qué es un pro- ideal. / Mi verso no se mece colado
nombre relativo, por lo que lleva bras no deben llevar tilde.
de una ramaje / con un vaivén pau- I. El Ayatolah Jomeini encabezó en
tilde. sado de hamaca tropical” pertene-
A) Sólo él sabe quien vino ayer. 1979 la toma del poder por los
Cómo: lleva tilde por ser una forma B) Un día de estío conocí a Inés. cen a José Santos Chocano (Lima, fundamentalistas musulmanes.
interrogativa. C) Resonó con vigór en el salón. 14 de mayo de 1875 - Santiago de II. Cuando Sadam Hussein de Irak
D) José dio una sútil respuesta. Chile, 13 de julio de 1934). Cho- atacó a Irán, EE.UU. no le dio
Respuesta: A E) Emperatríz chocó con el atril. cano fue un poeta peruano, cono- apoyo alguno.
cido también con el seudónimo de III. En el Irán islámico las mujeres
Respuesta: B "El Cantor de América". En su poe- no pueden estudiar ni trabajar.
53. Las palabras homónimas son aque- sía describe y representa al Perú.
llas que suenan igual, pero tienen Es comúnmente conocido por la Veamos cuáles son correctas:
significados diferentes. Así, las 56. En esta pregunta, se solicita la pun- mayoría de peruanos y muchos
palabras homónimas se caracteri- tuación correcta. Veamos las alter- escritores se refieren a él, simple- Cuando Saddam inició la guerra con-
zan por tener igual escritura y nativas: mente, como Chocano. tra los Ayatolas de Irán, EE.UU. dio
sonido, aunque difieran en su signi- ayuda encubierta a los dos bandos en
ficado. Como vemos, está defini- Respuesta: A guerra.
75 76
En el Irán Islámico, las mujeres 62. ¿Cuáles son correctos respecto al una sociedad pueda garantizar la contamos con la Reserva de Bios-
estudian. Incluso hay más mujeres Congreso Anfictiónico de 1826 con- convivencia, es necesario que los fera del Noroeste y la Reserva de
estudiando que los hombres. De vocado por Bolívar? ciudadanos asuman compromisos Biosfera del Huascarán.
igual modo trabajan, aunque reci- claros que garanticen la realización
El Congreso Anfictiónico fue la
ben sueldos menores que los hom- de los derechos. Respuesta: C
reunión de Repúblicas hispano-
bres. De ello se concluye que sólo
americanas, con asistencia de
la alternativa I es la correcta, esto Respuesta: E
observadores de otras naciones,
es Ayatolah Jomeini encabezó la 66. En esta pregunta, se pide señalar el
convocada por Simón Bolívar
toma del poder en 1979. océano más grande de la Tierra.
desde Lima el 7 de diciembre de
64. Indique la alternativa correcta en la
1824. Ese Congreso se celebró en El océano Pacífico es la masa de
Respuesta: A siguiente proposición.
la ciudad de Panamá del 22 de agua más grande de la Tierra y
junio al 15 de julio de 1826. Este La Comunidad Andina es una ocupa la tercera parte de su super-
Congreso acordó principalmente la organización subregional inte- ficie. El Pacífico cubre un área de
60. Señale en qué región las comuni-
defensa conjunta de las nacientes grada por Bolivia, Colombia, Ecua- 179 millones de km 2. El Océano
dades campesinas se enfrentaron
repúblicas ante cualquier amenaza dor, Perú y Venezuela. Sus ante- Atlántico tiene forma de S y una
autónomamente contra el ejército
externa. De acuerdo con esta infor- cedentes se remontan a 1969, extensión cercana a los 80 millo-
invasor chileno en 1882.
mación, el enunciado III es inco- cuando un grupo de países sud- nes de km², siendo el segundo en
Actuando independientemente de rrecto, pues la OEA fue fundada americanos del área andina suscri- extensión, después del océano
Cáceres, las comunidades campe- recién en 1948. bieron el Acuerdo de Cartagena, Pacífico. El océano Índico es el
sinas se enfrentaron con las tropas también conocido como Pacto tercer volumen de agua más
invasoras en la margen derecha del Respuesta: B Andino, con el propósito de esta- grande del mundo, y cubre aproxi-
río Mantaro. Figuran entre estas blecer una unión aduanera en un madamente el 20% de la superficie
comunidades las de Pazos y Acos- plazo de diez años. Uno de los de la Tierra. El océano Antártico
tambo, colectividades indígenas 63. Indique las alternativas correctas objetivos originales del Acuerdo de es el penúltimo océano en exten-
que apostaron valor y determina- acerca de la ciudadanía. Cartagena fue establecer un aran- sión. El océano Glacial Ártico es el
ción hasta golpear duramente al cel externo común. En consecuen- más pequeño de los océanos del
Ser ciudadano equivalía a ser súb-
enemigo. cia, la alternativa que se ajusta a planeta. Ocupa una extensión de
dito y obediente del soberano, suje-
esta información es la tercera. unos 14.100.000 km². Como
tado a las mismas leyes y
Respuesta: B vemos, el Pacífico constituye el
costumbres, independientemente
Respuesta: D más grande de la Tierra.
de las diferencias de religión, de
lengua y de origen étnico. Sin
61. Señale bajo el reinado de qué inca Respuesta: E
embargo, es con las grandes revo-
fueron vencidos los Chimúes, e 65. En esta pregunta, además de pre-
luciones burguesas y con las obras
incorporados al Tahuantinsuyo. sentar la Reserva de Biosfera del
de autores como John Locke y
Noroeste, se solicita completar la 67. Esta pregunta implica completar
La cultura Chimú se inició cuando Jean-Jacques Rousseau, que la
información acerca de la otra los espacios para precisar el tipo
la cultura Wari empezó a desinte- concepción moderna de la ciudada-
Reserva. de viento y la dirección a donde
grarse en los mismos valles en que nía se afirma como igualdad jurí-
soplan: “Los vientos _______
vivieran los mochicas. Pachacútec, dica de todos los ciudadanos en Las Reservas de la Biosfera son
soplan en dirección ______ a
quien reinó entre 1438 y 1471, tanto sujetos de derecho, detenta- áreas representativas de uno o
noroeste”.
envió a su hijo Túpac Inca a some- dores de la soberanía y miembros más ecosistemas no alterados por
ter al Gran Chimú. De ello, se de la nación. En el presente, se la acción del ser humano o que Los vientos alisios son vientos
deriva que en el reinado estuvo reconoce, además de los derechos requieren ser preservados y res- dominantes que soplan de zonas
Pachacutec Inca Yupanqui. civiles, los derechos económicos y taurados, en las cuales habitan de alta presión subtropicales a
sociales. En este sentido, la alter- especies representativas de la bio- zonas de baja presión ecuatoria-
Respuesta: C nativa III es falsa, pues para que diversidad nacional. En el Perú, les. Es por ello que en el hemisferio
77 78
sur los vientos alisios tienen una Economía centrado en el consumo de alimen- cualquier cambio en un parámetro
dirección de Sureste a Noreste. tos y bebidas en el hogar, razón por de la Demanda da lugar a una
69. En esta pregunta, se solicita determi- la cual la respuesta debe ser la pri- variación en el Demanda, esto es,
Respuesta: C nar el tipo de necesidad al que corres- mera opción: alimentos y bebidas. cambia toda la Demanda. De
ponde el consumo de cigarrillos. acuerdo a estas relaciones, todas
Respuesta: A excepto la alternativa B, correspon-
Como sabemos, desde un punto de
68. Aquí, se pregunta acerca de las den a tal situación. El cambio en la
vista económico las necesidades
características del relieve de la oferta hace que el precio de mer-
pueden ser primarias, secundarias
costa. 71. ¿A qué llamamos o qué es riesgo cado cambie sin que se altere la
y terciarias. Las primarias son
país? Demanda.
La costa es una gran franja desér- aquellas imprescindibles para man-
tica de características llana - ondu- tener la vida de las personas como, El Riesgo - país es un indicador
Respuesta: B
lada que corre paralela al litoral por ejemplo, comer, beber, vestirse, que mide el grado de vulnerabilidad
peruano desde Tumbes hasta etc. Las necesidades secundarias que tiene un país. Este indicador es
Tacna. Su ancho es variable, alcan- son aquellas que complementan o utilizado por los inversionistas
Filosofía y Lógica
zando su mayor penetración a la mejoran el bienestar de las perso- extranjeros como una señal de con-
altura del departamento de Piura en nas como ver televisión por cable, fianza cuando necesitan realizar
73. Dada la siguiente tesis de Aristóteles:
pleno desierto de Sechura alcan- estudiar, recrearse, etc. Las tercia- inversiones a corto y largo plazo.
“Estimamos suficiente lo que por sí
zando los 180 km. Su menor ancho rias son aquellas consideradas de Para medir este indicador, los
solo hace deseable la vida y no
se localiza en el sur del Perú en el lujo o superfluas como el consumo especialistas toman en cuenta
necesita nada; y pensamos que tal
departamento de Arequipa donde la de ropa muy cara, viajes en yates, variables económicas como: nivel
es la felicidad”, señale el enunciado
costa, prácticamente, desaparece uso de joyas o consumo de cigarri- de crecimiento del PBI, tasa de
coherente con este punto de vista.
en un acantilado rocoso que no es llos importados. De ello, podemos inflación, grado de apertura comer-
otra cosa que los restos de la anti- entonces determinar acerca de las cial, sistema financiero, déficit fis- Aristóteles en su Ética Nicomaquea
gua cordillera de la costa. En la ciu- necesidades terciarias. cal, tasa de desempleo, estabilidad parte de establecer que el bien es
dad de Lima, la costa tiene un jurídica, tasa de interés, déficit en aquello a que todas las cosas tien-
ancho promedio de 15 km. Resu- Respuesta: C cuenta corriente, etc. Mientras den. Afirma luego que el fin de
miendo, diremos que en el relieve menor sea el puntaje de riesgo nuestros actos es lo bueno y lo
costero se distinguen las pampas, país, mayor es la confianza en este
mejor cuando lo queremos por sí
desiertos, tablazos, lomas estriba- 70. En esta pregunta, se requiere país. De ello se concluye que
mismo y no por otro. Concluye que
ciones andinas. determinar referente a la Canasta Riesgo país es el grado de fiabili-
Básica Familiar, que es la cantidad dad que ofrece un país a la inver- el fin de la vida humana es la felici-
Respuesta: D mínima de bienes y servicios que sión extranjera. dad, pero no la buscamos como un
debe consumir una familia de 5 per- fin intermedio, sino como fin en sí
sonas. Respuesta: C mismo. A ello, se añade que todos
están de acuerdo al respecto, tanto
Al respecto, debemos saber que la
canasta básica familiar es un ins- la multitud como las personas ins-
72. En esta pregunta se requiere saber truidas.
trumento que nos muestra la canti-
la relación existente entre la
dad mínima de bienes y servicios
Demanda y la cantidad Deman- Respuesta: A
que debe consumir una familia en
dada.
el Perú. Esta canasta tiene un valor
de 1300 soles, que comprende: ali- De acuerdo con la ley de la
mentos, bebidas, vestido, salud, Demanda, la cantidad Demandada 74. Dada la siguiente tesis de Kant:
educación, transporte y vivienda. y el precio del producto están en “cuando las adversidades han arre-
De esta cantidad, el mayor monto relación inversa considerando a los batado a un hombre todo gusto por
de dinero de esta canasta está con- demás factores constantes. Así, la vida, si este ser infeliz conserva
79 80
su vida solo por deber, entonces su samiento filosófico, es decir, Psicología mos ubicando en el espacio y
máxima sí tiene un contenido usando sólo el entendimiento en el tiempo.
moral”, señale la proposición cohe- - Aristóteles construyó una ética 77. En esta pregunta se quiere saber si II. La noción que tenemos de noso-
rente con ese punto de vista. “eudemonista”, es decir, cen- los enunciados I, II y III son correctos tros mismos se va desarro-
trada en la felicidad. Él supone o incorrectos. Al respecto, veamos: llando a lo largo de la vida y está
Según Kant, la naturaleza cuya ley
que el hombre por naturaleza I. La socialización es el proceso influenciada por el medio en el
fuese destruir la vida misma, por la
desea ser feliz, pero a diferencia que le permite al sujeto, inte- que nos encontramos.
misma sensación cuya determina-
de Sócrates, propone que la feli- grarse y adaptarse al grupo, y III. Recién al tercer o cuarto mes
ción es fundamentarla, sería con-
cidad se alcanza llevando una esto empieza al tomar contacto de nacido, el sujeto “descubre”
tradictoria y no podría subsistir
vida teorética, es decir practi- con las primeras personas den- su cuerpo y hasta el segundo
como naturaleza. Como vemos,
cando la filosofía. En conse- tro de la familia. o tercer año todo lo entiende
Kant propone una ética autónoma y
cuencia, todas son correctas. II. Los contenidos de la publicidad en función a sus necesidades,
formal, donde la conciencia moral
que difunden los medios de siendo incapaz de considerar
es la que determina la ley moral y
Respuesta: E comunicación, tratan de suges- el medio que la rodea.
donde no propone un tipo de con-
tionar al consumidor; sin
ducta específica, sino sólo cumplir
embargo, son muchos los facto- Respuesta: C
la norma. Además la moral, dice, se
76. Dada la siguiente tesis de Karl res que pueden incidir para que
basa en principios, a priori, univer-
Popper: “La ciencia es un sistema esto ocurra. Por tanto, no es una
sales y necesarios; por tanto lo
de conjeturas que usamos mientras cuestión necesaria. 79. En esta pregunta, se requiere saber
correcto es cumplir el imperativo
no sean refutadas”, señale el enun- III. La opinión pública es el punto de acerca del tipo de personalidad
categórico. Pero, sobre todo, pro-
ciado coherente con este punto de vista que cierto sector de la comu- basada en la orientación del hom-
pone que el hombre es un fin en sí
vista. nidad se forma sobre algún tema bre hacia los valores.
mismo y nunca un medio para algo.
de interés colectivo para la comu-
Por ejemplo, la justificación de sui- Al respecto, Karl Popper, dentro de La personalidad es la forma de ser
nidad. En esto, influyen mucho los
cidarse en caso de sufrimiento, no su postura del Racionalismo Crí- que cada uno tiene y explica la
medios de comunicación, porque
puede realizarse como ley natural tico, propone a la falsación como forma de pensar, sentir y actuar.
manipulan la información. De ahí
universal, pues contradice por com- criterio de demarcación entre cien- Según Sheldon, las personalidades
que la opinión pública tenga que
pleto al principio del deber. cia y pseudo–ciencia, es decir, es se distinguen por la orientación que
ver con el manejo de los afectos,
científico el conocimiento que se cada sujeto le da a su actividad.
pero no necesariamente con las
Respuesta: A puede falsar. Sin embargo, el que Así, existen individuos que tienden
creencias.
hasta ahora no se haya podido fal- a la reflexión (teóricos), otros
sar no quiere decir que en el futuro buscan el fin práctico o beneficio
Respuesta: A
75. Esta pregunta necesita responder no se haga; por lo tanto, la ciencia (económico), etc. En consecuencia,
si las tesis o ideas planteadas por es provisional. Como vemos, no la clasificación: teórico, estético,
Sócrates, Platón y Aristóteles son está justificada lógicamente la infe- económico, social, político,
78. Dados los siguientes enunciados,
correctas o incorrectas. Al res- rencia de leyes universales a partir religioso constituye la propuesta
señale cuáles son correctos res-
pecto, precisemos los siguientes: de enunciados particulares. Sin correcta.
pecto a la actividad consciente.
embargo, los enunciados universa-
- A diferencia de los sofistas, Ahora veamos la veracidad de los
les sí pueden se refutadas por las Respuesta: D
Sócrates construye una filosofía siguientes enunciados.
particulares. Según Popper, es pre-
antropológica de tipo ético orien-
cisamente la posibilidad de ser
tada a descubrir la verdad en el I. En principio, la actividad no es
refutadas mediante uno contrasta- 80. Señale en qué condiciones habría
interior de cada persona. atemporal, pues la conciencia
ción particular lo que caracteriza a percepción.
- Platón expuso su célebre “teo- se puede entender como la
las leyes científicas.
ría de las ideas” cuyo conoci- facultad de distinguir quiénes La percepción es el proceso psí-
miento no puede darse mediante somos, dónde estamos y qué quico de tipo cognitivo que integra
Respuesta: A
los sentidos, sino gracias al pen- hacemos, por tanto nos esta- significativamente la información
81 82
OCAD - CONCURSO 2008-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2008-I
sensorial. De ahí que para que ocu- SEGUNDA PRUEBA: MATEMÁTICA

rra es indispensable experimentar
sensorialmente el objeto. Sólo se
percibe lo concreto material. Pero I. MATEMÁTICA PARTE I Sea tm años la experiencia mínima
existen límites en los que se para el 90% de postulantes osea
pueden experimentar los estímulos 1. Propiedades de las proposiciones para 180 postulantes.
y una sensación desencadenará la geométricas:
percepción sólo si el estímulo Ahora consideremos el siguiente
alcanza el umbral mínimo. a c gráfico:
Si --- = --- = K entonces
b d
2 2 16 20 32 62 70
Respuesta: D a c-
------ = ----- = K2 luego t años
2 2
b d 5 7 tm 9 11 13 15
2 2
a ±c 4 16 164
------------------ = K2
2 2
b ±d Del gráfico
Así de años postulantes

(9 - 7) = 2 20
a1 a a
------ = -----2- = -----3- = K tenemos 9 - tm 16
b1 b2 b3
2 20
y se tiene --------------- = ------
a1
2
a2 – a3
2 9 – tm 16
- = K + K2 = 6
------ + -----------------
b1 2
b2 – b3
2 ⇒ tm = 7,4 años
⇒ K=2 ∨ K=−3 Respuesta: A
Como K > 0, ∴ K=2

3. Se considera los eventos:
Respuesta: B
B : ciudadanos del partido B
C : ciudadanos que no opinan a
2. De los datos se obtiene la tabla de favor
frecuencias absolutas (fi) y relati-
vas (hi): Del cuadro
n° (B) = 120 ciudadanos
Experiencias hi
fi
Laboral (años) (%) n° (C) = 214 + 92 = 306 ciudadanos
[5 ; 7〉 16 08
Si U es el espacio muestral (uni-
[7 ; 9〉 20 10 verso), n° (U) = 600 ciudadanos
[9 ; 11 〉 32 16 Como B y C son eventos no exclu-

yentes, B ∩ C ≠ ∅ ,
[11 ; 13〉 62 31
[13 ; 15 〉 70 35
83 84
OCAD - CONCURSO 2008-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2008-I
Entonces De las condiciones del problema: rentes, entonces el número de fac- 7. Sea [7/11] la clase de equivalencia
P(B ∪ C) = P(B) + P(C) − P(B ∩ C) tores de A es: considerado. Se busca el número
V + M = 131 ... (1) de elementos del conjunto
120 306 72
= ---------- + ---------- - ---------- = 0,590 131
(n1 + 1)(n2 + 1)..... (nk + 1)
600 600 600 V > M ⇒ V > ---------- = 65,5 C = {m/n : m/n ∈ [7/11],
2 Si N2 tiene 63 divisores y como
Respuesta: C entonces 131 > V ≥ 66 ... (2)
m = abc, n = rstu}
1 (8 + 1) (6 + 1)
Como --- V es el número de ingenie- 63 =
8 (2 + 1)(20 + 1) así
1
ros, entonces --- V es un entero po-
)
)
4. De y. y
(n)
+ 101. 01 ( 2 ) 8 (2 + 1)(2 + 1)(6 + 1) m/n ∈ C
°
sitivo luego V = 8 = 8m ... (3)
entonces las posibilidades de N2 ⇔ m = 7k, n = 11k, 100 ≤ 7k ≤ 999
)
= 8. A ( 16 ) , con A = 10, se tiene

1 son:
Análogamente --- M son economis- y 1000 ≤ 11k ≤ 9999
y. y ( n ) = y ⎛ ------------⎞ = ------
n 10 7
)
⎝ n – 1⎠
... (1) 1 N2 = a 8 . b6 o N2 = a 2 . b2 . c6
3 tas, --- M es un entero positivo
7 ⇔ 14,2 ≤ k ≤ 142,7 y
o N2 = a2 . b20
De (1)
° 90,9 ≤ k ≤ 909
(3)(y)(n) = (10)(n − 1) ... (2) así M = 7 = 7n
así ⇔ 90,9 ≤ k ≤ 142,7
3(y) n–1
----------- = ------------ ... (3) entonces
10 n ° N = a4 . b3 o N = a . b . c3 o 91 ≤ k ≤ 142
V + M = 8m + 7n = 131 = 7 + 5
De (2) ° N = a . b10
7+m entonces
n − 1 = 3; 6; 9 .... °
m= 7 +5 ... (4) C = {m/n = 7k/11k : k = 91, 92, ... , 142}
entonces del enunciado del pro-
De (3)
blema
3(y) < 10 ⇒ y ≤ 3 De (2) y (3), 131 > 8m ≥ 66 n° (C) = 52
De (1) ⇒ 16,3.... > m ≥ 8, 2.... N3 = a12 . b9

y cumple Respuesta: C
(12 + 1) . (9 + 1) = 130
10 luego 16 ≥ m ≥ 9
)
)
y. y ( n ) = ------ = 3. 3 ( 10 )
3 N3 = a3 . b3 . c9 pero no cumple
°
entonces n = 10 y y = 3 De (4), 16 ≥ 7 + 5 = m ≥ 9 (3 + 1)(3 + 1)(9 + 1) = 130 8. Sea N el número, entonces
° N = k3 + r.
)
)
Ahora de xx. x = 26. 16 ( 8 ) se entonces m = 7 + 5 = 12 N3 = a3 . b30 pero cumple

obtiene (3 + 1)(30 + 1) = 130 De la condición del problema:
∴ V = 8m = 96 N - 721 = k3 + r − 721 = (k − 1)3 + r
x 16 ( 8 ) 14
11x + --- = 22 + ------------- = 22 + ------ Entonces el número de varones Por lo tanto entonces
9 77 ( 8 ) 63
que no son ingenieros es
N= a4 . b3 entonces k3 − 721 = k3 − 3k2 + 3k − 1
resolviendo x = 2
V 7V 7 ( 96 )
V − ---- = ------- = --------------- = 84 N4 = a 16 . b12 y el número de facto- k(k − 1) = 240 = 16(15)
∴ x + y + n = 2 + 3 + 10 = 15 8 8 8
res de N4 es:
(16 + 1)(12 + 1) = 221 ∴ k = 16
Respuesta: C Respuesta: D
y la suma de las cifras de 221 es: Como N − r = k3 = 163 = 4096
2 + 2 +1 = 5 entonces 4 + 0 + 9 + 6 = 19
5. Sea V el número de varones y el M 6. Sabemos: Si A es un entero posi-
el número de mujeres. tivo y A = a1n1.a2n2...aknk, donde a1, Respuesta: D
Respuesta: B
a2 ... , an son primos absolutos dife-
85 86
9. Como la ecuación involucra valor ⇔ 7 ≤ 5 |x − 2| < 13 II. Es falso (F), pues si considera-
a + b = − ⎛–2
---⎞ = --- y a
1 . b = 3/4
absoluto debemos considerar valo- ⎝ 4⎠ 2 mos
res notables para x (puntos críticos) |f(x)| A y B = A se tiene AB = 0
pero A ≠ 0 y B ≠ 0
x = −1, 0 Entonces la ecuación que se pide, ∴ El rango de |f| es [7; 13〉
de raíces (2a − 1) y (2b − 1), tiene III. Es falso (F), pues por el álgebra
Si x < −1, la ecuación toma la forma la forma:
Respuesta: D de matrices tenemos (A + B)(A −
3-(x+1) − (1 − 3x) = 3x + 2 y2 + [−(2a − 1) - (2b - 1)]y + B) = A2 − AB + BA − B2 pero
si A y B no conmutan, BA − AB
3 -x-1
=3 ⇒−x−1=1 (2a − 1) . (2b − 1) = 0 ≠ 0, se tendría (A + B)(A − B) ≠
12. Dando una forma adecuada a P:
⇒ x1 = − 2 ⇒ y2 − [2(a + b) − 2]y + A2 − B2
–3 –3 –1 –3 –3
[4a . b − 2(a + b) + 1] = 0 n +m m ⋅n
Si −1 ≤ x < 0 la ecuación es P = ------------------------- = ------------------------- Respuesta: D
–3 –3 –3 –3
m ⋅n n +m
3 x+1
− (1 − 3 ) = 3 + 2
x x ⇒ y2 − [2(1/2) − 2]y +
1 - 1
⇒ 3x+1 = 3 ⇒ x + 1 = 1 [4(3/4) − 2(1/2) + 1] = 0 -----------------
3 3
------------------
3 3 14. Sea
m ⋅n m ⋅n
⇒ x = 0 ∉ [−1; 0〉 ∴ y2 + y + 3 = 0 = --------------------- =
1 1
--------------------
3 3 n ; el número de estudiantes y
------- + ------ m +n
3 3 --------------------
No existe solución m n 3 3 p ; el pago, por estudiante, al profe-
Respuesta: C m ⋅n
sor
Si 0 ≤ x la ecuación es 1
= --------------------
3 3 El pago total al profesor es:
3 x+1
− (3 − 1) = 3 + 2
x x
11. La función f; m +n
np = (n + 10)(p − 10)
⇒ 3x = 1 2
1
= ------------------------------------------------------------- = (n - 2)(p + 5)
5x – 7a – 6 3
( m + n ) – 3mn ( m + n )
⇒ x2 = 0 f(x) = -------------------------------- , De np = (n + 10)(p − 10) se obtiene
x+3⁄5
x ∈ 〈−3/5; 3/5] p − n = 10...
∴ {x1, x2} = {− 2; 0} usando m + n = 3 12 y
y de np = (n − 2)(p + 5) se obtiene
y x 1 + x2 = −2 toma la forma mn = 2 3 18 se obtiene
2p − 5n = − 10
( x – 2 ) ( 5x + 3 ) 1 p - n = 10
Respuesta: B f(x) = --------------------------------------- = 5(x - 2), P= -------------------------------------------------------------------
x+3⁄5 3 La solución
( 12 ) – 3 ( 2 3 18 ) ( 3 12 )
3
del sistema 2p - 5n = -10 es
x ∈ 〈−3/5; 3/5]
10. Sabemos: Si r1 y r2 son raíces de 1
= -------------------
la ecuación de segundo grado entonces la función |f| es: 12 – 36 (p, n) = (20, 10). Entonces el pago
del profesor es np = 200 soles.
|f(x)| = 5|x − 2|, x ∈ 〈−3/5; 3/5] 1
P = − ------ Respuesta: 10; s/. 200
r x2 + s x + t = 0 24
Hallando el rango de |f|:
entonces r1 + r2 = − s/r y Respuesta: B
x ∈ 〈−3/5; 3/5] = Dom f Respuesta: C
. r2 = t
r1 -
r ⇔ − 3/5 < x ≤ 3/5
15. La función objetivo es:
13. I. Es falso (F), pues existen matri-
⇔ − 3/5 − 2 < x − 2 ≤ 3/5 − 2 F(x, y) = x + y, x, y ∈ |R
Para la ecuación ces como
4x − 2x + 3 = 0 cuyas raíces son a
2 ⇔ − 13/5 < x − 2 ≤ − 7/5 0 1 La región admisible, gráficamente,
A= con A2 = 0 es:
y b se tiene: 0 0
⇔ 7/5 ≤ |x − 2| < 13/5
pero A ≠ 0
87 88
y x 1 = a x0 + b x ∈ A ⇒ x ∈ (A ∩ B) ⊂ (A ∩ C) Así (1; 1; 1) es una primera raíz del

⇒x∈C polinomio
x2 = ax1 + b = a(ax 0 + b) + b =
x∈B Si x − y ≠ 0 de (1)
2
1–a x ∉ A ⇒ x ∈ (A ∪ B) ⊂ (A ∪ C) = y−z+3=0 ⇒ z−y=3
(0,6) a2x0 + (a + 1)b = a2x0 + --------------- b
1–a (A - C) ∪ C ⇒ x ∈ C
(0,4) (1,4) de (2)
no contiene
2
y=4 1–a 2
ax
y−x+3=0
x3 = ax2 + b = a a x 0 + --------------- b + b
1–a
por lo tanto en cualquier caso x ∈ C y debemos resolver el sistema:
(0,2)
3
1–a Es decir si x ∈ B entonces x ∈ C y−z+3=0 ... (4)
(3,0) = a3x0 + --------------- b
1–a
(0,0) x ∴ B ⊂C y−x+3=0 ... (5)
parece que x+y+z−3=0 ... (6)
2x + 3y = 6 Respuesta: A
n
1–a Sumando (4) y (5) se obtiene
xn = an x0 + --------------- b (hipótesis)
2x + y = 6 1–a x + z = 2y + 6 reemplazando esto
18. Para hallar las raíces (x, y, z) de la en (6) se tiene y + 2y + 6 − 3 = 0
Calculando los valores que asume Induciendo función polinomial entonces y = −1 ⇒ x = y + 3 = 2,
la función objetivo en los vértices n z=y+3=2
de la región admisible. n 1–a F(x, y, z) = [(x − y)(y − z + 3)]3 +
xn+1 = axn + b = a a x 0 + --------------- b + b
1–a [(z − y)(y − x +3)]4 + [x + y + z − 3]2 así una segunda y última raíz es
Punto Valor de F(x, y) = x + y (2; −1; 2)
n+1
1–a consideremos la ecuación polinomial ∴ N=2
(3; 0) 3+0=3 xn+1 = an+1 x0 + ----------------------- b
→ 1–a F(x, y, z) = 0.
(1; 4) 1+4=5 máximo
Por consiguiente Respuesta: C
(0; 4) 0+4=4 Los sumandos de esta expresión
(0; 2) 0+2=2 xn = x0 + n b , si a=1 son potencias pares, entonces
n 19. Sea el polinomio
I. F, el punto (2, 2) pertenece 1–a (x - y)(y - z + 3) = 0 ... (1)
xn = an x0 + --------------- b , si a ≠ 1
pero no (4, 1) 1–a Q(x) = (1 + x)(1 − x) = 1 − x2
II. V, la región es una región poli- (z - y)(y - x + 3) = 0 ... (2)
entonces
gonal Respuesta: B x+y+z-3 =0 ... (3) 2
III. V, se obtiene de la tabla 1 0 1 2
Q(A) = I − A2 = -
Para resolver este sistema conside- 0 1 2 1
FVV 17. Sea x un elemento arbitrario de B, remos:
este elemento respecto al conjunto 1 1
Respuesta: D A tiene dos posibilidades: x−y=0 ∨ x−y≠0 =−4
1 1
Si x − y = 0 de (2)
x∈A∨ x ∉ A
y−x+3≠0 ⇒ z−y=0 Respuesta: D
16. Si a = 1 se tiene xn+1 = xn + b
Consideremos el siguiente diagra- ∴ x=y=z
entonces (xn) es una sucesión arit-
ma: esto reemplazando en (3) 20. Sea la progresión geométrica:
mética de razón b, entonces
3x − 3 = 0 ⇒ x = 1 a; ar; ar2, cuya suma es
xn = x0 + nb a + ar + ar2 = 13 ... (1)
∴ x=y=z=1
Si a ≠ 1
89 90
y la progresión aritmética: II. MATEMÁTICA PARTE II 22. Tenemos: 23. El dominio de la función esta dado
por:
a + 2; ar + 2; ar2 − 2, de este último 21. Aplicando ley de cosenos en el x2 − 3y 2 − 8x − 18y = 14
tenemos ar + 2 − (a + 2) = ar2 − 2 − arc sec(x) - arc csc(x) ≥ 0 ∧
triángulo ABC: Reagrupando y completando cua-
(ar + 2) ⇒ ar2 − 2ar + a = 4 ... (2) x
drados tenemos: −1 ≤ --------------
- ≤1
m2 = a2 + a2 - 2a . a cos 120° 2
x +1
De (1) y (2) (x − 4)2 − 3(y + 3)2 = 3
13 4 m2 = 3a2 ⇒ m = a 3 2 2 arc sec(x) ≥ arc csc(x) ∧
a = ----------------------- = -------------------------- ... (3), (x – 4) (y + 3)
2 2
1+r+r r – 2r + 1 ⇒ -------------------- – -------------------- = 1 −x2 − 1 ≤ x ≤ x2 + 1 ... (1)
k 3 1
m
donde 1 + r + r2 ≠ 0, ∀ r ∈ R y r ≠ 1 I de donde tenemos que: Como la gráfica de arc sec(x) y
pues si r = 1 no se tendrá una pro- 2 2 arc csc(x) son:
a =3 y b =1
gresión geométrica decreciente. y
L ⇒ a= 3 y b =1
arc sec(x) π
De (3) se obtiene h = a 8
→
L Como la pendiente de las rectas
π⁄2
→
3r2 − 10r + 3 = 0; cuyas soluciones θ asíntonas esta dada por arc sec(x)
C m x
b 1
son r = 1/3, 3. Como la progresión 120° ± --- = ± ------- , tenemos: -1 1 2
→
a arc csc(x)
B a A a 3 arc csc(x)
geométrica debe ser decreciente, L1 –π ⁄ 2
1
r = --- m1 = 1 ⁄ 3
3 Aplicando Pitágoras en el triángulo
tenemos que:
ACI: θ
Respuesta: A arc sec(x) ≥ arc csc(x)
L 2 = h2 + m2
L2 para x ∈ 〈−∞; -1] ∪ [ 2 ; +∞〉
2 m2 = 1 ⁄ 3
L = (a 8 ) + ( a 3 )
2 2
= 11a 2
Luego en (1):
Luego:
⇒ L = a 11 x ∈ 〈−∞; -1] ∪ [ 2 ; +∞〉 ∧
2-
m1 – m2
------ (−x2 − 1 ≤ x ∧ x ≤ x2 + 1)
3
Aplicando ley de cosenos en el tanθ = ------------------------------ = ---------------------------------------
1 + m1 ⋅ m2 ⎛ 1 ⎞ ⎛ – ------ 1-⎞
triángulo AIK: (2)
1 + ⎜ -------⎟ ⎜ ⎟
⎝ 3⎠ ⎝ 3⎠
m2 = L2 + L2 - 2L . L cos θ Resolviendo (2):
2 2
------- -------
(x2 + x + 1 ≥ 0 ∧ x2 − x + 1 ≥ 0)
= 2L2 (1 - cos θ) 3
= ------------
3
= -------
2 1–1 ---
2
--- x ∈ |R x ∈ |R
m 3 3
⇒ 1 - cos θ = ----------
2
2L 3 π x ∈ |R
2
tanθ = ------- = 3 ⇒ θ = ---
m
2
3a 3 3
⇒ cos θ = 1 – ---------- = 1 − ---------------------- Luego el dominio es:
2 2
2L 2 ( 11a ) Pero nos piden el ángulo obtuso:
x ∈ 〈−∞; -1] ∪ [ 2 ; +∞〉 ∧ x ∈ |R
π
⇒ cos θ = ------ ⇒ θ = arc cos ⎛ ------⎞
19 19 2π
π − θ = π − --- = -------
22 ⎝ 22⎠ 3 3 ⇒ x ∈ 〈−∞; -1] ∪ [ 2 ; + ∞〉
Respuesta: D Respuesta: D Respuesta: C
91 92
24. Sabemos que: 2 28. Dato: tan α . tan β . tan γ = 2 006

2–1
)
2
( l CD ) ( 36 ) m1 – m2 ---
S C- 2 ---------------------- = -------------- 2
---- = ----- ... (1) 2θ 2θ tan θ = ------------------------------ = --------------------------
- Como:
9 10 1 + m1 ⋅ m2 ⎛ 1⎞
1 + (2) --- α+β+γ=π ⇒ α+β=π−γ
S 12 2 ( 36 )
2 ⎝ 2⎠
)
---------- = ------ ... (2) ⇒ ( l CD ) = --------------
180 π 2 3⁄2 3 ⇒ tan(α + β) = tan(π - γ) = - tan γ
= ---------- = ---
2 2 4
)
Como: ⇒ ( l CD ) = 18 2
S = x100 y C = x100 + 1, ∴ θ = arc tan (3/4) tan α + tan β
------------------------------------------- = − tan γ
empleando (1), tenemos: 1 – tan α ⋅ tan β
(3) en (1) tenemos: Respuesta: E
100 100 2 ⇒ tan α + tan β =
)
2
x x +1
----------- = --------------------- ⇒ x100 = 9 6 ( l EF ) ( 36 ) 2
)
------------------------ = -------------- ⇒ ( l EC ) =
9 10 2θ 2 − tan γ + tan α . tan β . tan γ
27. Las funciones cos x y cos 3x to-
Luego empleando (2): ( 36 )
2 2 man el mismo valor cuando ⇒ tan α + tan β + tan γ =
)
-------------- ⇒ ( l EC ) =6 6
9 12 π 6 cos x = cos 3x, es decir cuando
tan α . tan β . tan γ
---------- = ------ ⇒ R = ------
180 π 20 cos x - cos 3x = 0
Luego: Luego
Nos piden el complemento: Empleando la propiedad:
1 + tan α + tan β + tan γ =
)
π π 9 ( l CD ) 18 2 3 2 cos(A - B) - cos(A + B) =
--- − ------ = ------ π ------------------- = -------------- = ----------- = 3
2 20 20 ( l EC ) ) 6 6 6 1 + tan α . tan β . tan γ =
2 senAsenB
1 + 2006 = 2007
Respuesta: C tenemos que:
Respuesta: C
cos x - cos 3x = 2sen 2x . sen x Respuesta: B
25. De la figura tenemos: ⇒ sen 2x . sen x = 0
26. Como
2
( 36 ) x 1 de donde sen 2x = 0 o sen x = 0 29. En el PIH:
6S = -------------- ... (1) L1: y = 2x + 1 y L2: y = --- - ---
2θ 2 2
kπ (x + b)2 = m . n ... (1)
2 entonces las pendientes de L1 y L2 Para sen 2x = 0 ⇒ x = ------ , k ∈ Z
)
( l CD ) 2
3S = ---------------------- ... (2) son: B
2θ
m1 = 2 y m2 = 1/2 en el intervalo [−π, π] tenemos que
2
)
( l EF ) los valores para x son: q

S = --------------------- ... (3) L1 a
2θ π π
− π, − --- , 0, --- , π (cinco puntos).
A 2 2
I
C Para sen x = 0 ⇒ x = kπ , k ∈ Z
E θ L2 b
en el intervalo [−π, π] tenemos que
R
θ S 2S 3S 36 los valores para x son: − π, 0, π
O x
(tres puntos). θ
F Luego coinciden en 5 puntos en el P A H
D intervalo de [−π, π] m n
B
Respuesta: D
(2) en (1) tenemos: Luego para determinar θ (ángulo Como PAR ∼ BAH
agudo) tenemos que:
93 94
tenemos que: 2 2
r= x +h ... (1) 32. Del AHB: Luego el ABR es isósceles,
m -
--x- = --------------------- BH = 9 3 ... (1) entonces sea
n a+b+x
En AFB: 4n = BN = NR. Luego
⇒ x(a + b + x) = m . n ... (2)
x = 2r cosα ... (2) En el TOB:
De (1) y (2): OB = 2r RMC ≅ ANR, entonces
x(a + b + x) = (x + b)2 D x E NR = RM = 4n
⇒ xa + xb + x2 = x2 + 2xb + b2 B
2 x x Como el BMC es notable
F
b (14°, 90°, 76°), tenemos que
⇒ xa - xb = b2 ⇒ x = ------------ 60°
a–b h 30° BM = 4MC = 12n ⇒ MC = 3n
θ
r r 4
Respuesta: C En el RMC: tan θ = ---
T P
3
α x α O ⇒ θ = 53°
B r r
A
30. Por el teorema de Euler tenemos
r Luego m ∠) BAC = 2θ = 106°
que: x x
C+V=A+2 ... (1) C Respuesta: C

A C
H
n1 + n2 + … + nn (1) en (2): 9 9
Pero A = --------------------------------------------
2 2 2 34. Sea S el área del ABC, entonces:
x=2 x +h . cos α ... (3)
donde ni = número de aristas del Luego BH = 3r ... (2) S=rp ... (α)
i-ésimo polígono convexo Empleando el dato en (3) de (1) y (2) tenemos: a+b+c
donde p = ---------------------- ... (β)
de aquí: 2
2
2 ⎛ 3–1 ⎞ 3r = 9 3 ⇒ r= 3 3 pero también:
n1 = 3(12), n2 = 4(16); x = 2 x + ⎜ --------------------- x⎟ cos α
⎝ 2– 3 ⎠
S = --- c . h
4 1
∴ Volumen = --- πr3 ... (1)
n3 = 5(24), n4 = 6(13) 3 2
3–1
x ⎛ 1 + ----------------⎞ cos α
2 donde h = CH
x=2
36 + 64 + 120 + 78 ⎝ 2 – 3⎠
4 3
= --- π ( 3 3 ) = 108π 3
⇒ A = ------------------------------------------------- = 149 3 Pero h = CH = bsen α
2
1
⇒ 1 = 2 ---------------- cos α
Para el poliedro tenemos que: a⁄2
2– 3 y α = --- θ ⇒ sen α = sen ⎛ --- θ⎞ = ----------
Respuesta: A 1 1
2 ⎝2 ⎠ R
C = 12 + 16 + 24 +13 = 65
2– 3 1
⇒ cos α = --------------------- = ------------------------- B
Luego en (1): 2 2 2+ 3 33. Como BR es mediana:
65 + V = 149 + 2 ⇒ V = 86
AR = RC = a = AB a
2 2+ 3
⇒ α = 75° 75°
1 R H
Respuesta: C B r
15° I
14° θ c
4n N R
2+ 3 C
a r O
θ 4n
3–1 En AFB: 2α + θ = 180° θ C
31. Dato: h = --------------------- x A R θ b
2– 3 ⇒ θ = 30° a 4n α
M
en ADF: a A
Respuesta: B
95 96
a ab 5N ⎛ 5
-------- --- N – 3⎞ = ---- (N - 3) - 4
⇒ sen α = -------- ⇒ h = -------- ... ( 2) N En el MDC: Q 2 R
2R 2R 12 ⎝ 6 ⎠ 2
(2) en (1): como DC = 40 ⇒ DM = 30 y
4
⇒ 11N2 − 18N − 288 = 0 MC = 50 h
S = --- c . -------- = ----------
1 ab abc
2 2R 4R
... (3) (11N + 48)(N − 6) = 0 Pero BM = BC - MC = 56 - 50 = 6 P S
2 2 2
Luego de (α), (β) y (3) tenemos: ⇒ N=6 ó
48
N = − ------ ⇒ BM = 6
11
(a + b + c) abc ∴ N=6 y Por Pitágoras h = 2 3
r --------------------------- = ---------- n=5 En el DHC:
2 4R
Luego: como DC = 40 ⇒ DH = 24 y Luego:
abc
⇒ Rr = ------------------------------- ... (4) medida del ángulo interior HC = 32 h
B1 ⋅ B2 )
2(a + b + c) Volumen = --- (B1 + B2 +
3
180 ( 5 – 2 ) En el BHD:
Como a, b, c formar una progresión = ---------------------------- = 108° ... (3)
5 2 3
aritmética tenemos que b - a = c - b ⇒ como DH = 24 = BH entonces = ----------- (36 + 4 + 144 )
medida del ángulo exterior 3
2b = a + c ... (5)
360 BD = 24 2 2 3
reemplazando (5) en (4) tenemos: = ---------- = 60° ... (4) = ----------- (40 + 12)
6 Luego el perímetro del triángulo 3
abc = ac
Rr = --------------- ------ Luego de (3) − (4) tenemos: BMD es:
2
2 ( 3b ) 6 = --- 3 (52)
108 - 60 = 48° BM + DM + BD = 6 + 30 + 24 2 3
Respuesta: D = 36 + 24 2 cm 104 3
Respuesta: A = ------------------
3
Respuesta: E
35. Sea n el número de lados del 36. Por propiedad de la bisectriz: Respuesta: C
menor polígono.
AB AD 30 3 37.
Sea N el número de lados del -------- = --------- = ------ = ---
BC DC 40 4 B2 38. Datos: CB = 7
mayor polígono.
⇒ r 2 3
Se tiene que: AB = 3k R y -------- = --- ⇒ BA = --- r
Q 2cm BA 3 2
n N y BC = 4k apotema
--- (n - 3) = ---- (N - 3) - 4 ... (1) h
2 2 B B
P C
360° S
M
también: an = ------------ ángulo central r
n 45°
45° H B1
del menor polígono 53° r
T
360° 6cm
aN = ------------ ángulo central del mayor O
N 37°
polígono A C
D h es la altura del tronco; B1, B2 las
áreas de las bases del tronco, con r
aN n 5 30 40
Luego: ------- = ---- = ---
an N 6 B1 = 36 y B2 = 4 A
Luego en el ABC
5 Graficamos el trapecio isósceles En el CBA:
⇒ n = --- N ... (2)
6 AC = 5k = 70 ⇒ k = 14 PQRS
(2r)2 = (CB)2 + (BA)2
reemplazando (2) en (1): ⇒ AB = 42 BC = 56
97 98
OCAD - CONCURSO 2008-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2008-I
9 De la figura: TERCERA PRUEBA: FÍSICA y QUÍMICA

4r2 = 7 + --- r2
4 11 2 13
AC = AB + BC = ------ r + --- r = ------ r
2 5 5 5
7r
⇒ -------- = 7 ⇒ r2 = 4 ⇒ r = 2
4 I. FÍSICA En t = 0
EAF ~ OAC
⇒ BA = 3
AE AF VT
--------- = -------- –1
Como AT es segmento áureo, tene- AO AC αx yz
1. En la ecuación e = α tren
mos que:
l
⎛ 13
------ r⎞ AE la función exponencial tiene como
5–1 AC ⋅ AE ⎝5 ⎠
AT = AB ⎛ ----------------⎞ = --- ( 5 – 1 )
3 argumento el término αx yz, el -1
⎝ 2 ⎠ 2 ⇒ AF = --------------------- = ----------------------- Va
AO r cual debe ser adimensional, y a su
13 vez, el exponencial elevado a dicho En t = 10 seg
Respuesta: B = ------ AE ... (1) argumento también debe ser adi-
5
mensional, por lo tanto α no tiene VT
como AE = OB, entonces unidades, así: tren
39.
11 2 x-1 y z debe ser adimensional: L l
r + ⎛ ------ r⎞ = r 1 + 121
2
AE = ----------
⎝5 ⎠ 25 Va
–1
a [x ][y][z] = 1 ... (i)
r 146 De la figura L = VT t ... (i)
= ---------------- ... (2)
a 2
5 multiplicando (i) por [x2] se tiene,
Según el enunciado del problema el
a –1 2
a (2) en (1): (con [ x ][x ] = [x] ) automovilista se encuentra en la
cola del tren en t = 0 y llega a
AF = ------ ⎛ -------------- r⎞ = ------
13 146 13
146 r 2 sobrepasarlo en t = 10 seg, enton-
5 ⎝ 5 ⎠ 25 [x] [y] [z] = [x ] ... (ii)
ces se verifica (de la figura)
= 6,28r ... (3) pero según el enunciado del pro- L + l = Va t, ... (ii)
blema [ x ] [ y ] = M, [ z ] = ML-3, de
)
como l AD = πr = 3,14r ... (4) de (i) L = VT t, en (ii)

donde:
Se genera un cilindro de radio a 2 de (3) y (4) tenemos: VT t + l = Va t, despejando VT
y altura a, luego el volumen es: 2
AF 6, 28r M2 L-3 = [ x ] ó
------------ = --------------- = 2 Va t – l
2 3, 14r VT = ---------------- ... (iii)
)
π( ( 2 a ) a = 2π a3 l AD [x] = M L -3/2 t
Teniendo en cuenta que
Respuesta: C Respuesta: C 10 seg = 1/360h, reemplazando
Respuesta: D
datos en (iii), obtenemos:
40. km 1
2 2. Veamos el siguiente gráfico: 75 -------- × ---------- h – 0,1 km
11
------r --- r h 360
5 B 5 C VT = -------------------------------------------------------------
A F Va, velocidad del automovilista 1
L ---------- h
r 360
VT, velocidad del tren
O
r l = 100m = 0,1 km, longitud del tren ⎛ ---------
75 – 36 ⎞
- ----------
⎝ 360 360⎠ km
D = ------------------------------- --------
E 1 h
----------
360
99 100
OCAD - CONCURSO 2008-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2008-I
VT = 39 km/h a 2 donde F esta dado por

H = --- T2. sen α = ------- , sustituyendo estos
2 2
Respuesta: B Mm
Usando la relación (iv) obtenemos: valores en (iv) F = G ---------- u ... (i)
2
d
2
a
a = --- T2, ó T = 9, 81m ⁄ s
2
2 = 1,41 seg w2 = ----------------------------------------------- En la expresión (i), u es un vector
3. Veamos el diagrama de cuerpo ⎛ 10cm + 6cm ------2-⎞
libre ⎝ 2⎠ unitario que esta en la dirección de
Respuesta: B las masas m y M, así, el módulo de
N
2
9, 81m ⁄ s F es:
= ------------------------------------------------------
⎛ 10 + 6 ------2-⎞ × 10 – 2 m mM
mg cosθ 4. Veamos el diagrama de cuerpo ⎝ 2⎠ F = G ---------- u , con u = 1,
H 2
θ libre d
2
9, 81 × 10
mg w w2 = ----------------------------- s-2; mM
F = G ---------- ... (ii)
m ( 10 + 3 2 ) 2
mg senθ θ d
realizando operaciones
r T De la figura d2 = l 2 + h2;
De la dinámica α w = 8,3 rad/s
l α con l = 0,5m y h = 0,3 m
N = mg cosθ ... (i)
Respuesta: B
d2 = 0,34m2 reemplazando en (ii)
mg senθ - uN = ma ... (ii)
R – 11 2 –2
5. Veamos el diagrama de fuerzas F 6 , 673 × 10 N ⋅ m ⋅ kg × 20kg × 50kg
reemplazando (i) en (ii) = -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2
mg correspondientes ( 0, 34 )m
mg senθ - u mg cosθ = ma,
De la figura. m
F = 19,6264 × 10 -8N,
cancelando las masas obtenemos
T cosα = mg, ... (i) así la fuerza resultante es:
a = g senθ - u g cosθ ... (iii). F F
α α
T senα = m w2 R. ... (ii) 2 F cosα = 2 × 19,6264 × 10 -8N
Si el bloque parte del reposo, d
entonces según la cinemática y del Dividiendo (ii) ÷ (i), se tiene h
0, 3 m
enunciado del problema que en × ----------------- ----- ... (iii)
2 M M 0, 34 m
t = 1 s la distancia recorrida es de w R
tg α = ------------ ... (iii). l l
H a g h
H/2, se tiene ---- = --- t2; con: ya que cosα = --- ,
2 2 d
si R = r + l senα, entonces
m
a = g senθ - ucosθ y t = 1 seg. g tgα con d = 0, 34 m
w2 = ---------------------------- ... (iv)
Reemplazando estos valores en la r + l senα F F
α α Evaluando (iii), obtenemos
relación anterior obtenemos:
según los datos del problema
H = g senθ - u cosθ = a ... (iv). 2 F cosα = 2,02 × 10 -7 N
2 F cosα
α = 45°, r = 10 cm, l = 6 cm
Sea T el tiempo transcurrido para Respuesta: B
recorrer la distancia total H, enton- Por lo tanto tg α = 1 y
ces se verifica: La fuerza resultante sobre la masa
“m” según el gráfico es: 2 F cosα,
101 102
6. Con los datos del problema construi- potencial gravitatoria del anillo en Mp = 230 kg 9. Analicemos cada uno de las
mos el siguiente gráfico el momento en que se desprende siguientes proposiciones.
con una velocidad inicial v0 siendo Mc es la masa de la cañón
Fx(N) Mc = 20 kg, m es la masa del proyec-
Fx = 4x - 8 1
--- m v02 su energía cinética inicial, I. Sobre la bolita actúan perma-
2 til m = 2 kg, α = 60° y v0 = 500 m/s.
4 nentemente la fuerza del resorte
1 v es la velocidad de retroceso de la y la fuerza gravitacional (nece-
A2 --- m v2 como la energía cinética del
x (m) 2 plataforma. sario para mantener la oscila-
1 2 3 4 5 anillo al llegar a la superficie terres- ción) existiendo un lugar donde
A1 En el instante preciso del disparo la fuerza neta se anulará.
-4 tre y
debe conservarse el momento
MT m lineal horizontal (solo en ese pre- Falso
-8
Ep = − G ------------- es la energía poten- ciso instante inicial) que es igual a II. Cuando la bolita alcance su
RT
cero por encontrarse inicialmente punto más bajo, al momento de
El trabajo neto W realizado será la cial gravitatoria del anillo en la en reposo. subir, la velocidad y aceleración
suma algebraica de las “áreas” superficie.
triangulares A1 y A2 mostradas en O = (Mc + Mp)v - m v0 cosα ... (i), tendrán el mismo sentido.
la figura. Siendo A1 negativa y A2 Vemos que en la relación (i) la
Falso
masa m del anillo se cancela en siendo v la velocidad (hacia la
positiva. izquierda) con la que sale el con-
ambos lados de la ecuación; así, III. Al no haber pérdidas por fricción,
( 2 ) × ( –8 ) despejando v2 se obtiene junto plataforma-cañón. Despe- la bolita nunca se detendrá.
A1 = ------------------------- = − 8 J jando v de (i).
2 Falso
⎛ 1- – ----------------
1 ⎞ m
(4) × (1) v = v0 + 2GMT ⎜ ------
2 2
R T R T + h⎟ ,
-
m v 0 cos α 2kg × 500 ----- × cos 60°
A2 = ---------------------- = 2 J, ⎝ ⎠ s Respuesta: D
2 v = ----------------------------- = ----------------------------------------------------------
Mc + Mp 250kg
finalmente:
así el trabajo neto realizado es 10. La velocidad de propagación de
w=−8J+2J=−6J v = 2 m/s
una onda sobre una cuerda de den-
2 ⎛ h
-⎞
v= v 0 + 2M T G ⎜ (-----------------------------
R T + h )R T⎟ Esta es la velocidad inicial con la sidad lineal de masa µ y tensión T
Respuesta: B ⎝ ⎠ esta dado por
que sale la plataforma. Como existe
fricción cinético u = 0,4, esta plata-
Respuesta: B T
forma se detendrá en un tiempo t. v= --- ... (i)
7. La caída del anillo bajo la atracción µ
terrestre involucra la energía poten- La desaceleración la imprime la De la ecuación de la onda transver-
8. Veamos el diagrama que describe
cial gravitatoria. fuerza de fricción que según la sal dado en el problema
el disparo
Por conservaión de energía dinámica esta dada por
m
y = 12 sen 2π ⎛ ----- t -⎞ ,
x- – --------
MT m v0 ma = fµ = µN = µmg; así a = µg. ⎝ 16 0, 1⎠
1
--- m v02 − G ----------------
- MC
α
2 RT + h De la cinemática 0 − v = − at, siendo se obtiene
PLATAFORMA “0” la velocidad final. Despejando t
v
MT m MP 2π π 2π
1
= --- m v2 − G ------------- ... (i) de la última relación se obtiene: k = ------- = --- y w = --------- = 20π
2 RT 16 8 0, 1
µ = 0,4 v 2m ⁄ s
t = ------- = -------------------------------------------- = 0,5 seg
µg 2 2π 2π
En la expresión (i), el término En la figura 0, 4 × 9, 81m ⁄ s pero λ = ------- = ---------- = 16 cm y
k π⁄8
MT m
Ep = − G ----------------- describe la energía Mp es la masa de la plataforma:
Respuesta: B
RT + h
103 104
2π 2π En la relación anterior
600cal CA 30 °C de los condensadores de 3µF y
T = ------- = ---------- = 0,1 seg. × ----------------- de donde
w 20π ------------------- = -------
50 °C 4µF.
∆L 400cal CB
------- × 102 ... (iii)
Sabemos que vT = λ, entonces L0 Por lo tanto la carga total que
CA 30 5 generó la batería fue de:
λ 16cm representa el crecimiento porcen- ------- = ------ = ---
v = --- = -------------------- = 160 cm/seg CB 12 2
T 0, 1seg tual del metal QT = 3.5 µC
= 1,6 m/s ... (ii) De la figura mostrada en el pro- Respuesta: E Respuesta: C

blema
Según los datos del problema, la
densidad lineal de masa µ esta ∆L 13. Se sabe que el potencial en un con-
------- × 102 = 5 y ∆T = 100; así 14. Sea la densidad del cobre
dado por L0 densador esta dado por la relación ρcu = 8,3 g/cm3 y la del tantalio
reemplazando en (ii) obtenemos Q
µ= m 3kg
----- = --------------- = 7,5 kg/m ... (iii) V = ----
C
... (I) ρta = 16,6 g/cm3
L 0, 4m
5 × 10 -2
= λ × 100 °C, de donde,
Reemplazando (iii) y (ii) en (i) se Como los condensadores de 4µF y Según la ley de Arquímides, el
tiene:
λ = 5 × 10 -4 °C-1 3µF están en paralelo entonces empuje es proporcional al peso del
ambos se encuentran al mismo volumen de agua (ya que están
T = v2µ = (1,6 m/s)2 × 7,5 kg/m Respuesta: C potencial. sumergidos en agua) desalojado
por ambos cuerpos.
= 19,2 N Usando la relación (i) estable-
12. Por condición del problema, cemos para ambos condensadores Si los empujes respectivos satisfa-
Respuesta: D cen la relación
m A = mB = m 2µC Q
------------ = ----------- ... (ii) Ecu = ρa Vcu g y
4µF 3µF
11. La ecuación que describe la dilata- Para el cuerpo A se verifica
En la relación (ii) 2µC es la carga Eta = ρa Vta g ... (i)
ción de una varilla metálica de lon-
gitud inicial L0, coeficiente de dila- ∆QA = CA m ∆TA ... (i) en el condensador de 4µF según el
enunciado del problema y Q es la donde ρa es la densidad del agua,
tación lineal λ e incremento de tem- Para el cuerpo B se verifica Vcu y Vta son los volúmenes res-
carga incógnita a calcular que se
peratura ∆T, esta dado por
encuentra en el condensador de pectivos del cobre y del tantalio
∆ Q B = C B m ∆T B ... (ii)
L = L0 (1 + λ∆T) ... (i) 3µF. correspondiente al gramo de masa
En las dos relaciones anteriores que cada uno de ellos tiene, enton-
siendo L = L(T), la longitud de la Despejando Q en la relación (ii) se
varilla a la temperatura T y L0 la
∆QA y ∆QB son los calores absorvi- tiene:
ces de la relación (i) obtenemos
dos por los dos cuerpos de masas E ta V ta
longitud inicial de la varilla.
iguales y ∆TA, ∆TB representan los 3
Q = --- µC = 1.5 µC ... (iii)
--------- = --------- ... (ii)
2 E cu V cu
La ecuación (i) la escribimos como: incrementos respectivos de tempe-
L − L 0 = L0 λ ∆ T ó ratura. La carga neta en ambos condensa- Por condición del problema
Según el gráfico mostrado observadores será la suma por estar ambos mcu = mta = 1 gr como m = ρV
L–L en paralelo
--------------0- = λ ∆T mos que entonces
L0
QT = 2µC + 1.5 µC = 3.5µC ρcu Vcu = ρtaVta, es decir
∆QA = 600 cal; ∆TA = 30 °C
Si, L − L0 = ∆L, lo anterior lo escri- Esta carga será la misma que tiene
bimos como: ∆QB = 400 cal; ∆TB = 50 °C V ta ρ cu 8, 3 g ⁄ cm
3
1
el condensador de capacidad C --------- = --------- = ----------------------------------- = ---
mostrado en la figura, por estar en V cu ρ ta 16, 6 g ⁄ cm
3 2
∆L dividiendo (i) ÷ (ii)
------- = λ ∆T ... (ii) serie con el capacitor equivalente
L0
105 106
Reemplazando este resultado en 16. Mostremos las líneas de campo Se sabe que w = 4,2 eV, 19. En la región R donde existen los
(ii), finalmente obtenemos: magnético de cada corriente por
campos E y B el electrón viaja
separado usando la regla de la h = 4,133 × 10-15 eV. s.
E ta 1 con rapidez constante v0 = 7,5 ×
--------- = --- = 0, 5 mano derecha.
E cu 2 Si 106 m/s de modo que la fuerza
i
8 resultante debido a los campos E
c 3 × 10 m ⁄ s
Respuesta: A ν = --- = ------------------------------
-
×× × × × ×
×× × × × ×
×× × × × ×
λ 2 × 10
–7
m y B se anulará, es decir:
15. Mostremos explícitamente la resis- i = 1.5 × 10 15 s-1, 0 = q E − q v0 B

× × × × ×
tencia interna en el circuito × × × × ×
× × × × × entonces reemplazando estos valo- de donde B = E/v0 ... (i)
r
res en (i) se tiene
ii
ξ Ahora superponiendo correcta- En la región U donde solo existe el
mente ambas figuras, obtendre- Ec = 4,13 × 10-15 eV.s 1.5 × 1015 s-1 − 4,2 eV campo magnético el electrón des-
mos zonas (líneas) donde el campo cribirá una órbita circular.
a V b Ec = 1,995 eV
saliente se anulará con el entrante,
estableciéndose el resultado. De la dinámica circular establece-
R Respuesta: B mos la relación
A × ×
× × 18. Analicemos cada una de las afirma- vo
2
×× ciones
m ----- = q voB
R
La lectura del voltímetro V entre los ×
puntos a y b es: I. En las ondas de mayor longitud
i E
se encuentran las ondas de = q vo ----- = q E ... (ii)
ε - i r = iR = V i × × × × vo
... (i) × × × × radio.
× × ×
según la gráfica mostrada en la × × × × Por lo tanto lo escrito es:
× × En la ecuación anterior hemos
figura de la pregunta, la ecuación × × × × Falso usado la relación (i)
que satisface el potencial V en fun- B=o
ción de la corriente i esta dado por II. Las ondas de radio frecuencia
Respuesta: A que son ondas electromagnéti- De (ii)
la ecuación
cas no son ondas sonoras ya 2
y que las ondas sonoras son vo
V = y − --- i ... (ii) 17. La ecuación que describe el efecto E = m -------- , reemplazando
qR
x ondas elásticas.
fotoeléctrico esta dada por: Por lo tanto lo escrito es datos
En la ecuación (ii) Ec = hν - w ... (i) Falso 2
vo
si i = 0, V = y y si i = x, V = 0 E = ----------
III. La región del infrarrojo si se q
Donde Ec es la energía cinética de ----- R
con lo cual tenemos que (ii) describe encuentra más próximo del visi- m
los fotoelectrones más rápidos emi-
correctamente la recta mostrada. ble que la región de las microon-
tidos, ν es la frecuencia del fotón
das 2 12 2 2
Comparando (ii) con (i) vemos que: incidente y w es la función trabajo
Por lo tanto lo escrito es: ( 7, 5 ) × 10 m ⁄ s
= ------------------------------------------------------------------------
que se requieren para extraer los 11 C –2
y 1, 76 × 10 ------ × 5 × 10 m
y = ε y r = --- electrones del material, en este Verdadero kg
x
caso aluminio.
Respuesta: C = 6,39 × 103 N/C
Respuesta: D
107 108
La dirección y sentido lo da la regla Finalmente la distancia pedida será II. QUÍMICA Una mezcla es el material formado
de la mano derecha, en este caso por dos o más sustancias en pro-
d = 20 cm + (35cm − 7,5cm)
es ( – î ) 21. Clasificación de la materia porciones generalmente variables,
= 47,5 cm Una forma adecuada de clasificar la en las que cada componente con-
materia se presenta en el siguiente serva sus propiedades, pudiendo
Respuesta: D
Respuesta: D cuadro: ser separados mediante métodos
físicos. No se les asigna una fór-
20. Veamos una figura esquemática del Materia mula. Ejemplo: la gasolina es una
problema mezcla de decenas de hidrocarbu-
ros, que pueden separarse por des-
o1 Sustancia Mezclas tilación.
I
f1 f2 Una mezcla es homogénea si los
Elemento Compuesto Homo- Hetero- componentes llegan a formar una
p1 q1 génea génea sola fase (es decir una sola región
p2
Atomos Moléculas en la que son indistinguibles los
iones
20cm 35cm componentes). Por ejemplo: el aire
es una mezcla homogénea de
Debe entenderse que:
Para la primera lente (convergente) gases, la gasolina es una mezcla
tenemos: Una sustancia se define como el homogénea de hidrocarburos, etc.
material de composición constante
1 1 1 Una mezcla es heterogénea si los
------ + ------ = ---- ; reemplazando datos y de propiedades invariables, e
componentes se distinguen a sim-
p1 q1 f1 independientes de su historia (de
ple vista o mediante el microscopio
cómo se obtuvo el material).
1 1 1 simple, observándose dos o más
--------------- + ------ = --------------- ; de donde Un compuesto es aquella sustan- fases. Por ejemplo: una piedra, el
20cm q1 10cm
cia que está constituida por dos o granito, etc.
q1 = 20 cm más átomos de elementos diferen-
De acuerdo a lo expuesto, respecto
tes, combinados químicamente, de
a las proposiciones planteadas en
Esta imagen es ahora el nuevo tal modo que cada componente
la pregunta podemos afirmar que:
objeto de la segunda lente (diver- pierde sus propiedades. Se le
gente) en este caso establecemos representa mediante fórmulas.
I) Es incorrecto
Ejemplo: agua (H2O), amoníaco
II) Es correcto
(con p2 = 35 cm − 20 cm = 15 cm) (NH3), etc.
III) Es incorrecta
1 1 1 Un elemento es aquella sustancia
------ + ------ = ---- , siendo f2 negativo
p2 q2 f2 que no puede descomponerse en ∴ Solo II es correcta
para la lente divergente. Reempla- sustancias más simples mediante
zando datos. ensayos químicos. Se representan Respuesta: B
por símbolos. Ejemplo: el oro (Au).
En la naturaleza algunos elementos
1 1 1
--------------- + ------ = − --------------- ; de donde forman alótropos, es decir diferen- 22. Configuración electrónica
15cm q2 15cm
tes formas de presentación, por
Una sustancia se dice que es dia-
q2 = − 7,5 cm ejemplo, el elemento oxígeno se
magnética si es débilmente recha-
presenta como O2 (oxígeno común
El signo negativo indica que esta zada por un campo magnético.
o dioxígeno) y como O3 (ozono o
imagen esta en el lado izquierdo de Esto se origina cuando los electro-
trioxígeno).
la lente divergente. nes están todos apareados, es
109 110
decir cuando los orbitales están 23. Configuración electrónica Por lo tanto, un electrón ubicado en con el aumento del número ató-
todos llenos, como debe ser el caso un subnivel 3p tiene más energía mico.
Analicemos cada una de las propo-
del paladio (46Pd). que un electrón ubicado en un sub- Los elementos alcalinos son los
siciones:
nivel 3s. elementos del grupo IA (sin con-
La configuración electrónica del
tar al hidrógeno): 3Li, 11Na, 19K,
paladio es la siguiente (respetando I) Verdadero
III) Falsa 37Rb, 55Cs, 87Fr. Conforme
estrictamente el Principio de Cons- De acuerdo a lo expuesto en la
De todos los orbitales, el orbital s aumenta su número atómico
trucción, AUFBAU): pregunta anterior, en el subnivel p
es el más simétrico de todos, pues aumenta el número de electro-
se acomodan 6 electrones, los
la densidad electrónica se nes y por lo tanto su tamaño.
46Pd ⇒1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d8 cuales se distribuyen en 3 orbitales,
distribuye esféricamente. Algo similar ocurre con sus
es decir, un máximo de 2
cationes Li+, Na+, K+, Rb+, Cs+.
o abreviando: electrones en cada uno. Esos dos z z z Fr+, especies que han perdido
electrones deben tener espines
46Pd ⇒ [ Kr ] 5s 4d
2 8
un electrón respecto al átomo
opuestos.
original.
Si la configuración la hacemos
x x x Por lo tanto, esta proposición es
ahora por orbitales tendríamos: Si p6 ⇒
Falsa.
y y y
⇒ [Kr] ------ ------ ------ ------ ------ ------ Si el subnivel no tiene el máximo de
46Pd B) Los radios de los cationes son
5s 4d electrones, el llenado se lleva a orbital s orbital pz orbital dx2-y2
electrones mayores que los radios atómicos
desapareados cabo de acuerdo a las reglas de
Por lo tanto, la secuencia correcta respectivos
Hund, es decir ocupando el máximo
del valor de verdad es VFF Un catión se origina por perdida
De acuerdo a este acomodo queda- de orbitales, con espines paralelos.
de electrones de un átomo. Al
rían 2 electrones desapareados, lo
perder electrones, el tamaño de
que daría a la sustancia propieda- Si p4 ⇒ Respuesta: C
la nube electrónica disminuye y
des paramagnéticas, es decir espines opuestos de por lo tanto los cationes son más
sería atraída débilmente por un acuerdo al principio de
Exclusión de Pauli
24. Tabla Periódica Moderna pequeños que los átomos res-
campo magnético. Experimental-
pectivos.
mente no es la condición de esta II) Falsa La tabla periódica moderna es un Por lo tanto, esta proposición es
sustancia, según dato del pro- La energía relativa de un subnivel esquema gráfico en el cual se orde- Falsa.
blema. puede determinarse por la suma de nan y clasifican los elementos quí-
Entonces debe haber una configu- los números cuánticos involu- micos conocidos, de acuerdo a sus C) Los metales de transición tienen
ración tal que todos los electrones crados. Si el subnivel se representa propiedades químicas (configu- los valores más altos de energía
estén apareados, conservando o por ración electrónica) y a sus números de ionización
aumentando, inclusive, la estabili- nl atómicos crecientes. La energía de ionización es la
dad de la especie. Esta configura- entonces su energía relativa será: En ella podemos analizar una serie energía necesaria para quitar un
ción es la siguiente:
electrón a un átomo es estado
ER = n + l de propiedades denominadas
gaseoso y convertirlo en ion
46Pd ⇒1s22s22p63s23p64s23d104p65s04d10 periódicas, debido a que observan
monopositivo en estado
Por ejemplo, para los subniveles 3s periodicidad en su valor (sobre todo
en los elementos llamados repre- gaseoso. En la tabla periódica
Los electrones que estaban en el y 3p, los números cuánticos y ener-
sentativos). esta propiedad aumenta según
subnivel 5s prefieren el subnivel 4d. gía relativa son, respectivamente:
el siguiente gráfico:
Analicemos cada una de las alter-
Así, observamos que en el paladio n l ER
hay 10 + 10 = 20 electrones ocu- nativas:
pando orbitales d. 3s 3 0 3
A) Los radios de los cationes de los
3p 3 1 4 elementos alcalinos disminuyen
Respuesta: E
111 112
25. Propiedades periódicas

Fuerzas de Vander Waals
Fuerzas - Fuerzas dipolo-dipolo
representativos
Otras propiedades que pueden Aumento
no de las intermoleculares - Fuerzas de London
examinarse en la Tabla periódica
metales
metales de metales propiedades

Puentes de hidrógeno
transición son:
Analicemos cada una de las propo-
a) Afinidad electrónica (AE),
siciones:
que se define como la energía Si ubicamos los elementos 11Q,
involucrada cuando un átomo en
Es decir a los no metales les 12R, 13S, 15T y 19U en la tabla I) Falsa
estado gaseoso gana un elec- obtenemos la siguiente distribu-
corresponde los mayores valo- Las fuerzas de dispersión de
trón y se convierte en el corres- ción:
res de energía de ionización. London se manifiestan en todo
pondiente anión mononegativo
Por tanto, esta proposición es tipo de moléculas, sean polares
gaseoso. En la tabla periódica
Falsa. o no polares. Las moléculas
aumenta según el gráfico
polares experimentan además
siguiente: 11 12 13 15
D) Los elementos de un grupo tie- atracciones dipolo-dipolo.
19
nen, entre sí propiedades quími-
cas diferentes. II) Verdadera
Los grupos de la tabla periódica La facilidad con que la distribu-
están formados por elementos ción de la nube electrónica de
que tienen una configuración una molécula puede distorsio-
electrónica similar. Por ejemplo, Por lo tanto: narse por la acción de un campo
todos los alcalinos terminan su eléctrico externo es su polariza-
configuración en s1. Siendo que i) La afinidad electrónica de
b) Electronegatividad (χ) o ten- bilidad, por tanto las moléculas
la configuración electrónica es la R (Z = 12) es mayor que la de más polarizables tienen fuerzas
dencia de un átomo a atraer
que origina las propiedades quí- U (Z = 19) ∴ I es correcta de dispersión de London más
electrones hacia su núcleo
micas de las sustancias, los ele- cuando forma un enlace quí- ii) La electronegatividad de intensas.
mentos de un grupo tendrán mico. En la tabla periódica S(Z = 13) es menor que la de
propiedades químicas muy simi- aumenta según el gráfico T(Z = 15) ∴ II es incorrecta. III) Verdadero
lares. siguiente: La intensidad de las fuerzas
Por tanto, esta proposición es iii) la energía de ionización de intermoleculares es la siguiente:
Falsa. Q(Z = 11) es mayor que la de
U(Z = 19) ∴ III es correcta Puente de
hidrógeno 〉 dipolo-
dipolo 〉
London
E) En la configuración electrónica
de los elementos del grupo IIA, Son correctas I y III
(~10kcal/mol) (~1kcal/mol) (<<1kcal/mol)
se tienen 2 electrones en la capa
Respuesta: E
externa ∴ FVV
Efectivamente todos los elemen-
tos del grupo IIA terminan su Respuesta: C
configuración electrónica en s2, c) Energía de Ionización (EI), 26. Fuerzas intermoleculares
es decir 2 electrones exteriores. cuya definición y variación fue Las fuerzas intermoleculares son
Esta es una proposición Verda- vista en la pregunta anterior. fuerzas bastante débiles que se ori- 27. Nomenclatura Inorgánica
dera ginan entre las moléculas y que
Es decir las tres propiedades dan lugar a los diferentes estados Algunos sustancias son conocidas
Respuesta: E tienen la misma variación de agregación de la materia. por su nombre común o comercial.
general: Así, podemos mencionar:
113 114
Como aplicación importante de la De las alternativas propuestas, solo

25
Sustancia
Nombre Nombre 1C8H18 + ------ O2 → 8CO2 + 9H2O ecuación de estado tenemos la podría ser el nitrógeno (N2)
químico común 2
determinación de la masa molar de
Mg(OH)2
Hidróxido Leche de Es decir que la combustión de un gas, conociendo su densidad. Respuesta: A
de magnesio magnesia 25 La ecuación de estado puede escri-
1 mol de C8H18 requieren ------
CaCO3
Carbonato de
piedra caliza
2 birse como:
calcio moles de oxígeno. 30. Preparación de soluciones
Carbonato Sal de soda V = n RT
-------------- El problema requiere preparar una
Na2CO3.10H2O de sodio (soda para P
Ya que 1 mol C8H18 = 114g solución diluida a partir de una
decahidratado lavar)
y 1 mol O2 = 32g La densidad del gas se calcula solución concentrada. Se toma una
Acido Acido alicuota de una solución concen-
HCl (ac) mediante la expresión:
clorhídrico muriático
tendremos que: trada, se le agrega agua (solvente)
Sulfato de
CaSO4.2H2O necesitan 25 ρ = m
----- y se obtiene el volumen total de la
calcio yeso 114g C8H18 ------ (32g)O2 V
2 solución diluida.
dihidratado
donde ρ = densidad (g/L)
Hidróxido soda 3,8g C8H18 mO se toma un
NaOH 2 pequeño
de sodio caústica m = masa (g) volumen V
Luego la correspondencia correcta ∴ mO2 = 13,3 g Luego: solución

es la D. diluida
Respuesta: C ρ= m m mP
----- = -------------- = --------------
V nRT nRT
Respuesta: D -------------- H2SO4 adiciones
H2SO4
V2
P conc. V1
agua
C1 C2
29. Ecuación de Estado de un gas y, despejando:
28. Combustión completa Primero debemos hallar la concen-
ideal
La reacción de combustión com- m ρ R T-
----- = -------------- tración de la solución concentrada,
Un gas ideal es un gas hipotético,
pleta de un hidrocarburo (CxHy) es n P de densidad 1,84 g/mL y 98% en
cuya conducta en cuanto a la pre-
aquella en la cual todo el carbono masa del soluto. Hallaremos su
sión, volumen y temperatura, está m
es convertido en CO2 (dióxido de El cociente ----- (en g/mol) indica la molaridad (mol/L), usando el
descrito completamente por la n
carbono), y todo el hidrógeno es método dimensional:
ecuación de estado de los gases masa por unidad de cantidad de
convertido en H2O (agua), es decir ideales: sustancia, es decir, por cada mol de
C M = ⎛ ------------------------⎞ ⎛ --------------------------⎞ ×
98 g sto 1,84 g sol
los elementos C y H logran su moléculas; su valor numérico es, 1 ⎝ 100 g sol⎠ ⎝ 1 mL sol ⎠
mayor estado de oxidación, por por lo tanto, la masa molar del gas.
PV = n R T
acción del oxígeno (O2), que es la ⎛ 1000 mL sol-⎞ ⎛ 1 mol sto-⎞
ρRT -------------------------------
⎝ 1 g sol ⎠ ⎝ 98 g sto ⎠
-----------------------
sustancia que actua como oxidante. ∴ M = ---------------
En el caso del octano (C8H18), ten- en la cual P
Es decir:
dremos que la reacción de combus- Para nuestro problema:
P = presión (atm)
tión completa será:
ρ = 1,14 g/L 10 %m sto ρ sol
V = volumen (L) C M = -------------------------------------------
-
C8H18(g) + O2(g) → CO 2(g) + H2O(g) T = 27 °C = 27 + 273 = 300K
M sto
n = número de moles (mol)
P = 1 atm CM = 18,4 mol/L
Balanceando la reacción, de modo T = temperatura absoluta (K) 1
que se cumpla la ley de la conser- ⎛ 1, 14 g ---⎞ ⎛ 0, 082 ---------------⎞ ( 300K )
atmL
R = constante universal de los ⎝ L⎠ ⎝ molK⎠ ⇒ concentración de la solución
vación de la masa (la masa de los
atm L ⇒ M= -------------------------------------------------------------------------------- concentrada
reactivos es igual a la masa de los gases = 0,082 ------------------ 1 atm
mol K
productos), obtendremos: M = 28,044 g/mol
115 116
De esta solución tomaremos un 31. Coloides Por lo expuesto, podemos afirmar c d

PC PD
cierto volumen V1, el cual será que las proposiciones de la pre- K p = ------------------
-
Los coloides son mezclas hetero- a b
diluido, es decir se le agregará una gunta son: PA PB
géneas en las cuales al menos uno
mayor cantidad de solvente, sin de los componentes se dispersa en
alterar el número de moles del I) Incorrecta donde Pi indica presión parcial.
los otros, de modo que las partícu-
soluto. Por otra parte recordemos las disgregadas son mucho más II) Correcta La relación entre Kc y KP es:
que la molaridad se calcula como: grandes que los iones o moléculas
III) Incorrecta
n soluto n sto comunes y, por lo tanto, no forman ∆n g
C M = -------------------------------------------
- = ----------
- una solución; pero a la vez las par- K p = K c ( RT )
V solucion ´ ( en L ) V sol
Respuesta: B
tículas dispersadas son suficiente-
mente pequeñas como para no
∴ nsto = CM Vsol donde:
caer por acción de la gravedad. Por 32. Equilibrio Químico
y θH2SO4 = 2 eq/mol (tiene 2H) lo general se considera que el diá- ∆ng = moles gaseosos de produc-
Una reacción química está en equi- tos - moles gaseosos de reactantes
metro de estas partículas coloides
librio cuando los reactantes y pro-
Queremos obtener una solución está entre 1 y 1000 nm.
ductos en ella mantienen una R = constante de los gases
final diluida de concentración 2N (2
concentración que no varía con el T = temperatura absoluto
eq/L), es decir de molaridad igual a: i) Los coloides pueden presen-
tiempo. Esto se produce en reac-
tarse en los tres estados de En un equilibrio gaseoso, dado que
CN ciones reversibles y cuando la rapi-
C M = -------
- agregación: gaseosa (como el las concentraciones no cambian, el
θ dez de la reacción directa se hace
humo), líquidos (como la leche) tratamiento puede ser el que se
igual a la rapidez de la reacción
o sólidos (como la piedra aplica a una mezcla gaseosa. Ese
2 q⁄L mol inversa. Una reacción en equilibrio
C M = ----------------- = 1 ---------- pómez).
genérica puede representarse es el caso de nuestro problema.
2 2 mol L
ii) Los coloides más importantes como: El equilibrio dado es:
Finalmente, resolveremos el pro- son aquellos cuyo medio disper-
blema gráficamente: sante es el agua. Estos coloides rxn directa
N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)
aA+bb cC+dD
pueden ser hidrofilicos (el
rxn inversa siendo:
soluto tiene cierta afinidad por el
+ agua agua, por lo que logra fácilmente Puesto que la concentración de las %VNH3 = 60%
H2SO4
100 mL
el tamaño coloidal) e hidrófo- sustancias se hace constante, la
H2SO4
V1 1M bos (el soluto no tiene afinidad %VH2 = 10%
18,4 M relación entre ellas también se hace
n1 n2 con el agua - como el caso del constante, constituyendo la llamada
aceite - y para lograr el tamaño %VN2 = 30%
En la dilución: n1 = n2 constante de equilibrio, Kc:
adecuado y formar coloide -
T = 27 °C = 27 + 273 = 300K
C M 1 V 1 = C M2 V 2 tamaño coloidal - requiere de la c d
[C] [D]
presencia de emulsionantes, K c = ------------------------ Ptotal = 20 atm
a b
sustancias que permiten la dis- [A] [B]
----------⎞ V1= ⎛ 1 ----------⎞ (100 mL)
⎛ 18, 4 mol mol ∆ng = 2 - 1 - 3 = - 2
⎝ L ⎠ ⎝ L ⎠ gregación adecuada).
donde los cochetes, [ ], indican
iii) Los coloides gaseosos y líquidos concentraciones molares (mol/L). En una mezcla gaseosa se cumple
∴ V1 = 5,43 mL presentan algunas propiedades que:
Cuando los participantes son gases,
interesantes, como el efecto %moles = %Pi = %Vi
Respuesta: B el equilibrio puede caracterizarse
Tyndall, que es la dispersión de
por una constante similar pero en
la luz, debido al tamaño de las Pi
función de las presiones parciales, y %Pi = ------- (100)
partículas. Este fenómeno los PT
la constante de equilibrio Kp:
distingue de las soluciones.
117 118
por lo que: agua, se establece el siguiente Procedemos a hacer los cálculos iii) Ya que [H3O+] = 4,24 . 10-4 mol/L
equilibrio: correspondientes al problema:
60- 60- entonces
PNH3 = --------- P = --------- (20 atm) = 12 atm
100 T 100
HA + H2O H3O+ + A− i) La concentración inicial del
14
ácido acético es 0,01 M. Si con- 1, 0 ⋅ 10 -
10
PH2 = --------- 10
- P = ---------- (20 atm) = 2 atm La medida en que un ácido dona [OH−] = -------------------------
+
100 T 100 sideramos 1L de solución ten-
protones a las bases presentes se [ H3 O ]
cuantifica mediante la constante de dremos 0,01 mol de ácido, el
30- 30-
PN2 = --------- PT = --------- (20 atm) = 6 atm cual ioniza x moles. 14
100 100 ionización ácida, Ka, que en el caso 1, 0 ⋅ 10
[OH−] = -----------------------------
2
del ácido HA, será: CH3COOH(ac) →→ CH3COO−(ac) + H3O+(ac) 4, 24 ⋅ 10
–4
P NH
y 3
Kp = -------------------
- + -
[ H3 O ] [ A ] ni 0,01 0 0 mol
PN PH
3
Ka = -------------------------------
- [OH−] = 2,36 . 10−11 ----------
2 2 [ HA ] L
∆nrxn− x +x +x
2 Por lo tanto, podemos afirmar res-
( 12 ) En el caso del ácido acético, neq 0,01 - x x x
Kp = ------------------- = 3 pecto a las proposiciones dadas, que:
3 CH3COOH, ácido débil en el agua,
(6)(2) [ ] 0,01 - x x x
tendremos que: I) Es incorrecta
Kp _ +
y Kc = --------------------- [ CH 3 COO ] [ H 3 O ] II) Es correcta
∆n g CH3COOH(ac)+H2O(l) → CH3COO−(ac)+H3O+(ac) Ka = -------------------------------------------------------
( RT )
→
[ CH 3 COOH ] III) Es correcta
3 ó
Kc = ------------------------------------------- = 1,8 . 10-5 Respuesta: E
–2
( 0, 082 × 300 ) CH3COOH(ac) →→ CH3COO−(ac) + H+(ac)
(x)(x) –5
∴ ---------------------- = 1, 8 ⋅ 10 34. Acidos y Bases según Bronsted
Kc = 1851,48 – + 0, 01 – x
[ CH 3 COO ] [ H 3 O ] y Lowry
y Ka = --------------------------------------------------------- (consideremos x muy pequeña)
Respuesta: D [ CH 3 COOH ] Bronsted y Lowry definen ácidos y
Debemos tener en cuenta que en x = 4,24 . 10−4 bases de acuerdo a la pérdida o
33. Acidos débiles cualquier sistema acuoso a 25 °C, ganancia de iones H+ (protones):
es decir [H3O+] = 4,24 . 10−4
se cumple que: Un ácido es toda especie química
Un ácido, de acuerdo a la definición
de Bronsted y Lowry, es una sus- KW = [H3O ] [OH − ] = 1,0 . 10-14
+ ∴ pH = − log(4,24 . 10−4) capaz de donar protones.
tancia que dona protones (H+). Por Una base es toda especie química
El grado en el cual el ácido débil se = 4 − log 4,24
ejemplo: capaz de aceptar protones.
ioniza se calcula mediante α, grado <1
_
de ionización: Cuando un ácido pierde un protón
HA + B BH+ + A y pH > 3 se convierte en su base conjugada;
ácido base n
ionizadas y cuando una base gana un protón
dador aceptor α = --------------------------
-
)
de H+
) )
de H+
) n iniciales ii) De acuerdo a lo anterior se han
ionizado 4,24 . 10−3 moles del
se convierte en su ácido conjugado.
Así, sea el ácido HA y la base B. Al
Un ácido es considerado débil Para cuantificar la acidez del medio ácido, siendo 0,01 moles las ini-
interactuar entre ellos, se establece
cuando se ioniza solo parcial- ciales:
podemos utilizar [H3O+] o también la siguiente reacción:
mente, estableciendo un equilibrio el pH: –4
n ionizadas , 24 ⋅ 10
con las otras especies presentes. - = 4
α = -------------------------- ----------------------------- HA + B → BH+ + A−
Por ejemplo, si el ácido HA se com- pH = − log [H3O ] + n iniciales 0, 01 ácido 1 base 2 ácido base
porta como débil en presencia del conjugado 2 conjugado 1
α = 0,0424 > 0,02
119 120
En el caso de HClO (ácido hipoclo- darse, lo cual convierte al Cu2+ en E° = -0,13V 36. Celdas electrolíticas
roso) y CH3NH2 (metilamina, una el agente oxidante. Es decir:
Ni2+(ac) + 2e− → Ni(s) Cuando a través de una solución
base) ocurre la siguiente reacción hacemos pasar una corriente eléc-
“la especie que se reduce más
en el agua: E° = -0,25V trica obligamos a que ocurra una
fácilmente es el mejor agente oxi-
HClO(ac) + CH3NH2(ac) → CH3NH3+ + ClO− (ac) dante; o también, la especie que se reacción de reducción-oxidación
oxida más fácilmente es el mejor Si consideramos los procesos (redox). Se dice que se ha cons-
ácido 1 Base 2 ácido base
conjugado 2 conjugado 1 agente reductor” inversos, es decir de oxidación, truido una celda electrolítica.
tendremos, de mayor a menor
Por lo tanto, de las proposiciones Si aislamos cada uno de los proce- potencial de oxidación: En la celda electrolítica mostrada,
dadas, solo C es la correcta. sos, de oxidación y de reducción, y en uno de los electrodos ocurre una
luego las unimos adecuadamente, tal Ni(s) → Ni2+(ac) + 2e− reducción (alguna especie gana
Respuesta: C como indica la gráfica, habremos electrones) y se denominará
E° = +0,25V cátodo. En el otro electrodo ocurre
construido una celda galvánica:
Pb(s) → Pb2+(ac) + 2e− una oxidación (alguna especie
35. Celdas Galvánicas CELDA GALVÁNICA cede electrones) y se denominará
Un proceso redox (reducción-oxida- E° = +0,13V ánodo. Vamos a considerar que
ción) es aquel en el cual simultá- estamos usando electrodos inertes.
e- V e- Cu(s) → Cu2+(ac) + 2e−
neamente ocurren un proceso de batería
reducción (alguna especie gana puente E° = −0,34V _ +
electrones) y un proceso de oxida- salino
Es decir la especie que se -
e
ción (alguna especie cede o pierde Zn Cu
oxida más fácilmente, el mejor e-
electrones). Por ejemplo si se
agente reductor, es el Ni(s). _
sumerge una barra de cinc (Zn) en _
+
electrodo electrodo +
una solución de iones cobre (II) II) Correcta
(Cu2+), ocurre, espontáneamente,
Si formamos una celda galvá-
la siguiente reacción: Zn2+ Cu 2+
solución
nica entre los pares Ni2+/Ni y electrolítica
oxidación reducción 2+
Zn(s) + Cu2+(ac) → Cu(s) + Zn2+ Pb /Pb, el niquel actuará cationes aniones
Zn → Zn2+ + 2e− Cu2+ + 2e− → Cu como ánodo, pues tiene la
reducción anodo catodo CATODO ANODO
(−) (+) mayor tendencia a la oxida- (REDUCCIÓN) (OXIDACIÓN)
oxidación ción.
Analicemos ahora cada una de las La solución empleada en el pro-
III) Incorrecta blema es cloruro de cobre (II),
La reacción ocurre por que el cinc proposiciones:
tiene una mayor tendencia a oxi- De acuerdo a los potenciales CuCl2. El catión que puede redu-
I) Incorrecta
darse que el cobre; o también de reducción observados, el cirse es el Cu2+. La semireacción
podría decirse que el Cu tiene 2+ Si ordenamos las semireaccio- mayor valor de éste corres- que ocurre en el cátodo es:
una mayor tendencia a reducirse. nes de reducción de acuerdo a ponde al Cu2+, lo que lo con-
su potencial (a mayor potencial, vierte en un mejor agente Cu2+(ac) + 2e− → Cu(s)
Una forma diferente de plantear lo mayor tendencia a la reducción) oxidante.
mismo es afirmando que el Zn(s) obtenemos Es decir por cada dos moles de
obliga al Cu2+ a reducirse, lo cual ∴ Solo II es correcta. electrones que circulen por el sis-
convierte al Zn(s) en el agente Cu2+(ac) + 2e− → Cu(s)
tema, se formará un mol de Cu,
reductor; o también podría decirse E° = +0,34V sobre la superficie del cátodo.
Respuesta: B
que el Cu2+ obliga al Zn(s) a oxi-
Pb2+ (ac) + 2e− → Pb(s)
121 122
Se conoce que un mol de electro- nales se presentan en la siguiente Debe agregarse que las aminas II. Uso de Insumos Biodegradables
nes transporta una carga eléctrica tabla. pueden ser:
La eutroficación es un proceso
igual a 96500 C. Por otra parte la
natural de envejecimiento del
carga eléctrica que circula puede R NH 2 R NH R N R |
Estructura Grupo agua estancada o de corriente

calcularse por: Función
General Funcional R|| lenta con exceso de nutrientes y
q=It R| que acumula en el fondo materia
No es una
función. Sir- Primarias Secundarias Terciarias vegetal en descomposición. Las
donde
ven de es- plantas se apoderan del lago o
Alcanos R - H Por lo tanto, de las alternativas pro-
I = intensidad de corriente (en Ampere) queleto para río hasta convertirlo en pantano,
puestas la única relación correcta el cual luego se seca. Este pro-
las funcio-
t = tiempo (en segundos) corresponde a la amina, RNH2 ceso de eutroficación se acelera
nes.
Como t = 50 minutos R1 R3 cuando el hombre vierte nitratos
Respuesta: B y fosfatos en estos ríos o lagos.
entonces: Alqueno C = C C = C Los ingredientes básicos de los
R2 R4 detergentes son los surfactantes
q = I t = I(50 × 60) 38. Soluciones a contaminación:
y los fosfatos, siendo el surfac-
q = 3000 I Alquino C C Analizaremos cada una de las propo- tante típico el alquilbenceno sul-
R1 C C R2
siciones dadas: fonato (ABS). Estos detergentes
De acuerdo a la Primera Ley de Alcoho-
OH I. Uso de Celdas Combustibles hechos a base de fosfatos, ade-
Faraday, podemos plantear la les R OH
más de no ser biodegradables,
siguiente relación estequiométrica: En principio una celda de com-
Eteres O son los que tienen un efecto
depositan
R O R| bustible opera como una batería. destructor en el medio ambiente,
2 mol e− 1 mol Cu Genera electricidad combinando
O O porque aceleran el proceso de
Aldehi- hidrógeno y oxígeno. A diferencia
depositan R C C eutroficación. Por ello algunos
2(96500 C) 63,54 g Cu dos de las baterías, una celda de com-
H H países han prohibido el uso de
bustible no se agota y no requiere detergentes fosfatados.
depositan
y 3000 I 25,4 g Cu R de recarga. Producirá energía en
Cetonas C =O C =O forma de electricidad y calor mien- En cambio, los detergentes bio-
2 ( 96500 ) ( 25, 4 ) R| degradables tienen componen-
∴ 3000 I = ------------------------------------------- tras se le provea de combustible.
63, 54 El único subproducto que genera tes como los alquilsulfonatos
I = 25,72 A Ácido O O lineales que son fácilmente
es agua 100% pura. Las celdas
carboxí- R C C de combustible permiten promo- transformables por la natura-
lico OH OH ver una diversidad de energías y leza, y cuya formulación no con-
Respuesta: C
es una transición hacía fuentes de tiene fosfatos que puedan
O energía renovables. Así, una provocar desequilibrios.
O
37. Grupos funcionales en Química Esteres R C C variedad de combustibles pueden ∴ II es correcta
Orgánica O - R| O R| ser usados en las celdas combus-
Los miles de compuestos orgánicos tibles, tales como: hidrógeno, III. Uso de Agricultura Orgánica
se clasifican en funciones, cada O O metano, etano y gas natural. La
Amidas C generación de la electricidad por La agricultura orgánica es aque-
una de las cuales se caracteriza R C
NH2 NH2 medio de estas celdas y el gas lla que nos permite obtener pro-
por un grupo funcional, una dispo-
natural no produce emisiones, por ductos en cuya producción o
sición espacial de átomos que son,
Aminas R NH2 NH2 lo que su uso ayuda a disminuir la procesamiento no se han utili-
finalmente, los que originan las pro-
polución. zado fertilizantes o plaguicidas
piedades de las sustancias. Algu-
químicos de síntesis, ni ingre-
nos de principales grupos funcio- (*) R es un grupo alquilo
∴ I es correcta dientes o aditivos sintéticos. Los
123 124
productos deben ser certifica- celda galvánica: el cátodo solicitará II) Verdadera
dos. electrones, los cuales son cedidos Los cristales líquidos están
por el ánodo, provocando la forma- constituidos por moléculas alar-
Este sistema productivo evita en
ción de iones que pasan al electró- gadas que se orientan de
todo momento la contaminación
lito. acuerdo al potencial eléctrico
del ecosistema (principalmente
que se les aplica. De ahí su uso
del suelo y del agua). Por ejemplo, si cae una gota de
en las pantallas de calculadoras,
agua sobre hierro ocurren las
∴ III es correcta laptop, etc.
siguientes reacciones:
III) Incorrecta
Las tres proposiciones, I, II y III son
AIRE Actualmente las centrales
correctas
O2(g) nucleares aprovechan la energía
AGUA
liberada en reacciones de fisión
Respuesta: E herrumbe nuclear, ya que son procesos
Fe 2+
relativamente fáciles de contro-
lar. Falta mucho, aún, para que
39. Corrosión metálica Zona Zona HIERRO
se usen las reacciones de fusión
Catódica Anódica
La corrosión metálica es definida nuclear como fuente de energía.
como el deterioro de un material e−
Fe → Fe2+ + 2e−
Por lo tanto, solo I es correcta.
metálico a consecuencia de un ata- O2 + 4H+ + 4e− → 2H2O
que electroquímico por su entorno.
Respuesta: B
(Las zonas de mayor concentración
La corrosión es un proceso electro- de oxígeno actuan como zona catódica)
químico en el cual un metal reac-
ciona con su ambiente para formar Por lo expuesto, sobre las proposi-
el óxido u otro compuesto. ciones de la pregunta podemos afir-
mar que:
La celda galvánica que causa este
proceso de corrosión tiene tres I) Correcto
componentes esenciales: un ánodo II) Incorrecto
(es el sitio en el cual se oxida o III) Correcto
corroe el metal), un cátodo (parte
de la misma superficie del metal, o
de otra superficie metálica en con- Respuesta: D
tacto con el ánodo, y que solicitará
electrones a éste) y el electrólito 40. Nuevas tecnologías
(solución que conduce la electrici-
dad, es el medio corrosivo; podría Analicemos cada una de las propo-
se la humedad del ambiente). El siciones dadas.
metal puede estar sumerjido o el
electrólito puede estar presente I) Incorrecta
solamente como película conden- Existen muchas fuentes de ener-
sada en la superficie del metal. gía alternativas, como la energía
Al conectarse la zona catódica con solar (aprovecha la luz del sol),
la zona anódica, mediante cual- la energía eólica (aprovecha la
quier material metálico, y en pre- fuerza de los vientos), etc.
sencia del electrólito, se formará la
125 126
Soluciones de la Prueba del Concurso Nacional Escolar 2008 Soluciones de la Prueba del Concurso Nacional Escolar 2008
Comprensión de Lectura 12. En esta lectura, se desarrolla la

CONCURSO NACIONAL ESCOLAR visión que tiene Aristóteles res-
8. El tema de esta lectura está refe- pecto del razonamiento práctico.
Se dice que el deseo es el que per-
rido al crecimiento exponencial de
PARTE I mite al individuo encontrar los
Coherencia de Redacción: la comunicación electrónica. De
medios para lograr el fin (deseo);
I. RAZONAMIENTO VERBAL ello, se advierte que el términoo en consecuencia el fin constituye la
4. LA NOVELA: en este ejercicio, el dramática en dicho contexto signi- base de una determinada acción.
Conectores Lógicos orden correcto que deben mantener fica asombrosa.
las expresiones es IV-III-I-V-II. La Respuesta: C
1. Los conectores que permiten información debe seguir con un cri- Respuesta: E
expresar coherente y adecuada- terio analítico.
mente el enunciado de esta pre- Analogías
gunta son si bien y dado que. El Respuesta: A 9. Este texto está referido a las carac-
terísticas de una conferencia: persi- 13. Entre los términos AGUA: OXÍ-
primero es concesivo y el segundo, GENO, la relación que se advierte
gue propósitos (u objetivos) bien
de causa. definidos, debe utilizar un lenguaje es de materia y elemento. La
5. EINSTEIN: la información en este
ejercicio debe ser de carácter analí- claro y sencillo, con un tema pun- misma relación se advierte entre
Respuesta: D tico y cronológico. El orden es tual. En consecuencia, la tercera los vocablos ÁTOMO:PROTÓN.
entonces: III - I - V - II - IV. alternativa concuerda con el conte-
nido. Respuesta: B
2. Si insertamos los conectores de las Respuesta: E
Respuesta: C
alternativas en los espacios en 14. Si observamos la relación que
blanco, vemos que los últimos son existe entre MOTOR:MÁQUINA,
los únicos que permiten una expre- 6. EL RENACIMIENTO: en este ejerci- podemos establecer que el primero
10. El tema de está lectura tiene que
sión adecuada y lógica, es decir, cio, debemos seguir un orden cro- es parte importante del segundo, es
ver con las normas que constituyen
nológico, y de una información guías, adquiridas y compartidas por decir, el motor permite que la
sin embargo (adversativo) y sin
general a una información especí- todo grupo social, aunque las nor- máquina funcione. De igual manera
duda (de corroboración y énfasis).
fica. En consecuencia, la mejor mas varían de grupo a grupo. el cerebro permite que el hombre
secuencia es la siguiente: IV-I-III-II. ejerza todas sus funciones vitales.
Respuesta: E
Respuesta: C
Respuesta: E Respuesta: A
3. En este enunciado, es necesario 11. El tema se refiere a la investigación

hacer uso de conectores si (condi- 7. LA VELA: para que el párrafo de científica postulada por Popper. Él 15. Entre los términos RELIGIÓN:FE la
cional), o (disyuntivo), pues (cau- texto en este ejercicio sea cohrente plantea que la ciencia no debe relación existente es de doctrina y
y lógico debemos mantener la basarse en la inducción. De ello, se objeto de interés. Esta misma rela-
sal) y de un aditivo y. Estos
siguiente secuencia entre los enun- infiere que Popper propone un ción se ve entre política e ideolo-
conectores permiten expresar el gía. Ninguna de las otras
ciados: V-III-IV-II-I enfoque deductivo.
enunciado de manera lógica y pre- alternativas contiene dicha caracte-
cisa. Respuesta: E rística.
Respuesta: E
Respuesta: A Respuesta: A
127 128
Sinónimos en contexto consecuencia de la primera, razón 24. N° de naipes usados 1ro. el mosaico IV
por la cual el término que mejor se 2do. el mosaico II
16. En el contexto de esta oración, el inserta en dicha oración es viru- Un piso: → 2 = 2(1) + 0 3ro. el mosaico I
término indispensable puede ser lento. 4to. el mosaico III
sustituido por el vocablo imprescin- dos pisos: → 7 = 2(1 + 2) + 1
dible. Ninguno de los demás térmi- Respuesta: D Respuesta: D
nos le da precisión adecuada a la
tres pisos: → 15 = 2(1 + 2 + 3)
oración.
+1+2
II. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO .. 27. Para completar el cubo grande se
Respuesta: C n pisos: . → N = 2(1 + 2 + ... n) + necesita:
21. Desde la posición B, la figura pasa 1 + 2 + ... (n - 1)
a la siguiente posición dando un nivel N° cubos pequeños
17. En esta pregunta, la palabra inútil giro de 90° en sentido antihorario. Usando la fórmula de la suma de 2 .................... 6
puede ser sustituida por vano. Los La figura en la posición A no cum- los n-primeros números naturales: 3 .................... 8
demás términos no expresan preci- ple la secuencia indicada. n(n + 1) 4 .................... 9
--------------------- se tiene que para n pisos:
sión en dicho contexto. 2 Total 23
Respuesta: A n(n + 1) ( n – 1 )n
Respuesta: E N = 2 --------------------- + ---------------------
2 2 Respuesta: B
22. Sean las proposiciones Entonces
Oraciones Incompletas
p : es peruano Para 40 pisos:
28. es a
18. La palabra que completa adecua- q : es bueno 39 ( 40 )
N = 40(41) + ------------------
damente esta oración es revelan. 2
El enunciado expresa: p ⇒ q La figura gira 90° en sentido antiho-
Los demás alternativas no ayudan = 1 640 + 780 = 2 420 naipes.
cuyas equivalencias son: rario y el círculo interior cambia de
expresar de manera precisa el sen-
∼ p ∨q ó q ∨ ∼ p color.
tido.
Respuesta: E
Cuya lectura expresa: es bueno o Entonces: es a
Respuesta: A no es peruano
25. Expresando los días en una
secuencia lineal. Respuesta: C
Respuesta: D
19. Según el contexto oracional, el
único vocablo que le da un sentido ayer
mañana
=
adecuado es desagravio, pues se ayer de pasado
=
pasado 29. En el dado:
23. Con los desarrollos de las alternati- anteayer hoy ayer de
debe advertir la presencia de la vas A), B), C) y D) no se logra
anteayer mañana del
pasado
mañana
2 atrás
ayer del
conjunción adversativa sin construir la pirámide sobre el para- anteayer
mañana
embargo que contradice lo dicho en
→
lelepípedo. La alternativa E corres-
la primera proposición. ponde al desarrollo del sólido. Jueves Sábado
izquierda 6 abajo
4
Respuesta: C Respuesta: E
Respuesta: C
Desde una posición fija se puede
20. Para elegir la respuesta, debemos observar un máximo de 3 caras.
26. Por observación, reconstruímos el
tener en cuenta la presencia de dos
modelo de izquierda a derecha Posición para ver el mayor número
proposiciones contenidos en la ora-
seleccionando, de puntos
ción. La segunda proposición es
129 130
De (2) en (1) se tiene: 33. Maneras de ir al cine: 35.

p+q=8 ... (4) ⎛ 5⎞
Con un amigo: ⎜ ⎟ = 5 C1 C2 C3 C4 C5 C6
El partido ganador tiene 2 repre- ⎝ 1⎠
⎛ 5⎞ f1 1 x 5 6
sentantes
Con dos amigos: ⎜ ⎟ = 10
Sea: ⎝ 2⎠ f2 6 5 1
Respuesta:C ⎛ 5⎞
m = 2 → n = 3; p = 4 ∧ q = 4 Con tres amigos: ⎜ ⎟ = 10 f3 1 y 2
no cumple, se requiere p ≠ q ⎝ 3⎠
f4 2 6 3 5
⎛ 5⎞
B C n = 2 → m = 3; p = 3 ∧ q = 5 Con cuatro amigos: ⎜ ⎟ = 5
30.
no cumple, se requiere m ≠ p ⎝ 4⎠ f5 5 z 2
⎛ 5⎞
p=2 → m = 4; n = 1 ∧ q = 6 Con cinco amigos: ⎜ ⎟ = 1 f6 6 2 3 1
D E cumple ⎝ 5⎠
A H Total de maneras:
q = 2 → p = 6; m = 0 ∧ n = 5 5 + 10 + 10 + 5 + 1 = 31 Sea
no cumple, se requiere m ≠ o fi : fila i
Cj : columna j
G F Respuesta: C Respuesta: B
Cij : N° del casillero de la fila i,
CG = 7 ⇒ HG = 3 columna j
34. Caso 1: Si la tarea C se realizara el
CD = 3 32. Sean: jueves y diagramamos la secuencia 1er. paso: C42 = 4 ∧ C45 = 1
Luego si AH = 4 y HG = 3 Valor del boleto = k indicada
N° de localidades = 1000 porque en C2 ya esta el 1.
⇒ AG = 5
Localidades vendidas 2 días después 2 días después 2do. paso:
0,8(1000) = 800 C52 = 3 ∧ x = 2
Perímetro: Día: Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Recaudación por las localidades porque en f5 ya está el 2
AB + BC + CD + DE + EF + FG + GA vendidas al 75%: Tarea: A D E C B
0,25(800)0,75K = 150K 3er. paso:

4 + 4 + 3 + 4 + 4 + 4 + 5 = 28 1 día antes 2 días antes
C61 = 4 ∧ z = 1
Recaudación por las localidades porque en C1 ya está el 1 y en el
Respuesta: D vendidas al 100%: Obtenemos que el martes se reali-
recuadro sólo falta el 1 y 4
0,75(800)K = 600K zará la tarea D, lo cual cumple con
el requisito de que las tareas se 4to. paso:
31. Sean: Recaudación obtenida:
realicen una por día de lunes a vier- C55 = 6 ∧ C56 = 4
N° de representantes de M = m 150K + 600K = 750K
nes. porque en C6 y está el 6
N° de representantes de N = n Luego se recaudó 750K, que equi-
vale a las ventas de las 1000 locali- Caso 2: Si la tarea C se realizara el 5to. paso: y = 4
N° de representantes de P = p dades con un descuento del 25% viernes, la tarea B tendría que reali- porque en C5 solo falta 2 y 4 y en f3
N° de representantes de Q = q zarse el día sábado, lo cual incum- ya está el 2
Respuesta: B ple la condicional general.
Datos: m + n + p + q = 13 ... (1) Entonces: x + y + z = 2 + 4 + 1 = 7
m+n=5 ... (2) Respuesta: D Respuesta: A

m+p=6 ... (3)
y m≠ n≠ p≠ q
131 132
36. En la sucesión 39. Observamos que el pasar de una PARTE II II. Verdadero; si d es divisor de
25 , 34 , 47 , 64 , 85 , ? posición a otra el triángulo rota en N y r entonces d es divisor de
sentido horario y el pequeño seg- I. CONOCIMIENTOS Nq + r = M
+9 +13 +17 +21 +25 mento en uno de los vértices se III. Falso; por ejemplo si M = 22,
traslada de vértice a vértice. Matemática N = 5 y r = 2 d = 2 divisor de M
y r pero no N
+4 +4 +4 +4
41. Divisibilidad por 11:
entonces el siguiente número es Respuesta: E
∴ la figura que sigue: °
85 + 25 = 110 # cifras impar - # cifras par = 11
° ⇒ x = 8, y = 3
x 5 x → 2x - 5 = 11
Respuesta: E 44. Sea N = q3 + r, dado r es el resto
Respuesta: D por defecto.
°
7 y 7 → 14 - y = 11
40. y N + 1026 = (q + 1)3 + (r - 1)
37. En la sucesión alfanumérica: x 2 = 82 y y 4 = 34, entonces
% del Monto ⇒ N + 1026 = q3 + 3q2 + 3q + 1 +
3 , v , 7 , s , 23 , o , 95 , α , β Rubro
sueldo (S/.) m.c.m. (82 y 34) = 2 x 41 x 17 = 1394 r - 1 = (q3 + r) + 3q2 + 3q
comportamiento de la sucesión
Alimentación 36 1 530 N + 1026 = N + 3q2 + 3q
alfabética Respuesta: D
Recreación 10 425
⇒ 3q2 + 3q - 1026 = 0
... h , i , j , k , l , m , n , ñ , o , p , q , r , s , t , u , v , w ... Movilidad 12 510
Salud 15 637,5 → q2 + q - 342 = 0
4 3 2
42. El mayor número en base n es:
Imprevistos 7 297,5 de aquí q = 18 ó q = -19
luego α = k Hogar 20 850 (n - 1)(n - 1)(n - 1)
Luego N = q3 = (18)3 = 5832
Comportamiento de la sucesión Sueldo 100 → (n - 1)n2 + (n - 1)n + n - 1
numérica
= n 3 - n 2 + n 2 - n + n - 1 = n3 - 1 Respuesta: E
3 a) Gastos en análisis clínicos s/ 240,
corresponde al es el número en base 10
7 = 3x2+1
23 = 7 x 3 + 2 240
---------------- x100 = 37,64% Ahora hallamos en base n + 1 45. f(x) = x2 - 2x - 1 = (x - 1)2 - 2 ,
(falso)
637, 5
95 = 23 x 4 + 3 x ∈ [-1, 4] = Domf
n3 + o n2 + on - 1 n+1
β = 95 x 5 + 4 = 479 Hallando su rango:
Imprevistos 7% n2 - n
b) ---------------------------------- = ------------ x 100 = 19,44%
Alimentación 36% - n3 - n2
(falso) x ∈ [-1, 4] ⇔ -1 ≤ x ≤ 4 ⇔ -2 ≤ x - 1 ≤ 3
Respuesta: E
- n2 + on ⇔ 0 ≤ (x - 1)2 ≤ 9 ⇔ -2 (x - 1)2 - 2 ≤ 7
Recaudación + movilidad
c) ------------------------------------------------------------------- = + n2 + n
38. Del gráfico obtenemos: Hogar + salud
f(x)
( 10 + 12 )% (n - 1) →
cifra de unidades
Año Pesca (T.M) ------------------------------ x 100 = 62,85%
( 20 + 15 )% en la nueva base ∴ Ran(f) = [-2, 7]
1970 .......... 12,4
1990 .......... 6,8 (verdadero)
Respuesta: D Respuesta: C
d) 25% (850) = s/ 212,50 (falso)
Reducción porcentual:
( 12, 4 – 6, 8 ) e) 70% (1530 = s/ 1071) (falso)
43. M = N q + r 46. Si
--------------------------------- x 100 = 45,2%
12, 4
Respuesta: C z = | z | e iθ ⇒ i z = |i z| = | z |ei(θ+π/2)
I. Verdadero; si d es divisor de M y N
Respuesta: B entonces d es divisor de M - Nq = r ⇒ π < θ + π/2 < 3π/2 ⇒ π/2 < θ < π
133 134
como 1 + i = 2 eiπ/4 entonces M = (22)3(32)2 = 5184 50. Sea x el número de productos A y 10

luego AM = MB = ------ 5 cm
el número de productos B 2
z(1 + i) = 2 | z | ei(θ + π/4) ∴ M = 5184
Del enunciado del problema:
De la figura Respuesta: B
Respuesta: C ⎧ 20x + 30y ≤ 1200
y ⎪
z ⎨ 6x + 4y ≥ 240
⎪ 52.
48. Las raíces de la ecuación son ⎩ x≥0∧y≥0
C
x1 = -2 - 4–λ y x2 = -2 + 4–λ Graficando:
x y
De las condiciones que da el β
z(1+i) α
problema 60
iz -3 < -2 - 4 – λ ∧ -2 + 4–λ <3 →

40 →
∧4-λ≥0
Arq (z(1 + i) = π = θ + π /4
3π ⇔ 3 < λ ∧ -21 < λ ∧ λ ≤ 4 x 45°
entonces θ = ------- = 1350 0 40 60 →
4 ∴ λ ∈ 〈 3; 4] 20x+30y=1200 A M B
→ l
6x+4y=240
Respuesta: D 1
Respuesta: E tan (α + β) = 1 ∧ tan (α) = ---
Respuesta: C 2
47. De los datos: tanα + tan β

49. Expresando los conjunto A y B con Pero tan(α + β) = --------------------------------------- = 1
51. 1 – tan α ⋅ tan β
M= 2α 3β intervalos:
B 1 ⁄ 2 + tan β
⎧⎛α β A: x + x–1 > 0 ⇔ = --------------------------------- = 1
⎪ ⎝ --- + 1⎞⎠ ⎛⎝ --- + 1⎞⎠ = 12 …(0) β
1 – 1 ⁄ 2 tan β
⎨ 2 2 x≥0 ∧ x-2≥0 α
y
1
⎪ N ∴ tanβ = ---
⎩ ( 2α + 1 ) ( 2β + 1 ) = 117 = 9.13 A = [2, ∞〉 M 3
α α
p
⎧ ( α + 2 ) ( β + 2 ) = 48 …(1) Ac = 〈- ∞, 2〉 α
⇒ ⎨ C Respuesta: C
⎩ ( 2α + 1 ) ( 2β + 1 ) = 117 …(2)
B: –x + 2–x >0 ⇔ A
De (0); α y β pares -x≥0 ∧ 2-x≥0 53. Sean los puntos

x ∈ 〈- ∞ , 2 ] P1 = (x, y) y P2 = (0,4)
De (2);
B = 〈- ∞, 2]
⎧ ( 2α + 1 ) = 9 ∧ 2β + 1 = 13 2 1
⎪
De la figura: L1: y = --- x − ---
⎪ ⇔ α = 4, β = 6 Bc = 〈0, ∞〉 3 2
⎨ α = β, ángulos alternos internos
⎪ ( 2α + 1 ) = 13 ∧ 2β + 1 = 9 2
⎪
Entonces PM = MN ⇒ --- es la pendiente de L1
⎩ ⇔ α = 6, β = 4 3
(A ∪ B)c = Ac ∩ Bc = 〈0; 2〉 = 〈a, b〉 x=y
Entonces la ecuación de la recta L
∴ b-a=z Por un criterio de congruencia es:
Así M = 2 4 36 o M = 26 34
(ALA)
Respuesta: B
M = 16 . (3 2)3 = 11664 o ∆PMA ∼ ∆MBN
135 136
y–4 2 55. II. Verdadero Y según los datos obtenidos del

------------ = --- B gráfico del problema
x–0 3 L1
∴ L: 2x - 3y = -12 vi = 5 m/s , vf = 0 m/s, con
L2
m = 2 kg obtenemos
P1 = (x , 4) = (x , 6) ∈ L entonces
2l
3l
L3 2kg 2kg
2x - 3(6) = -12 WT = ---------- (0)2 − ---------- (5 m/s)2
O 2 2
x=3 2 WT = − 25 kg m/s2
Respuesta: E L1 // L2 ∧ L2 // L3 WT = − 25 J
A
l
C ⇒ L1 // L3
Respuesta: A
CD III. Falso
54. Datos: Ab = 15 --------- = 3 Area O = πr2 = 4π
DA L1
r=2 58. Para el lanzamiento vertical de la
A bola, la velocidad de la bola se
Propiedad: expresa en cada momento
3 l = 3r = 3(2) = 6 mediante la relación,
B
6
l = ------
- v(t) = vo − g t ... (i)
3 L3
D
1 siendo vo la velocidad inicial del
Area (ABC) = --- ( 3 l )(2l ) L2
lanzamiento.
2
L1 L2 ∧ L 2 L3
⎛ 6⎞
2 La gráfica correspondiente de la
2
C = 3l = 3 ⎜ -------⎟ L1 L3 relación (i) es la recta de pendiente
⎝ 3⎠ negativa g en el plano v - t.
Por teorema de la tangente y 36
= 3 ------ = 12 3 Respuesta: D v
secante: 3
AB2 = (AD)(AC) = (AD) (AD + DC) Respuesta: B

Física
2
15 = AD (AD + 3AD)
57. De la relación del trabajo y energía
= 4(AD) 2 56. I. Verdadero
cinética t
1 2 1 2
⇒ CD = 3 ⎛⎝ ------⎞⎠ = ------
15 15 45 P1 --- m v - --- m v = WT
AD = ------ 2 f 2 i
2 2 2 1
∴ CA = AD + AC Donde
WT es el trabajo de la fuerza neta Respuesta: E
15 45 P1// P2
= ------ + ------ = 30 que actúa sobre el cuerpo.
2 2
P2 vi es la velocidad inicial del
L2
Respuesta: D cuerpo.
vf es la velocidad final del cuerpo.
m es la masa del cuerpo
137 138
59. Analicemos cada una de las 61. Analicemos cada una de las que es equivalente a: RPR = 12,5
siguientes proposiciones. siguientes proposiciones. P
R PQ 8
I. Si la temperatura de ambos I.
F
La presión se define como ---- , ------------ = ------------- = 0,64
A R PR 12, 5
líquidos se elevan, tendríamos donde F es la fuerza normal al 40Ω 10Ω
que haber añadido color extra al
recipiente, contradiciendo la área aplicada A. FALSO Respuesta: B
condición de aislados. M Q
II. La densidad se define como ----- ,
FALSO V
donde M es la masa y V el volú- Por estar en parelelo 63. Al acercar el peine sea que se car-
II. Por estar el recipiente aislado, y gue positiva o negativamente ocu-
1 1 1
por llegar a la condición de equi- men del cuerpo, lo cual se lee ---------- = ----------- + ----------- rre lo siguiente.
R pq 40Ω 10Ω
librio térmico, ambos finalmente como masa por unidad de volú- _
+
llegan a la misma temperatura. men. VERDADERO +
Resolviendo +
_
_
VERDADERO + + +
+
III. Por lo dicho anteriormente MV Rpq = 8Ω
III. Por lo dicho anteriomente, el significa masa por unidad de
líquido de mayor temperatura volúmen. FALSO
cede calor al de menor tempera- Veamos el segundo caso
tura. Respuesta: A P
VERDADERO 10Ω +
+
+
repulsión repulsión
Respuesta: C 62. Veamos el primer caso
P Q Por tanto
10Ω 15Ω 15Ω
60. De la relación que se establece I. V II. V III. F
para la fuerza que ejerce un campo
magnético sobre una carga en Respuesta: C
movimiento: 10Ω
15Ω 15Ω R
F = q v×B Química
que es equivalente a
donde,
P 64. Isótopos: Son átomos que tienen el
10Ω 25Ω mismo número atómico y diferente
v es el vector velocidad que esta
número de masa.
en la dirección y sentido (+y)
que es equivalente a Los isótopos del carbono son:
B es el vector de campo magnético
que esta en la dirección y sentido P 12 13 14
(+z) y según la regla de la mano 15Ω 25Ω 6C ; 6C ; 6C , por lo tanto
derecha para una carga q positiva
se tiene que: x = y = z,
10Ω 10Ω entonces la suma
F esta es la dirección y sentido
(+x) R x + y + z = 6 + 6 + 6 = 18
15Ω Por estar en paralelo
Respuesta: B Respuesta: D
1 1 1
Q ----------- = ------ + ------
R PR 25 25
139 140
La ley de Proust o ley de las pro- trucción de las rocas y minerales
:
H N
65. El agua se presenta en tres estados porciones definidas (ley de compo- que forman la corteza terrestre.
fundamentales: sólido, líquido y sición constante), establece que un H N: _ _ _ _ _ H
H H
gaseoso, los que se denominan compuesto contiene siempre ele- H Respuesta: B
estados de agregación o estados mentos en ciertas proporciones
físicos. definidas. Por lo tanto la única alternativa que
cumple la definición es la molécula 71. La presencia española trajo como
El agua por efecto de la variación
I. Se cumple la ley de Conserva- de NH3(g) consecuencia directa la disminu-
de la temperatura o de la presión,
ción de la masa dado que: ción de la población nativa debido a
puede pasar de un estado de agre-
Respuesta: A las numerosas enfermedades traí-
gación a otro. Dichos cambios de Ecuación balanceada:
das por los españoles, ocasionando
estados se darían de acuerdo al
2Na(s) + 2H2O(l ) → 2NaOH(ac) + H2(g) epidemias.
siguiente esquema:
46 36 80 2 68. En el efecto invernadero, la luz
sólido (Hielo) solar que atraviesa la atmósfera se Respuesta: C
DE
absorbe y calienta la superficie de

N
PO
82 82
Ó
SU
SI
SI
Ó
la tierra. La superficie caliente

CI
FU
CI
BL
CA
Por tanto, a (I) le corresponde la

IM
72. La alternativa que no se puede con-

N
FI
emite radiación infrarroja (calor)

AC
DI
ley de Conservación de la masa

IÓ
LI
que es obsorbida en parte por CO2, siderar como consecuencia de la

SO
líquido VAPORIZACIÓN gaseoso

(Lavoisier). H2O, CH4 y otros gases presentes “caída del muro” de Berlín (1989)
(vapor de
y es retenida en la atmósfera mani- es el auge del comunismo. Antes,
LICUACIÓN agua)
II. % masa de Hidrógeno = festándose un incremento en la se puede decir lo contrario: crisis
2 temperatura, lo que provoca cam- del socialismo.
------ × 100 = 11,1%
I. Los ríos se originan por fusión 18 bios en el clima.
del hielo de los nevados. Luego, Está de acuerdo a la ley de Respuesta: D
(I) es falso. Proust. Por tanto la alternativa III es la
única correcta.
II. La presión de vapor, producto de III. Todo el sodio (Na) del NaOH 73. Respecto del uso correcto o inco-
la evaporación, aumenta con la procede únicamente del Na(s). Respuesta: A rrecto de las preposiciones, se
temperatura. Luego, (II) es falso. Por tanto esta de acuerdo con la advierte que todas están correctas,
III. La temperatura a la cual el agua ley de Proust. excepto avión a chorro. Debe ser
líquida se solidifica a una atmós- La respuesta es (II y III) II. HUMANIDADES avión de chorro la forma adecuada.
fera de presión es 0° C.
Respuesta: E Cultura General Respuesta: C
Luego, (III) es falso
Conclusión: F F F 69. El ecosistema es una forma de
67. El enlace puente de hidrógeno se pre- organización natural mutuamente 74. La expresión Ministro de Educación
Respuesta: E senta en moléculas polares cuando beneficiosa entre diferentes espe- presenta incorrección pues el tér-
en la molécula existen átomos de cies que conviven en un mismo mino subrayado debe ir en minús-
hidrógeno unidos a átomos peque- entorno biofísico. cula, debido a que antecede al
66. La ley de Lavoisier o ley de conser-
vación de la masa establece que la ños y fuertemente electronegativos cargo (Educación).
como el: F, O y N, de modo que se Respuesta: C
materia no se crea ni se destruye
durante un cambio químico; por produce una fuerte polarización del Respuesta: C
tanto, la masa total de los productos enlace quedando el hidrógeno con
polaridad positiva y fuertemente 70. La meteorización es conocido tam-
de reacción es siempre igual a la
atraido por el átomo fuertemente elec- bién como intemperismo; esto es,
masa total de los reactivos iniciales.
tronegativos de otra molécula vecina. el proceso consistente en la des-
141 142
Soluciones de la Prueba del Concurso Nacional Escolar 2008
75. Las palabras que deben llevar tilde 80. El desastre ocasionado por el terre-
son las siguientes: religión, llegó, moto de agosto implica la recons-
Perú (por ser agudas terminadas trucción de las poblaciones
en vocal o n y s; católica, símbolos afectadas. En tal sentido, el
(esdrújulas); apóstol (grave) y país gobierno designó como responsa-
(por hiato acentual). ble del directorio del Fondo de
Reconstrucción del Sur (Forsur) a
Respuesta: A Julio Favre.
Respuesta: D
76. En la oración: “si viajas, conocerás
varias ciudades” tenemos la coma
condicional adecuadamente utili-
zada. Las demás alternativas son
incorrectas.
Respuesta: D
77. Una de las formas que presenta el

escepticismo es el relativismo que
niega la posibilidad de lograr cono-
cimientos universales, pero admite
la existencia de conocimientos rela-
tivos.
Respuesta: A
78. Como sabemos, Sócrates fue un

filósofo que no publicó nada
escrito. Además, es conocida la
frase “sólo sé que nada sé”. Tene-
mos referencia de él, gracias a Pla-
tón quien dio cuenta de su vida.
Respuesta: E
79. Después de Mercedes Cabanillas,

tenemos actualmente a Luis
Gonzales Posada como presidente
del Congreso de la República.
Respuesta: E
143
A nexos
OCAD - CONCURSO 2008-II OCAD - CONCURSO 2008-II
ANEXO 1 Definiciones de las unidades de base SI
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES Metro Ampere Candela

El metro es la longitud del tra- El ampere es la intensidad de La candela es la intensidad
yecto recorrido en el vacío, por un corriente que mantenida en dos luminosa en una dirección dada,
Unidades de base SI rayo de luz en un tiempo de 1/299 conductores paralelos, rectilíneos, de una fuente que emite radiación
732 458 segundos. de longitud infinita, de sección cir- monocromática de frecuencia
cular despreciable, y que estando 540 × 1012 hertz y de la cual la
magnitud unidad símbolo Kilogramo en el vacío a una distancia de un intensidad radiante en esa direc-
El kilogramo es la unidad de masa metro, el uno del otro, produce ción es 1/683 watt por estereo-
(y no de peso ni de fuerza); igual a entre estos conductores una fuerza radián.
longitud metro m la masa del prototipo internacional de 2 × 10-7 newton por metro de
del kilogramo. longitud. Mol
masa kilogramo kg El mol es la cantidad de sustancia
tiempo segundo s Segundo Kelvin de un sistema que contiene tantas
El segundo es la duración del El kelvin, unidad de temperatura entidades elementales como áto-
intensidad de corriente eléctrica ampere A 9192631770 períodos de la radia- termodinámica, es la fracción mos hay en 0,012 kilogramos de
temperatura termodinámica kelvin K ción correspondiente a la transi- 1/273,16 de la temperatura termo- carbono 12.
ción entre los dos niveles dinámica del punto triple del agua.
intensidad luminosa candela cd hiperfinos del estado fundamental
cantidad de sustancia mol mol del átomo de cesio 133.
Unidades fuera del SI, reconocidas por el CIPM para uso general
Unidades suplementarias SI
magnitud unidad símbolo definición
ángulo plano radián rad
estereoradian sr tiempo minuto min 1 min = 60 s
ángulo sólido
hora h 1 h=60 min
día d 1d = 24 h
Unidades derivadas SI aprobadas ángulo plano grado ° 1° = (p / 180)rad
minuto ‘ 1‘ = (1 / 60)°
Expresión en términos de uni- segundo “ 1“ = (1 / 60)‘
unidad símbolo dades de base, suplementa-
magnitud volumen litro l,L 1l = 1 L = dm3
rias, o de otras unidades
derivadas masa tonelada t 1 t = 10 3
kg
- frecuencia hertz Hz 1 Hz = 1s-1 Unidades fuera de SI, reconocidas por el CIPM para uso en campos especializados
- fuerza newton N 1 N = 1 Kg m/s2
- presión pascal Pa 1 Pa = 1 N/m2 magnitud unidad símbolo
- trabajo, energía, cantidad energía electronvolt eV 1 electronvoltio es la energía cinética adquirida por un electrón
de calor joule J 1J = 1N.m al pasar a través de una diferencia de potencial de un voltio en el
vacío.
- potencia watt W 1W = 1 J/s
1 eV = 1,60219 × 10-19 J (aprox.)
- cantidad de electricidad coulomb C 1 C = 1A.s
- diferencia de potencial masa de unidad de 1 unidad de masa atómica (unificada) es igual a 1/ 12
un átomo masa u de la masa del átomo del núcleo C.
- tensión, fuerza electromotriz voltio V 1V = 1 J/C
atómica l u = 1,66057 × 10-27 kg (aprox.)
- capacidad eléctrica faradio F 1F = 1 C/V
- resistencia eléctrica ohm W 1Ω = 1 V/A longitud unidad UA 1 UA = 149597,870 × 106 m (sistema de constantes
- conductancia eléctrica siemens S 1S = 1 Ω-1 astronómica astronómica, 1979)
- flujo de inducción magnética
parsec pc 1 parsec es la distancia a la cual 1 unidad astronómica sub-
- flujo magnético weber Wb 1 Wb = 1 V . s tiende un ángulo de 1 segundo de arco.
- densidad de flujo magnético 1 pc = 206265 UA = 30857 ¥ 1012 m(aprox.)
- inducción magnética tesla T 1T = 1Wb/m2
- inductancia henry H 1H = 1Wb/A presión
de fluído bar bar 1 bar = 105 Pa
- flujo luminoso lumen lm 1 lm = 1cd . sr
- iluminación lux lx 1 lx = 1 lm/m2
* CIPM : Comité Internacional de Pesas y Medidas
147 148
OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 3 OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 3
ANEXO 3 A) Mi tío
B) Mi hermano
EXAMEN DE ADMISIÓN ESPECIAL C) Mi primo
(Modalidades: Titulados o Graduados, Traslados Externos)
CANALES I, II, IV y VI D) Mi padre L
E) Mi sobrino
3. Raúl, María, Andrés e Irla se unen L
I. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
al grupo de personas sentadas a la 5. En la sucesión mostrada, determine
1. Determine la cantidad de cubos mesa (vea el dibujo) según el α y β (No considere: CH, LL, Ñ):
que hay en el siguiente sólido: siguiente patrón:
1, C, 4, F, 10, K, 20, T, 35, O, α, β.
I. Irla se sienta entre Paúl y una
chica. A) 61, T D) 67, U
II. Para que María llegue donde Irla B) 77, U E) 56, S
tiene que pasar por el lado de C) 56, T
tres personas. A) 16L D) 30 2 L
6. Martín es más alto que Luis, quien B) 30L E) 44L
Si cada círculo negro representa la es más bajo que Héctor; además, C) 15 ( 2 + 2 ) L
ubicación de una persona, deter- Santiago es más bajo que Héctor.
mine lo correcto: Se desea determinar quién es el 8. Se define el operador S(a) = a-1 y
más alto de ellos. su aplicación M veces:
Verónica M S(a) =((a-1)-1)...M
Federico Información brindada: Determine el valor de: 10 000 S(4)
A) 54 D) 64 I. Martín es más alto que Héctor. A) 0,25 D) 25 000

B) 56 E) 68 II. Luis es más bajo que Santiago. B) 1 E) 40 000
C) 62 C) 4
Para responder a la pregunta:
2. Determine la figura que debe ubi- Juan 9. En un curso donde asisten 60 alum-
carse en la posición 6 en la Boris A) La información I es suficiente. nos, el profesor ha elaborado el
siguiente serie: B) La información II es suficiente. gráfico de las 30 mejores notas y
A) Junto a Federico se sientan C) Es necesario utilizar ambas de las 30 notas más bajas.
* Verónica y María. informaciones a la vez. Determine: la moda y la mediana,
B) Junto a Juan se sientan Boris e D) Cada una de las informaciones de las 60 notas.
* * ..... Irla. por separado, es suficiente. # de alumnos
posicion 1 posicion 2 posicion 3 C) Raúl se sienta junto a Juan y E) Las informaciones dadas son
11
María lo hace junto a Boris. insuficientes.
* * * D) Andrés se sienta junto a 5
Federico y Raúl lo hace junto a 7. Se construye primero un triángulo 2
notas
A) B) C) Verónica. rectángulo de lados iguales a “L”; 5 6 7 8 9 10
E) Raúl se sienta junto a Juan y con la hipotenusa como lado se
* * María lo hacer junto a Federico. construye un segundo triángulo, y
# de alumnos
así sucesivamente. 18
D) E) 4. Si yo tengo 7 años ¿quién es para 6

Determine la suma de las hipotenu-
mi, el padre del único hijo, del hijo
sas si se construyen 8 triángulos.
del único hijo de mi abuela?
notas
12 15 18
162 163
A) 8 y 10 II. RAZONAMIENTO VERBAL C. Inclusión de Información II. Además, considera que la edu-
B) 10 y 12 cación pública es más venta-
C) 15 y 10 A. Analogías 14. Elija la alternativa que, al insertarse josa que la privada.
D) 15 y 11 en el espacio en blanco, permita III. Antes de Kant, la educación se
E) 18 y 12 11. Tomando como referencia la base que el sentido del texto sea cohe- dividía en física, intelectual y
en mayúsculas, elija la alternativa rente y cohesivo. moral.
10. En la tabla se muestra la frecuencia IV. La segunda es la que eleva al
que presenta una relación
de las claves A, B, C, D y E de dos I. Al iniciarse el segundo milenio, el hombre a la dignidad de ser
pruebas, cada una con 40 analógica. cristianismo asumió la responsabili- libre.
preguntas. dad de tutelar la fe de las socie- V. La primera se refiere a todo lo
DISQUETE : ARCHIVA
dades europeas. II. Se inició la que en el hombre es naturaleza.
FRECUENCIA formación de una comunidad
CLAVE A) licuadora : macera
PRUEBA 1 PRUEBA 2 supranacional vinculada primordial- A) II – I – V – IV - III
B) filmadora : graba
mente por un credo religioso. III. B) I – V – IV – II - III
A 9 6 C) tocadisco : suena
__________________. IV. Como C) III – II – I – V - IV
B 7 11 D) proyecta : escáner parte de este proceso, el papado D) III – I – V – IV – II
E) transmite : televisión constituyó tribunales eclesiásticos E) I – V – IV – III – II
C 9 6
para la represión de los herejes. V.
D 10 7 B. Precisión Léxica Todo ello trajo consigo los más 16. Elija la alternativa que presenta una
E 5 10 espantosos actos de intolerancia y secuencia correcta para que los
12. Elija la alternativa que, al sustituir a fanatismo. enunciados mantengan orden
De acuerdo a la información la palabra subrayada, precisa mejor lógico, coherente y cohesivo.
brindada, se tiene las siguientes el sentido del texto. A) La Inquisición se convirtió en
proposiciones: instrumento de persecución. EL DINERO
Provenía de una familia relativa- B) Progresivamente, esos tribuna-
I. En la prueba 1, la frecuencia mente acomodada que contaba les asumieron muchos poderes. I. Denarius fue la moneda de plata
relativa de la clave D es del 10% entre sus miembros a profesionales C) La institución inquisidora desde la antigua Roma.
y en la prueba 2 del 7%. y clérigos. plegó un trabajo fanático. II. Deni significaba "diez cada uno".
II. La frecuencia de la clave B en la D) Se abrió entonces un proceso III. Denarius deriva, a su vez, de
prueba 2, supera el 27%. A) amparaba de combate contra las herejías. deni.
III. En una de las pruebas, las cla- B) acogía E) Estas penas eran ejecutadas por IV. El vocablo dinero proviene del
ves A, C y D juntas no superan C) incluía las propias autoridades. latín denarius.
el 48,5%. D) guarecía
E) mostraba A) IV – I – III - II
D. Plan de Redacción
Son correctas: B) I – IV – II – III
13. Elija la alternativa que, al sustituir a C) III – I – II - IV
la palabra subrayada, precisa mejor 15. Elija la alternativa que presenta la
A) Solo I D) I y II D) II – III – I - IV
el sentido del texto. secuencia correcta que debe seguir
B) Solo II E) II y III E) I – III – II - IV
los enunciados para que el sentido
C) Solo III
Encontró un desván lleno de libros global del texto sea coherente.
17. Elija la alternativa que presenta una
científicos que le encantaba leer. secuencia correcta para que los
LA EDUCACIÓN SEGÚN KANT
enunciados mantengan orden
A) altillo D) estante lógico, coherente y cohesivo.
B) escritorio E) atrio I. Éste, en cambio, divide la edu-
C) recinto cación en física y práctica.
ADAGIO
164 165
I. El adagio procede de los pensa- nal, parece natural asumir que su III. MATEMÁTICA A) 16 D) 30
mientos de los filósofos. objetivo es la producción de teorías B) 18 E) 40
II. Adagium significa sentencia de verdaderas. Pero todas (o casi 21. Encuentre todos los valores de r tal C) 20
naturaleza moral. todas) las teorías pasadas han que la pendiente de la recta que
III. Los proverbios, en cambio, tie- resultado ser falsas, y sólo una pasa por los puntos (r, 4) y 25. Calcule los valores de las constan-
nen origen popular. feroz inmodestia podría hacernos (1, 3 – 2r) sea mayor que 5: tes a y b para que la siguiente fun-
IV. Esta sentencia se diferencia de suponer que las teorías hoy acepta- ción sea continua y diferenciable.
los proverbios. das escaparán a tan fatal destino. A) r∈ 〈 − ∞, −1〉 ∪ 〈 2, ∞〉
V. El término adagio proviene del B) r∈ 〈 − ∞, −1〉 ∪ [ 2, ∞〉 ⎧ cos x , para x < π
f(x) = ⎨
latín adagium. De la lectura del texto podemos C) r∈ 〈 − 1, −2〉 ⎩ ax + b , para x ≥ π
deducir que: D) r∈ 〈 1, 2〉
A) II – IV – V – I – III E) r∈ 〈 − ∞, 1〉 ∪ [ 2, ∞〉
A) a = π, b=0
B) V– I – III – II – IV A) muchas teorías anteriores fue-
2 B) a = 0, b = -1
C) I – III – V – II - IV ron verdaderas. 22. Sea P : y = 4px una parábola y L:
C) a = 1, b = -1
D) V – II – IV – I – III B) la verdad de una teoría científica x − y + 2 = 0 una recta tangente a P.
D) a = -1, b=1
E) I – V – IV- II - III es relativa. Si p > 0, entonces el valor numérico
E) a = -1, b=0
C) nunca se han validado las teo- de p es:
E. Comprensión de Lectura rías científicas.
26. Calcule el valor de α, para que la
D) en ciencia resulta imposible A) 1/2 D) 2
función f(x) = x(x − α)2 tenga un
18. La corrupción gubernativa ero- conocer la verdad. B) 1 E) 5/2
valor máximo en x = 1
siona la autoridad, afecta la credibi- E) las teorías científicas no son C) 3/2
lidad de los órganos del poder y se buenas ni malas.
A) 1 D) 7
convierte en una de las acechanzas 23. En la matriz cuadrada A de orden n,
B) 3 E) 9
más peligrosas contra la gobernabi- F. Conectores Lógicos se intercambia la primera fila por la
C) 5
lidad democrática de un pueblo última fila y se obtiene la matriz A1.
porque corroe los valores ético- 20. Elija la alternativa que, al insertarse En A1 a la tercera fila se le multi-
3π
sociales sobre los que descansa la plica por 8 y a la quinta fila por 32 -------
∫
en los espacios en blanco, dé sen- 2
organización comunitaria. obteniéndose la matriz A2 de 27. Calcule sen2x dx
tido coherente y preciso al texto. 0
______ usted hace ostentación de manera que el determinante de A2
Si la corrupción gubernativa afecta ir contra la corriente, alardeando es 3584. Calcule el determinante
3π
la credibilidad de los órganos del acerca de sus ideas poco conven- de la matriz inversa de A. A) − 3 D) − -------
2
poder, entonces, cionales ______ sus actitudes
A) 128 D) 0,125 B) 3 E) 3π
heterodoxas, la gente pensará que
A) podremos distinguir todo lo que 1 3π
usted ______ desea llamar la aten- B) − --- E) − 0,625 C) -------
es lícito y lo que no es lícito. 7 2
ción ______ que desprecia a los
B) mandar es hacerse creer, tender demás. C) − 0,325
crédito y suscitar confianza. 28. En la figura se tiene la gráfica de la
→ → →
C) el comportamiento de las perso- A) Puesto que – o – entonces – y 24. Dados los vectores a , b y c en V3 función f (x) = x2 − 2x − 3
nas debe estar acorde con ello. → → → → →
B) Si – y – sólo – y
D) sólo un porcentaje de personas tales que c ⊥ a , c ⊥ b , a = 4, y
C) Si bien – o – aún – o → →
practicará las normas éticas. D) Porque – y – con todo – y B = 5, c = 2 y el ángulo que A B
→ →
x
E) toda la sociedad puede entrar en E) A pesar de que – o – o – por forman los vectores a y b es 30º.
una descomposición global. ende
Calcule el valor absoluto del triple D C
→ → →
19. Dada una concepción de la ciencia producto escalar de a , b y c .
como paradigma de actividad racio-
166 167
Si el área del rectángulo ABCD es A) La fuerza que produce el movi- muestra en la figura. Las masas de
igual al área de la región som- miento es la fuerza centrífuga. x (m)
B
las pesas son iguales; las densida-
breada, entonces el valor absoluto B) La fuerza que produce el movi- des de los líquidos son D1 y D2; las
de la ordenada del punto C es: miento es tangente a la trayecto- densidades de las pesas son d1 y
ria circular. A d2, respectivamente. Si el sistema
7 10 C) La cuerda no ejerce ninguna se encuentra en equilibrio, obtenga
A) --- D) ------ fuerza sobre la masa m. d1/d2 en términos de D1/D2.
3 3
D) La fuerza resultante que actúa
8 11 10
B) --- E) ------ sobre la masa m apunta radial-
3 3
mente hacia el centro de la tra-
C) 3 yectoria.
t (s)
0 3 5
E) La fuerza que produce el movi-
29. Calcule el volumen del sólido gene- miento es constante. A) x = 50 (t + 0,2)
rado al girar alrededor del eje X la d1 d2
B) x = 50 (t - 0,2)
región limitada por la parte superior 31. Los bloques, de 2 kg cada uno, están D1 D2
C) x = 50 t
2 2 unidos mediante una cuerda de peso
x y D) x = 50 (t - 2,8)
de la elipse ------ + ------ = 1 y la recta
2 2 insignificante y pueden deslizarse E) x = 50 (t + 2,8) D
a b A) D1/D2 D) ------2- + 1
sobre la superficie horizontal lisa. Si D1
y=0
se aplica una fuerza horizontal de 10 33. Una onda armónica, cuya ecuación
N sobre el bloque B, durante 4 B) D2/D1 E) 2D2/D1
en unidades del sistema internacio-
4 segundos y si el movimiento se inicia nal es y(x, t) = 0,02 sen(8x − 40t), D
A) 2πab2 D) --- πa2b C) ------1- + 1
3 a partir del reposo, calcule el trabajo se propaga por una cuerda horizon- D2
4 (en J) realizado sobre el bloque A. tal tensa de densidad lineal igual a
B) 4πab2 E) --- πab2
3 20 g/m. Halle la tensión (en N) de
A B
C) 4πa2b la cuerda. V. QUÍMICA
m m 10 N
A) 0,25 D) 1,25
36. La combustión de 0,4165 g de un
IV. FÍSICA B) 0,50 E) 1,50
producto diurético y estimulante del
A) 25 D) 200 C) 1,00
sistema nervioso central; formado
30. Un cuerpo de masa m realiza un B) 50 E) 300
por C, H, N y O; produce 0,7552 g
C) 100 34. ¿Cuál es la temperatura en grados
movimiento circular uniforme como de CO 2 y 0,1930 g de H2O. En otro
centígrados que se obtiene al
se indica en la figura. Diga cuál de experimento, la misma cantidad de
32. Las gráficas muestran la variación mezclar 3 kg de hielo, que está
los siguientes enunciados es ver- a -10ºC, con 12 kg de agua que está producto, produce 0,1461 g de NH 3.
de la posición (x) en función del
dadero: tiempo (t) para dos móviles A y B. a 40ºC? (calor específico del hielo = Determine la fórmula empírica del
Si A se mueve a razón de 20 m/s, 0,5 cal/g°C; calor latente de fusión producto.
cuerda
¿cuál es la ecuación que determina del hielo = 80 kcal/kg)
la posición de B? Datos:
A) 10 D) 25 Masas molares atómicas:
B) 15 E) 30 H = 1; C = 12; N = 14; O = 16
m C) 20
A) C 3H 6N 3O 2
plano horizontal 35. Dos pesas homogéneas, de mate- B) C 3H 5N 2O
sin fricción riales diferentes, se sumergen en C) C4H7NO2
dos líquidos distintos como se D) C 4H 5N 2O
E) C8H5NO
168 169
OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 3 OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 4A
37. Calcule la relación de volúmenes: Dato: Masa molar molecular: ANEXO 4A

etilenglicol/agua, a 1atm, para ase- HCOOH = 46
gurar la protección del radiador de PRIMER EXAMEN PARCIAL CEPRE-UNI
un motor de tal manera que pueda A) 1,2 × 10 -7
soportar un descenso de tempera- B) 1,0 × 10 -6 I. FÍSICA

tura hasta -10ºC. C) 1,4 × 10 -5 máxima rapidez vertical es 360
D) 1,7 × 10 -4 1. En un experimento de hidrostática, m/min. Calcular el tiempo mínimo
Datos: E) 1,9 × 10 -3 se obtiene la siguiente relación requerido para subir y llegar hasta
entre el trabajo W realizado, al 90 m de altura, partiendo del
Masa molar molecular del
40. Cuando una celda galvánica tiene comprimir un cierto líquido, para reposo y llegando con rapidez cero.
etilenglicol = 62
un potencial igual a cero, una de modificar su presión P y su densi-
Densidad del etilenglicol = 1,11 g/cm3 las semiceldas tiene un electrodo dad ρ. A) 12,5 s D) 15,5 s
de Zinc en estado estándar y la otra W = AP + Bρ B) 13,5 s E) 16,5 s
Constante crioscópica,
tiene un electrodo de Cromo C) 14,5 s
Kc = 1,86 ºC/molal
sumergido en una disolución que Calcular la dimensión del cociente A/B
Densidad del agua = 1,00 g/cm3 contiene cierta concentración de 4. Un tren de 80 m de largo avanza con
iones Cr3+. Calcule la concentra- A) L−1 T D) L2 T2 velocidad de 25 m/s. En cierto
A) 3/2 D) 3/8 ción molar de iones Cr3+. Conside- B) L2 T−2 E) L−2 T2 instante de la parte posterior del
B) 3/4 E) 3/10 rar 0,06 en lugar de 0,059 en la C) LT−1 tren parte un hombre A, avanzando
C) 3/6 Ecuación de Nernst. a 3 m/s. En ese mismo instante,
2. Sean los vectores P, Q, R y T mos- otro hombre B, que se encontraba
38. A una determinada temperatura Datos: Potenciales estándar de trados en la figura y las siguientes a 25 m por delante del tren (a un
ocurre el proceso: reducción, en voltios: relaciones: costado de la vía fuera del tren)
parte a correr (en el sentido del
C(s) + O2(g) → CO2(g) Eº(Zn2+ / Zn) = - 0,76;
I) P + Q + R = S tren) a 7 m/s. Entonces el hombre
Eº( Cr3+ / Cr) = - 0,74 II) P + T = R − S A alcanzará al hombre B después
Si el cambio de energía libre, ∆G, III) S − T = − Q de (segundos):
es igual a − 41,84 kJ × mol-1, A) 0,03 D) 0,30
señale la proposición correcta. T A) 1 D) 5
B) 0,10 E) 1,00
C) 0,20 B) 2 E) 7
A) El proceso se encuentra en P S R C) 3
equilibrio.
B) Se forma CO2 espontáneamente. 5. Desde un globo aerostático que
C) El CO2 se descompone espontá- asciende con una velocidad cons-
neamente. tante de 6 m/s se lanza una pelota
D) El proceso no es posible. Q horizontalmente con una velocidad
E) El proceso es reversible. de 5 m/s, con respecto al globo. Si
Entonces son correctas: la pelota experimenta un alcance
39. ¿Cuál será el valor de la constante horizontal de 15 m hasta llegar al
de equilibrio, Ka, del Ácido Fór- A) I y II D) II suelo, calcule la altura H en metros
mico, HCOOH, si en el equilibrio B) III E) I, III del punto de donde se lanzó la
una solución contiene 90% masa C) I pelota. (g = 9,81 m/s2)
de HCOOH, una densidad de 1,2 g/
3. La magnitud de la aceleración y
mL y una concentración de H3O+ A) 20,82 D) 26,22
desacelaración de un ascensor
de 0,063 moles/L? B) 22,12 E) 27,92
rápido esta limitada a 4 m/s2, y su
C) 25,12
170 171
OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 4A OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 4A
6. Un joven divirtiéndose en un carru- se desliza sobre el plano. La tan- II. QUÍMICA C) Algunos de los elementos del
sel que gira a velocidad angular gente del ángulo θ está entonces grupo IB son metálicos y otros
constante, se encuentra sentado a dada por: 10. En el siguiente párrafo, indique la son no metálicos.
4 m del eje dando una vuelta com- cantidad de palabras subrayadas D) Los elementos que forman la
pleta cada 10 segundos. Si el joven que se refieren a fenómenos quími- serie de los lantánidos tienen
se acerca 2 m hacia el eje, ¿cuál m cos. completo los subniveles 4f y 6s.
será, en m/s2, el valor absoluto del "Se prepara una mezcla de azufre y E) El Arsénico (Z = 33) es un metal,
F
cambio de su aceleración centrí- limaduras de hierro y luego se de acuerdo a su ubicación en la
peta? M divide en dos partes. A una de las Tabla Periódica.
θ partes se le separa las limaduras
A) 0,127 D) 0,789 de hierro con un imán. A la otra se 13. Dadas las siguientes proposicio-
B) 0,394 E) 0,986 le somete a calentamiento hasta nes referidas a propiedades perió-
C) 0,592 A) Fm/(m + M)2 g que genere gases de olor sofocante dicas:
B) (m + M) g/F y ocurra un cambio de color
7. Calcule la aceleración de las respecto a la mezcla inicial". I) El átomo de Ne es más grande
C) M2g/(m+M) F
masas, en m/s2, en el sistema de la que el ión F–.
figura, si el coeficiente cinético de D) m2g/
m+M) F A) Solo 1 D) 4 II) El átomo de O tiene mayor afini-
rozamiento entre el bloque de masa E) F/(m+M)g B) 2 E) 5 dad electrónica que el átomo de
m2 y la superficie es 0,20. C) 3 K.
III) El ión Li2+ tiene mayor energía
Considere: 9. Supóngase que se ha descubierto 11. Dados los siguientes conjuntos de de ionización que el ión Li+.
m1 = 10 kg, m2 = 20 kg, un pequeño planeta en el sistema números cuánticos (n, l , m, s):
m3 = 20 kg,. g = 9,8 m/s2 solar, su período de rotación alre- (3, 2, 1/2, –1/2); (5, 0, 0, +1/2); (3, Datos: Número atómico:
dedor del sol es de 5 años. ¿Cuál 2, –2, +1/2); (4, 4, 1, +1/2); (4, 1, 0, Li = 3 ; O = 8 ;
debe ser su distancia media al Sol 1). Indique cuántos de ellos son F = 9 ; Ne = 10 ; K = 19
M2 en unidades astronómicas (UA)? posibles para un electrón en un
átomo. Son correctas:
Datos:
G = 6,67 × 10–11 N-m2/kg2 A) Solo 1 D) 4 A) Solo I D) I y II
M1 M3
MSol = 1,99 × 1030 kg B) 2 E) 5 B) Solo II E) II y III
C) 3 C) Solo III
1UA = 1,50 × 1011 m
= distancia media de la Tierra al Sol
12. Dadas las siguientes proposicio- 14. Sobre el ácido etanoico:
A) 1,17 D) 1,47 nes referentes a la Tabla Periódica
B) 1,27 E) 1,57 A) ( 4 )1/3 D) (25)1/3 O
de los elementos químicos, indique
C) 1,37 B) (16)1/3 E) (50)1/3
la proposición correcta: H3 C C
C) (20)1/3
OH
8. El plano inclinado mostrado en la A) Los elementos de la Tabla Perió-
figura tiene masa M y puede desli- dica se clasifican en s, p, d y f, ¿cuáles de las siguientes proposi-
zarse sobre el piso. No hay fricción de acuerdo al tipo de subnivel ciones son verdaderas?
entre el bloque de masa m y el en que termina la configuración
plano ni entre la base del plano y el electrónica. I) Un carbono hibrida en sp3 y el
piso. Bajo la acción de la fuerza F B) Todos los elementos del grupo otro carbono hibrida en sp2.
el sistema formado por el plano IIIB son metales de transición y II) Los cuatro hidrógenos hibridan
inclinado y el bloque se mueven tienen el subnivel d completo. en sp3.
hacia la derecha pero el bloque no
172 173
III) Un oxígeno hibrida en sp3 y el III. MATEMÁTICA Az + B ( x – z ) A) 30% D) 85%

otro oxígeno hibrida en sp2. C) ----------------------------------- B) 50% E) 90%
A
17. La suma de los cuatro términos de Az + B ( z – x ) C) 80%
Datos: Números atómicos: una proporción geométrica conti- D) -----------------------------------
A
H = 1 ; C = 6 ; O = 8. nua es 36, donde todos los térmi- 23. Dado el conjunto
Az + B ( z – x -)
----------------------------------
nos son positivos. Si la diferencia E)
B ⎧ 1 2 3 + 2 2⎫
A) Solo I D) I y II de sus extremos es 24, halle la U = ⎨ – 2, – ---, 0, -------, ------------------------- ⎬
B) Solo II E) I y III suma de los dos términos mayores. ⎩ 2 2 1+ 2 ⎭
20. Se tiene una letra de S/. 7 800
C) Solo III
pagadera en 45 días al 3% trimes-
A) 26 D) 32 Sean M = { x ∈ U ⁄ x ∈ Q} ,
tral. Esta letra fue negociada luego
15. Se evalúan las propiedades P y Q a B) 28 E) 33
de 20 días de la firma. Calcule el
las sustancias A y B, obteniéndose C) 30
descuento comercial (en nuevos S = { x ∈ Q ⁄ x ∈ U \ N} y
los valores p y q, respectivamente.
soles).
Se divide las sustancias A y B en n 18. Un padre dispuso en su testamento P = { x ∈ U ⁄ x ∈ N ∨ x ∈ II }
partes y cada parte es evaluada que se entregara a sus tres hijos la
A) 45 D) 80
nuevamente respecto a P y Q, cantidad de S/. 393 900 en partes donde II es el conjunto de los
B) 65 E) 85
obteniéndose los valores p1, p2, ..., propor-cionales a sus edades el día números irracionales.
C) 70
pn y q1, q2, ... qn, respectivamente, que falleciera. Uno de los hijos
tal que: tenía 36 años el día del falleci- η(M)
21. Los pesos de dos lingotes de oro L1 Halle --------------------------------
miento y le correspondió S/. 140 η(S) + η(P)
y L2 son entre sí como 6 a 12 y los
p = p1 + p2 + .... + pn , y 400; pero renunció a ellos en bene-
quilates de oro puro que contienen
q = q1 = q2 = .... = qn ficio a sus hermanos, éstos se lo 1 4
son entre sí como 3 es a 4 respecti- A) --- D) ---
repartieron proporcionalmente a 2 5
vamente. Si con estos dos lingo-
De acuerdo a lo observado, se sus edades, por lo que le corres-
tes se obtiene una aleación de 22 3
---
tiene las siguientes proposiciones: pondió S/. 54 000 adicionales a uno B) E) 1
quilates ¿cuántos quilates tiene el 5
de ellos. Calcule la diferencia de
lingote L1? 3
I) P es una propiedad intensiva. edades de los hermanos beneficia- C) ---
II) Q podría ser la densidad. dos. 4
A) 14 D) 22
III) P y Q podrían ser propiedades
B) 18 E) 24 24. Un niño compra cierto número de
químicas A) 5 D) 12
C) 20 figuras para su álbum por un total
B) 8 E) 15
Son correctas: C) 10 de S/. 14,40. Posteriormente el pre-
22. Vanesa compra cierta canti-dad de cio de cada figura es incrementado
huevos. En casa se da cuenta que en 2 céntimos, con lo cual por el
A) Solo I D) II y III 19. Se han mezclado B litros de vino de
el 31% de los huevos que compró mismo dinero le darían 24 figuras
B) Solo II E) I, II y III x nuevos soles con A litros de vino
se han roto, por lo cual empieza a menos que la vez anterior.
C) I y II de y nuevos soles, obteniéndose
vender los restantes y cuando lo
una mez-cla con un precio medio
que le falta vender es 3--- de lo que Considerando el nuevo precio
16. Indique el nombre correcto según la de z nuevos soles por litro. Halle el 2
vendió decide subir el precio.
nomenclatura sistemática del Fe2O3. precio y si A < B y x < z < y. ¿cuánto debe pagar para obtener el
Determine el tanto por ciento que número de figuras que compró ini-
se deberá incrementar el costo ori- cialmente?
A) Óxido de hierro (III) Ax + B ( z – x ) ginal de los huevos restantes para
A) -----------------------------------
B) Peróxido de hierro B tener una ganancia aproximada del A) 17,08 D) 17,30
C) Óxido salino de hierro A ( z – x ) + Bz
B) ----------------------------------- 10%, si al inicio hubiera ganado el B) 17,18 E) 17,31
D) Sesquióxido de hierro B 8%. C) 17,28
E) Trióxido de dihierro
174 175
25. Sea f: R → R una función que II. Si f: R → R es una función 5 34. En una circunferencia se trazan las
cumple: inyectiva, entonces f es cre- A) 1 D) --- cuerdas EF y MN las cuales se inter-
2
f ( αx + βy ) = α f(x) + β f(y) ∀ α, β, ciente o decreciente. secan en B; por E, B y M se traza
3
x, y ∈ R III. Si f ; g: R → R son funcio- B) --- E) 3 una circunferencia que interseca a la
2
nes inyectivas, entonces f + g cuerda EN en el punto A. Las prolon-
C) 2
Supongamos que existe a ∈ R tal es inyectiva. gaciones de AB y NF se intersecan
)
que f (a) ≠ 0. Entonces el rango de f en Q. Si m AB = 80º,
32. En una circunferencia con diámetro
es: A) V V V D) V F F halle m ∠ BQF.
12m, se inscribe un triángulo equi-
B) V V F E) F F F
látero ABC, calcule la distancia
A) 〈−∞, a〉 ∪ 〈a, ∞〉 C) V F V A) 20º D) 45º
entre el punto medio de AC y el
B) 〈−∞, ∞〉 B) 30º E) 60º
)
punto medio del arco BC (en
C) 〈−∞, 0〉 ∪ 〈0, ∞〉 29. De los siguientes enunciados. C) 40º
metros).
D) ∅ conjunto vacío
E) 〈−∞, ∞〉 \ 〈0, a〉 I) Todo conjunto unitario no es 35. Tres ruedas de distinto tamaño
convexo. A) 7 3 D) 7 5 recorren una misma distancia,
26. Dados los conjuntos: II) Todo conjunto de dos elementos B) 5 3 E) 6 3 generando ángulos en progresión
no es convexo. aritmética. Si el diámetro de la
A = {x ∈ Z /|x + 1| ≤ 2} III) El círculo no es convexo C) 3 7 rueda intermedia es la mitad del
B = {x ∈ R /|x − 1| > 1 ∨ x ∈ II} diámetro de la mayor; entonces el
C = {x ∈ ΙΙ/1 ≤ | x − 1| < 2 ∨ |x + 1| ≤ 2 Indique su valor de verdad respec- radio de la rueda menor qué parte
tivo. 33. En la figura mostrada, O y O` son será del radio de la mayor?
Halle por extensión el conjunto centros de las circunferencias. P y
A) V V V D) F V F
T son puntos de tangencia. Si 1 2
(A ∩ (B ∪ C)) ∩ (A ∪ B) B) V V F E) F F F A) --- D) ---
4 4 3
C) F V V OQ = --- (3 + 2 3 ) y m ∠ PQX =
3 1 3
A) ∅ D) {−3; −2 −1} 120º. Calcule FB. B) --- E) ---
B) { 1 } E) {−1; 0; 1} 30. Determine el número de triángulos 3 4
C) {0; 1} no degenerados, de lados enteros, P 1
---
C)
cuyo perímetro sea 10. 2
F
27. Dada la ecuación x2 + 2x + q = 0,
entonces los valores reales que A) 1 D) 4 36. En la siguiente figura:
puede asumir q, para que las raíces B) 2 E) 5
de la ecuación estén contenidos en el C) 3 O T Q X C
intervalo 〈−3, 1〉 son:

31. En el gráfico (ABCD) es un parale- b/2 α
5
A) 〈−3, 1] D) 〈−1, 2〉 logramo. PQ = 3 u, NE // BC y A) --- 6–3 3
2
B) 〈−2, 2〉 E) 〈−1, 2] EF = 5 u. M
C) 〈−2, 3〉 B) 2 3–1 a
Entonces el valor de BN (en u) es:
28. Indique el valor de verdad de los C) 2+ 3 b/2
B P C
siguientes enunciados.
D) 4 2 – 3
α α
Q
I. Si f: R → R es una función N E
E)
8
--- 6–3 3
A
c/2 N c/2
B
creciente, entonces f es inyec- 3
F
tiva. α
α
A D
176 177
Si a < c, entonces el valor de 42. Indique la figura que debe ocupar el f(x) = x(x - 1)(x - 2)(x - 3)(x - 4)
4 espacio en blanco. 7
1 + sen ( α ) o´
E = -------------------------------- es:
r determine el valor de: ∑ f ( k )
cos 2( α )
k=4
1 A) 118 354 D) 239 506

A) ---
6
D) 1 α
B) 153 729 E) 276 456
o
2 C) 194 246
B) --- E) 2
3
5 46. La tabla indica las tarifas por envío
C) --- de paquetes que cobra una
3
empresa de transportes.
37. Dada la recta L : 2x + y – 8 = 0, Servicio Servicio
halle la ecuación general de una 5π 5π Regular Expreso
A) ------- D) -------
12 8
recta L1 de tal forma que L1// L, Primer
S/. 5,10 S/. 17,50
5π 5π kilogramo
d(L1, L) = 5 y se encuentra más B) ------- E) ------- A) B) C) D) E)
10 7 Cada
cercano al origen de coordenadas. 5π kilogramo
C) ------- 43. Completar la siguiente serie: adicional o
9
fracción de S/. 1,80 S/. 2,60
A) 2x + y +6=0 kilogramo
B) 2x + y +4=0 12 ; 15 ; 25 ; 40 ; 66 ; ____
sen2α sen2β hasta 10
C) 2x + y – 12 = 0 40. Si tan 2x = ----------------------------------------- ; kilogramos
cos 2α + cos 2β A) 103 D) 101
D) 2x + y –6=0 Cada
E) 2x + y –4=0 π B) 91 E) 111
0 < x < --- , entonces el valor de kilogramo
4 C) 93 adicional o
tan x es: fracción de S/. 1,50 S/. 1,20
38. Si sec x csc x = 2 2 , calcular sen8 kilogramo
44. Se definen n = n! , y
x + cos8 x A) sen α sen β sobre 10
kilogramos
B) cos α cos β
n
cosec α cosec β
π∑ k = 1 × 2 × 3 × 4 × … × n ;
32 18 C)
A) − ------ D) ------ y ¿Cuánto más hay que pagar en el
17 17 D) sec α sec β
k=1 Servicio Expreso que en el Servicio
17 32 E) tan α tan β
B) − ------ E) ------ Regular, por un envío de 23,5 kilo-
32 17 gramos?
17 IV. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO ∀ n ∈ Z+
C) ------
32 3 A) S/. 12,25
41. Determine el valor de W en:
Determine el valor de: π ⎛ --i-⎞
⎝ 3⎠
B) S/. 15,55
39. En la figura se muestra una circun- i=1 C) S/. 17,10
7, 12, 20, 32, W, 72
ferencia trigonométrica de centro D) S/. 18,35
12 A) 3 D) 240 E) S/. 18,50
O, donde tan α = ------ . Halle la lon- A) 49 D) 55
5 B) 6 E) 720
B) 51 E) 62 47. El pictograma muestra la cantidad
gitud de la circunferencia de centro C) 21
C) 53 de pares de zapatos vendidos
O`.
durante el primer trimestre del año
45. Si : en una cadena de zapaterías.
178 179
Cada símbolo en forma de zapato V. CULTURA GENERAL B) Capitalismo de Estado – Amplia-

entero representa la misma canti- ción del mercado –
dad. Si en todo el trimestre se ven- 49. Relacione ambas columnas y deter- Manuel A. Odría
dieron 8 750 pares, ¿cuántos se mine la secuencia correcta de la C) Neoliberalismo – Globalización –
vendieron en Enero? primera columna que concuerde Manuel Prado
con el orden de la segunda D) Sustitución de importaciones –
Pares de zapatos vendidos columna. Tercerización –
Alejandro Toledo
Mar. I) Lanzón monolítico ( ) Moche E) Neoliberalismo – Empresas
II) Trepanaciones craneanas ( ) Pukara Públicas –
Feb. III) Alto Piura ( ) Chavín Alan García
IV) Altiplano del Collao ( ) Paracas
Ene. V) Señora de Cao ( ) Vicús 52. Indique la alternativa correcta que
tiene relación con el conflicto de
Ventas totales: 8 750 A) I, IV, V, III, II civilizaciones en el mundo contem-
B) V, I, IV, III, II poráneo.
C) III, I, IV, II, V
A) 1 950 D) 2 450
D) V, IV, I, II, III A) La explosión demográfica
B) 2 100 E) 2 750
E) I, IV, II, III, V B) La existencia de sociedades
C) 2 250
multiculturales.
50. Indique la alternativa que completa C) La explosión urbana.
48. De las premisas:
adecuadamente el enunciado D) La desigual distribución espa-
siguiente: cial de la población.
* Ningún poeta es científico
* Algunos científicos son ateos E) La homogeneidad cultural.
"Durante _________ el mecanismo
que garantizaba a la población la
Indique la alternativa que se puede
ayuda y protección de las autorida-
inferir:
des del Estado en momentos de
necesidad fue _________ .
A) Algunos poetas son ateos
B) Algún ateo no es poeta
A) la República – el reparto
C) Algunos poetas no son ateos
B) el Incanato – la reciprocidad
D) Ningún poeta es ateo
C) el Incanato – la redistri-bución
E) Todos los ateos pueden ser poe-
D) la Colonia – la mita
tas
E) el Incanato – el ayni
51. Sustitución de importaciones, capi-

talismo de Estado y neoliberalismo
son los tres modelos de desarrollo
de la segunda mitad del siglo XX en
el Perú. Establezca la asociación
correcta.
A) Sustitución de importaciones –
Industrialización dependiente –
Fernando Belaúnde
180 181
OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 4B OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 4B
ANEXO 4B e-f mostrados en la figura. (R = 8,31 J/mol K)
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL CEPRE-UNI

p
I. FÍSICA θ0 de su posición vertical, luego se

suelta el péndulo. Determine 1,0 mol 2,0 mol
1. Un bloque de madera de densidad aproximadamente el tiempo (en c d
0,6 g/cm3 flota en un líquido de segundos), que demora la masa en
densidad 0,8 g/cm3. ¿Qué porcen- pasar por primera vez por la posi- e f
taje del volumen del bloque está ción donde el ángulo sea la mitad
sumergido en el líquido? del ángulo inicial pequeño.
A) 1,74 × 10 6
(g = 9,81 m/s2) B) 2,74 × 10 6
A) 30 D) 75 a b
B) 45 E) 90 A) 0,33 D) 1,03 C) 3,74 × 10 6
C) 60 B) 0,53 E) 1,53 T D) 4,74 × 10 6
C) 0,83 E) 5,74 × 10 6
2. En una cuerda tensa horizontal fija A) a-b: Sublimación; c-d:
en sus dos extremos se observa 5. Dos partículas A y B, de masas 2 kg Vaporización; e-f: Fusión. 8. Cuando un gas monoatómico ideal
que la longitud de onda que corres- y 6 kg, respectivamente, moviéndose se lleva del estado A hacia el
ponde al enésimo armónico mide B) a-b: Fusión; c-d:
estado B, a través del proceso 1, tal
0,54 m y la que corresponde al con velocidades v = 2 î y v =
A B Sublimación; e-f:
como se muestra en el gráfico, el
(n+1) ésimo armónico mide 0,48 m. − 4 î , colisionan frontal y elástica- Vaporización.
gas absorbe 0,9 × 105 J en forma
mente. Después del choque, las C) a-b: Sublimación; c-d: de calor; pero si se lleva a través
¿Cuál es la longitud de la cuerda Fusión; e-f: Vaporización.
velocidades de las partículas A y B, del proceso 2 el calor absorbido es
en metros?
en m/s, respectivamente, son: D) a-b: Fusión; c-d: 2,5 × 105 J.
A) 0,96 D) 3,24 Vaporización; e-f:
B) 1,92 E) 4,80 Sublimación. Calcule el trabajo realizado por el
C) 2,16 A) −7 î , − î D) 7 î , î gas (en J) durante el proceso 2.
E) a-b: Vaporización; c-d:
B) − 7 î , î E) î , 7 î Fusión; e-f: P (pa)
3. Una partícula se mueve con movi- Sublimación.
miento armónico simple (M.A.S). C) 7 î , − î (2)
En t = 0 la partícula pasa por su B

7. Un cilindro de 2,0 litros de volumen 2,5 × 105
posición de equilibrio con una rapi- está dividido en dos partes por una
dez de 5 m/s. Retorna a esta posi- 6. En la figura se muestra el pared móvil muy fina, (ver figura).
ción de equilibrio un segundo diagrama presión vs temperatura El lado izquierdo del cilindro con- (1)
después. Calcule la amplitud del (p vs T) de los cambios de fase que 2,0 × 105
tiene 1,0 mol de un gas ideal, el A
M.A.S en metros. sufre el agua. Si P es el punto en el otro lado contiene 2,0 moles del
cual el agua coexiste en sus tres mismo gas. El conjunto está a la
A) 0,42 D) 1,97 fases (denominado punto triple), temperatura de 300 K. V (m3)
B) 0,97 E) 2,12 el cual tiene lugar a la temperatura
de 0,16ºC, marque usted la alterna- 0,4 0,5
C) 1,59 ¿Cuál es la presión, en N/m2, en
tiva correcta que indique el tipo de
ambos lados en el equilibrio?
4. Un péndulo simple de 1 m de longi- cambio de fase que representa A) 1,20 × 105
tud se desplaza un pequeño ángulo cada uno de los procesos a-b, c-d y B) 1,42 × 105
182 183
C) 1,48 × 105 II. QUÍMICA porcional al número de moles En el equilibrio la presión del sis-
del gas. tema es 9,52 atm y 25 ºC de tem-
D) 1,82 × 105
10. Dadas las siguientes reacciones: D) La Ley de Boyle se aplica a pro- peratura. Calcule el número de
E) 2,22 × 105 cesos isobáricos. moles de H2O(g) en el equilibrio.
I. ClO−3 → Cl− E) La presión total de una mezcla
9. En el recipiente mostrado en la
II. I− → I2 de gases es directamente pro- Dato: R = 0,082 L-atm/mol.K
figura, se tiene tres líquidos no mis- porcional a la fracción molar de
cibles con densidades ρ1, ρ2 y ρ3 III. MnO−4 → MnO2
sus componentes. A) 2,2 D) 4,0
tales que: B) 3,0 E) 4,8
Corresponden a reacciones de
13. Un volumen determinado de nitró- C) 3,6
ρ1 = 2ρ 2 = 3 ρ3 reducción:
geno gaseoso se difunde por el
interior de un tubo hasta una dis- 16. Indique cuáles de las siguientes
A) solo I D) I y II
La presión hidrostática en el fondo tancia x en 215 segundos. Calcule proposiciones son correctas res-
B) solo II E) I y III
del recipiente ejercida por el peso la masa molar de un gas descono- pecto a la velocidad de reacción:
C) solo III
de los tres líquidos es: cido que recorre la misma distancia
en 282 segundos a las mismas con- I. No se modifica con la presencia
11. Determine la cantidad (en gramos) diciones. de un catalizador.
de reactante en exceso en la reac- Masa molar: N2 = 28 II. La reacción A → B se repre-
ρ3 ción de 2000 g de H2SO4(l ) puro
senta por la ecuación de veloci-
a
con 1000 g de bauxita (60% en A) 16 D) 44 ∆[A]
peso de Al2O3 y 40% de inertes). B) 28 E) 48 dad: rA = ------------
∆t
La ecuación química, no balan- C) 32
ρ2 ceada, de la reacción es:
III. Depende de la concentración de
2a los reactantes.
14. Las cantidades de H3PO4 (en gra-
Al2O3(s) + H2SO4(l ) → mos) y de agua (en mililitros) que A) Solo I D) I y II
Al2(SO4)3(s) + H2O(l ) se necesitan para preparar 1 litro
ρ1 B) Solo II E) II y III
a de ácido fosfórico al 85% en masa C) Solo III
Datos: Masas molares: de H3PO4 y 1,7 g/mL de densidad,
H2SO 4 = 98, Al2O3 = 102 respectivamente, son:
gρ 1 a 7gρ 1 a III. MATEMÁTICA
A) ------------- D) ----------------- A) 135 D) 385 Datos:
6 6 B) 270 E) 415 Masas molares: H3PO4 = 98; H2O = 18 17. Jorge compra N naranjas que
gρ 1 a C) 315 reparte entre 23 de sus amigos en
B) ------------- E) 3ρr1a A)1 000 y 85
3 forma equitativa, notando que le
12. Respecto a los gases ideales, indi- B)1 445 y 255 sobran 4 naranjas. ¿Cuántas
5gρ 1 a C)1 700 y 150
C) ----------------
- que la alternativa correcta. naranjas debe añadir para que a
6 D)1 445 y 1 700 cada amigo le corresponda 3
A) A temperatura constante la pre- E)1 700 y 1 000 naranjas más y quede una para él?
sión es directamente proporcio-
nal al volumen. 15. En un recipiente de 10 litros se A) 64 D) 67
B) El volumen molar es 22,4 L a 1 hace reaccionar 3 moles de H2(g) y B) 65 E) 68
atm de presión y 25 ºC de tem- 2 moles de O2(g), como indica la C) 66
peratura. siguiente ecuación:
C) Según la ley de Avogadro, el 18. Sea n > m dos enteros positivos.
volumen es directamente pro- 1
H 2 ( g ) + --- O 2 ( g ) H2 O( g ) Si el resto de la división de n entre
2
184 185
m es igual a r. Halle el resto de la 22. La siguiente tabla muestra el 24. ¿Cuántos factores lineales tiene el A) −(x + 1)26 (x − 1)3
división de 2n−1 entre 2m − 1. número de accidentes por semana, producto de los polinomios
B) (x + 1)26 (x − 1)3
durante 1999, en la zona de explo- p(x,y) = x2y + 2xy - x2 - x - xy2 + y − y2,
A) 0 D) 2r C) −(x + 1)27 (x − 1)2
tación A de un yacimiento minero. i
B) 1 E) 2r+1 D) (x + 1)27 (x − 1)2
Número de Número de q(x,y) = x2y + x2 - x - y - y2 + xy2?
C) 2r−1 E) (x + 1)28 (x − 1)
accidentes semanas
A) 2 D) 5
2 15 27. Sea P un polinomio de grado 4 tal
19. Sea (x, y, z) una terna de números B) 3 E) 6
enteros. Entonces, con respecto al 3 13 C) 4 que al dividirlo por (x2 − x)(x + 2) da
sistema de ecuaciones: 4 9 como residuo 2 y además p(2) = 42 y
5 8 25. Un polinomio mónico p(x) de grado 3 p(3) = 212. Halle la suma de coefi-
7x2 − 2y2 + 18y = 1, 6 4 corta al eje X en tres puntos x1 = 2, cientes del cociente.
3x2 − 4y2 − 6z = 2 7 3 x2 = 3 y x3 = 4. ¿Cuál será el gráfico
A) 0 D) 3
Total: 52 posible del polinomio q(x) = x2 p(x)?
B) 1 E) 4
podemos afirmar:
C) 2
A)
A) Existe una única terna solución. Determine la validez de las siguien-
28. Dadas las siguientes afirmaciones:
B) Existen dos ternas solución. tes afirmaciones: x
0 2 3 4
C) Existen 4 ternas solución.
D) Existe un número infinito de ter- I. En el 25% de las semanas ocu- I) ex ≤ 3x-1 ⇔ l n(3) ≤ (ln(3) - 1)x
nas solución. rrieron 3 accidentes por semana. B)
II) x2 ≤ 2 x ⇔ x ≥ 4
E) No existe ninguna terna solu- II. En el 28,8% de las semanas
ción. ocurrieron a lo más 5 accidentes 0 2 3 4
x III) l n(x + 2) < l n (2 – x) ⇔ x < 0
semanales.
20. En una urna se encuentran 4 bolos III. En el 53,8% de las semanas C) Indique cuáles son correctas.
numerados del 1 al 4 y en otra urna ocurrió un máximo de 3 acciden-
0 2 3 4
hay 5 bolos numerados del 5 al 9. tes semanales. x A) Sólo I D) I y III
Se extrae un bolo de la primera B) Sólo II E) II y III
urna, otro de la segunda urna y con A) V V V D) F V F C) I y II
D)
dichos bolos se forma un número. B) V V F E) V F V
Entonces, la cantidad total de valo- C) V F F x 29. En una circunferencia de radio R
0 2 3 4
res posibles para este número es: trazamos una cuerda que forma un
23. Sean f(x) = x2, g(x) = ax + 1, a > 0, arco cuya medida es de 108º y
A) 9 D) 20 E) luego inscribimos un decágono
dos funciones con dominios (en |R)
B) 10 E) 40 apropiados para que sean biyecti- 0 2 3 4
x
regular de lado L. Entonces, pode-
C) 18 vas. mos afirmar que la longitud de
dicha cuerda es:
21. En el sistema decimal el porcentaje
° g ) ⎛ ---⎞ = 1
–1 –1 3
2a
de números de 4 cifras que poseen Si ( f --- , entonces (g 26. Determine el tercer término del A) R – L D) R + L
⎝ 2⎠ 2
cifras impares es: cociente notable: R L
° f) (2) es igual a: B) ---- + L E) 2R + ---
3 2
30 30
A) 6,9 % D) 55,5 % (x + 1) – (x – 1) R
A) − 4 D) 4 T = --------------------------------------------------- C) ---- + L
B) 27,8 % E) 94,4 % 2x 2
C) 50 % B) − 3 E) 9
C) 3
186 187
30. En un triángulo ABC las medianas 24 5 27 5 36. El rango de la función senx sen(2x) < sen(3x) sen (4x) en
BM y CN son perpendiculares A) -------------- D) -------------- 1 – arc csc x
20 20 f(x) = ----------------------------------- es: π
entre sí, AB = 3 cm y AC = 4 cm. 1 + arc csc x el intervalo 0 ;--- .
2
Halle BC en cm. 25 5 28 5
B) -------------- E) --------------
20 20
2 – π- π 2π
A) 2 D) 7 26 5 A) ------------ ; 1 A) --- ;-------
C) --------------
20 π+2 5 2
B) 3 E) 11
π ∪ 2π 4π
π + 2- B) 0 ;--- ------- ;------
-
C) 5 33. Dado un trapecio, cuyas bases miden B) ------------ ; 3π 5 5 5
π–2
6 cm y 2 cm, se traza una paralela a
0 ;π ------- ;π
∪ 4π
31. Sea ABC un triángulo equilátero las bases de tal manera que dicho tra- C) --- ---
5 9 2
cuyo lado mide 1 m y C es la cir- pecio es dividido en dos regiones π
C) ------------- ; 1
cuyas áreas son iguales. Halle la lon- π+2 π 4π
cunferencia inscrita en el triángulo. D) --- ;-------
Si D y E son puntos de los lados AB gitud de la paralela (en cm). 5 5
π
0 ;π ------- ;π
y AC respectivamente, tales que 2π
D) ------------- ; 1
π+3 E) --- ∪ ---
DE es tangente a C , entonces el A) 2 5 D) 8 5 5 2
perímetro del triángulo ADE, en
B) 4 E) 4 5 π+1
–π
metros, es:
E) --- ; ------------- 40. En un triángulo ABC de lados a, b
C) 3 5 3 π–1
y c, la m ∠) A = 45º. Si R es el cir-
2
A) 3 D) --- 34. Los catetos de un triángulo ABC, cunradio entonces la expresión:
3
recto en B, miden AB = 3 cm, y 37. Simplificar E = b2 cos2 B + c2 cos2 C es igual a
3
B) 2 E) --- BC = 4 cm respectivamente. Por el
4 K = tanx + 2tan3x + tan5x + tanx tan5x .
vértice B se traza BF perpendicular A) R2 D) 4R 2
C) 1
al plano del triángulo. Calcule el tan6x + tan23x tan 6x
B) 2R2 E) 5R 2
área del triángulo AFC (en cm2) si
32. En la figura mostrada, AC pasa por el A) tan 6x D) 2 tan 5x C) 3R2
BF = 5 cm.
centro de la circunferencia, BC es B) 2 tan 6x E) tan 4x
A) 6,0 D) 11,3 C) tan 5x IV. APTITUD ACADÉMICA
tangente en B. CD es bisectriz del
B) 8,2 E) 12,0
∠ BCA, BC = 3 cm y m ∠) BCA = 38. De la expresión: Razonamiento Verbal
C) 9,8
53º; calcule el área del triángulo BDC
5 35. Sea sen2α + 2cosθ senα + 1 = 0, Precisión Léxica
en cm2 multiplicada por ------- .
2
2 α, θ ∈ ℜ
f(x) = 5senx – 2sen x – 2 . 41. Elija la palabra que sustituye ade-
cuadamente al término subrayado
B Si x [0,π], halle el dominio de esta Calcule el valor de: para que el sentido de la oración
D función. sec2 θ + csc2 α sea más preciso.
π π A) 2 D) 5 La tarde ya bajó; pronto anoche-

A C A) 0 ;--- D) --- ;2π
------- B) 3 E) 6
O 6 3 3 cerá.
C) 4
π
--- ;--π-
5π
B) E) ------- ;π A) acabó D) cayó
6 3 6
39. Resolver la inecuación B) terminó E) concluyó
C) --π- ;5π
------- C) declinó
6 6
188 189
42. Después de la clasificación, rei- 45. El CHIP Comprensión de Lectura V. CULTURA GENERAL
naba una gran alegría en todo el
ambiente. I) Esta placa cumple las funciones Texto 1 Gramática Normativa
de un circuito electrónico com-
A) bulla D) reunión pleto. El concepto tradicional de la gramática 49. Elija la alternativa que pre-senta
B) algarabía E) amistad II) En los circuitos peliculares, los tiene un enfoque prescriptivo, pues una correcta acentuación ortográ-
C) simpatía componentes se forman sobre la señala cómo los hablantes deben utilizar fica.
base de un soporte aislante. nuestra lengua a partir de una variedad
Conectores Lógicos III) Los primeros incorporan todos llamada modelo estándar, que constituye A) María se fué al cine.
los componentes electrónicos el modelo de habla culta. B) Traigo ésto para Inés.
Elija la alternativa que, al insertarse en necesarios. C) Esa tarde caía garúa.
los espacios en blanco, dé sentido IV) El chip es un elemento com- 47. Del texto, se concluye que la defini- D) Tú tiénes toda la razón.
correcto a la oración. pacto fabricado como una ción tradicional de la gramática es E) María Jesús piensa en tí.
pequeñísima placa de silicio.
43. Para dormir, los astronautas se V) Básicamente, existen dos clases A) científica. 50. Elija la alternativa que presenta una
deslizan dentro de un saco de dor- de circuitos integrados: los B) normativa. puntuación incorrecta.
mir, adosado a la pared de la nave monolíticos y los peliculares. C) arcaica.
espacial. _______, no es fácil con- D) interesante. A) Carla nos dijo: “Hoy estaré allí”.
ciliar el sueño en el interior de una A) IV – I – II – III – V E) abstracta. B) Ello, desde luego, nos conviene.
nave que nunca está a oscuras B) IV – V – I – II – III C) Si llegas tarde, perderás el tren.
_______ rara vez es silenciosa. C) III – V – IV – II – I Texto 2 D) Ellos dijeron, que no regresarán.
D) V – III – II – I – IV E) Iván canta y Carmen Rosa,
A) Pues – o E) IV – I – V – III – II En un argumento inductivamente rigu- baila.
B) También – si bien roso, el vínculo entre las premisas y la
C) Después – porque 46. El HEDONISMO conclusión está basado en la probabili- Práctica de Redacción
D) Entonces – aunque dad, de manera que si las premisas son
E) Sin embargo –y I) Para el hedonismo psicológico, verdaderas, entonces puede decirse que 51. En una redacción académica, ¿cuál
el placer es el único objeto de la conclusión es verdadera con un deter- de las alternativas presenta el uso
44. Cada vez son mayores las influen- deseo. minado grado de probabilidad. correcto de las letras mayúsculas?
cias a las que nos vemos someti- II) Finalmente, el hedonismo racio-
dos por los medio de comunicación; nalizador plantea que el placer 48. Según el texto, el hecho de que una A) El Sr. Castañeda estudia Arqui-
_______, es fundamental ofrecer es el único objeto que convierte conclusión sea verdadera tectura.
una educación que brinde las en racional un propósito. B) Fernando la Fuente es un eco-
bases necesarias para un libre dis- III) Esta doctrina se agrupa en tres A) se mide por el grado de certeza nomista.
cernimiento. principales tipos. de las premisas. C) Ángela es Acuario y Margarita,
IV) El hedonismo es la doctrina de B) ésta queda determinada por otra Piscis.
A) por ello D) o sea que el placer es el bien. conclusión análoga. D) En Verano y en Invierno, voy a la
B) es decir E) aún más V) Para el hedonismo evaluativo, C) supone en que su relación con playa.
C) en cambio en cambio, el placer es lo que una premisa es débil. E) El Alcalde Burgos viajó a Cha-
debemos perseguir. D) implica que dicha conclusión chapoyas.
carece de las premisas.
Coherencia Global A) IV – III – V – I – II E) ésta no se basa en ningún argu- Literatura Peruana
B) IV – III – I – II – V mento inductivo.
Elija el orden correcto que deben seguir C) IV – III – II – V – I 52. Los siguientes versos: “Mi infancia
los enunciados para que la estructura D) IV – III – I – V – II que fue dulce, serena, triste y sola /
global del texto sea coherente. E) IV – III – V – II – I se deslizó en la paz de una aldea
190 191
OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 4B OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 4C
lejana, / entre el manso rumor con ANEXO 4C

que muere una ola / y el tañer dolo-
roso de una vieja campana” perte- EXAMEN FINAL CEPRE-UNI
necen al escritor peruano
I. FÍSICA
A) Carlos Augusto Salaverry. Indique la secuencia correcta des-
B) César Vallejo. 1. Una resistencia de 11,5 Ω se pués de determinar si la proposi-
C) Mariano Melgar. conecta a una batería de 6 V y ción es verdadera (V) o falsa (F):
D) José Santos Chocano. resistencia interna de 0,5 Ω,
E) Abraham Valdelomar.
× × × × × × × × × × × × × ×
entonces: × × × × × × × × × × × × × ×
× × × × × × × × × × × × × ×
I. La intensidad de corriente es 0,5 × × × × × × × × × × × × × ×
A. × × × × × × × × × × × × × ×
II. La tensión eléctrica en los bor- × × × × × × × × × × × × × ×
nes de la batería es 5,75 V. × × × × × × × × 1× × ×2 × × ×
III. La potencia disipada por la × × × × × × × × × × × × × ×
resistencia externa es 0,93 W. × × × × × × × × × × × × × ×
× × × × × × × × × × × × × ×
De estas afirmaciones, son correc- × × × × × × × × × × × × × ×
tas: × × × × × × × × × × × × × ×
A) Solo I D) II y III A) V F F D) F F F
B) I y II E) I, II y III B) F V F E) V V V
C) I y III C) F F V
2. En la figura se muestra las trayec- 3. Una antena para radio se construye

torias descritas por 2 partículas de con un alambre extendido de modo
igual masa e igual carga movién- que su longitud sea la cuarta parte
dose en medio de un campo mag- de la longitud de onda que se
nético homogéneo. desea sintonizar. ¿Qué longitud (en
m) deberá tener una antena de este
Dadas las siguientes proposicio- tipo para sintonizar adecuadamente
nes: una emisora de radio FM que tras-
mite a 100 MHz?
I. El trabajo hecho en una vuelta 8
( c = 3 × 10 m/s)
por la fuerza magnética sobre la
partícula (2) es mayor que el A) 0.50 D) 1.50
hecho sobre la partícula (1). B) 0.75 E) 3.00
C) 1.00
II. La energía cinética de la partí-
cula (1) es mayor que la de la 4. Una lente delgada convergente de
partícula (2). 10 cm de distancia focal se utiliza
III. La velocidad angular de la partí- para obtener una imagen de un
cula (1) es mayor que la de la objeto de tamaño igual a dos veces
partícula (2). el tamaño del objeto. Hallar la dis-
192 193
OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 4C OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 4C
tancia de separación entre el objeto 7. Una piedra es lanzada vertical- Constante universal de los gases: 12. En relación a los siguientes ejem-
y la imagen (en cm). Considere que mente hacia arriba con una rapidez R = 0,082 atm.L/mol.K plos de compuestos orgánicos:
la imagen es invertida. de 20 m/s y regresa al punto desde
el que fue lanzada con una rapidez A) 3,07 D) 36,65 I. Eter
A) 30 D) 45 de 19,5 m/s. Determine, en m, la B) 4,10 E) 48,87 a. CH3-COO-CH2 -CH3
B) 35 E) 50 máxima altura que alcanzó la pie- C) 24,33 II. Ester
C) 40 dra. (Asuma que el trabajo reali- b. CH3-COOH
zado por la fuerza de fricción entre 10. Una solución que tiene 6% en masa III. Ácido carboxílico
5. Luz monocromática de longitud de el aire y la piedra es igual durante de cloruro de hidrógeno, HCl, y una c. CH3-O-CH2-CH3
onda 633 nm incide normalmente la subida que durante la bajada). densidad de 1,03 g/mL se utiliza
sobre una superficie de 4 cm2, Si la (g = 9,81 m/s2) para determinar la concentración Indique la alternativa que contiene
intensidad de la luz es de 15 × 10−4 de una solución de hidróxido de la pareja de términos que se
W/m2, determinar aproximadamente A) 18,3 D) 19,8 sodio, NaOH. Si 23,63 mL de la corresponden:
el número de fotones por unidad de B) 18,8 E) 20,3 solución de HCl neutraliza a 30 mL
tiempo (fot./s) que golpean la superfi- C) 19,3 de la solución de NaOH, calcule la A) I – a D) I – b
cie. molaridad de la solución de NaOH. B) II – b E) II – a
8. Un cuerpo de 200 kg está sobre el C) III – c
h = 6,625 × 10−34 J. s piso de un ascensor que baja con Datos:
1 nm = 10−9 m velocidad de 5 m/s. Si el ascensor Masas molares atómicas: 13. ¿Cuál de las siguientes sustancias
es frenado y se detiene en 2,5 s, H =1 ; O = 16 ; Na = 23 ; Cl = 35,5
c=3× 108 m/s produce el efecto invernadero?
con movimiento uniformemente
retardado, la fuerza de reacción, en A) 0,53 D) 2,13 A) Cl2 D) N2
A) 1,10 × 1012 N, del piso sobre el cuerpo es: B) 0,73 E) 2,23
B) HCl E) O 2
B) 1,91 × 1012 (g = 9,8 m/s2) C) 1,33
C) H2O
C) 2,20 × 1012
11. En la siguiente reacción:
D) 2,91 × 1012 A) 2 160 D) 2 510
14. Referente al fenómeno de corro-
E) 3,10 × 1012 B) 2 360 E) 2 615
sión, se puede decir que:
C) 2 410 I2(ac) + 2V (ac) + 2H2O(l ) →
3+
6. Se tiene un circuito con tres con- 2VO2+(ac) + 4H+(ac) + 2 I−(ac) I. Se produce por la erosión super-
II. QUÍMICA
densadores C1 = 1µF, C2 = 10µF y ficial del material debido al
C3 = 3µF, como se indica. La capa- el potencial de la celda es: impacto con materiales duros.
9. Dada la siguiente reacción química,
citancia equivalente de este con- Eº celda = 0,80 V. II. Ocurre debido a la reacción quí-
balanceada:
junto de condensadores entre los Considerando el potencial de re- mica de doble desplazamiento
puntos a y b, en µ F, es: ducción de la semicelda: entre el material y el medio agre-
CO ( g ) + 1 ⁄ 2 O 2 ( g ) → CO 2 ( g ) sivo.
C1 C2
VO2+(ac) + 2H+(ac) + e− → III. Se fundamenta en la ocurrencia
en la cual se utiliza 56 g de CO y 24 g de reacciones de oxidación-
V3+(ac) + H2O(l ); E°red = − 0,3 V
a b de O2. Calcule el volumen (en litros) reducción del material con su
de CO2 producido medido a 1 atm y medio ambiente.
determine el potencial (en voltios)
25º C.
C3 para la reducción de I2(ac) a I−(ac). Son correctas:
Datos:
A) 39/11 D) 42/11 Masas molares atómicas: A) 0,2 D) 1,1 A) Solo I D) I y II
B) 40/11 E) 43/11 C = 12 ; O = 16. B) 0,3 E) 1,4 B) Solo II E) II y III
C) 41/11 C) 0,5 C) Solo III
194 195
III. MATEMÁTICA 19. Sea la expresión 22. La cantidad de pares orde-nados 25. El volumen de un octaedro regular
de números enteros, (x, z), que de arista l vale:
15. Halle la diferencia (denominador- E(n) = 1 + 112 + 1112 + ... + 11...112 satisfagan la ecuación 3 2
A) ------- l 3 D) ------- l 3
numerador) de una fracción deci- n-veces la cifra 1 2 3
4 132 x – 1024 z = 333
mal equivalente a ------ tal que al Entonces, el valor de E(10) es: 3
11 B) ------- l 3 E) 2 3 l 3
sumarle 11 a cada término se es igual a: 3
A) 512 D) 2 036
)
obtenga 0,52 27 . 3
B) 850 E) 2 048 A) 0 D) 3 C) ------- l 3
C) 1 024 6
B) 1 E) 4
A) 14 D) 28 C) 2
B) 18 E) 35 20. Dada la función f definida por f(x) = 26. Dos planos P y Q forman un ángulo
π
C) 21 a x,a > 1, x ∈ | R. Determine dos 1 1 diedro de medida --- . Un cilindro cir-
23. Sean las matrices C = y 6
funciones, una par h y otra impar q, 0 1
16. Supóngase que cada día, del volu- cular recto tiene su base de radio 1
tales que
men de agua contenida en cierto 1 0 sobre uno de estos planos. Si la cir-
estanque se evapora una k-ésima D= .
f(x) = h(x) + q(x) 1 1 cunferencia de la base es tangente
parte. Si el volumen inicial de agua
es V, halle el volumen de agua que x –x x –x Entonces el determinante de la a la recta que definen P y Q, el
a +a a –a
queda al final del n-ésimo día. A) -------------------- , -------------------- matriz C8D9 es: volumen limitado por el cilindro y
2 2
x x los planos P y Q es igual a
V ( k – n )- (k + 1)
n a –1 a +1 A) 1 D) 71
-------------------- B) --------------- , ---------------
A) D) -------------------- V 2 2 B) 16 E) 73
k k
1+x – 2x 1+x – 2x C) 18
n a +a a –a 3π π
k V V C) ------------------------------ , ------------------------------ A) ----------- D) ---
B) -------------------- E) -------------------n- 2a 2a 4 4
n 24. Dado un conjunto A, sea P(A) el
(k + 1) (k + 1)
D) a−2x , ax − a−2x conjunto cuyos elementos son todos π
n B) --- E) ( 3 – 1 ) π
(k – 1) x – 2x x – 2x los posibles sub-conjuntos de A. Si 4
C) ------------------- V a +a a –a se define la función f : P(A) → P(A)
k
n E) ----------------------- , ----------------------- π
2 2 de modo que si C) -------
3
17. Calcule el valor de a + b + c si se X ∈ P(A), f(X) = A \ X.
21. Una hoja de papel de 0,001 mm de
conoce que 5a2bc0 es un cuadrado 27. Para la figura:
espesor se dobla en dos, resul- De las siguientes proposiciones:
perfecto y además 5a2b es múltiplo
tando el espesor del papel doblado
de 3 y 5. y (cm)
0,002 mm. Si se repite este pro- I) f(X ∩ Y) = (A \ X) ∪ (A \ Y)
ceso 20 veces, ¿cuál será el espe- II) Si (A \ Y) ∩ X = ∅ , entonces
A) 08 D) 11 (0,4) (2,4)
sor del papel doblado al final del
B) 09 E) 12 f(X) ⊂ f(Y)
proceso?
C) 10 III) f es una función biyectiva
18. El número E = 11k+2 − 11k tiene´ A) 65,536 mm Son verdaderas:

B) 131,072 mm
4(2b) divisores (b > 1). Calcule el
C) 262,144 mm A) Todas
mayor valor de k. (4,0)
D) 524,288 mm B) Ninguna es verdadera x (cm)
E) 1048,576 mm C) Sólo I
A) 3 D) 6
B) 4 E) 7 D) I y III
E) Sólo II (0,-2) (2,-2)
C) 5
196 197
encontrar el volumen (en cm3) del A) 60º D) 90º 5 7 IV. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
B) 70º E) 100º A) − --- D) − ------
sólido generado al girar la región 7 13
sombreada alrededor del eje Y. C) 80º 35. Indique la alternativa que continúa
6 3
B) − --- E) − --- en la serie.
5 4
14 30. En un ∆ABC, la ircunferencia exins-
A) ------ π D) 32π crita relativa al lado BC es tangente 7
C) − ------
3 11
a la prolongación de AC en T. Si el
28
B) ------ π E) 56π excentro relativo a A es E y
3 además AE = 4 cm, AT = 3 cm y 33. En la figura mostrada, calcule la
C) 28 π BC = 2 cm. Calcule la distancia (en menor medida del ángulo α, si
cm) de A a BC. AC = BD.
28. Se rota un cuadrado de lado 3 2 m
alrededor del eje L (ver figura). A) 2 D) 7
B
?
Determine el volumen (en m3) del B) 5 E) 8
sólido generado. 2α
C) 6
A) D)
31. Si el conjunto solución de la ine-

cuación
sen|x| < cos |x|, es S ⊂ [-π, π] E)
B)
30° Entonces S es: 3α 4α
L
A C
D
π π 5π 3π
A) ---, --- ∪ -------, -------
A) 2,71 π D) 2,74 π 4 2 4 2 A) 10º D) 20º C)
B) 2,72 π E) 2,75 π
π 3π B) 15º E) 50º
C) 2,73 π B) ---, -------
2 2 C) 18º
3π
29. En la figura, O es el circuncentro C) -------, π 34. Se rota la cónica
del triángulo ABC. 4 36. El sólido mostrado se ha construido
Determine m BEC. π π utilizando cubos rojos y cubos azu-
D) – ---, --- C : x − 2 3 xy + 3y − 4x − 4 = 0
2 2
les, del mismo tamaño. La superfi-
4 4
B cie exterior del sólido es com-
E)
3π 7π
-------, ------- de modo que el punto P = ( 3, – 1 ) pletamente roja, pero todos los
2 4 se transforma en el nuevo sistema cubos interiores son azules. El
20° 30° en Q = (1, − 3 . Al determinar la número de cubos rojos utilizados
32. Se tiene un cuadrilátero inscrito en ecuación en el nuevo sistema de excede al de cubos azules en:
una circunferencia cuyos lados
coordenadas X’ Y’ obtenemos que
O miden 2, 3, 4 y 5 cm respectiva-
mente y en ese orden. Entonces el el coeficiente de la variable (x´)2 es:
coseno del ángulo formado por los
lados menores es: A) − 3 D) 2 3
A C
E B) 0 E) 3 3
C) 3
198 199
Si la utilidad total de la compañía que pertenece al hermano cuyo A) proceso D) ciclo

fue de $ 20 000 000, la que más sombrero se llevó Federico, mien- B) curso E) período
contribuyó superó a la que menos tras que el abrigo de Federico se lo C) estado
contribuyó en: llevó el hermano que se llevó el
sombrero de Miguel. Sebastián se Conectores Lógicos
A) $ 1 500 000 llevó el sombrero de Julio.
B) $ 2 400 000 Indique quiénes se llevaron, el 45. Elija el conector o conectores que
C) $ 3 000 000 abrigo y el sombrero de Sebastián, relacionan lógicamente las ideas
D) $ 3 600 000 respectivamente. del enunciado:
E) $ 5 400 000 _________ el ejército del Inca
A) Miguel y Julio avanzaba rápidamente contra ellos,
39. Determine los valores de α y β en la B) Federico y Julio los señores de la región iniciaron
sucesión mostrada (no considere C) Miguel y Federico acciones para su defensa,
A) 24 D) 54 las letras: CH y LL): D) Julio y Federico __________ se pertrecharon al
B) 36 E) 56 E) Federico y Miguel máximo, __________ ofrecieron
C) 48 - 5, J , 5 , M, 10, P , - 20, S, - 80, W, α , β sacrificios a su huaca.
V. RAZONAMIENTO VERBAL
37. La tabla muestra el registro de A) − 220, x D) 240, y A) En vista de que - aunque -
notas de un profesor. En el registro B) 240 , z E) − 240, z PRECISIÓN LÉXICA nunca
faltan 2 notas, pero el profesor C) 220 , x B) Aún antes de que - primera-
recuerda que la moda era 16 y la 43. Elija el término que sustituya mejor mente - luego
media aritmética 13. ¿Cuáles son 40. En un triángulo rectángulo de perí- la palabra subrayada. C) Mientras que - en primer lugar -
las 2 notas que faltan? metro 18 u, la longitud de la hipote- después
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 nusa es 8 u. Calcular su área. "El fenómeno conocido como blo- D) Dado que - de una parte - de
08 12 10 16 08 18 16 12 16 -- 12 -- 16 12 queo del escritor - la incapacidad otra
A) 7 u2 D) 12 u2 temporal o crónica para poner pala- E) En conclusión - antes que nada -
B) 8 u2 E) 18 u2 bras en el papel - se considera, finalmente
A) 12 y 14 D) 14 y 16 casi de manera universal, una
2
B) 10 y 16 E) 16 y 18 C) 9 u experiencia ingrata, por no decir 46. Elija la alternativa que, al insertarse
C) 12 y 16 terrible en grado sumo." en los espacios en blanco, dé sen-
41. Carlos le dice a Ana, “eres la hija
tido adecuado y coherente a la ora-
38. El gráfico muestra la con-tribución, de la única hija de mi madre”. A) imprevista ción.
en porcentaje, a las utilidades por ¿Cuál es el parentesco entre Car- B) jocosa
cada una de las 6 sucursales de los y Ana? "El más lento en la carrera no será
C) indeseable
una compañía durante el año 2007. nunca alcanzado por el más veloz,
D) mayúscula
A) son hermanos _______ aquel que persigue debe
E) propicia
B) padre – hija comenzar por alcanzar el punto
Q : 3% C) tío – sobrina desde el cual ha partido el fugitivo;
P : 30% 44. Elija el término que sustituya mejor
D) son primos _________ el más lento se encon-
la palabra subrayada.
E) hijo – madre trará siempre en ventaja"
U : 15% R : 17% Si el tiempo de aprendizaje (sea
42. Cuatro hermanos asistieron a un A) porque - sin embargo
una conferencia, la lectura de un
baile. A la salida, cada uno de B) pues - sólo porque
libro o un episodio en los medios de
S : 10% ellos, por error, se llevó el sombrero C) no siempre - gracias a que
T : 25% comunicación) dura dos horas, con-
de otro hermano y el abrigo de otro D) ya que - de modo que
viene disponer de breves momen-
distinto. Miguel se llevó el abrigo E) en efecto - y
tos de descanso.
200 201
Coherencia Global V. A Plotino, de otra parte, se atri- De la lectura del texto, podemos I. El reservorio de Poechos
buye la afirmación según la cual sostener que, un argumento: II. La hidroeléctrica Santiago
47. Teniendo como tema "la cultura" "la belleza es el esplendor de la Antúnez de Mayolo
elija la alternativa cuya secuencia verdad". A) cuenta con una sola premisa. III. La represa de Asuán
lo defina plenamente. B) no aborda temas polémicos.
A) V - IV - III - II - I C) presenta varias conclusiones. Señale la alternativa correcta.
I. Por tanto, está en constante B) IV - V - I - II - III D) puede darse sin premisas.
cambio, no existe cultura está- C) III - V - IV - II - I E) debe contar con una conclusión. A) Solo I D) Solo III
tica. D) II - IV - V - I - III B) Solo II E) Solo I y III
II. La cultura es, pues, acumulativa, E) I - II - III - IV - V 51. "Es indudable que las matemáticas C) Solo I y II
porque el hombre actúa sobre han influido de manera decisiva en
logros de generaciones anterio- Comprensión de Lectura los avances de toda la física teó- 53. Indique la alternativa que completa
res. rica, sea clásica o cuántica, y que adecuadamente el enunciado
II. La cultura es todo aquello 49. "El reloj, que surgió para ayudar al constituyen el lenguaje de ésta. En siguiente:
creado por el hombre; puede ser hombre, se ha convertido en un ins- el período reciente intervienen de
material o espiritual. trumento para torturarlo. Antes, manera esencial en las teorías de En los países más pobres con
IV. Ella es aprendida pues se trans- cuando se sentía hambre, se las partículas elementales, de la tasas de natalidad _______ y
mite de una generación a otra. echaba una mirada al reloj para ver información y del caos. Lo sabemos menor esperanza de vida, la mayor
V. La cultura es la expresión histó- qué hora era; ahora se le consulta y, sin embargo si nos detenemos parte de la población es ________
rica de la adquisición del conoci- para ver si tenemos hambre. La más, nos damos cuenta de que su
miento y el arte. velocidad de nuestras comunicacio- papel principal se relaciona más A) bajas - de la tercera edad.
nes ha valorizado hasta las fraccio- con la formalización que con el sur- B) altas - joven
A) III - I - IV - V - II nes de minuto y ha convertido al gimiento de nuevas ideas." C) medianas - de la tercera edad.
B) V - III - IV - II - I hombre en un enloquecido muñeco D) bajas - joven
C) III - II - I - IV - V que depende de la marcha del En la cita se plantea que E) altas - superior a los 74 años
D) V - II - IV - I - III segundo."
E) II - III - IV - V - I A) es apresurado evaluar la rela- 54. Dadas las siguientes proposicio-
La frase que resume la cita es: ción de las matemáticas con la nes en relación al desarrollo
48. Indique el orden correcto que física teórica. humano:
deben seguir los enunciados para A) La importancia de las comunica- B) la contribución de las matemáti-
que el texto sea coherente. ciones. cas a la física teórica ha reno- I. Disfrutar de una vida prolongada
B) Los instrumentos modernos de vado sus contenidos. y saludable.
El amor a lo bello. tortura. C) la contribución de las matemáti- II. Adquirir conocimientos.
C) El significado del tiempo. cas a la física teórica es solo III. Tener acceso a los recursos
I. Relaciona así lo bello con lo D) Cómo los medios devienen en reciente. necesarios para lograr un nivel
verdadero. fines. D) la física teórica se expresa a tra- de vida digno.
II. "El amor a lo bello es causa de E) Relación entre el tiempo y el vés de las matemáticas.
todo lo bueno" decía Platón. hambre. E) las matemáticas determinan la Son correctas:
III. Más tarde, durante la Edad física teórica.
Media, estos tres conceptos 50. Un argumento es un conjunto de A) Solo I D) Solo I y III
estarán estrechamente relacio- proposiciones, una de las cuales, la IV. CULTURA GENERAL B) Solo III E) I, II y III
nados en una unidad: lo bello, lo conclusión, es objeto de disputa o C) Solo II
bueno y lo verdadero. de indagación, y los otros, las pre- 52. En el Perú el agua como recurso ha
IV. Con esto, el filósofo griego rela- misas, suministran una base actual dado lugar a grandes obras de 55. Suponga que si deposita S/. 100 el
ciona dos conceptos importan- o potencialmente cierta, para zanjar ingeniería como: banco le devuelve al año S/.112, y
tes: belleza y bondad. la disputa o terminar la indagación. al depositar $ 100 le devuelve al
202 203
OCAD - CONCURSO 2008-I/ANEXO 4C CLAVE DE RESPUESTAS
año $ 105. Por otro lado, si el A) Obedece a sus padres, sigue CLAVES DE RESPUESTAS
banco le presta S/. 100 al año le sus mandatos.
tiene que pagar S/. 125, y si le B) Es rebelde, hace precisamente
presta $ 100 al año le tiene que lo prohibido. 1er. Examen Parcial 2do. Examen Parcial
pagar $ 120. Por tanto, el "spread" C) Carece de ataduras, crea libre-
N° Clave N° Clave N° Clave N° Clave
bancario en dólares es de mente.
1 E 27 A 1 D 27 D
D) Está limitado por sus débiles
2 C 28 D 2 C 28 A
A) 8% D) 15% fuerzas.
3 E 29 E 3 C 29 D
B) 12% E) 20% E) Es bondadoso por naturaleza,
C) 13% desde el nacimiento. 4 D 30 B 4 A 30 C
5 D 31 C 5 A 31 C
56. Señale cómo se denomina en eco- 59. Respecto a la atención, y dados los 6 D 32 C 6 C 32 D
nomía empresarial el proceso que enunciados siguientes, señale cuá- 7 A 33 D 7 C 33 A
busca identificar necesidades, les son correctos. 8 E 34 C 8 D 34 B
deseos y demandas y satisfacerlas 9 D 35 B 9 D 35 C
mediante el diseño de productos I. La atención es la concentración 10 B 36 C 10 E 36 A
que otorgan valor y satisfacción a de la actividad consciente. 11 B 37 E 11 B 37 B
los consumidores. II. Atendemos los objetos que 12 A 38 C 12 C 38 A
satisfacen nuestras tendencias
13 E 39 C 13 E 39 E
A) Estrategia afectivas.
14 E 40 E 14 B 40 A
B) Gerencia III. La atención espontánea es la
15 B 41 A 15 A 41 C
C) Gestión provocada por un estímulo
16 E 42 B 16 C 42 B
D) Marketing súbito y muy intenso.
17 C 43 D 17 C 43 E
E) Posicionamiento 18 E 44 D 18 C 44 A
A) Solo I D) I y III
B) I y II E) II y III 19 D 45 D 19 E 45 E
57. Señale qué caracteriza a una ética
C) I, II y II 20 B 46 B 20 E 46 D
formal.
21 B 47 D 21 E 47 B
60. En los tiempos actuales sobre todo 22 C 48 B 22 E 48 A
A) Se expone rigurosamente y en
después de la segunda guerra 23 D 49 D 23 E 49 C
orden.
mundial una manifestación de afec- 24 C 50 C 24 E 50 D
B) Establece formalmente sus
tividad es la angustia, que se define 25 B 51 A 25 C 51 A
mandatos morales.
como: 26 D 52 B 26 D 52 E
C) No establece contenidos concre-
tos de acción.
A) Un sentimiento volitivo frente al
D) Parte de las ideas o formas pla-
mundo.
tónicas.
B) Un temor u opresión sin causa
E) Ha sido formalmente condenada
precisa.
por la iglesia.
C) Un estado de excitación frente a
la vida.
58. Indique cuál de las siguientes afir-
D) Una situación de tensión ante
maciones acerca de la conducta
los acontecimientos.
infantil tiene un sentido más cer-
E) Un estado de enajenación ante
cano a la frase de Nietzsche: "El
la realidad concreta.
niño es inocencia y olvido, un
empezar de nuevo.... "
204 205
CLAVE DE RESPUESTAS
Examen Final Examen Traslado Externo

N° Clave N° Clave N° Clave N° Clave
1 B 31 D 1 E 21 D
2 D 32 D 2 A 22 D
3 B 33 C 3 C 23 B
4 D 34 B 4 B 24 C
5 B 35 D 5 C 25 B
6 E 36 E 6 A 26 B
7 D 37 B 7 C 27 B
8 B 38 E 8 C 28 B
9 D 39 B 9 D 29 E
10 C 40 C 10 E 30 D
11 C 41 C 11 B 31 C
12 E 42 C 12 C 32 D
13 C 43 C 13 D 33 B
14 C 44 E 14 D 34 B
15 C 45 E 15 D 35 A
16 C 46 D 16 A 36 D
17 D 47 D 17 D 37 E
18 D 48 B 18 E 38 B
19 D 49 D 19 B 39 D
20 A 50 E 20 B 40 B
21 E 51 D
22 A 52 C
23 A 53 B
24 D 54 E
25 D 55 D
26 C 56 D
27 E 57 C
28 C 58 C
29 C 59 B
30 D 60 B
206
OCAD - CONCURSO 2008-I/CUADROS ESTADÍSTICOS OCAD - CONCURSO 2008-I/CUADROS ESTADÍSTICOS
ANEXO 7A. POSTULANTES E INGRESANTES DEL CONCURSO DE ADMISIÓN 2008-I 4. Postulantes e Ingresantes según sexo
1. Postulantes e Ingresantes Sexo Postulantes Porcentaje (%) Ingresantes Porcentaje (%)

Masculino 4375 82,9 780 88,3
Modalidad Postulantes Ingresantes
Femenino 900 17,1 103 11,7
ORDINARIO 4500 459
Total 5275 100,0 883 100,0
DOS PRIMEROS ALUMNOS 315 70
DEPORTISTAS CALIFICADOS 8 0 5. Postulantes e Ingresantes según tipo de Institución Educativa
DIPLOMADOS CON BACHILLERATO 1 1
Institución
Postulantes Porcentaje (%) Ingresantes Porcentaje (%)
TRASLADOS EXTERNOS 77 25 Educativa
SEGUNDA PROFESIÓN 6 6 Pública 3195 60,6 464 52,5
TITULADOS O GRADUADOS 5 0 Privada 2080 39,4 419 47,5
VÍCTIMAS DEL TERRORISMO 11 1 Total 5275 100,0 883 100,0
PERSONAS CON DISCAPACIDAD 3 0

CONCURSO NACIONAL ESCOLAR 2008 349 101 6. Distribución según tiopo de Preparación
INGRESO DIRECTO 0 220
Modalidad Postulantes (%) Ingresantes (%)
TOTAL 5275 883 CEPRE-UNI (*) 1125 21,33 318 36,0
Academias 3515 66,64 486 55,0
2. Postulantes e Ingresantes según edad
Autopreparación 615 11,66 79 8,9
Edad Postulantes Porcentaje (%) Ingresantes Porcentaje (%) Otros 20 0,38 0 0,0
14 6 0,11 3 0,34
7. Postulantes e Ingresantes por Especialidad. Primera Opción. Todas la modalidades
15 75 1,42 15 1,70
16 838 15,89 146 16,53 Total
Especialidad Postulantes (%) Ingresantes (%)
ingres.
17 1467 27,81 204 23,10
A1 ARQUITECTURA 375 7,1 47 100,00 47
18 1215 23,03 198 22,42 C1 ING. CIVIL 1093 20,7 111 92,50 120
E1 ING. ECONÓMICA 134 2,5 13 23,21 56
19 728 13,80 157 17,78
E2 ING. ESTADÍSTICA 17 0,3 1 2,94 34
20 418 7,92 61 6,91 G1 ING. GEOLÓGICA 56 1,1 5 27,78 18
G2 ING. METALÚRGICA 30 0,6 2 8,33 24
21 195 3,70 42 4,76 G3 ING. DE MINAS 228 4,3 17 85,00 20
más de 21 333 6,31 57 6,46 I1 ING. INDUSTRIAL 534 10,1 38 71,70 53
I2 ING. DE SISTEMAS 597 11,3 42 82,35 51
Total 5275 100,00 883 100,00 L1 ING. ELÉCTRICA 61 1,2 3 8,33 36
L2 ING. ELECTRÓNICA 356 6,7 29 82,86 35
3. Postulantes e Ingresantes según año que egresó de la Institución Educativa L3 ING. DE TELECOMUNICACIONES 131 2,5 17 48,57 35
M3 ING. MECÁNICA 252 4,8 19 45,24 42
Año Postulantes Porcentaje (%) Ingresantes Porcentaje (%) M4 ING. MECÁNICA-ELÉCTRICA 157 3,0 20 51,28 39
M5 ING. NAVAL 36 0,7 2 11,76 17
2007 1256 23,81 229 25,93 M6 ING. MECATRÓNICA 462 8,8 33 100,00 33
N1 FÍSICA 27 0,5 3 25,00 12
2006 1662 31,51 213 24,12
N2 MATEMÁTICA 22 0,4 5 27,78 18
2005 1133 21,48 203 22,99 N3 QUÍMICA 25 0,5 6 35,29 17
N5 ING. FÍSICA 14 0,3 0 0,00 12
2004 616 11,68 132 14,95
P1 ING. DE PETRÓLEO Y GAS NATURAL 67 1,3 11 44,00 25
2003 261 4,95 50 5,66 P2 ING. PETROQUÍMICA 94 1,8 8 36,36 22
Q1 ING. QUÍMICA 307 5,8 29 69,05 42
2002 133 2,52 25 2,83
Q2 ING. TEXTIL 41 0,8 2 8,33 24
2001 66 1,25 16 1,81 S1 ING. SANITARIA 98 1,9 9 34,62 26
S2 ING. DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 61 1,2 4 16,00 25
antes de 2001 148 2,81 15 1,70 5275 100,00 476 53,91 883
TOTAL
* No incluye modalidades de Traslados Externos y Titulados o Graduados
207 208
ANEXO 7B. INGRESANTES POR ESPECIALIDAD SEGÚN MODALIDAD DE INGRESO
MODALIDADES DE INGRESO
TOTAL
EXONERADOS POR
FACULTAD ESPECIALIDAD INGRESO EXAMEN DE CONCURSO
DOS VÍCTIMAS ESPECIA-
DIRECTO ADMISIÓN DEPORTISTAS DIPLOMADOS SEGUNDA TRASLADOS NACIONAL
PRIMEROS DEL LIDAD
CEPREUNI ORDINARIO CALIFICADOS BACHILLERATO PROFESIÓN EXTERNOS ESCOLAR
ALUMNOS TERRORISMO
ARQUITECTURA ARQUITECTURA 12 24 4 1 6 47
3 6 1 1 1 12
FÍSICA
MATEMÁTICA 5 9 2 2 18
CIENCIAS
QUÍMICA 4 9 2 2 17
ING. FÍSICA 1
2 8 1 12
ING. SANITARIA 6 13 2 2 3 26
INGENIERÍA
ING. DE HIGIENE Y SEGURIDAD
AMBIENTAL 6 12 2 2 3 25
INDUSTRIAL
INGENIERÍA CIVIL ING. CIVIL 30 61 10 1 4 14 120
INGENIERÍA ING. ECONÓMICA 13 30 5 1 7 56

ECONÓMICA Y CC.SS. ING. ESTADÍSTICA 8 20 2 4 34
INGENIERÍA ING. ELÉCTRICA 9 20 1 1 1 4 36

ELÉCTRICA Y ING. ELECTRÓNICA 9 18 3 1 4 35
ELECTRÓNICA ING. DE TELECOMUNICACIONES 1
9 18 3 4 35
INGENIERÍA ING. GEOLÓGICA 4 9 2 3 18

GEOLÓGICA, MINERA ING. METALÚRGICA 5 13 2 1 3 24
Y METALÚRGICA ING. DE MINAS 1 2
4 9 2 2 20
INGENIERÍA INDUSTRIAL ING. INDUSTRIAL 14 27 4 1 1 6 53

Y DE SISTEMAS ING. DE SISTEMAS 14 27 4 1 5 51
11 21 3 2 5 42
ING. MECÁNICA
INGENIERÍA ING. MECÁNICA-ELÉCTRICA 10 20 3 1 5 39
MECÁNICA ING. NAVAL 5 9 1 2 17
ING. MECATRÓNICA 3
8 16 2 4 33
INGENIERÍA DE 1 2 2 25
ING. DE PETRÓLEO Y
PETRÓLEO, GAS
GAS NATURAL 6 12 2
NATURAL Y
ING. PETROQUÍMICA 2 22
PETROQUÍMICA 6 12 2
INGENIERÍA ING. QUÍMICA 11 22 4 5 42

QUÍMICA Y TEXTIL ING. TEXTIL 6 14 2 2 24
TOTAL 220 459 70 0 1 1 6 25 101 883
NOTA: EN TITULADOS O GRADUADOS NO SE REGISTRARON INGRESANTES

OCAD - CONCURSO 2008-I/CUADROS ESTADÍSTICOS
209
210
ORDINARIO
ORDINARIO
TOTAL
TOTAL
TRASLADOS EXTERNOS
TRASLADOS EXTERNOS
MODALIDAD
MODALIDAD*
CONVENIO DIPLOMÁTICO
DOS PRIMEROS ALUMNOS
DOS PRIMEROS ALUMNOS
CONVENIO ANDRÉS BELLO

CONVENIO ANDRÉS BELLO
TITULADOS O GRADUADOS
TITULADOS O GRADUADOS
SEGUNDA PROFESIÓN (UNI)

SEGUNDA PROFESIÓN (UNI)
DEPORTISTAS CALIFICADOS
DEPORTISTAS CALIFICADOS
VÍCTIMAS DEL TERRORISMO

VÍCTIMAS DEL TERRORISMO
INGRESO DIRECTO CEPREUNI

PERSONAS CON DISCAPACIDAD
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
CONCURSO NACIONAL ESCOLAR
CONCURSO NACIONAL ESCOLAR

DIPLOMADOS CON BACHILLERATO
DIPLOMADOS CON BACHILLERATO
I
I
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
12
20
13
69
25
12
109
534
480
0
0
0
0
0
0
1
II
0
0
0
0
8
1
II
11
35
34
33
14
70
* Incluye a postulantes procedentes del CEPRE-UNI
509
590
131
2
0
1
4
1
0
2
0
0
0
0
0
2
III
77
III
99
46
24
17
113
204
1113
1304
POR MODALIDAD Y CANAL

POR MODALIDAD Y CANAL
0
0
3
3
2
0
1
0
0
0
0
0
IV
1
85
28
72
IV
54
20
86
14
183
1062
1256
CANAL
CANAL
9
4
1
0
0
1
1
0
0
V
6
1
0
0
0
0
0
4
0
29
12
24
47
330
375
INGRESANTES EN EL CONCURSO DE ADMISIÓN 2008-I

ANEXO 7C. POSTULANTES EN EL CONCURSO DE ADMISIÓN 2008-I
0
0
1
3
3
0
1
VI
23
56
0
0
0
1
0
1
VI
123
63
24
97
15
1006
1216
209
1
3
0
5
8
0
6
11
77
0
0
0
1
0
6
349
315
25
70
4500
5275
220
101
459
883
TOTAL
TOTAL
OCAD - CONCURSO 2008-I/CUADROS ESTADÍSTICOS OCAD - CONCURSO 2008-I/CUADROS ESTADÍSTICOS
ANEXO 7D. INGRESANTES SEGÚN RANGO DE NOTA FINAL DE INGRESO ANEXO 7E. POSTULANTES SEGÚN RANGO DE NOTA FINAL
TODAS LAS MODALIDADES (*) TODAS LAS MODALIDADES
Rango Número de Nota Porcentaje Rango Número de Nota Porcentaje

Ingresantes Promedio % Postulantes Promedio %
x < 10 23 9,177 2,70 0<=x<2 300 1,236 5,78
10<=x<12 152 11,407 17,84 2<=x<4 817 3,096 15,75
12<=x<14 496 12,905 58,22 4<=x<6 956 4,992 18,43
14<=x<16 154 14,746 18,08 6<=x<8 877 6,991 16,91
16<=x<18 26 16,728 3,05 8<=x<10 818 8,970 15,77
18<=x<20 1 18,300 0,12 10<=x<12 742 10,980 14,30
Total 852 Aprobados: 97,30% 12<=x<14 496 12,906 9,56
14<=x<16 154 14,746 2,97

(*) No incluye 31 ingresantes por Segunda Profesión y Traslados Externos 16<=x<18 26 16,729 0,50
18<=x<20 1 18,300 0,02
Total 5187
Nota Máxima (20)
* No incluye Traslados Externos, Titulados o Graduados y Segunda Profesión
Nota Máxima (20)
% Ingresantes por Rango de Nota Final (%) Postulantes por Rango de Nota Final
Todas las modalidades Todas las Modalidades
60,00 58,22 20,00 18,43
18,00 16,91
50,00 15,75 15,77
16,00
14,30
(%) de Postulantes
(%) de Ingresantes
14,00
40,00
12,00
9,56
30,00 10,00
18,08 8,00
17,84
20,00 5,78
6,00
4,00 2,97
10,00
2,70 3,05
0,12 2,00 0,50
0,02
0,00
0,00
X < 10 10<=x<12 12<=x<14 14<=x<16 16<=x<18 18<=x<20
0<=x<2 4<=x<6 8<=x<10 12<=x<14 16<=x<18
Rango de Nota Rango de Nota
211 212
ANEXO 7F. PRIMEROS PUESTOS POR MODALIDAD DEL CONCURSO DE ADMISIÓN 2008-I
MODALIDAD: ORDINARIO
Nº DE MÉRITO POR NOTA FINAL ESPECIALIDAD
APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIOS ESCOLARES EDAD
INSCRIP. MODALIDAD (N) DE INGRESO
10145C URIARTE CACERES, Diego Nicolás 1° 17,376 Ing. Petroquímica PRONOEP "Albert Einstein" - Lince, Lima 16
10413G TUESTA TINOCO, Santiago Arturo 2° 17,200 Ing. Química I.E.P. Isaac Newton - Jesús María, Lima 16
40505K LEON URREGO, Robinson Junior 3° 17,184 Ing. Civil I.E. TRILCE SALAVERRY - Jesus, María, Lima 16
MODALIDAD: DOS PRIMEROS ALUMNOS

30820G NAJARRO SAAVEDRA, Gabriela Inés 1° 17.053 Ing. Industrial I.E.P. "Hipólito Unanue" - Villa El Salvador, Lima 16
MANSILLA CALDERON, Carlos I.E.P. "Santo Domingo de Guzmán", Carabayllo,
20407A 2° 16.638 Ing. Electrónica 18
Alfredo Lima
FLORES AUDANTE, Edgar Jairo
31287A 3° 16.415 Ing. Económica I.E. Pública Nº 20874 - Cañete, Lima 17
Jesus
MODALIDAD: INGRESO DIRECTO CEPRE-UNI

60864G PUMACAY HUALLPA, Wilbert Santos 1° 17.756 Ing. Mecatrónica I.E.P. "PROLOG" - V. María del Triunfo - Lima 16
20362K TORRES ARQUINEGO, Luis Smith 2° 16.803 Ing. Electrónica I.E.P. "José María Arguedas" - Lucanas, Ayacucho 17
20304H BOLAÑOS VELASCO, Bill Adderly 3° 15.882 Ing. Electrónica I.E.P. "Javier Perez de Cuellar" - SMP, Lima 19
MODALIDAD: CONCURSO NACIONAL ESCOLAR

30623H ANTAURCO ANTICONA, Walter Italo 1° 18.301 Ing.Industrial I:E.P. "San Ignacio de Loyola" - Barranca, Lima 16
60529B HINOSTROZA MUÑOZ, Miguel Angel 2° 17.428 Ing. Mecatrónica C.E.P. "EDITUM" - Huancayo, Junín 17
APARICIO RIVERA, Jorge Eduardo

60872D 3° 17.397 Ing. Mecatrónica I.E.P. "ADEU" - Chiclayo, Lambayeque 16
Andre
INGRESANTES DE 14 AÑOS MEJOR UBICADOS EN ORDEN DE MÉRITO

20539A PAIZ HUAMAN, Joel Ronald 7° 15.469 Ing. Electrónica I.E.P. "San Isidro Labrador" - Ate, Lima 14
41145B PAIZ HUAMAN, Leslie Marilyn 10° 14.607 Ing. Sanitaria I.E.P. "San Isidro Labrador" - Ate, Lima 14
213
214
I2
I1
N1 FÍSICA
N3 QUÍMICA
C1 ING. CIVIL
M5 ING. NAVAL
N5 ING. FÍSICA
Q2 ING. TEXTIL
INDUSTRIAL
N2 MATEMÁTICA
Q1 ING. QUÍMICA
S1 ING. SANITARIA
G3 ING. DE MINAS
M3 ING. MECÁNICA
L1 ING. ELÉCTRICA
A1 ARQUITECTURA
ING. INDUSTRIAL
G1 ING. GEOLÓGICA
E1 ING. ECONÓMICA
E2 ING. ESTADÍSTICA
ING. DE SISTEMAS
L2 ING. ELECTRÓNICA
M6 ING. MECATRÓNICA
G2 ING. METALÚRGICA
P2 ING. PETROQUÍMICA
TOTAL
Especialidad
M4 ING. MECÁNICA-ELÉCTRICA
S2 ING. DE HIGIENE Y SEGURIDAD

L3 ING. DE TELECOMUNICACIONES
P1 ING. DE PETRÓLEO Y GAS NATURAL

61
98
41
94
67
14
25
22
27
36
56
61
30
17
307
462
157
252
534
356
375
228
134
131
597
5275
1093
Postulantes
PRIMERA OPCIÓN. TODAS LA MODALIDADES
(%)
7,11
2,98
1,16
1,86
0,78
5,82
1,78
1,27
0,27
0,47
0,42
0,51
8,76
0,68
4,78
6,75
1,16
0,57
1,06
0,32
2,54
2,48
4,32
11,32
10,12
20,72
100,00
ANEXO 7G. POSTULANTES-VACANTES POR ESPECIALIDAD.
3,3
5,0
3,1
1,4
1,1
0,9
1,6
1,7
5,0
5,9
3,2
2,1
0,8
4,8
8,7
1,5
9,7
0,9
2,2
0,5
6,8
3,2
8,8
2,1
8,3
P/V
11,0
10,9
ANEXO 7H. PRIMEROS PUESTOS POR FACULTAD SEGÚN NOTA FINAL DEL CONCURSO DE ADMISIÓN 2008-I
N° DE ESPECIALIDAD ESTUDIOS ESCOLARES MODALIDAD EDAD

APELLIDOS Y NOMBRES NOTA FACULTAD
INSCRIP. DE INGRESO
MATIAS CASTRO, Arquitectura, Urbanismo I.E. TRILCE SALAVERRY

50301E 13.478 Arquitectura Ordinario 17
Matheus Clem y Artes Jesus, María, Lima
LUCERO RIVERA, I.E "Peruano Suizo" - Comas,

31239H 16,307 Ciencias Matemática Ordinario 15
Josue Natanael Lima
PAIZ HUAMAN, Leslie I.E.P. "San Isidro Labrador" - Ate, Dos Primeros
41145B 14.607 Ing. Ambiental Ing. Sanitaria 14
Marilyn Lima Alumnos
LEON URREGO, I.E. TRILCE SALAVERRY

40505K 17.184 Ing. Civil Ing. Civil Ordinario 16
Robinson Junior Jesus, María, Lima
FLORES AUDANTE, Ing. Económica y I.E. Pública Nº 20874 - Cañete, Dos Primeros
31287A 16.415 Ing. Económica 17
Edgar Jairo Jesús Ciencias Sociales Lima Alumnos
MANSILLA CALDERON, Ing. Eléctrica y I.E.P. "Santo Domingo de Dos Primeros

20407A 16.446 Ing. Electrónica 18
Carlos Alfredo Electrónica Guzmán", Carabayllo, Lima Alumnos
ALARCON USCUCHAGUA, Ing. Geológica y I.E. Nº 6080 "Rosa de América"

60623H 13.676 Ing. de Minas Ordinario 19
Ivan Angel Minera y Metalúrgica Villa El Salvador, Lima
NAJARRO SAAVEDRA, Ing. Industrial y de I.E.P. "Hipólito Unanue" Dos Primeros

30820G 17.053 Ing. Industrial 16
Gabriela Ines Sistemas Villa El Salvador, Lima Alumnos
GONZALES SAN MARTIN, I.E. "Vïctor Raúl Haya de La

61000K 16.353 Ing. Mecánica Ordinario 17
Diego Félix Torre" INEI-46 - Ate,Lima
Ing. Mecánica
MACEDO RAMOS, Javier I.E.P. "Liceo Santo Toribio"
60404I 16.353 Ing. Mecánica-Eléctrica Ordinario 16
Gustavo Ricardo S.J.L, Lima
URIARTE CACERES, Ing. de Petróleo, Gas PRONOEP "Albert Einstein"

10145C 17.376 Ing. Petroquímica Ordinario 16
Diego Nicolás Natural y Petroquímica Lince, Lima
TUESTA TINOCO, I.E.P. Isaac Newton - Jesús

10413G 17.200 Ing. Química y Textil Ing. Química Ordinario 16
Santiago Arturo María, Lima
215

Examen de admisión OCAD 2008 problemas y enunciados de aptitud académica

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Examen de admisión OCAD 2008 problemas y enunciados de aptitud académica

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E nunciados

PRIMERA PRUEBA: APTITUD ACADÉMICA Y CULTURA GENERAL 4. Determine el número de trayecto-

1. Determine las tres secciones que A) B) C) 6. Determine la cantidad de rectángu-

A) 96 D) 180 8. Indique la proposición equivalente a:

I) Existe un (a , b) que satisface la 88 83 70

Viudo /a 220 318

I. La actividad consciente es atem- SEGUNDA PRUEBA: MATEMÁTICA

17. Dados tres conjuntos A, B y C, tales aritmética. Determine la razón de la π

D) arc tan ⎛ --- ⎞

Entonces podemos afirmar que el

A) 108 π 3 D) 972 π A) 48° D) 100°

36. En un triángulo rectángulo ABC O

40. En la figura, AD es el diámetro de la TERCERA PRUEBA: FÍSICA Y QUÍMICA

se traza la recta tangente L que

l AD : longitud del arco AD forma con la vertical un ángulo

Calcule aproximadamente la mag-

A) 1,15 × 10-7 aproximado en segundos que tarda A) 12,8 D) 19,2

2 5 interna de una batería. El gráfico A) 0,995 D) 3,995

B) 24,5 E) 62,5 C8H18?

A) 9 D) 14 32. Para un espectáculo se pusieron a correspondientes a los casilleros x,

TM Respecto de la información consig- PARTE II 44. A un número que no tiene raíz

A) B) C) D) E) Indique la secuencia correcta, des- Entonces el valor del argumento de

FÍSICA 59. Dos líquidos de masa y tempera- 61. Si M es la masa de un cuerpo y V

77. Señale cuál de las siguientes alter-

78. Filósofo griego no dejó nada

79. El actual presidente del Congreso

A) Allan Wagner Tizón.

80. A raíz del terremoto ocurrido en el

Observamos que las diferencias Respuesta: B recorrer 2 veces por lo menos 3 de

Luego: . [(1,2) ⊕ (3,4)] = (4,8)

sensorial. De ahí que para que ocu- SEGUNDA PRUEBA: MATEMÁTICA

Así de años postulantes

⇒ K=2 ∨ K=−3 Respuesta: A

Como K > 0, ∴ K=2

[9 ; 11 〉 32 16 Como B y C son eventos no exclu-

= 8. A ( 16 ) , con A = 10, se tiene

De (1) ⇒ 16,3.... > m ≥ 8, 2.... N3 = a12 . b9

Ahora de xx. x = 26. 16 ( 8 ) se entonces m = 7 + 5 = 12 N3 = a3 . b30 pero cumple

y x 1 = a x0 + b x ∈ A ⇒ x ∈ (A ∩ B) ⊂ (A ∩ C) Así (1; 1; 1) es una primera raíz del

Respuesta: D Respuesta: D Respuesta: C

24. Sabemos que: 2 28. Dato: tan α . tan β . tan γ = 2 006

( l EF ) los valores para x son: q

C+V=A+2 ... (1) C Respuesta: C

9 De la figura: TERCERA PRUEBA: FÍSICA y QUÍMICA

como l AD = πr = 3,14r ... (4) de (i) L = VT t, en (ii)

VT = 39 km/h a 2 donde F esta dado por

= 1,6 m/s ... (ii) De la figura mostrada en el pro- Respuesta: E Respuesta: C

15. Mostremos explícitamente la resis- i = 1.5 × 10 15 s-1, 0 = q E − q v0 B

25. Propiedades periódicas

metales de metales propiedades

Como aplicación importante de la De las alternativas propuestas, solo

Luego la correspondencia correcta ∴ mO2 = 13,3 g Luego: solución

De esta solución tomaremos un 31. Coloides Por lo expuesto, podemos afirmar c d

Estructura Grupo agua estancada o de corriente

Comprensión de Lectura 12. En esta lectura, se desarrolla la

3. En este enunciado, es necesario 11. El tema se refiere a la investigación

De (2) en (1) se tiene: 33. Maneras de ir al cine: 35.

0,25(800)0,75K = 150K 3er. paso:

m+n=5 ... (2) Respuesta: D Respuesta: A

como 1 + i = 2 eiπ/4 entonces M = (22)3(32)2 = 5184 50. Sea x el número de productos A y 10

iz -3 < -2 - 4 – λ ∧ -2 + 4–λ <3 →

47. De los datos: tanα + tan β

De (0); α y β pares -x≥0 ∧ 2-x≥0 53. Sean los puntos