FICHA DE TRABAJO PRIMER GRADO

ÁREA: MATEMÁTICA UNIDAD: 3 SESIÓN: N° 1

RECORDAMOS LOS NÚMEROS HASTA EL 15

AHORA NOS TOCA TRABAJAR
1. Leemos y comprendemos:

La familia de Matilde ha decidido vender empanadas y alfajores. ¿Cuántas empañadas

prepararon? ¿Cuántos alfajores prepararon para la venta?

 ¿De quién nos habla el problema?

 ¿Qué prepararon la familia de Matilde?

 ¿Qué nos pide el problema?

2. Completamos la información, luego de trabajar nuestra estrategia

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3. Paula formo una figura con chinches de colores. ¿Cómo lo representarías en palotes y en
números?

Por cada chinche, hacemos un palote.

4. Relaciona las cantidades con el numero correspondiente.

6 seis

7 siete

8 ocho

9 nueve

12 doce

5. ¡Dibujemos!: ayuda a Carla a dibujar completando la cantidad que le piden.

13 trece
 15 quince

6. Observemos y pensemos: ¿en cuál de estas vacas el numero coincide con la cantidad de
manchas que se ven? Encierra con rojo y represéntalos con palotes

7. Hora de pintar: En el tablero de Pablo, pinta las zonas de los números de 10 al 15 según la
clave de colores.
8. Cuenta y represéntalo en números y palotes.

CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO

LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO
Cuenta colecciones de objetos en
situaciones cotidianas.

Representa los números hasta el 15 con

palotes.