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Conocimiento:
Requiere del concurso de la cultura que provee al sujeto de herramientas mentales y operacionales para
conocer y explicar su mundo.
Distintas formas:
Conocimiento vulgar
Conocimiento mítico religioso
Conocimiento científico
Producto de la
Investigación
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Nivel Teórico Nivel Práctico
Ciencia
Sentido estricto: “Conjunto organizado de conocimientos sobre la realidad, obtenidos mediante el método
científico”
Sentido amplio: “modo de conocimiento riguroso, metódico y sistemático que pretende optimizar la
información disponible en torno a problemas de origen teórico y/o práctico”
La ciencia se caracteriza por su contenido, es decir su carácter conceptual o teórico.
Sus postulados se refieren a fenómenos o hechos de la realidad a los que se puede acceder a través de
la observación.
Remite directamente al método científico, procedimiento de actuar que se debe seguir para producir y
validar los conocimientos.
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• “Conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, obtenidos metódicamente,
sistematizados y verificables que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza” ( Ander-
Egg)
• “El conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible” (Bunge, M)
• “El conjunto de actitudes y actividades racionales dirigidas al conocimiento sistemático con
objetivos limitados, capaz de ser sometidos a verificación. (Ferrari)
• “Es una actividad humana creativa cuyo objetivo es la comprensión de la naturaleza y cuyo
producto es el conocimiento, obtenido por medio del método científico, organizado en forma
deductiva y que aspira a alcanzar el mayor consenso posible” (Ruy Pérez Tamayo)
Método científico
Es un procedimiento muy cuidadoso que garantiza la fidelidad de que el conocimiento así adquirido
describa, prediga y controle o modifique la realidad que estudia.
Investigación científica
Es el proceso de indagación mediante el cual el científico trata de conocer los elementos determinantes y
concurrentes que intervienen en un fenómeno, problema o situación.
Sus objetivos:
• Producir conocimiento científico, es decir, conocimiento racional de hechos y fenómenos.
• Encontrar respuestas a determinados interrogantes
• Iniciar, reformular o reenfocar teorías
• Resolver problemas
• Proporcionar información sobre la cual se basan las teorías
Clasificaciones:
Su propósito:
• Básica
• Aplicada
• Tecnológica
La estrategia empleada por el investigador:
• Teórica
• Experimental
• De Campo
El nivel de conocimientos a obtener con la investigación:
• Exploratoria
• Descriptiva
• Correlacional
• Explicativa