GUIA 1

TEMA: NOCION INTUITIVA DE LIMITES.

OBJETIVO: Que los estudiantes comprendan la idea de limite de una función y además puedan calcularlo.

INDICACIONES:

 Encuentre el límite de cada función completando las tablas.

 Completar la tabla servirá para encontrar la respuesta correcta
 Tome en cuenta que la respuesta de cada ejercicio debe ser colocada a continuación del signo igual (=)
de cada ejercicio

lim 2 x 
 x 3  5x  2 =
2
1.
x  3

x -3.5 -3.01 -3.001 -3 -2.999 -2.9 -2.5

f ( x)  2 x  x  5 x  2
2 3

lim m 
1 =
3
2.
m  1

m -1.5 -1.01 -1.001 -1 -0.999 -0.9 -0.5

f ( m)  m  1
3

Indicación: Determinar el valor de cada uno de los siguientes límites, haciendo uso de los valores que se
indiquen en cada caso.

1. Lím ( 3 x  2 ) = 2. Lím ( 2x  3 ) =
x0 x2

x f ( x ) = 3x – 2 x f ( x ) = 2x + 3
– 0.100 1.900
– 0.010 1.990
– 0.001 1.999
0 ----------- 2 -----------
0.001 2.001
0.010 2.010
0.100 2.100

3. Lím ( x 2  2 ) = x 2  8 x  15
x1
4. Lím =
x3 x3
 x f ( x ) = x2 + 2 x 2  8 x  15
0.900 x f(x)=
x3
0.990
0.999 2.900
1 ----------- 2.990
1.001 2.999
1.010 3 -----------------
1.100 3.001
3.010
3.100

x 2  2x  3
5. Lím =
x 1 x1

x 2  2x  3
x f(x)=
x1
– 1.100
– 1.010
– 1.001
–1 -----------------
– 0.999
– 0.990
– 0.900

Indicación: Para cada uno de los siguientes casos, elabore una tabulación, y haga uso de noción intuitiva, para
encontrar el valor respectivo del límite.

1. Lím ( 4  x ) = 2. Lím ( 2  x 2 ) = 3x  2
x 1 3. Lím =
x 0 x2 x2

TEMA: TEOREMAS PARA ENCONTRAR LIMITES

OBJETIVO:
1. Que los estudiantes encuentren el límite de una función haciendo uso de teoremas.
.

Indicación: Calcular el valor de cada uno de los siguientes límites, haciendo uso de teoremas.

1. Lím ( 5 x  3 ) 2. Lím ( 4  x ) 3. Lím ( x 2  2 )

x 2 x  1 x 1

4. Lím ( x 2  3 x  5 ) 5. Lím ( x 2  5 x ) 2 x 2  2x  3
x  2 x  2
6. Lím
x 3 x7

x 2  2x  4 8. Lím x3 9. Lím x2  5

7. Lím x 1
x  2 x2 x  2

( x  1 )2
10. Lím
x 0 x4