PREHISTORIA GENERAL

GUÍA DE APRENDIZAJE Semana 10. Presentación de temas de prehistoria

Competencia: Diseña, dirige, ejecuta y gestiona trabajos de investigación, proyectos de desarrollo e inversión
pública y privada relacionados al patrimonio cultural, en base al conocimiento actualizado y crítico de la
realidad social, de la problemática arqueológica y los nuevos enfoques de la arqueología, de acuerdo a la
normatividad vigente, en el marco de criterios éticos y morales, con responsabilidad social, comprometidos
con la investigación, el desarrollo del país y la protección del patrimonio cultural.

Capacidad: (1.3) Publica los resultados de su investigación, (1.7) Realiza los análisis de materiales
arqueológicos en laboratorio, identificando sus atributos, llegando a conclusiones sobre las formas de vida de
sociedades pasadas, (1.13) Contextualiza los conceptos de la teoría arqueológica distinguiendo entre debates
epistemológicos y metodológicos

RESULTADO DEL CONTENIDO PRODUCTO ACADÉMICO

APRENDIZAJE

Conoce los temas de

investigación en prehistoria

1. Exposición de temas de Presentación: Arqueología de la

prehistoria mente
Identifica las características del
desarrollo de los utensilios
líticos

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

INICIO Introducción

Día: 28/6/22 Enlace:

Hora: 15:00-20:00 https://meet.google.com/wcg-tccg-kiu

DESARROLLO 1.lectura previa del tema:

Mithen, Steven (1998) Arqueología de la mente (Capítulos 1-4)

2.Exposición del docente (Videoconferencia)

La arqueología y el estudio de la evolución de la mente humana

CIERRE 3.Presentación de temas de investigación en Prehistoria.

Aula virtual
ANEXO

Exposición de temas de investigación en prehistoria: arqueología de la mente II

Los grupos de estudiantes harán una presentación de los temas asignados a partir del texto de
Mithen (1998), utilizando presentaciones y materiales adicionales según las indicaciones del
docente. Las diapositivas serán posteriormente subidas al aula virtual (menos de 20 MB) o
enviadas al correo del Docente (más de 20 MB) en formato pptx.

RÚBRICA PARA DIAPOSITIVAS/EXPOSICIONES

ASPECTOS CRITERIOS BAJO (1-2) MEDIO (3-4) ALTO (5)

Gran cantidad de Presenta algunas Sin fallas
Uso del idioma fallas, no se fallas
entiende
Exposición Insuficiente y sin Suficiente, pero sin Suficiente, con
Dominio del tema
ejemplos ejemplos ejemplos
Respuesta a las No responde Acertada, pero sin Acertada y con
preguntas fundamento fundamento
La presentación no Algunos materiales Todos los
Material
Efectividad es efectiva no son efectivos materiales son
Didáctico
efectivos