Esta es una Obra Colectiva es
Coordinador editorial e a 2
% x
Ivan Gonzalez
evisién de contenido .
“angélica Roldén Mendoze
“Juans Guerrero de Roldén oO 4
Maria Acosta Rodfavez rarer cea 8
correccién de estilo aon oan
ven Gonzalez nel Fona estamos compromatis
Disefo gréficoy diagramacion con la ensearca de a Palabra de Dios
Fabiola Miranda ‘nia y adolescents; «spor llo que
Ricardo Bernardo Slaborsmos materiales de ensehanza
pisefio de portada e llustracién digital re expacitacién
Jordan Paucar -_ *
Editado por
© Seminario Biblico Elim
‘hv. Matiano Comejo 1009, Pueblo Libre - Lima
6-245 / ventasfocna@sbelim.or9
Informes y pedidos al 933-11
1a. edicién - Octubre 2019
Tiraje: 1750 ejemplares
Se terminé de imprimir en octubre del 2019 en:
Lithotarte S.A.C.
JF. Iquique 026 - Brefia
ISBN: 978-612-48136-2-7
Registro de proyecto editorial N' 31501211901096
Hecho el Depésito Legal en la Biblioteca Nacional del Peri N° 2019-15265 Bienvenido, maestro:
‘Agradecemos a Dios por permitimos elaborar este
manual de Escuela Biblica de Vacaciones por cuar-
to afio consecutivo.
El tema de esta EBDV se eligio pensando en la
realidad actual, en la que nifios y adolescentes es-
tan siendo atraidos, cautivados y maravillados por
los personajes y superhéroes que presentan las
diferentes producciones como peliculas. series,
videojuegos y otros: estos protagonistas tienen
poderes cada vez mas espectaculares y novedo-
505, lo cual genera una desviacién en la fe de los,
nifios y adolescentes, que les impide experimen-
tar el poder de Dios en sus vidas. Esta situacion se
complica con el concepto que tienen muchos pa-
dres e incluso profesores, de que no es necesario
ensefiar a los nifios respecto a las cosas de Dios,
argumentando que cuando crezcan tomaran su
propia decision. Esto es un error terrible, ya que
hace de nuestros nifios y adolescentes personas
agresivas, egoistas, con falta de empatia y temor
de Dios: por lo cual se esta formando una socie-
dad cada vez mas inhumana
Debido al facil acceso a los diferentes medios de
comunicacién y la presencia en estos de tantas
ideologias opuestas a Dios. los nifios y adolescen-
tes estan creciendo con pensamientos contrarios a
Dios y a Su Palabra. Algunos ya estan convencidos
de que creer y seguir a Dios es aburrido, atrasado,
retrégrado, pasado de moda; de esta manera, el
enemigo esta ganando mucho terreno, lo cual no
Podemos permitir,
Hoy en dia, millones de familias estan précticamen-
te ena desesperacién total. ¥la ignorancia del mas
basico conocimiento espiritual casi ha generado el
holocausto de toda una generacién, ta cual ahora
Casi esté perdida por completo en pensamientos
erréneos y falsos valores. Los terribles frutos de tas
familias modernas son visibles y obvios, pero na-
die sabe qué hacer al respecto. Nadie sabe dénde
buscar (as respuestas que incontables millones de
Padres estdin buscando. (David C. P)
Frente a este caos, que lamentablemente va en au-
mento, el objetivo de nuestra EBDV es presentar a
cada nifio y adolescente el increible poder de Dios,
ensefiaries que hay un Dios verdadero y todopode-
oso quien tiene el control de todas las cosas. Asimis-
‘mo, que sepan que Dios los conoce, sabe los proble-
mas que pasan y tiene el poder para resolverlos; Dios
rno tiene comparacién con ningtin superhéroe: mien
tras estos son ficcién, Dios es una increible realidad.
"Yo, yo Jehova, y fuera de mi no hay quien salve”
Isaias 4322
‘Amazing traerd fe y esperanza en el corazén de los,
nifios y adolescentes. Se eligieron cinco historias
licas que demuestran el poder de Dios:
1. Elias y los profetas de Baal, muestra el poder
de Dios sobre cualquier otro idoto.
2. Elpueblo de sraelen eldesierto, muestra el poder
de Dios para suplir todas nuestras necesidades.
3. Jestis calma la tempestad. nos ensefia que Dios
tiene poder sobre la naturaleza y toda la creacién.
4, Laresurreccién de Lazaro, en esta historia ve~
mos el poder de Dios atin sobre la muerte.
5. El endemoniado gadareno, Dios tiene poder
sobre el mundo espiritual de maldad.
Ponemos este material en sus manos, esperando
que sea una herramienta para edificacién y bendi-
cin de muchos nifios y adolescentes a los que les
ha tocado vivir estos tiempos de decadencia moral
y espiritual. Y sobre todo, para que pueda guiarlos
a tener un encuentro personal y maravilloso con
nuestro Sefior Jesucristo.
Nuestras oraciones, compromiso y testimonio ha-
ran que podamos ser de inspiracion para que los
nifios y adolescentes valoren y pongan en pra
los principios cristianos en sus vidas. Dios bendiga
‘su hermoso trabajo y- iadelante!
Elcuenta el ntimero de las estrellas, a todas
cella llama por sus nombres. Grande es el
Seiior nuestro, y de mucho poder ¥’
entendimiento es infinito.
Salmos 1474-5
iEres increible, Sefior! Adolescentes de 1
RECOMENDACIONES
2a17 ahos
Preparese espiritualmente
orando y estudiando las
lecciones biblicas.
Prepare los material
un mes de anticipacion.
Tenga una caja para
guardartos y transportarlos.
La caja debe estar forrada y
tener la imagen y ellema de
la EBDV.
‘Conforme un elenco para la
animacién y ensefianza de
las mimicas de las canciones.
Oren y ensayen.
Recuerde los tres pasos
basicos de una leccié
Motivacién, leccién biblica y
aplicacién.
Antes de cada leccién debe
tener todos sus materiales
ordenados y las copias de las
hojas de aplicacién.
* Practique con anticipacion
lamanera de usar y de
presentar los titulos, las
ayudas visuales y los
textos biblicos, para que
no haya improvisaciones y
confusiones,
= Muestre entusiasmo y refteje
las emociones de la historia
biblica en las narraciones.
* Sea creativo para usar
vestuarios, utileria y efectos
en las dramatizaciones. Oren
yensayen.
+ Busque apoyo de personas
preparadas para usar
reproductores de audio,
laptop, proyectores y demas
recursos tecnolégicos. CISJOR-
° | DANIA
eJerusalén
g ESTRUCTURA
del manual
Este manval cuenta con cinco temas para
Adolescentes (12 a 17 aftos).
Cada leccién tiene la siguiente estructura
Lista de actividades
y Fecursos
‘Aqui encontrarés ellistado de
los materiales necesarios para tu =
‘clase, ademas de una pequefia Objetivos
‘programacién de la leccién. Es el fin al que se desea legar
oe meta que se pretende
inzar. Considéralos durante
Verdad central toda la clase.
Es un pensamiento dirigido al
maestro para que reftexione
y se identifique con la Texto a memorizar
importancia y Es un versiculo biblico,ya sea
el propésito del tema, completo o parafraseada,
que los nifios aprenderin de
Datos importantes memoria al finalizar la clase:
Son fuentes informativas
seleccionadas que te Rompehielo
ayudaran en el desarrollo de Consiste en una entretenida
lactase. actividad disefiada para i
que tus sees a
: confianza con el profesory et
Motivacién resto del grupo. 4
Através de diversas _
estrategias propuestas, ca
despertards el interés en Frase de enlace
tus alumnos, Usa esta frase para pasaf de®
rmotivacién a le teccion|
Leccién biblica de manera gradual
Es el momento de la
‘explicacién, tomando en
cuenta sus tres momentos: Aplicacién a sv
inicio, proceso y cierre. Gui tus aes? ey
interiorizar la Palabra Co
7 aplicarla en su diario VM
Ministracién
Através de la oracién,
guiarés a tus alumnos aun del
‘encuentro con Dios ya la Memorizacion ‘onl
decision de honrarie. Es el aprenclza vers
pibtice através
tecricas y estatedie® Tero)
Bienvenida, oracién y cénticos: Cartel de
bienvenida. proyector, laptop y papelotes con
las letras de las canciones.
Rompehielo: En esta clase no se separaran
fen grupos. a no ser que sean mas de 40
participantes. (8 minutos)
Motivacion: Se realizaran varios desafios con los
chicos, tenga preparados todos los materiales.
(45 minutos)
Leccién biblica
a. Dramay video: Elgran desafio
b. Necesitaremos dos colaboradores que
tepresenten al rey Acab y a Elias. Prepare
una imagen de Baal. el vestuario corres-
pondiente y ensayen con anticipacion. Asi-
mismo, elabore un altar de cajas de cartén,
simulando ser piedras; use esponjas 0 tec
nopor pintados para representar a los tron-
cos y a la carne. Luego, proyecte el video:
en el caso que no sea posible . presente
imagenes y narre la historia. (10 minutos)
c. Actividad grupat Qué me impide seguir
a Dios? Los grupos elaboraran organiza-
dores visuales para lo cual necesitaremos
papelotes y plumones. (20 minutos)
Video: Los baales de la actualidad. Tenga
todo preparado para proyectar el video. (6 min)
5. Aplicacién a su vide (8 minutos)
6. Ministracién (8 minutos)
7. Memorizacién del texto (10 minutos)
8 Hojas de aplicacion
“La sesién no debe durar més de dos horas
OBJETIVOS
+ Entiendan que solo hay un
Dios verdadero y todopoderoso.
a quien le corresponde el primer
lugar en nuestras vidas.
+ Reconozcan que todos debemos tomar
una decision con respecto a seguir 0 no al.
verdadero Dios.
+ VERDAD CENTRAL + aed
Hay momentos en que debemnos tomar decisio-
nes firmes y radicales. Aunque todos estén ha-
ciendo lo maloy pensemos que estamos luchan-
do solos contra la corriente, es necesario siempre
hacer lo correcto, Un cristiano no puede dejar su
fe ni sus principios bajo ningun motivo o presion:
sino que debe ser decidido y fiel al Seftor. siem-
pre. Ninguno que diga ser creyente tendra algun
problema en aceptar que Dios debe ser la prio-
ridad numero uno en su vida. no solo en teoria
sino en la practica Darle a Dios el primer lugar en
nuestra vida es fundamentat: si por el contrario,
onemos a alguien 0 a algo en su lugar, nos con-
vertimas en idélatras y perdemos la bendicién.
uate
SN
-antes de mi no fue formado dios, ni lo sera
después de mi. Yo, yo Jehova, y fuera de mi no
hay quien salve, Isaias 43:10 -11.
Lo1-Elgrandesafio 7 UNLESS
Elias fue un profeta en Israel del siglo IX a. C. Su
nombre significa “Jehova es mi Dios”.
‘Ademas de la referencia a Elias en 1 Reyes 171
‘como el “lisbita’, que era de los moradores de
Galaad”.no existe informaci6n sobre su origen. Esta
referencia. incluso, es oscura. El texto masorético
sugiere que, aunque Elias residia en Galaad, ellugar
de su nacimiento era otro (quiza Tisbé de Neftali.
‘Tradicionalmente se lo ha considerado como un:
lugar ubicado a unos 13 kilometros al norte det
Jaboc. Lo que podemos afirmar es que Elias fue
uno de los mas grandes profetas que Dios Levanto
en la antiguiedad: su espiritu y fervor son dignos de:
imitar, pero dificiles de comparar e igualar.
Por otro lado, Baal era el nombre del dios
supremo adorado en el antiguo Canaan y Fenicia
Antes de que los hebreos entraran en la tierra
prometida, Dios les advirtié contra la adoracion
de los dioses de Canaan, pero Israel se entrego
a la idolatria de todos modos. Durante el reinado
ROMPEHIELO
Mary tierra
Para esta actividad no es necesario hacer grupos,
pero si un espacio grande. Si fuera posible, pue-
den salir a un lugar abierto. Forme a los adoles-
centes en una fila y paralelamente a ellos, trace
una linea en el suelo con una tiza mojada 0 ponga
una cuerda estirada a lo largo. A un lado de la li-
nea o cuerda sera el mary al otro sera tierra. Un li-
der ira gritando “tierra”, "mar", “mar’, ‘tierra’, “mar,
“tierra’, “tierra’, etc. y asi indistintamente; mientras
los adolescentes deberan saltar de un lado al otro
de la linea, seguin corresponda. Luego. se puede
hacer una variante deljuego: el lider, puede men-
cionar animales del mary de la tierra y de acuerdo
aesto, los adolescentes saltaran de un ladoa otro,
Pueden irse eliminando los adolescentes que va-
yan cometiendo cierta cantidad de errores.
8 | Manual EBD para et maestro - Adolescentes
de Acaby Jezabel. Dios confront directamente e _ 3
pagarismoa raves desu profela Easy dempsys
que Ely no Baal. era el Dios verdadero que ten
el control de todas las cosas. 3
Los idolos son figuras 0 imagenes que repre
a.un ser sobrenatural y que mmichos accra
inden culto como si fueran la divinidad misms
Pueden ser de diversos materiales: papel
tela, roca, estatuas de bronce, oro, plata,
ete. La idolatria es la practica por la cual
persona que desplaza a Dios a un segundo lu
para confiar en otra persona 0 cosa qué por
primer lugar.
También los adolescentes hacen idolos
personas 0 cosas por las que sienten un.
‘adimiracion excesivos, poniendo a Dios en segund
plano;es decir, dejandole de dara alabanza que
corresponde. Por ejemplo: el celular, cantantes
actores de las novelas coreanas o cualquier
actriz. youtubers, deportistas, peliculas, series,
Estas cosas 0 personajes atraen a un gran:
de seguidores. quienes los admiran con d
yevaltacién.
OES
Elgran desafio
Materiales:
+ 4rollos de papel higiénico
+ 32 larros de leche pintados (16 pintados de un
color y 16 pintados de otro colon)
+ Dos pelotas de trapo
+ Pizarra
+ Plumén de pizarra
+ Papelotes y plumones
+ Hoja de los desafios (anexo)
Indicaciones:
+ Divida a los alumnos en dos subgrupes
+ Elabore un cuadro de puntajes. colocando el
nombre de cada actividad a realizary elpuntale correspondiente (indique a un colaborador que
se encargue de anotar los puntos),
+ Los grupos elegirén sus representantes para
cada desafio.
+ Antes de cada desafio anuncie de qué trata y
nombre (de entre los colaboradores), jueces
que ayuden a determinar a los ganadores.
Finalmente se contaran los puntos y se dara a
conocer al grupo ganador.
TTL
1. DRAMATIZACION Y VIDEO: El gran desafio
Tenga todo los materiales listos y los personajes
con su vestuario para el drama
Chicos, atentos, esta historia sucedié en el
siglo IX antes de Cristo. Los protagonistas son:
Acab, rey de Israel. y el profeta Elias. Veamos
lo que sucedié...
Empieza el drama
El rey Acab sentado en su trono y Elias
caminando hacia él. (Puede haber un dibujo
una gigantografia con la figura de Baal).
‘Acab: (Enfurecido y gritando) Eres tu (sefiala a
Elias) el que perturba al pueblo de Israel... Por tu
culpa no llueve.
Elias: Yo tengo la culpa?
cabs (grita) Si.. Tu siempre nos traes malas no-
ticias, Por tu culpa las siembras se han secado y
el pueblo se muere de hambre.
Elias: Yo no he perturbado a nadie ieres tu y
toda tu familia los que han dejado los manda-
mientos de Dios y se
han puesto a adorar
@ ese dios falso Baal
(sefiala la imagen)!
Acab: No te atrevas
a faltar el respeto a
mi dios
Ellas: Hasta donde ha
llegado tu necedad?
FRASE
ENLACE
Bien, chicos, gqué les parecieron estos desafios
realizados?, gcémo se sintieron? Hoy hablaremos
de un hombre que tuvo que enfrentar un gran
desafio que parecia imposible de realizar.
Escuchemos con atencién (Coloque el titulo de ta
clase).
Eso no es dios. el Sefior es Dios (sefiala el
cielo). Escucha, retine a todo el pueblo y a los
cuatrocientos cincuenta profetas de Baal en
el monte Carmelo, hagamos altares con un
sactifcio y alli veremos quién es el verdadero
Dios. iAquel que haga descender fuego del
Cielo, ese seré el verdadero Dios!
‘Acab: Ah. ya entiendo, es un desafio. Esta bien,
mafiana temprano nos reuniremos, ahi verés |
que Baal es mas poderoso que cualquier otro
dios ijajaja!
Narrador: Al dia siguiente, estando reunidos
todos en el Monte Carmelo.
(Aparece Elias, frente a un altar hecho de cajas
de cartén u otro material)
Elias: (En alta voz y con determinacién hablan-
dole a los adolescentes como si fueran el pue-
blo de Israel)
¢Hasta cuando van a estar indecisos entre dos
pensamientos: Si Baal es dios, siganlo a ét y
si Jehova es Dios. siganlo a El gPor qué estan
asi sin rumbo y dudando? ¢Por qué dudan de
quién es el verdadero Dios? No entiendo, gpor
‘qué dejan a Jehové por estos idolos falsos?
Aqui estoy yo, solo contra estos cuatrocientos
cincuenta profetas de Baal. dennos dos bueyes
Y que ellos escojan uno, los partiremos en
pedazos, los pondremos en elaltary el Dios que
haga descender fuego del cielo, iese sera el
Dios Verdadero!
Narrador: Fue asi como prepararon todo y los
profetas de Baal empezaron a pedir a su dios
(Galen los actores).
Lot - ELgran desafio | Q Chicos. atentos, veamos qué sucedi6. Proyecte
el siguiente video:
“Profeta Elias vs profe-
tas de baal”
https//bitly/2v0MQZq
‘Alterminarelvideo, sate deimproviso un personaje
femenino con tinica y velo, habla con firmeza,
en voz alta y se pasea entre los adolescentes,
confrontandolos.
Personaje:
‘a aprovechar mi vida de la mejor manera. No
quiero perjudicarme yo mismo por tomar malas
decisiones o tener malas compaiiias, guiame en
tus caminos, Seftor. Perdona mis pecados. limpia
mivida, la pongo en tus manos, oh Dios. Tu eres mi
Sefior y Salvador desde este momento: si muero,
quiero estar listo para irme contigo. Amér
DEA
DEL TEXTO
Facilite a los grupos de adolescentes periédicos
y revistas para que realicen un collage del texto
biblico, recortando las letras y pegandolas en una
cartulina, Luego de terminarlo, cada grupo dira el
texto biblico de memoria, levantando su letrero.
Puede premiar al grupo que lo haga mejor.
Le dijo Jestis: Yo soy la resurreccién y la vida;
el que cree en mi, aunque esté muerto, viviré.
Y todo aquel que vive y cree en mi, no moriré
eternamente. Crees esto?
Juan 1125-26
Loa inmortates 1 37 Denes unos afios mas
einventaremos la for-
‘mula de la vida_ nadie
‘morird nunca mas
Jess aun tunic.
io s come hay gente
due piensa que es
tn Dos oalgoast.
Jess Fe un hombre
comin ycorente
1. Repasa el texto biblico.
Esto es vida tip!
hay que hacer lo que
‘queramos iLa vida
‘es unal, aqui termina
todo, amigo.
Tumerbales
1. Responde de acuerdo a lo aprendido el dia de hoy.
Le dijo Jestis: Yo soy la resurreccién y la vida; el que cree en
mi, aunque esté muerto, vivird. Y todo aquel que vive y cree en
mi, no morira eternamente.
Y miren ahora a este hombre de mas de cin-
‘cuenta afios que se cree una nifia de ocho afios,
zqué pueden comentar de esto? (escuche sus
comentarios), Simplemente. es inaceptable; it
clusive este hombre tiene hijos y ya no los man-
05 - Somos 6000 1 43 tiene sino quiere que lo mantengan a él, porque
dice que es una nifia. zHasta donde pueden ser
engafiadas las personas?
Chicos, podemos damos cuenta claramente
que hay un poder invisible que quiere mani-
ular y arruinar lo que Dios ha hecho. Podria-
mos presentar muchos otros ejemplos de la
influencia de los demonios en las personas.
I VIDEO Y TRABAJO GRUPAL:
‘Un endemoniado en Gadara
La Biblia nos cuenta una tenebrosa historia
acerca de un hombre que vivia en una region
Uamada Gadara,
Veamos el mapa. Aqui se encuentra Gadara,
Sur del Mar de Galilea. Esta historia sucedié
aproximadamente el afio 31. C.
JORDANIA
Este hombre estaba totalmente poseido
de demonios; era violento, tanto asi que los
pobladores lo habian atado con gruesas
cadenas; sin embargo, con una fuerza
inexplicable las rompia. Llegé al punto de
44 | Marval EBDV para el maestro - Adolescents
irse a vivir a un cementerio. Veamos lo que
sucedi6 con él.
Presente el siguiente video:
“El endemoniado gadareno™
hitps://bitly/337QP5M
Vamos a contestar algunas preguntas en
grupo (reparta papelotes y plumones), es
la oportunidad de seguir ganando puntos:
recuerden que no solo se calificara las
respuestas sino también la presentacién.
CUESTIONARIO. (Para responder, los
adolescentes deben leer la base biblica y
‘comentar guiados por el lider del grupo)
a. gCémo andaba el gadareno?
b. zs normal andar desnudo y hacerse cortes
‘en el cuerpo? Entonces, gpor qué lo hacia el
gadareno?
cc. gPorqué elhombre le dijo a Jesus que no lo
atormente?
d. ¢Por qué los demonios le pidieron entrar en
los cerdos?
fe. ¢Porqué creen que los cerdos corrierony se
tiraron por el barranco?
f @Porqué creen que este hombre llegé a esa
condicion?
@. eCémo quedé aquel hombre luego de que
salieron los demonios?
‘Alterminar, cada grupo debe pegar su papelote
en a pared.
Chicos, cuando este hombre le dijo que se
lamaba legién, era porque asi llamaban a
un grupo de alrededor 6000 soldados en ot
antiguo ejército romano. iEran miles!, mites
que se habian apoderado de ese hombre y le
auitaron todo: su familia, su casa, su verguenz
icémo era posible que no le guste dormir
en una cama o en una habitacion calientita y
prefiera el cementerio: tos demonios lo tenian
‘engafiado, Nadie se le acercaba, perdi incluso
su identidad, los demonios habian tomado
totalmente el control de este hombre. Me
eee ino et sufrimiento de sus padres. cTendria
ree jos? La Biblia no lo dice; aunque
revela que luego de ser liberado quiso
sro Jesus y Jesus no se lo permitié, mas
fio que regrese a su casa y cuente
ae reac is Oa habia hecho con él. y
lo hizo. Todo el pueblo se sorprendié porque
ézte hombre era muy conocido.
scuantos afios habré estado asi? No habia
finguna esperanza para él la gente pensaria
jpcluso que mejor seria que se muera, quiza
muchos pensaban que cualquier dia apareceria
muerto, ya que él mismo se golpeaba contra
lasrocas y cortaba su cuerpo... :por qué alguien
quisiera dafiarse a si mismo? Pero bendito
eldia en que Jestis llegé a ese lugar y lo hizo
libre, nunca mas to llamarian “el loco” o “el
‘endemoniado”. El recuperd su vida y su libertad.
Los demonios obedecieron la orden de Jesiis
y tuvieron que irse de su cuerpo. Nuestro Dios
es_ iamazing}. ialeluya!
Ill PUERTAS ABIERTAS.
Por ultimo, gcémo es que este hombre llego
@ esa condicion? La Biblia no nos lo dice
directamente. pero si podemos entender
‘que los demonios entran a los cuerpos de las
Personas cuando estas le “abren la puerta’. es
decir, hacen cosas que son como invitaciones a
ue los demonios entren en su vida
Puede elaborar un dibujo de una puerta de
tamafo real e ir colocando tas flechas a medida
que va explicando. También puede utilizar una
resentacién en ppt.
* Elpecado: Cualquier pecado es un rechazo
directo a Dios y una puerta abierta a los
demonios. Decir una mentira o hablar
Usuras. desobedecer a los padres. odiar. ver
Pornografia, tener relaciones sexuales fuera
Matrimonio, etc, El pecado es
ima cadena que te
¥a envolviendo mas y
Mas, hasta que ya no
'eS el control de tu vida.
+R
‘aed @ Dios: Acercarse a Dios y aceptar
'sto en el corazén es voluntario. Si alguien
SS
rechaza y decide no asistira la iglesia ni leer la
Biblia, o no le gusta orar. no le gusta escuchar
las ensefianzas de la Palabra
de Dios, obviamente
le esta abriendo las
puertas al enemigo.
+ Terror y ocuttismo: Cualquier lectura,
video, pelicula o “juego”. que tenga escenas
de terror 0 contenido de brujeria, ocultismo,
ritos satanicos, ouija, etc. son peligrosisimos
Muchos adolescentes han sido gravemen-
te perturbados por estar experimentando
con estas cosas, creyendo que son tan solo
Juegos, lo cual no es asi. Hemos visto en las
noticias cémo después de practicar la oulja,
muchos han quedado poseidos y otros ya no
reaccionan, no hablan, estan con la mirada
perdida, no pueden estudiar. ni dor-
mir, los llevan al psi-
quiatra y siguen igual,
Porque les abrieron ta
puerta a los demonios.
Desenfreno moral: Fiestas donde hay alco-
hol. droga, miisica y bailes obscenos, sexo ili-
cito, violencia, etc. son un ambiente propicio
para que los demonios se metan en las per-
sonas, Es como ir a su propia guarida;
si alguien va a esos lugares,
seguramente —saldré
con algunos 0 muchos
demonios encima.
Mientras mas y mas se hunda la persona en to-
das esas cosas, mas lugar le estara dando a los
demonios en su vida y puede incluso llegar a
estar en la condicién del gadareno.
Al final, pegue una silueta de un demonio (debe
ser pequefia)
htt
05 - Somes 6000 1 45, NTT
SN
2Y td qué estas haciendo?, cestas dando lugar a
los demonios en tu vida?, ¢quiza estas abriendo
alguna de estas puertas? ¢Cuantas veces te invitan
a la iglesia o a que leas la Biblia y no lo haces?
Pasas muchisimo tiempo en la computadora, en
el celular, en los videojuegos y dices que no hay
tiempo para Dios. zpiensas que tienes el control?
No nos engafiemos, el pecado y los demonios
esclavizan. Los vicios, la pornografia y la rebelion
contra los padres son algunas de las cosas que
haran que los demonios comiencen a goberar
tu vida: tal vez estas dafiandote a ti mismo como
lo hacia el gadareno: haciéndote cortes en la piel.
teniendoamigos que ponensuvidaenriesgo. Estoy
‘seguro que no quieres convertirte en un mufieco
del diablo: recuerda cémo el hermano Andrés vio
a los demonios maltratando y levando a la gente
con cadenas como si fueran sus mascotas. tu no
has sido creado para eso: Dios te ama, Cristo murié
por ti para darte la verdadera libertad. El pecado
solo trae sufrimiento, destruccién, inseguridad.
insatisfaccién, te quita la paz; nada vale mas
que la paz de Dios. El diablo es un mentiroso,
aparentemente ofrece cosas divertidas, pero es
solo una pantalla porque lo Unico que quiere es
nuestra destruccién, vernos perdides en vicios.
en promiscuidad, atormentados.. Pero Cristo esta
aqui, El te perdona, El tiene poder para tibertar.
aceptaa Jestis como el Salvador de tu vida cHabré
algun joven o jovencita que quiera entregar su
vida a Cristo?
46 | Manual EBDV para el maestro - Adolescentes
‘Oremos: Sefior, ahora soy consciente de que hay
poderes espirituales de maldad: no quiero caer en
sus engafios. Por favor. no quiero ser un esclavo
mas del diablo, no permitas que los demonios me
destruyan. En este dia, yo me acerco a tite entrego
mi corazén, mi vida. Oh, Jesus. yo creo que tu
maoriste por mi en la cruz. perdoname por todo lo
malo que hice. limpiame de mi pecado; quiero que
vengas a morar en mi corazén. Libértame. oh Dios.
de cualquier obra de los demonios. Me entrego a ti
con todo mi corazén, Seftor.
Eneste momento, ore por ellos.
TO ATU
Dae
Prepare los siguientes materiales para cada grupo:
tun antifaz o un polo a rayas blancas y negras: una
pistola o cuchillo de carton, una tunica blanca, uno
‘0.dos carteles con alguna palabra clave det texto.
Con esos materiales. cada grupo debe preparar
una pequefia dramatizacion sin palabras, que
represente el texto biblico y luego deben repetirlo
de memoria, Recuerde que cada actividad que
realice el grupo debe tener una puntuacién para
motivar la participacién de los adolescentes. pe en las fechas en blanco algunas actituck
+, jertas a los demonios.
waspe
jes o hechos que crees que también abren
c=
7-4
Cm
2. Lee los siguientes testimonios y comenta.
“Unjoven que permanecié en las borras braves df Enel trayecto
clesiode. bomes asaltando ales transetntes ya las endas con el
{neo de toner cero para comprar droga: despuss de esto -
‘rébamos estado bojo e505 efectos Yo me refugiaba en los
‘bares brovas junto amis comparieros, quienes eranjovenes
‘que provenian de hogares como el mio. hogares destruidos.
‘Slemore andaba armade. con cuchilo, sable y también
‘con un revélver que me consegul Ere un muchocho que
‘estaba huneto en el vandalism y pandllaje Her fico-
‘mente a muchas personas, acuchilléy tt piecras a mu-
ha gente, también legué a dsparar perdigones. Certo
También podría gustarte
- Evangelios Sinópticos y El EvangelioDocumento30 páginasEvangelios Sinópticos y El EvangelioricardoAún no hay calificaciones
- CURSO - Los EvangeliosDocumento2 páginasCURSO - Los EvangeliosricardoAún no hay calificaciones
- Programa 2023-1Documento14 páginasPrograma 2023-1ricardoAún no hay calificaciones
- Período IntertestamentarioDocumento1 páginaPeríodo IntertestamentarioricardoAún no hay calificaciones
- El Hijo Prodigo (Día Del Padre)Documento3 páginasEl Hijo Prodigo (Día Del Padre)ricardoAún no hay calificaciones
- Las Recompensas en El CieloDocumento1 páginaLas Recompensas en El Cieloricardo100% (1)
- Los Limpios de Corazo Producto Academico 2Documento1 páginaLos Limpios de Corazo Producto Academico 2ricardoAún no hay calificaciones
- Ebdv Niños de 8 A 11 AñosDocumento48 páginasEbdv Niños de 8 A 11 AñosricardoAún no hay calificaciones
