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Fecha: Instructor: ANA MARIA BAPTISTA OLIVERA

Puntuación total:
Nombre del alumno/ID:
/ 12

LICEO FRAILE MUERTO - CERRO LARGO - 2 - 3 (REF. 2006): MATEMATICA

Operaciones con monomios(Escrito)

PREGUNTA 1
/1

2 2
7x − 4x + 2x = 5x

A Verdadero

B Falso

PREGUNTA 2
/1

2 1 3 1 5
(−2a  )   ( a )  = − a
4 2

A Verdadero

B Falso

PREGUNTA 3
/4

Unir cada operación con su solución.

A 4
(−2z ) (3z ) =
2

B 6k − 3k + 2z =

C −5m − 8m + 4m
2
=

D 3
b  +
5
b =
4 4

8 32
1 3k + 2z 2 −6z
6
3 −13m + 4m
2
4 b 5 2
3k + 2z 6 6z
6
7 b
4 16

8 9m

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PREGUNTA 4
/3

Completa los espacios en blanco con la opción correcta.

4 4 4
6y  − +2y   =  −y

5
(−5xy)  = − x y
3 2

14
(7x )
5
   =  x
6

2z  − z
3
   = 6z  − z
3

9x  − 6m =

(3k) = −6k  ​​

1 2
1 9y
4
2 (
2
x y) 3 ( x) 4 +4z 5 9x − 6m 6 −2
2 3

PREGUNTA 5
/1

Dos monomios son semejantes si

A Su parte literal es igual. B Sus exponentes son iguales.

C Sus coeficientes son iguales

PREGUNTA 6
/1

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Cuando multiplico dos monomios con la misma incognita:

A Multiplico exponentes y coeficientes. Multiplico coeficientes y sumo

B
exponentes 

Multiplico coeficientes y resto D Su parte literal debe ser igual.

C
exponentes.

PREGUNTA 7
/1

Cuando multiplico un número por un monomio:

Multiplico coeficiente por número y le B Le agrego una letra al número.

A
sumo 1 al exponente.

C No se puede hacer la operación. Multiplico coeficiente por número y

D
mantengo la parte literal.

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Liceo Fraile Muerto - Cerro Largo - 2 - 3 (Ref. 2006): MATEMATICA Instructor: ANA MARIA BAPTISTA OLIVERA

PUNTOS POSIBLES: 12 FACTOR: X1 VALOR DE PRUEBA: 12

CLAVE DE RESPUESTAS

Operaciones con monomios(Escrito)

INSTRUCCIONES DE CALIFICACIÓN: Califique cada pregunta y sume los puntos para obtener el total de puntos del alumno para la evaluación. Si
el factor no es igual a 1, multiplique el total de puntos por el factor para obtener la puntuación final del alumno.

PREGUNTA 1: VERDADERO/FALSO

2 2
7x − 4x + 2x = 5x

A  Verdadero

B Falso

1 punto posible
/ Puntuación de penalización: 100%.

PREGUNTA 2: VERDADERO/FALSO

2 1 3 1 5
(−2a  )   ( a )  = − a
4 2

A  Verdadero

B Falso

1 punto posible
/ Puntuación de penalización: 100%.

PREGUNTA 3: CORRELACIÓN

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Unir cada operación con su solución.

A 4
(−2z ) (3z ) =
2

B 6k − 3k + 2z =

C −5m − 8m + 4m
2
=

D 3
b  +
5
b =
4 4

Correct answers:

1 −6z
6 2 3k
2
+ 2z
3 −13m + 4m
2 4 8
b
4

4 puntos posibles

PREGUNTA 4: ARRASTRAR Y SOLTAR PARA COMPLETAR LOS ESPACIOS EN BLANCO

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Completa los espacios en blanco con la opción correcta.

6y
4
 − 1 +2y
4
  =  −y
4

5
(−5xy) 2  = − x y
3 2

14
(7x )
5
  3  =  x
6

2z  − z
3
  4  = 6z  − z
3

9x  − 6m = 5

(3k) 6 = −6k  ​​

Correct answers:

1 9y
4 2 (
1 2
x y) 3 (
2
x) 4 +4z 5 9x − 6m 6 −2
2 3

3 puntos posibles

PREGUNTA 5: OPCIÓN MÚLTIPLE

Dos monomios son semejantes si

A Sus coeficientes son iguales B  Su parte literal es igual.

C Sus exponentes son iguales.

1 punto posible
/ Puntuación de penalización: 100%.

PREGUNTA 6: OPCIÓN MÚLTIPLE

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Cuando multiplico dos monomios con la misma incognita:

Multiplico coeficientes y resto B Su parte literal debe ser igual.

A
exponentes.

Multiplico coeficientes y sumo D Multiplico exponentes y coeficientes.

C  exponentes 

1 punto posible
/ Puntuación de penalización: 100%.

PREGUNTA 7: OPCIÓN MÚLTIPLE

Cuando multiplico un número por un monomio:

A Le agrego una letra al número. Multiplico coeficiente por número y

B  mantengo la parte literal.

Multiplico coeficiente por número y le D No se puede hacer la operación.

C
sumo 1 al exponente.

1 punto posible
/ Puntuación de penalización: 100%.

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