ENTREVISTA

GRUPO DE TEATRO Y TÍTERES “AVE FÉNIX”

IVÁN FLORES ATAURIMA

1. ¿De dónde surge la idea del Programa de televisión infantil Ave Fénix?
2. ¿Cuáles son los retos y desafíos que ha ido atravesando para producir este
programa?
3. ¿Cuál es el objetivo del Programa de televisión infantil Ave Fénix ?
4. ¿Qué expectativas tiene del Programa de televisión infantil Ave Fénix?
5. ¿Desde su perspectiva, qué se puede mejorar en la televisión local y nacional?
6. ¿Piensa usted que la televisión nacional está destinada a educar? (Repregunta)
7. ¿Cómo podrían contribuir las instituciones públicas o privadas, a la promoción del
valor de la cultura y/o expresión artística a través del Programa de televisión infantil
Ave Fénix?
8. ¿Cuál sería su reflexión para las autoridades, familias y ciudadanía en general sobre
la cultura y/o expresión artística?
9. ¿En qué medida cree usted que el Estado aplica las políticas públicas a favor del
desarrollo de la cultura y/o la expresión artística?
10. ¿Cómo puede contribuir el Programa de televisión infantil Ave Fénix al desarrollo
humano y social en los niños ayacuchanos?

ENTREVISTA
PROFESOR RAFAEL MARTÍN NAVEROS CASTRO

1. ¿Cómo considera usted que los programas educativos afectan al desarrollo humano
y social del niño?
2. ¿Considera usted que los programas artísticos tienen alguna relevancia en la
sociedad y cuáles son sus aportes?
3. ¿Qué opina del manejo de las políticas educativas que aplican los programas de
televisión nacionales y regionales?
4. ¿Qué propuestas o recomendaciones podría dar para mejorar el contenido,
ejecución y promoción de los programas infantiles?
5. ¿Qué propuestas podría considerar para promover el desarrollo humano, social y
cultural mediante los programas infantiles?
ENTREVISTA PROFESOR Luis Alberto Chávez Ramos( Docente de la Universidad
Nacional de San Cristóbal de Huamanga )949344780

6. ¿Cómo considera usted que los programas educativos afectan al desarrollo humano
y social del niño?
7. ¿Considera usted que los programas artísticos tienen alguna relevancia en la
sociedad y cuáles son sus aportes?
8. ¿Qué opina del manejo de las políticas educativas que aplican los programas de
televisión nacionales y regionales?
9. ¿Qué propuestas o recomendaciones podría dar para mejorar el contenido,
ejecución y promoción de los programas infantiles?
10. ¿Qué propuestas podría considerar para promover el desarrollo humano, social y
cultural mediante los programas infantiles?