UNIVERSIDAD LIBRE DEMOCRATICA DEL PUEBLO CENTROAMERICA. FIDEL CASTRO. EVALUACION DE MODULO: TEORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS 1.

CICLO: ___3____. AO: ______2011____. I. PARTE. A CONTINUACION SE LE PRESENTAN UNA SERIE DE EXPLICACIONES DE LAS RESPECTIVAS CARACTERISTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS ESCRIBA EN EL ESPACIO EN BLANCO LA CARACTERISTICA A LA CUAL SE REFIERE.
1. ____Universalidad____ Son para tod@s l@s seres humanos independientemente

del tiempo, el lugar, origen nacional o social, religin, opinin poltica, forma de pensar etc.
2. ____Innatos y Congnitos Tod@s desde la concepcin y desde que nacemos ya

taremos derechos.
3. __Imprescriptibilidad___ No se pierden ni caducan con el paso del tiempo, se

poseen mientras la persona viva.

4. ___inviolabilidad__ No pueden atentar legtimamente contra ellos, nadie puede

tomarse la potestad de decidir su vigencia y dictar leyes en contra de ellos.

5. __Inalienabilidad__ No pueden ser transferidos o cedrseles a otras personas para

que los ejerza en nombre de otro ser humano.

6. __Irrenunciables__ Nadie puede obligar a otra persona para que renuncie a sus

derechos.
7. __Son Relativos__ Para su ejercicio tenemos que tomar en cuenta los derechos de

otr@s.
8. __Complementarios__ Constituyen un conjunto inseparable de Derechos. Son

igualmente importante e igual jerarqua, no se puede cumplir un derecho en detrimento de otro u otros lo cual es necesario para garantizar la dignidad, libertad y el desarrollo pleno de todos l@s seres.

I.

CLASIFIQUE LOS DERECHOS HUMANOS POR EL MOMENTO HISTORICO DE SU RECONOCIMIENTO Y SEGN SU NATURALEZA:

Derechos civiles polticos. Derechos econmicos sociales y culturales. Derechos de solidaridad o Derecho de los pueblos.

I. ESCRIBA 3 EJEMPLOS DE ERECHOS CIVILES, POLITICOS, ECONOMICOS SOCIALES, CULTURALEZ Y DE SOLIDARIDAD O DE LOS PUEBLOS: Derechos civiles Ej.: vida, integridad personal, seguridad personal, honor y dignidad, libertad de expresin, libertad de transito, igualdad ante la ley.

Derechos polticos Ej.: derecho al voto, derecho a asociarse para formar partidos polticos, y derecho a optar a argos polticos.

Derechos econmicos Ej.: libertad econmica, derecho al comercio. A un salario digno.

Derechos sociales Ej.: salud, educacin, vivienda, alimentacin, trabajo, derecho sindical.

Derechos culturales Ej.: participar de la vida cultural en la comunidad, gozar de beneficios de la ciencia y tecnologa.

Solidaridad de los pueblos Ej.: derecho a la paz, al desarrollo econmico y social.

I. CONTESTE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. QUE ENTIENDE POR DERECHOS HUMANOS:

Que todos nacemos iguales en dignidad y derecho porque desde el momento que estamos en concepcin empieza nuestro derecho al cual es la vida.

2. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL DERECHO A LA EDUCACION:

Consiste al acceso, con igualdad de oportunidades a todos los grupos de educacin para obtener conocimiento y desarrollar plenamente la personalidad y dignidad de las personas.

3. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL DERECHO A LA VIDA:

A estar a salvo de atentados contra la vida a no ser amenazados de ser privado de la vida. La proteccin del derecho a la vida debe entenderse en general a partir del momento de la concepcin.

4. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL DERECHO A LA LIBERTAD:

A no ser privado, legal o arbitrariamente de la libertad personal.

5. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL DERECHO A LA SEGURIDAD:

A estar a salvo de toda amenaza o peligro de injerencias arbitrarias o ilegales en la morada.

6. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL DERECHO AL DEBIDO PROCESO

LEGAL: A la proteccin de otros derechos como la libertad personal, la integridad, la seguridad, y la propiedad.

7. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL DERECHO AL TRABAJO:

En desarrollar una actividad social destinada a obtener ingresos, bienestar material y desarrollo espiritual en condiciones de libertad, dignidad, seguridad, no discriminacin igualdad de oportunidades.

8. CUANDO

CREE USTED QUE VIOLA EL DERECHO A LA

EDUCACION Y QUIEN: Cuando se le niega a una persona el querer estudiar y ya sea el maestro o el Director es quien viola este derecho.

9. QUE ES LA PROTECCION FORMAL Y NO FORMAL DE LOS

DERECHOS HUMANOS: Formal: la que ofrece nuestro estado atreves de la constitucin, tratados, convenios, pactos internacionales firmados y rectificados por nuestro estado y mediante leyes secundarias vigente en el pas. No formal: son aquellas iniciativas y acciones realizadas por diferentes organizaciones las cuales no estn sujetas a formalidades pero si dentro del mbito legal vigente.

1. CUALES SON LAS FUENTES BASICAS O NORMTIVAS QUE

RECONOCEN Y PROTEGEN A LOS DERECHOS HUMANOS, EXPLIQUE CADA UNA DE ELLAS:

DERECHO INTERNACIONAL. En esta categora estn los instrumentos internacionales sobre derechos humanos cuyo contenido positivo y obligaciones derivadas son comunes a todos los estados partes, sumndose un repertorio de declaraciones y resoluciones de organismo regionales declaraciones y resoluciones de organismo regionales universales hacia como una jurisprudencia internacional sobre la materia.

DERECHO INTERNO. Corresponde a esta categora los derechos y garantas fundamentales de las personas las cuales estn en la constitucin y las leyes secundarias del pas.

1. QUE

ORGANISMOS

CONOCEN

DE

PROTECCION

DE

LOS

DERECHOS HUMANOS: Corte suprema, cmaras de segunda instancia, juzgados de 1ra. Instancia, juzgado de paz, fiscala general de la repblica (PDDH) (PNC).

2. MENCIONE

LOS

MECANISMOS

DE

PROTECCION

DE

LOS

DERECHOS HUMANOS: Amparo. HABEAS Demanda de inconstitucionalidad. Denuncia.

1. REALICE UN COMENTARIO ACERCA DE LA DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS: Es un documento histrico de la humanidad y se puede decir que desde ms valioso e importante el cual es aprobado despus de la segunda guerra mundial.