Separata Numero 02 Setiembre - Diciembre 2021 - Iii

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
CENTRO ACADEMICO DE ESTUDIOS

PREUNIVERSITARIOS
CICLO DE PREPARACION SETIEMBRE –

DICIEMBRE 2021 – III
SEMANA Nº 02
COMUNICADO
1. Estudiantes deberán entrar renombrados con sus nombres y
apellidos completos a su respectiva aula virtual, caso contrario
serán retirados de la sala.
2. Asistir a la oficina de CAEPU a tomarse la fotografía para su
respectivo carnet de identificación, de acuerdo al siguiente
cronograma
CRONOGRAMA PARA TOMA DE FOTOS - CICLO DE PREPARACION SETIEMBRE - DICIEMBRE 2021 -
III
DIA HORA AULAS

01 y 02
29/09/2021 de 9:00 a 12:00 pm
TURNO TARDE
01 y 02
29/09/2021 de 3:00 a 5:00 pm
TURNO MAÑANA
03 y 04
30/09/2021 de 3:00 a 5:00 pm
TURNO MAÑANA
TUMBES – PERU
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES SEPARATA SEMANA 2
CENTRO ACADÉMICO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIO Ciclo de Preparación Set – Dic 2021 - III
--- ----
- RAZONAM. MATEMATICO
12. Calcular:
SERIES
𝑆 = 1 + 3 + 5 + ⋯ . +𝑛 = 100
1. Calcular: a)14 b)19 c)21 d)16 e)17
𝑆 = 1 + 2 + 3 + ⋯ . +86
a)3745 b)3681 c)8631 d)3962 e)3572
13. Calcular:
2. Calcular:
12 + 22+32 + ⋯ … + 𝑋2 = 285
𝑆 = 1 + 4 + 9 + ⋯ . +400
a)8 b)14 c)9 d)12 e)10
a)2873 b)2870 c)2631 d)2962 e)2578
14. Calcular:
3. Calcular:
13 + 23+33 + ⋯ … + 𝑋3 = 8281
𝑆 = 1 + 8 + 27 + ⋯ . +2197
a)5 b)14 c)9 d)13 e)15
a)8745 b)8681 c)8281 d)8962 e)8572
15. Calcular:
4. Calcular:
𝑆 = 1.2 + 2.3 + 3.4 + ⋯ . +25.26
𝑆 = 1 + 3 + 5 + ⋯ . +67
a)3745 b)5881 c)8631 d)5862 e)5850
a)1145 b)1181 c)1181 d)1156 e)1172
16. Calcular:
5. Calcular:
𝑆 = 1.2.3 + 2.3.4 + 3.4.5 + ⋯ . +18.19.20
(13 + 12) + (23 + 12) + (33 + 12)+. . . + (93 + 12)
a)35910 b)35881 c)3631 d)35862 e)35850
a)2145 b)8681 c)2181 d)2162 e)2133
17. Calcular:
6. Calcular:
𝑋 + (𝑋 + 1) + (𝑋 + 2) + (𝑋 + 3) + ⋯ + 2𝑋 = 360
(12 − 10) + (22 − 10) + (32 − 10)+. . . (122 − 10)
a)37 b)15 c)31 d)16 e)18
a)530 b)581 c)584 d)562 e)533
18. Calcular:
7. Calcular: 42
(0,1+0,2+0,3+⋯+2)
𝑆 = 20 + 21 + 22 + ⋯ . +60 √ (1 + 3 + 5+. . +39)
a)1745 b)1640 c)1631 d)1662 e)1672
a)45 b)58 c)20 d)30 e)50
8. Calcular:
19. Calcular:
𝑆 = 17 + 19 + 21 + ⋯ . +73 𝑆 = 1.3 + 2.4 + 3.5 + ⋯ . +20.22
a)1345 b)1340 c)1305 d)1308 e)1302 𝑆 = 1 + 2 + 3 + ⋯ . +𝑛 = 105
a)14 b)36 c)31 d)16 e)12
9. Calcular:
102 + 112+122 + ⋯ … + 162
a)1245 b)1240 c)1205 d)1215 e)1202
10. Calcular:
133 + 143+153 + ⋯ … + 163
a)5745 b)5240 c)5705 d)57215 e)57925
11. Calcular:
“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

a)3245 b)3281 c)8631 d)3290 e)3250
20. Calcular:
1
1 1
1
𝑆= + + +⋯…+
2.4 3.8 4.12 31.128
a)128 b)128/31 c)86/128 d)32/90 e)31/128
CONTEO DE FIGURAS
1. ¿Cuántos
triángulos hay en
la figura? a) 620
b) 180
c) 200
d) 210
e) 820

2. ¿Cuántos triángulos hay en la figura? 9. ¿Cuántos cuadriláteros hay en la figura?

a) 28 a) 50
b) 29 b) 36
c) 26 c) 42
d) 27 d) 48
e) N.A e)49
3. ¿Cuántos bolas hay en el triangulo de 24

filas? a) 106 10. ¿Cuántos rombos hay en la figura?
b) 200 a) 6
c) 300 b) 12
d) 210 c) 4
e) 400 d) 8
e) 10
4. ¿Qué observas en la figura?

a) 8 triangulo equiláteros
b) 3 rombos
c) 6 trapecios 11. ¿Cuántos semicírculos hay en la figura?
d) a y b a) 16
e) Todas b) 18
c) 20
d) 21
e) n.a
5. ¿Cuántos triángulos hay en la figura?

a) 30
b) 35 12. Determinar el número máximo de triángulos.
c) 20
d) 28
e) 27
a) 26 b) 23 c) 24 d)25 e) 26
13. Calcular la mayor cantidad de cuadriláteros.

a) 23 b) 20 c) 22 d) 28 e)29
a) 10
b) 20
c) 30
d) 50 a) 8 b) 9 c) 11 d)14 e) 15
e) N.A
14. Hallar el máximo número de triángulos

a) 23
b) 24
c) 25
d) 26
e) 27
a) 80 b) 60 c) 40 d) 90 e) 30

15. Hallar el número máximo de segmentos de recta

en el dibujo
E
02. Si: 3a * 2b = a b
N
Hallar: (12 * 2) (27 * 6)
A) 5 B) 3 C) 1 D) 4 E) 5
H
O q
 ps  qr
s
pR 03. Si:
r
A
B U E N A
a) 30 b) 25 c) 15 d) 26 e) 32 Hallar “x” en: 3x 1 5  4
8 2 3 x
16. Indicar el máximo número de cuadriláteros en la
A) 5 B) 3 C) 1 D) 4 E) 5
siguiente figura:
04. P1. dado la operación a $ b = a2 – a+ b2
Hallar: (-2 $ -1) + ( 2 $ 3)
a) 16 b) 15 c) 20 d) 18 e) 22
a) 360 b) 210 c) 450 d) 540 e) 160 05.Si ab  b = (a+b)2 - ab; Calcular 83
a) 19 b) 17 c) 12 d) 13 e) 14
17. ¿Cuántos segmentos tiene la figura?
06. Siendo a  b = a + b – 1
Hallar: ( 2 3 ) ( 24 )
a) 8 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
07. Si tenemos:
aby
a) 6 b) c) 4 d) 10 e)11
ab  m  2m  3n
ab
5 n
18. Determinar el número de triángulos y
cuadriláteros; respectivamente. Hallar: L = (53)(62)
I a) 12 b) 15 c) 12 d) 13 e) 14
08. Si: a  b  ab  a  b ; Calcular:  32 1

A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) N.A
09. Si: m  n = 5m2 – n y a % b = 3a – b

Calcular: ( 2 % 3 ) % ( 1  4 )
II A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 8
a) 15 y 30 b) 20 y 35 c) 35 y 45
10. Si: ab
d) 35 y 30 e) 30 y 30   b si a  b  par
19. ¿Cuántos segmentos tiene la figura? ab 3
;

 a
  b ; si a  b  impar
2
Hallar el resultado de: L = ( 5  1)( 7 

2) A) 3 B) 5 C) 6 D) 8 E) 12
a) 10 b) 12 c) 14 d)11 e) 15
11. Sabiendo que: a3 & b4 = 5a2 + 6b ; Calcular: 8 &
20. Hallar el número total de ángulos agudos en la 81
figura. A) 35 B) 38 C) 46 D) 48 E) 52
a) 6 b)
10

lcular: “x” en (2x + 8) @ (2 – 3x) = 92 a)
12. Si: a @
5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
b = 3a -
c)12 d)15 e) 14 2b
13. Si: m # n = 2(m + 1) +3(n – 1)
C
Hallar “x” en x # 2 = 11
a
a) 3 b) 4 c) 6 d) 8 e) 9
OPERADORES MATEMATICOS
14. Si: a * b = 2a + b ; Hallar “X” en: 5 * X = 13
01. Se define: X▲Y = Y2 + 3Y + X2 a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8
X▼Y = - Y + X
Hallar: (5▼6) ▲ (4▼9)
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
15. Si x = (x - 30 )
Calcular: L = [....[[[(2) .9....... ]
]3 ]6 ]
60

a) 0 b) 1 c) 2 d) –1 e) -2 A) 9/4 B) 9/5 C) 33/10 D) 9/2 E)

NA.
16. Si: P # Q = PP+1 – 1 7. Al disminuirle una misma cantidad a los dos términos
Calcular: K=3#(4#(5#....# (20 # 21)....)) de una fracción a/b resulta el inverso multiplicativo de
a) 27 b)26 c) 80 d) 81 e) Más de 815 dicha fracción. ¿Cuál es dicha cantidad?
A) a-b B) b C) a D) a+b E)
17. Si: a % b =(a*b)/(b*a) ; m*n=2m–3n N.A.
8. Simplificar:
5
Calcular: 9 % 4 11  3 2 1  3 1 

a)–5/19 b)–6/19 c)-7/19 d) 6/19 e) 7/19  2 4 9 45 21 2
18. Se define la operación  , así:
10  
 1 2 8 3
2
2
53
20 53
1 1 3  1 2
5 5 1023 4 5
3 3 2350 A) 1 B) 4 C) 3 D) 5 E)
N.A.
9. Si a los dos términos de una fracción se añade 1, el
valor de la fracción es 2/3, y si a los dos términos se
Hallar el valor de: E = (325)  (353). resta 1, el valor de la fracción es 1/2. Hallar el
a) 5053 b) 5023 c) 523 d) 553 e) 5523 numerador de la fracción original.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2
19. Si definimos las operaciones: 10. Hallar E si:
a * b = a2 b2 y a  b = ab ba;
+
a ; b  R . E  2,333...  0.58333...
Hallar: A) 21/2 B) 21/4 C) 7/2 D) 14/3 E) 21/8
E = [a * ( b  a)] * b
a) a4b b4a b) a4(1+b) b2(1+a) c) a2(1+2b) 11. Hallar el valor de a  b , si:

d)a4(1+b) b2(1+2a) e)ab a b
  0, 9696...
20. Dado p  q = p2 + p + 1. Hallar el valor de: 11 3
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
E = - 7  [-7  (-7  ...  )]
a) No se puede b) 43 c) 56 d) 53 e) -7 12. Hallar una fracción equivalente a 0,375 tal que el
producto de sus términos sea 384. Dar como
respuesta el resultado de restar el denominador y
numerador de la fracción pedida.
----------
A) 15 B) 10 C) 30 D) 20 E) 35
---- -- MATEMATICA ------ 13. Dos jugadores entran al juego con una misma suma
de dinero. El primero pierde los 2/3 de su capital y el
segundo los 3/4. Al retirarse el primero tiene S/. 15
más que el segundo. Dar como respuesta la suma de
LOS NÚMEROS RACIONALES los capitales de los jugadores antes de entrar a dicho
1. Simplificar: juego (en soles).
0,121212...  0, 242424... A) 480 B) 90 C) 240 D) 180 E)
360
0, 666... 14. ¿Cuántas fracciones de denominador 120 están
comprendidas entre 4/3 y 5/2?
A) 0,5444… B) 0,545454… C) 0,666… A) 141 B) 139 C) 120 D) 138 E)
D) 0,272727… E) 0,121212… 140
2. ¿Cuánto le falta a la mitad de los 4/3 de 3/5 para ser
igual
A) 9/8a los 2/5B)de
7/6los 5/8 C)
de 11/10
los 3/4 de
D) 8?
4/5 E) 1 4
3.
8/7
¿Qué parte de los 4/11 de los 21/8 de 22 es los 3/7 de
15. Simplificar: 4  2
2 0, 2 
los 2/5 de 70? 1
A) 2/3 B) 4/7 C) 2/5 D) 3/8 E) 3
5/9 0, 5
4. La suma de dos racionales es 46/35 y su diferencia
4/35. Hallar el producto de dichos racionales. A) 208/25 B) 16/143 C) 39/17 D) 67/6 E) 2/7
A) 4/7 B) 5/7 C) 7/3 D) 3/7 E)
2/7 EXPRESIONES ALGEBRAICAS
5. Simplificar: 1. Determinar la suma de “m + n” si los términos de la
expresión algebraica son semejantes:
 5 1
3 3
9 1 2 5 xm+3 yn–2 + 2 xn–4 y2m+4
  
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
 1  5  2. Hallar “m + p + b” si el siguiente polinomio está
 3 3 8 6 3 completo y ordenado en forma descendente:
5 xm–18 + 15 xm–p+15 + 3 xb–p+16
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 mitad de 3/5; dividir esta diferencia entre el resultado de sumar a
1/4 los 5/4 de 1/3.
6. Sumar a 1/2 los 2/3 de 4 1/5; restar de esta suma la

A) 72 B) 62 C) 52 D) 42 E) 32
3. Hallar “b–a” si el grado absoluto del
monomio es igual a 17 y su coeficiente
tiene el mismo valor que el grado relativo
con respeto a “x”:
(a + b) x 2(a–1) y 3b

CENTRO ACADÉMICO DE ESTUDIOS Ciclo de Preparación Set – Dic 2021 -
A) 3 B) –1 C) 2 D) –2 E) 1
De (A+B) al restar C se obtiene:
4. La suma de los grados relativos de las tres variables
A) – y1/2 B)m y1/2 C)y1/2 D) 0 E) 4
del siguiente polinomio, es:
3. Hallar el valor de “M” si:
9 x3 y2 z4 + 4 x2 y–3 z2 – 7 y5 z–1
M = (–a –a –a –….–a) + (2a + 2a +….+ 2a)
A) 9 B) 10 C) 11 D)12 E)
13
n – 3 veces n/2 veces
5. La suma de los grados relativos de las tres variables
A) 2ana B) an+a
del siguiente polinomio, es:
C)3a D) 3an + a E)
2 x y4 z–1 – 3 x4 y–2 – 5 y3 z5
2a
A) 14 B) 13 C) 12 D) 11 E) 10
6. Calcular el grado absoluto del polinomio:
4. ¿Cuál es el resto de la siguiente división?
3 x2 y4 z3 – 5 x3 y2 z + 4 x5 y z2
3 m5 – 2 m4 + 3 m3 – 2 m2 – m – 1
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E)5
m–2
7. Determinar el grado absoluto del polinomio, si el
A) 77 B) 73 C) 67 D) 63 E) 57
grado relativo de la variable ¨x¨ es 10.
5. Hallar “m” si la división deja por resto 49 a7.
7 x3k+4 y3 z4–k – 3 x5 y7 zk+3 + x3 y2k z6 (x + 3a)7 – (x7 + ma7)
A) 15 B) 16 C) 17 D)18 E) 19 x + 2a
8. Determinar el grado absoluto del polinomio, si el A)78 B)79 C)80 D)81
grado relativo de la variable ¨y¨ es 8. E)82
5 xk+2 y7 z10–2k + 4 x5 y7–k zk+4 – xk-1 y2k z 6. Hallar (m + n + p) si la división que sigue no deja
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16 residuo.
9. Hallar la suma de los coeficientes si el polinomio es 12 x5 – 9 x4 +14 x3 – m x2 + n x – p
completo y ordenado en forma decreciente. 3x3 + 2 x – 6
2
a x n + 6 x n+a + c x n+b + n x c–2 + a A) 64 B) 54 C)74 D) 34 E) 84
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16 7. Hallar (p + q) si la división es exacta.
10. ¿Cuáles son expresiones algebraicas? x4 + p x2 + q
I. 2 x3 y–2 – 3 x + y5 x2 – 6 x + 5
II. 5 x+3 y4 + 2 x4 y7 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) –1
8. Calcular el residuo de dividir.
III. x–3/2 + y2 – √2
x16 – 2 x12 + 2 x8 – 3x2 + 1
A) Sólo II y III B) Sólo I y III C) Sólo I D)Sólo III x2 – 1
E) Todas A) – 2 B) –3 C) – 1 D) – 5 E) –4
9. Hallar “m” para que al dividir x3 + x2 – 3mx + 5 entre
11. Entre las siguientes, ¿cuántas son expresiones (x – 1) de cómo resto el doble del resto de dividir
algebraicas racionales enteras? dicho polinomio entre (x – 2).
I. 2 x3 y0 – ⅓ x + ½ y5 A) 1 B)2 C)3 D)4 E)5
II. 5 x –3 y4 + 4 x2 y1/3 10. Calcular E = 2m + 5n, si el resto de la siguiente
III. ⅞ y + √2 x3 y – 3 x división es 8x2 – 5:
IV. x3 y + ⅔ y2 – √7 x m x8 + n x 6 – 3 x 5 – 1
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 x3 + 1
12. Entre las siguientes, ¿cuántas son expresiones A)12 B)10 C)13 D)–12E)–10
algebraicas racionales fraccionarias? 11. El residuo de la división de.
I. ⅜ x2 y – ⅓ y + ½ x3 2 x5 + 7 x4 – 50 x3 – 173 x2 – 22 x + 60
II. √5 x –3 y2 + 7 x4 y–1 Entre x2 – 2 x – 15 es:
III. ⅞ y + √2 x3 y – ⅛ x A) 2x + 4 B) x – 4 C)0 D) 2x – 4 E) x +
IV. x3 y + 4 y–2 – √7 x 4
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 12. Si P(x) = 5x2 + 7x – 12, calcule [P(– 1)] P(1)
13. Entre las siguientes, ¿cuántas son expresiones Entre x2 – 2 x – 15 es:
algebraicas irracionales? A) 1 B) 2 C) – 1 D) – 2 E)
I. ⅓ x3 y1/5 – √3 x + ½ y–2 0
II. √7 x –3 y4 + 4 x2 y1/3 13. Calcular P[P(0)] , si P(x) = x – x +1
2
III. ⅞ x y + √2 x3 y – 3 x–1/2 A) – 2 B) 2 C) – 1 D) 1 E) 0
IV. x1/4 y + ⅔ y2 – √5 x y3 14. Calcular P[P(x)] , si
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 P(x) = 5x – 3
14. Calcular la suma de los siguientes términos 9x – 5
semejantes:. A) x2 – 1 B) x +1 C) x2 D) x E) x – 2
(5+c) x 4c-3 ;(2c) x c+9 2
A) 7x9 B) 8x13 C) 7x12 D) 17x13 E) 13x17
15. Calcular la suma de coeficientes de P(x) si se sabe
que es un polinomio completo.
P(x)= √2 x + 2 x4 +6mx m-5 - 3x3 -√2 ---- - RAZONAM. VERBAL - ------
A) 41 B) 39 C) 40 D) 38 E) 36
16. Calcular el valor de m si la siguiente expresión es de
LOS SINÓNIMOS
6to grado
A) ETIMOLOGÍA.- Esta palabra de uso muy arraigado y
3√5 xm+1
.y 1-p
. z p+2 cotidiano, proviene de dos voces griegas: el prefijo SYN, que
A) 0 B) -1 C) 1 D) -2 E) 2
quiere decir “con” o “conforme”, y la raíz ONOMA, que
OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS significa “nombre”. Ambas voces han contribuido a la formación
1. Calcule el valor numérico de la siguiente expresión de muchas palabras del castellano. En el primer caso, podemos
para a = 1 y b = –1. citar a los términos SINCRÓNICO (conforme al tiempo) y
a2 – 2 a b SINFONÍA (conformidad de sonidos) y en el segundo caso, a los
a3 – b3 vocablos ONOMÁSTICO (relativo al nombre) y ONOMANCIA
(adivinación a través del nombre).
A) 2/3 B)4/5 C)3/2 D) 5/4 E)–3/2
2. Si:
A = 2 1/2 + 4 m 1/2 – 1 En conclusión, la palabra sinónimo significa etimológicamente
“conformidad de nombres”, lo que podemos interpretar como
y y

B = –3 + 4 m y1/2 – 2 y1/2
C = y1/2 + 8 m y1/2 – 4 equivalencia o afinidad de significados. EJEMPLOS:

 ABSOLVER, que significa “declarar o considerar a alguien ¿QUÉ DEBES HACER PRIMERO PARA RESOLVER
libre de culpa” es sinónimo de EXIMIR, que es librar, ESTA PREGUNTA DE SINÓNIMOS?
desembarazar de carga, obligaciones, cuidados, culpas, etc. PRIMERO: Saber el significado de la palabra base o premisa
 LÍDER, cuyo significado es “jefe o conductor de un partido PROBO; de lo contrario no será posible que resuelvas la
político o de un grupo social”, es sinónimo de CAUDILLO, pregunta. SEGUNDO: Después de saber el significado de la
quien dirige o tiene mando sobre la gente, particularmente en la palabra, en este caso, PROBO (adjetivo: persona honesta)
guerra. debes encontrar una palabra que signifique exactamente lo mismo
 AFLIGIDO, que califica a la “persona triste o angustiada o, en todo caso una palabra que tenga un significado parecido.
moralmente”, es sinónimo de CONTRITO, que es el que PASOS:
siente dolor o arrepentimiento por haber ofendido a Dios. Si probo es un adjetivo, la respuesta debe ser otro adjetivo. De las
NOTA: En los tres ejemplos citados decimos que existe 05 palabras que forman el ejercicio solo hay 02 adjetivos: c)
sinonimia, pues hallamos cierta conformidad o coincidencia de deshonesto y d) honesto. Entonces, como probo es honesto no
nombres, entendida no como la semejanza de las palabras, sino podría ser la letra c, de manera que el sinónimo de probo es
como la afinidad que existe entre sus contenidos o honesto. LETRA D.
significados.
¿Y qué sucede con honestidad, deshonestidad y honor? No
B) CONCEPTO.- Los sinónimos son aquellas PALABRAS que pueden ser posibilidades a tener en cuenta, toda vez que todas
están comprendidas en el MISMO CAMPO SEMÁNTICO, ellas no son adjetivos, sino sustantivos.
pertenecen a la MISMA CLASE GRAMATICAL y
principalmente poseen SIGNIFICADOS PARECIDOS. E) REGLA DE ORO DE LA SINONIMIA Y ANTONIMIA
EJEMPLOS: CATEGORÍA GRAMATICAL EJEMPLOS
 VIEJO: Anciano, antiguo, arcaico, caduco, longevo, senecto, Sustantivo - sustantivo casa - vivienda
senil, veterano, vetusto, deslucido. Adjetivo - adjetivo cansado - fatigado
 MENESTEROSO: Sopista, mendigo, pordiosero, necesitado, Verbo - verbo castigar - sancionar
pedigüeño, mendicante, sopón, zampalimosnas, indigente, Adverbio - adverbio súbitamente - repentinamente
pobre, desvalido, mísero, implorante, limosnero, pelagatos,
paupérrimo. E) SINONIMIA LEXICAL O TRADICIONAL
C) REQUISITOS PARA QUE UNA PALABRA SEA

CONSIDERADA SINÓNIMA
PRIMERO: Exige que ambas pertenezcan a un MISMO
CAMPO SEMÁNTICO, el cual necesariamente tiene mayor
amplitud, pues los comprende dentro de su generalidad.
EJEMPLOS:
 Los términos AFLIGIDO y MELANCÓLICO pertenecen al
mismo campo semántico porque son ESTADOS DE ÁNIMO.
 MACIZO y SÓLIDO pertenecen al mismo campo semántico
puesto que ambos están referidos a la ESTRUCTURA
FÍSICA DE LOS CUERPOS.
 INDIGENTE y MENESTEROSO también pertenecen a un
mismo campo semántico de la CONDICIÓN ECONÓMICA
DE LAS PERSONAS.
SEGUNDO: Exige que los sinónimos pertenezcan a la MISMA

CLASE GRAMATICAL. Es decir, si un término es sustantivo,
su sinónimo tendrá que ser también un sustantivo; si es adjetivo,
su sinónimo será igualmente un adjetivo; de un verbo, otro verbo
y de un adverbio, otro adverbio. EJEMPLOS:
 El sinónimo del sustantivo INDULGENCIA es el sustantivo
LENIDAD.
 El sinónimo del adjetivo PERSPICAZ es el adjetivo AGUDO.
 El sinónimo del verbo FUSTIGAR es el verbo AZOTAR.
TERCERO: Para que dos términos sean sinónimos deben

POSEER SIGNIFICADOS PARECIDOS, es decir, que haya
un nivel de coincidencia en los semas o características que los
definen. EJEMPLOS:
 El término INTERROGAR, que es un verbo transitivo cuyo
significado es “hacer una serie de preguntas para aclarar un
hecho o sus circunstancias”, es sinónimo de INTERPELAR,
que es también un verbo transitivo cuyo significado es
“requerir, compeler o simplemente preguntar a uno para
que dé explicaciones o descargos sobre un hecho
cualquiera”.
 La palabra PETULANTE, adjetivo cuyo significado alude al
“que presume vana y ridículamente”, es sinónimo de
PEDANTE, adjetivo que está referido al “que hace alarde de
sus conocimientos en forma presuntuosa e inoportuna”.
D) ¿CÓMO SE RESUELVE LOS SINÓNIMOS?

PROBO: (BASE O PREMISA) Adjetivo
a) honestidad : Sustantivo
b) deshonestidad : Sustantivo
c) deshonesto : Adjetivo
d) honesto : Adjetivo
e) honor : Sustantivo

1. Complacencia 2. Cínico 3. Versado

a) júbilo a) burdo a) conocedor
b) triunfo b) inverecundo b) avezado
c) algarabía c) hipócrita c) poeta
d) lujuria d) mendaz d) inteligente
e) fruición e) malvado e) hábil
4. Verosímil 5. Frívolo 6. Inquirir

a) verdadero a) voluble a) inculcar
b) confiable b) vacuo b) sospechar
c) sincero c) insustancial c) vaticinar
d) creíble d) impertinente d) investigar
e) quimérico e) frío e) observar
7. Probo 8. Salacidad 9. Enervado

a) educado a) placer a) quebradizo
b) elegante b) ninfomanía b) desalentado
c) dócil c) lascivia c) desfallecido
d) íntegro d) corrupción d) inconsistente
e) recatado e) morbidez e) doblegable
10. Beodo 11. Escatimar 12. Altisonante

a) bohemio a) mermar a) adornado
b) ebrio b) disminuir b) rimbombante
c) enajenado c) sustraer c) abundante
d) arrebatado d) acortar d) redundante
e) aletargado e) mezquinar e) cuantioso
13. Vocinglerío 14. Venustez 15. Tenaz

a) desorden a) estético a) consistente
b) ovación b) perfección b) insistente
c) bullicio c) beldad c) consecuente
d) resonancia d) armonía d) persistente
e) vociferación e) encanto e) rígido
16. Conciso 17. Proficuo 18. Escarnio

a) lacónico a) propicio a) imprecación
b) escueto b) preciso b) perjuicio
c) reducido c) conveniente c) ironía
d) concreto d) lucrativo d) sarcasmo
e) simple e) excelente e) ofensa
19. Áulico 20. Írrito 21. Exhaustivo

a) ufano a) fraudulento a) profuso
b) autoritario b) inválido b) exacto
c) eximio c) derogado c) meticuloso
d) palaciego d) corregido d) colmado
e) burgués e) absuelto e) productivo

22. Rozagante 23. Sindicar 24. Impropio a) sabiduría b) inteligencia c) madurez d) sagacidad e) astucia
a) delicado a) vincular a) innecesario
b) acicalado b) incriminar b) desmesurado
c) ceñido c) restituir c) enajenado
d) llamativo d) considerar d) exógeno
e) pomposo e) asumir e) impertinente
25. Ávido 26. Errante 27. Cariacontecido

a) famélico a) inestable a) mohíno
b) atento b) exiliado b) eufórico
c) enérgico c) emigrante c) enmudecido
d) ansioso d) nómada d) manifiesto
e) entusiasta e) solitario e) sucedido
28. Decurso 29. Canoro 30. Increpar

a) temporalidad a) concordante a) exclamar
b) actividad b) resonante b) reprochar
c) devenir c) impresionante c) maltratar
d) suceso d) satisfactorio d) degradar
e) progreso e) armónico e) discutir
31. Esquilmar 32. Vigilia 33. Aserto
a) perjudicar a) vivacidad a) veracidad
b) exagerar b) desvelo b) validez
c) afligir c) atención c) denuncia
d) decaer d) conciencia d) aseveración
e) explotar e) objetividad e) promulgación
34. Ímprobo 35. Intrusión 36. Preterir

a) mendaz a) expropiación a) exonerar
b) descortés b) recaudación b) soslayar
c) vicioso c) incautación c) expulsar
d) venal d) usurpación d) abandonar
e) arbitrario e) defenestración e) olvidar
37. Interdecir 38. Convicto 39. Raudo

a) desacatar a) abrumado a) ávido
b) perjudicar b) culpable b) ligero
c) limitar c) aprisionado c) hacendoso
d) divergir d) acusado d) perspicaz
e) vedar e) convencido e) arrebatado
F) SINONIMIA CONTEXTUAL
INSTRUCCIÓN: Hay que comprender el texto y concentrarse
en el vocablo(s) subrayado(s). EJEMPLOS:
1. Tuvo un momento de indecisión cuando hizo uso de la palabra.
a) jolgorio b) vacilación c) consideración d) delicada e) alegría
2. Personaje inverecundo sin pizca de educación.

a) irresponsable b) despiadado c) sinvergüenza d) fresco e) flemático
3. No es amigo de las reuniones, es muy díscolo.

a) antisocial b) recatado c) escéptico d) montaraz e) indócil
4. Tiene limitaciones mentales, no es normal.

a) equivocaciones b) incapacidad c) anomalías d) deficiencias e)
estrechez
5. Es muy mezquino no compra un plátano por no botar la

cáscara.
a) avaro b) ansioso c) miserable d) misántropo e) cicatero
6. Un niño es siempre crédulo.

a) sincero b) creído c) pueril d) cándido e) inocente
7. Tiene una fortaleza capaz de tumbar un toro.

a) anatomía b) musculatura c) fuerza d) vigor e) vitalidad
8. Es inverosímil que llueva en la costa peruana.

a) creíble b) imposible c) falaz d) imaginaria e) quimérico
9. La pereza es madre de todos los vicios.

a) negligencia b) haraganería c) dejadez d) ociosidad e) somnolencia
10. Su cuerpo presenta muchos estigmas.

a) heridas b) moretones c) equimosis d) hematomas e) máculas
11. El niño piensa con mucha precocidad.

a) discusión – distraerse – extraer
b) discrepancia – desvivirse – banalizar
12. El lenguaje le permite al hombre dar forma a su
c) paradoja – sacrificarse – comprar
pensamiento; con el lenguaje el hombre ejerce y
d) argumentación – batallar – vender
recibe influencias. El lenguaje está enraizado en la
e) compatibilidad – lidiar – comerciar
mente humana.
a) configuración – idea – practica – arraigado
b) estilo – conciencia – envía – basado
c) conformación – alma – desempeña – radicado
d) materialización – noción – actúa – establecido
e) figura – reflexionar – realiza – prendido
13. Los conocimientos aprendidos son

consistentes y serán duraderos solamente si ellos
han sido confrontados con la realidad concreta.
a) asimilados – firmes – permanentes – objetiva
b) percibidos – fuertes – perdurables – precisa
c) memorizados – duraderos – valederos – determinada
d) identificados – estables – persistentes – definida
e) conceptuados – sólidos – imperecederos – acumulada
14. Ulises tenía un aspecto de harapiento; sin

embargo, no era ningún holgazán ni mucho menos
cutre.
a) semblante – desaliñado – haragán – ladino
b) figura – pobre – abúlico – bondadoso
c) parecido – andrajoso – perezoso – mezquino
d) apariencia – desarreglado – poltrón – misógino
e) porte – descuidado – gandul – fanático
15. La creación de empleo tiene un problema: los

cambios sociales son tan acelerados que cualquier
previsión puede quedar corta.
a) apresuradas – precaución – disminuida
b) rápidos – pronóstico – insuficiente
c) precipitados – antelación – pobre
d) activos – creencia – escasa
e) apuradas – presupuesto – chata
16. Hay ciertas ideologías y paradigmas

irrefutables, aplaudidas en el pasado, que han
quedado obsoletos.
a) filosofías – ejemplos – innegables – vetustos
b) pensamientos – axiomas – auténticos – pasados
c) convicciones – pautas – indudables – decadentes
d) concepciones – modelos – incuestionables – anticuados
e) creencias – prototipos – verdaderos – viejos
17. Muchos jóvenes son cohibidos por causa de unas enseñanzas

retrógradas que debieron estar en el montón de la historia.
a) apagados – razón – retraídas
b) acallados – disposición – obsoletas
c) reprimidos – motivo – anticuadas
d) intimidados – consecuencia – antiguas
e) sometidos – origen – desfasadas
18. Investigan uso indebido de recursos del Estado.

Defensoría de Trujillo evalúa propaganda que
confunde a la población.
a) Encuentran – dineros – reclamo – mezcla
b) Hallan – medios – octavilla – aclara
c) Indagan – fondos – publicidad – desorienta
d) Buscan – ahorros – activismo – ofusca
e) Ordenan – patrimonio – panfleto – orienta
19. Parlamentario pide investigación y sanción.

Falsificaron firma del congresista de apellido Raza
en planillones de Perú Posible. Pericia grafotécnica
será concluyente.
a) Representante – escrutación – Imitación – Facilidad
b) Procurador – exploración – Inventaron – Acierto
c) Congresista – descubrimiento – Clonaron – Experiencia
d) Diputado – observación – Desfiguraron – Destreza
e) Legislador – indagación – Inventaron – Acierto
20. Es una rara contradicción que siendo uno de los

mayores exportadores del mundo, México tenga que
esforzarse para importar gas.

b) Declararse culpable. b) Conjunto de informaciones.

G) SINÓNIMO FRASE U ORACIONAL c) Mostrar las palabras. c) Animales domesticables.
INSTRUCCIÓN: Hay que comprender el texto y escoger el d) Declararse inocente. d) Zoológico de animales.
sinónimo que se usa en la conversación cotidiana. e) Alegar con evidencias. e) Zoología o tratado.
EJEMPLOS:
1. Persona que cumple con sus deberes a cabalidad: 5. GAMOFOBIA 6. ENDÓGENO
a) responsable b) trabajadora c) cumplidora d) hacendosa e) laboriosa a) Deseo de casarse. a) Antígenos.
b) Temor a ser soltero. b) capas interiores de células.
2. Las cumbres de la montaña son: c) Miedo al matrimonio. c) Capa externa de la piel.
a) heladas b) níveas c) frígidas d) álgidas e) elevadas d) Temor a ver sangre. d) Inflamación de tejidos.
e) Miedo al encierro. e) Originado en el interior.
3. Las zonas tórridas son:
a) calurosas b) calientes c) hirvientes d) volcánicos e) profundas 7. ANISOPIA 8. PRECOZ
a) Diferencia de visión. a) Granado.
4. La selva peruana es: b) Anterior al nacimiento. b) Que precede.
a) frondosa b) verde c) fructífera d) boscosa e) ubérrima c) Mamas de igual tamaño. c) Maduro antes de tiempo.
d) Junto al riñón. d) Anunciar el futuro.
5. La juventud peruana carece fundamentalmente de: e) Pupilas desiguales. e) Tiempo de existencia.
a) voluntad b) trabajo c) imaginación d) energía e) dinero
9. FONTANAL 10. HUSO
6. Sabe guardar una confidencia: a) Agua de estanque. a) Que es utilizado.
a) sincera b) íntima c) reservados d) prudente e) leal b) Manantial. b) Parte interior del hueso.
c) Lago sin desaguadero. c) Utilidad de la renta.
7. Vive averiguando y difundiendo la vida de la gente: d) Lluvias torrenciales. d) Instrumento para hilar.
a) investigadora b) chismosa c) alcahuete d) amigable e) e) Pluviómetro. e) Encaje legal.
conversadora
I) SINONIMIA EN SERIES LINGÜÍSTICAS
8. Es una persona que conoce mucho en el campo del saber: PRIMER ESQUEMA: a, b, c, d, …………….
a) enterado b) técnica c) culta d) versada e) sabia Casual, impensado, accidental, imprevisto, FORTUITO
1. Acostumbrar, frecuentar, habituar, ……………
9. Ama mucho a sus semejantes: a) acreditar b) activar c) avezar d) actuar e) iniciar
a) filántropo b) desinteresado c) dadivoso d) amoroso e) cariñoso
2. Aprobación, consentimiento, asenso, ……………
10. Sueña con un mundo mejor: a) aquiescencia b) permitido c) continuación d) canonjía e) sinecura
a) soñador b) utopista c) Quijote d) Sancho e) filósofo
3. Vate, bardo, rapsoda, juglar, ……………
11. Hombre que rechaza los seres humanos: a) aeda b) escritor c) narrador d) novelista e) trágico
a) misántropo b) ambicioso c) egocéntrico d) egoísta e) filántropo
4. Circunloquios, rodeos, ambages, perífrasis, ……….
12. Mujer llena de cualidades espirituales: a) lazarillo b) lírico c) circunlocuciones d) tornado e) trovador
a) hacendosa b) diligente c) virtuosa d) honesta e) sacrificada
SEGUNDO ESQUEMA: a, ……...; c, …….; e, …….
13. Escritor que ha producido innumerables trabajos literarios: b d f
a) fecundo b) profuso c) feraz d) inagotable e) productivo Avezado, ……..; beodo, ……..; mitigar, ….….
a b c d e f
14. Niño con rasgos superiores de inteligencia: 1. Exequias, ……; exotérico, ……; exceptuar, ……
a) precoz b) sagacidad c) astuto d) maduro e) adulto a) sepelio, foráneo, reducir b) misa, vulgar, liberar
c) exhumar, disuelto, santo d) funerales, público, excluir
15. Personaje sucio por extremado descuido:
a) esmirriado b) andrajoso c) antihigiénico d) mugriento e) sucio 2. Colegir, …...…; perfidia, ……; maquinar, ….…
a) inducir, traición, tramar b) inferir, maldad, trabajar
16. Mujer joven que no demuestra seriedad y firmeza en su c) deducir, deslealtad, urdir d) concretar, infidelidad, actuar
conducta:
a) hipócrita b) veleta c) cambiable d) falaz e) constante TERCER ESQUEMA: a, b, c; ........, ……..., ….….
a b c
17. El que deja para mañana lo que puede hacer hoy: Ofensa, docto, novel; ............, ……......., ….…......
a) precavido b) irresponsable c) ingenuo d) ignorante e) intonso a b c a b c
1. Execrar, disoluto, poltrón; ……, ….…, ….…
18. Persona muy deprimida: a) lujuriar, impoluto, flojo b) abominar, vicioso, gandul
a) acongojada b) relajada c) mohína d) desanimada e) triste c) exhumar, disuelto, santo d) embarrar, polvo, ocioso
19. Animal difícil de domesticar: 2. Profuso, gula, barraca; ….…, ………, …..…
a) arisco b) salvaje c) feroz d) montaraz e) indomable a) albur, voracidad, choza b) abundante, intemperancia,
bohío
20. Planta que está muriendo por falta de agua: c) copioso, glotonería, lastre d) harto, tragar, tugurio
a) amarillenta b) chamuscada c) moribunda d) marchita e) mortecina
LOS ANTÓNIMOS
H) SINONIMIA SEMÁNTICA A) ETIMOLOGÍA.- Este término de uso muy frecuente en el
1. AGNADO 2. HIERÁTICO mundo académico y principalmente en el ambiente escolar y
a) Pariente. a) Relativo a la hiena. preuniversitario, tiene su origen en dos voces griegas: el prefijo
b) Que está imantado. b) Invierno. ANTY que significa “contrario u opuesto” y la raíz ONOMA –
c) viene de varón a varón. c) Arrancar la mala hierba. ÓNIMO, que quiere decir “nombre”. Ambas voces han
d) Reconocimiento. d) Perteneciente a los sacerdotes. contribuido a la formación de numerosas palabras del castellano;
e) Persona laboriosa. e) Tratamiento mediante agua. en el primer caso podemos citar a los términos ANTICLERICAL
(contrario al sacerdocio) y ANTIPIRÉTICO (contrario al calor o
3. ADUCIR 4. ZOOPEDIA la fiebre) y en el segundo caso a los vocablos ONOMATOPEYA
a) Decir lo que es. a) Adiestración de los animales. (nombre del sonido natural) y TOPÓNIMO (nombre del lugar).

antónimo de ENCLENQUE, adjetivo que se refiere al sujeto

En resumen, etimológicamente la palabra antónimo significa “débil y enfermizo”.
“oposición de nombres”, lo que podemos interpretar como la  La palabra INTROVERSIÓN, sustantivo que designa “acción
contrariedad y oposición de significados. EJEMPLOS: y efecto de penetrar dentro de sí mismo, abstrayéndose de
 INCREPAR, que significa “reprender con dureza y los sentidos”, es antónimo de EXTROVERSIÓN, sustantivo
severidad”, es antónimo de CONGRATULAR, que es que designa “movimiento del ánimo que sale fuera de sí por
“felicitar a alguien por algo bueno que ha hecho o le ha medio de los sentidos”.
ocurrido”. Así, el acto de increpar a una persona por las faltas
cometidas es contrario al acto de congratular a alguien por el D) ¿CÓMO DEBES RESOLVER LOS ANTÓNIMOS?
éxito alcanzado. Proponemos un ejemplo para que tengas una pauta:
 EXTEMPORÁNEO, cuyo significado es “impropio del
tiempo en que sucede o se hace”, es antónimo de BEOCIO: (BASE O PREMISA) Adjetivo
OPORTUNO, que quiere decir “que se hace o sucede cuando a) habilidad : Sustantivo
conviene y, por ese motivo, produce buen efecto”. Entonces, b) torpe : Adjetivo
hablar de un trámite extemporáneo es contrario a hablar de un c) torpeza : Sustantivo
trámite oportuno. d) hábil : Adjetivo
 LOZANO, cuyo significado alude a “las plantas que e) inteligencia : Sustantivo
muestran vigor y frondosidad”, es antónimo de
MARCHITO, que significa “ajado, falto de vigor y lozanía”. ¿CÓMO DEBES PROCEDER PARA RESOLVER ESTA
Así, las frases “clavel lozano “y “clavel marchito” expresan PREGUNTA DE ANTÓNIMOS?
cualidades contrarias. PRIMERO.- Saber el significado de la palabra base o premisa
BEOCIO o su respectivo sinónimo. No será posible que
B) CONCEPTO.- Los antónimos son aquellos VOCABLOS resuelvas la pregunta si no tienes muy claro qué significa dicha
que están comprendidos en el MISMO CAMPO SEMÁNTICO, palabra.
pertenecen a la MISMA CLASE GRAMATICAL y poseen
SIGNIFICADOS OPUESTOS. EJEMPLOS: SEGUNDO.- Después de saber qué significa la palabra clave, en
 ALEGRE: Abatido, acongojado, afligido, angustiado, este BEOCIO (adjetivo: persona torpe) deberás encontrar una
apenado, atormentado, compungido, deprimido, dolido, palabra que signifique exactamente lo contrario.
macilento, mustio, nostálgico, penoso, triste.
 MENESTEROSO: Rico, adinerado, pudiente, opulento, PASOS:
capitalista, plutócrata, burgués, rentista, acaudalado, 1. Si BEOCIO es un adjetivo, la respuesta deberá ser otro adjetivo.
hacendado, lauto, platudo, (América), ricachón, ricote, 2. De las 05 palabras que forman el ejercicio solo hay 02 adjetivos:
cuantioso, grávido, pingüe, abundoso, sabroso, gustoso, b) torpe y d) hábil.
agradable, apetitoso, excesivo, exquisito, bueno, exuberante, 3. Paso: Entonces como BEOCIO es torpe no podría ser la letra
fecundo, fértil, abundante, copioso, valioso. B, de punto que el ANTÓNIMO de BEOCIO es HÁBIL; la
respuesta es entonces letra D.
C) REQUISITOS PARA QUE UNA PALABRA SEA
CONSIDERADA ANTÓNIMA ¿Y qué sucedió con: a) habilidad, c) torpeza, e) inteligencia? No
PRIMERO: Ambos términos deben estar referidos al MISMO pueden ser en ningún caso posibles respuestas porque las tres
CAMPO SEMÁNTICO, a un tema en común, el cual palabras son sustantivos.
necesariamente tiene mayor amplitud, pues los comprende dentro
de su generalidad. EJEMPLOS: E) ANTONIMIA LEXICAL O TRADICIONAL
 Los términos GÉLIDO y TÓRRIDO son antónimos porque
ambos pertenecen al mismo campo semántico de la
TEMPERATURA AMBIENTAl.
 SIMPATÍA y AVERSIÓN son antónimos debido a que
pertenecen al campo semántico de los SENTIMIENTOS
HUMANOS.
 ABSORTO y DISTRAÍDO también son antónimos y
pertenecen al campo semántico de la CAPACIDAD DE
ATENCIÓN QUE POSEEN LAS PERSONAS.
SEGUNDO: Las dos palabras para ser antónimas deben

pertenecer a la MISMA CLASE GRAMATICAL; es decir, si
uno de los términos es sustantivo, su antónimo tendrá que ser
también sustantivo y, si uno de los términos es adjetivo, su
antónimo será otro adjetivo, de un verbo, otro verbo y de un
adverbio, otro adverbio. EJEMPLOS:
 El antónimo del sustantivo INCREMENTO es el sustantivo
MERMA.
 El antónimo del adjetivo BISOÑO es el adjetivo
VETERANO.
 El antónimo del verbo DILUCIDAR es el verbo
CONFUNDIR.
TERCERO: Para que dos términos sean antónimos es que

posean SIGNIFICADOS OPUESTOS, es decir, que haya un
nivel de contrariedad entre los semas o características que los
definan. EJEMPLOS:
 El término VOCIFERAR es un verbo intransitivo que
significa “vocear, dar grandes voces”; es antónimo de
SUSURRAR, también verbo intransitivo que significa “hablar
quedo, produciendo un murmullo o ruido sordo”.
 La palabra ROBUSTO, adjetivo cuyo significado designa a
aquel “que tiene fuertes miembros y firme salud”, es
1. Acopiar 2. Vaguedad 3. Cándido

a) difundir a) profundidad a) incrédulo
b) dispersar b) hondura b) inteligente
c) aminorar c) precisión c) desinhibido
d) desplegar d) univocidad d) astuto
e) reclutar e) certeza e) experimentado
4. Regodearse 5. Desacato 6. Enteco

a) fastidiarse a) atención a) gordo
b) lamentarse b) concordia b) cabal
c) retorcerse c) alabanza c) excelso
d) motejarse d) subordinación d) saludable
e) retocarse e) respeto e) fuerte
7. Indómito 8. Ameno 9. Felón

a) sumiso a) aborrecido a) puro
b) sojuzgado b) odiado b) pérfido
c) apocado c) tedioso c) narigón
d) manso d) insulso d) fiel
e) humilde e) grosero e) glotón
10. Inveterado 11. Excusar 12. Remisión

a) vigente a) censurar a) sanción
b) reciente b) impostar b) fijación
c) flamante c) reprender c) adhesión
d) incipiente d) intimidar d) implantación
e) principiante e) incriminar e) arraigamiento
13. Afrentar 14. Lenidad 15. Absterger

a) estimar a) decisión a) pecar
b) admirar b) crueldad b) corregir
c) encomiar c) temeridad c) realizar
d) ovacionar d) severidad d) ensuciar
e) aceptar e) arbitrariedad e) contaminar

16. Displicencia 17. Deleite 18. Mistificar a) ambiguas b) dubitativas c) precisas d) delimitaciones e) importantes
a) venia a) pavor a) sincerar
b) lealtad b) rutina b) purificar
c) deferencia c) ofuscación c) propagar
d) jocosidad d) tedio d) solidificar
e) probidad e) severidad e) unificar
19. Explícito 20. Sobreseer 21. Venia

a) irreal a) descubrir a) disenso
b) concreto b) detener b) indicio
c) ideal c) concurrir c) evasión
d) oculto d) proseguir d) negativa
e) tácito e) anticipar e) anulación
22. Abrumar 23. Rozagante 24. Concupiscencia

a) obviar a) insulso a) pudor
b) eximir b) melancólico b) religiosidad
c) disipar c) ceñido c) ascetismo
d) manumitir d) deslucido d) castidad
e) magnificar e) sombrío e) pureza
25. Abyecto 26. Recusación 27. Inverecundo

a) razonable a) acuerdo a) munificente
b) caritativo b) admisión b) honorable
c) positivo c) adquisición c) decoroso
d) sublime d) apropiación d) virtuoso
e) adecuado e) concordancia e) moral
28. Sustraer 29. Detractor 30. Extemporáneo

a) acumular a) fanático a) pronto
b) añadir b) partidario b) oportuno
c) saturar c) conciliador c) vigente
d) multiplicar d) entusiasta d) presente
e) instituir e) pionero e) momentáneo
31. Tornadizo 32. Absorber 33. Itinerante

a) paciente a) secretar a) estático
b) inactivo b) rechazar b) permanente
c) inamovible c) liberar c) afincado
d) consistente d) exhalar d) invariable
e) constante e) emerger e) firme
34. Vilordo 35. Sigilo 36. Siervo

a) veloz a) temeridad a) monarca
b) enérgico b) indiscreción b) señor
c) entusiasta c) confianza c) prelado
d) disciplinado d) cinismo d) mayor
e) hacendoso e) parsimonia e) magnate
37. Terciar 38. Altruismo 39. Apostatar

a) violentar a) marginación a) asumir
b) dispersar b) cicatería b) laborar
c) apartarse c) egolatría c) profesar
d) escindir d) misantropía d) confesar
e) malquistar e) egoísmo e) proseguir
F) ANTÓNIMOS CONTEXTUALES
INSTRUCCIÓN: Hay que comprender el texto y
concentrarse en el vocablo (s) subrayado (s) para encontrar el
antónimo (s) respectivo. EJEMPLOS:
1. El trabajo dignifica, en cambio denigra la:
a) inverecundia b) pereza c) abulia d) haraganería e) ociosidad
2. La madre abnegada es paradigma, lo contrario es:

a) ociosa b) perversidad c) buena d) indolente e) tímida
3. Una excelente alimentación fortalece, lo contrario origina:

a) decaimiento b) desnutrición c) debilidad d) agotamiento e) cansancio
4. Persona poco comunicativa es el reverso de otra que es:

a) ensimismada b) conversadora c) introvertida d) extrovertida e) sitibunda
5. Las costas ecuatorianas son feraces, en cambio las peruanas

son:
a) frondosas b) estériles c) ubérrimas d) infecundas e) baldías
6. En su ilustre discurso utilizó expresiones anfibológicas.

7. Es mejor hacer los trabajos con antelación: a) pauta – rehusables b) evaluación – prevenidos
a) retraso b) postergación c) acumulación d) negligencia e) incuria
8. Un sujeto artero no inspira confianza, hay que buscar un

amigo.
a) sincero b) bueno c) trabajador d) honrado e) fiel
9. Cuando los pueblos alcanzan su apogeo viene

después. como sucedió con Roma:
a) involución b) decaimiento c) apogeo d)
decadencia e)
derrumbe
10. Los turistas son personas extrañas al lugar que

visitan; pero generalmente son bien recibidas por:
a) los cultos b) los oriundos c) los civilizados d) las
damas e) los niños
11. Si las cosas se hacen soterradamente, me

retiraré, pues no quiero ser cómplice de cosas
amañadas.
a) a la luz – partícipe – conocidas
b) claramente – ajeno – legales
c) tranquilamente – colaborador – legítimas
d) conociéndose – extraño – arregladas
e) veladamente – impropio – honradas
12. Cuando intentamos lograr un objetivo,

encontramos obstáculos que nos lo impiden. Pero
podemos decir que esos son los retos que debemos
enfrentar para hacer realidad nuestros deseos.
a) estímulos – ayudan – eludir – impedir
b) facilidades – piden – rechazar – cierto
c) ayudas – apoyen – incitar – realizar
d) apoyos – corrigen – aislar – no realizar
e) impulsos – permiten – estorbar – negar
13. Hay políticos que prefieren soñar en un futuro

que lo imaginan próspero, antes de luchar en serio
para cambiar una realidad desastrosa que pretenden
ignorarla o subestimarla en su verdadera gravedad.
a) adverso – lamentable – dificultad
b) prolífico – agradable – pesadumbre
c) insatisfactorio – fúnebre – ligereza
d) propicio – trágica – enfermedad
e) decadente – favorable – insignificancia
14. El primer expositor tuvo un asombroso éxito

instantáneo, aunque su relato fue breve con
afirmaciones tajantes y confesiones intercaladas.
a) dialecto – cuento – aseveraciones – testimonios
b) sosegado – mito – trozos – revelaciones
c) gradual – romance – evidencias – encubrimiento
d) perenne – silencio – negaciones – omisiones
e) efímero – informe – generalidades – retracciones
15. Es momento de reparar lo que estamos

perdiendo por persistir en paradigmas obsoletos y
cuadros dirigenciales mediocres.
a) resarcir – caducar – brillantes
b) destruir – renunciar – excelentes
c) descomponer – perdurar – triviales
d) sofisticar – finaliza – mezquinos
e) subsanar – desistir – extraordinarios
16. El último accidente en el gaseoducto peruano

evidencia la falta de previsión y la total
indiferencia por la naturaleza y la vida humana.
a) guarda – despropósito – atención
b) niega – desatención – contemplación
c) esconde – desdén – frialdad
d) oculta – descuido – consideración
e) escamotea – postergación – identificación
17. Este aspecto incide negativamente en la calidad

de la salud y de la alimentación, prueba de ello es la
alta tasa de mortalidad infantil por enfermedades
gastrointestinales evitables.

c) tarifa – precavidos d) desmedida – ineludibles

a) sueño b) encono c) vicio d) ocio e) tedio
e) norma – impedidos
16. La indiferencia nos hace despreciar todo, es necesario:
18. En una sibilina mañana de invierno; la dama de velo azul se a) reflexionar b) estimar c) valorar d) sensibilizarnos e) fraternidad
encontró con un muchacho canijo, se dirigió hacia ella
saludándola con mucha deferencia. 17. No quisiera recelar de todos, busco una persona para:
a) enigmática – sano – maldad a) conversar b) compartir c) jugar d) departir e) confiar
b) perfecta – saludable – alegría
c) clara – robusto – desconsideración 18. Los turistas están de tránsito, pero a veces el que halla trabajo
d) comprensible – fuerte – respeto consigue:
e) diáfana – humilde – indiferencia a) permanencia b) casa c) familia d) sedentarismo e) amigos
19. Ley dura para un deplorable delito. Violadores de menores 19. Los adolescentes son tan obcecados que se harán daño si no
no tendrán derecho a beneficios penitenciarios. hallan:
a) benévola – afortunado – favores a) amigos b) amor c) comprensión d) bondad e) trabajo
b) débil – estimable – perjuicios
c) bondadosa – miserable – amparos 20. Con osadía se alcanzan las metas, son obstáculos:
d) fuerte – horroroso – rendimientos a) el tedio b) los vicios c) la abulia d) la cobardía e) el ocio
e) severa – lamentable – servicios
G) ANTONIMIA SEMÁNTICA
20. Tuvo una actitud inclemente con los oprimidos. 1. MANUMISIÓN 2. FORTUITO
a) benigna – independientes b) reprochable – emancipados a) Acto de liberación. a) Hecho deliberado.
b) Detener algo. b) Situación adversa.
c) compasiva – redimidos d) clemente – subyugados c) Persona dócil. c) Fortuna incierta.
e) impaciente – manumisos d) Abundancia de riqueza. d) Caída casual.
e) Condición de esclavo. e) Hecho inesperado.
F) ANTÓNIMO FRASE U ORACIONAL
INSTRUCCIÓN: Hay que comprender el texto y 3. BISOÑO 4. EXÓTICO
concentrarse en el vocablo (s) subrayado (s) para encontrar el a) Hombre calvo. a) Lugar transparente.
antónimo (s) respectivo. EJEMPLOS: b) Militar experto. b) Ambiente agradable.
1. Los buenos hijos son la honra de su hogar, los descarriados son: c) Persona de mucha edad. c) Situación confusa.
a) la honra b) un problema c) una carga d) la ignominia e) las heces d) Época antigua. d) Natural de un país.
e) calidad de vetusto. e) Impropio de un pueblo.
2. Es mejor afrontar los problemas, es negativo:
a) eludir b) ignorar c) huir d) disimular e) ocultar 5. INDIFERENCIA 6. INCONMENSURABLE
a) No determinado. a) Sujeto a medida y evaluación
3. Recibir una bendición alegra, en cambio humilla: b) Situación distinta. b) De pequeño tamaño.
a) condena b) alabanza c) reprimenda d) anatema e) requintada c) Diferente a otro asunto. c) Circunstancia feliz.
d) Cosa no permitida. d) hecho funesto.
4. Todos en la vida somos protagonistas, muy pocos son: e) Empatía del mal de otro. e) Aliviar la pena.
a) espectadores b) pacíficos c) anfitriones d) indiferentes e) artistas
7. CONSTREÑIR 8. INDIGENTE
5. En una discusión conviene atenuar las discrepancias; lo
a) Apretar fuertemente. a) Persona que no es ciega.
contrario sería: b) Halagar por una acción. b) Que posee grandes caudales.
a) incitar b) agravar c) estimular d) pelear e) acabar
c) Eximir de obligaciones. c) Que es diligente.
d) Insinuar a hacer algo. d) Que tiene muchas virtudes.
6. La cólera ofusca, lo cuerdo es obrar con:
a) sabiduría b) visión c) paciencia d) inteligencia e) serenidad
e) Permitir el libre paso. e) Malo con los demás.
7. Los páramos son muy altos, en cambio los valles: 9. DENUEDO 10. DELETÉREO
a) largos b) hermosos c) ubérrimos d) pequeños e) angostos a) Lo que existe, lo que es. a) Alabanza por piedad.
b) Que produce efecto. b) Hecho veleidoso.
8. El egoísta no comparte, el generoso tiene mucho: c) Grito lastimero. c) Que es benigno.
a) dinero b) bienestar c) desprendimiento d) comprensión e) amor d) Grito de satisfacción. d) Que es mortífero.
e) Falta de valor. e) Cosa u objeto mefítico.
9. Es imposible que todos lleguen al Huascarán, pero a Huaraz, sí
es: H) ANTONIMIA EN SERIES LINGÜÍSTICAS
a) factible b) fácil c) alcanzable d) seguro e) cómodo PRIMER ESQUEMA: a, b, c, d: ………….….
10. Se pensó diferir el evento, pero por las circunstancias se Exasperar, irritar, excitar, enojar: SOSEGAR
acordó: 1. Locura, disparate, extravagancia: ……
a) realizar b) anular c) postergar d) ejecutar e) adelantar a) mustio b) cuerdo c) atronado d) lozano e) sensatez
11. Mi padre no me dijo nada, comprendí que el permiso era 2. Frondosidad, exuberancia, ramaje, bosque: ……
tácito, pero mejor debía ser: a) calvero b) solitario c) gregario d) ínsula e) nadería
a) escrito b) expreso c) sucinto d) declarado e) implícito
SEGUNDO ESQUEMA:..........................a, b, c, d
12. Los hombres comunes codician la riqueza natural, los FIEL: Pérfido, alevoso, felón, traidor.
superiores: 1 obtuso, rudo, lerdo, tardo.
a) repudian b) añoran c) desdeñan d) rechazan e) renuncian a) ocaso b) inicuo c) équido d) listo e) candor
13. Para asistir a una fiesta social hay que ir bien futres, no 2 escarpado, empinado, abrupto.
admiten a los: a) accesible b) frágil c) intrincado d) genuflexo e) Adán
a) gordos b) desaliñados c) malolientes d) esmirriados e) canijos
TERCER ESQUEMA: a, ……..; a, ….....; a, ………..
14. Al finiquitar la tarea debemos quedar fuertes como al: b b b
a) descansar b) empezar c) almorzar d) amanecer e) desayunar Díscolo, ………...; indigente, ………....; ruin, ……...
a b a b a b
15. Los jóvenes necesitan diversión para salir del:

1. Cenceño, …..…; mefítico, ………; suspicaz, ………

Edad: 36 años Edad: 46 años
a) risueño, delgado, lechucero b) gordo, sabroso, necio
DNI: 00546789 DNI: 00234589
c) bonanza, aterido, eficaz d) rollizo, oloroso, ingenuo Estado civil: casado Estado civil: divorciado
e) flaco, hedor, maduro Profesión: médico Ocupación: delincuente
2. Abstraído, …….…; tornadizo, ………; opíparo, ….…
C) CLASES DE PALABRAS HOMÓNIMAS.- Las palabras
a) distraído, constante, exiguo b) desatento, pesado,
homónimas se subdividen en homógrafas y homófonas.
desagradable
c) pasmado, difícil, limitado d) fugaz, intratable, pequeño
LAS PALABRAS HOMÓGRAFAS
e) indeciso, imposible, ovíparo
A) ETIMOLOGÍA.- Proviene del griego homos: igual, similar,
etc. y graphos: escritura. EJEMPLOS:
CUARTO ESQUEMA: a; b; c:….…; ….…; …..… Lima: Capital del Perú. Lima: Agradable
fruta cítrica.
1 2 3 1 2 3 Lima: Herramienta para afilar cuchillos. Lima: Presente del
Ignoto; enmarañado; cáfila: …...…; …….…; …...… verbo limar.
1 2 3 1 2 3 B) CONCEPTO.- Palabras que tienen el mismo grafema o
1. Profuso; cesión; émulo: …….…; …….…; …….… pronunciación, se escriben igual pero su significado es
a) poco, cuórum, amigo b) escaso, conexión, cómplice totalmente diferente y su interpretación corresponderá al sentido
c) calvero, robo, rival d) nimiedad, enajenación, flaco dado por quien las expresa. EJEMPLOS:
e) exiguo, usurpación, aliado Pendiente: Adorno que se cuelga en la oreja o en la nariz.
Pendiente: Cuesta de un terreno.
QUINTO ESQUEMA: a, b, c, ………...… : ………....… Pendiente: Que está por resolverse o terminarse.
Literal, fiel, textual,...........................APÓCRIFO
1. Apocado, pusilánime: ….…; limpio, inmaculado: ….… LAS PALABRAS HOMÓFONAS
a) bizarro, facineroso b) valiente, recadero A) ETIMOLOGÍA .- Proviene del griego homos: igual, similar,
c) forzudo, tratable d) sedicioso, manchado etc. y fono: sonido. EJEMPLOS:
e) resuelto, poluto Ciega: Mujer invidente. Siega: Cosecha de cereales.
2. Convicción, firmeza: ……; abrupto, intrincado: …… B) CONCEPTO.- Palabras que se pronuncian igual (en
a) liberación, fácil b) seguridad, llano América), escritura (estructura) parecida, pero significados
c) titubeo, accesible d) vacilación, valle diferentes. EJEMPLOS:
e) escarpado, cumbre Vacante: Cargo o empleo que está sin proveer.
Bacante: Mujer loca, ebria y lúbrica.
3. Infundir, imbuir: ……; absolución, remisión: …… Hoya: Concavidad grande de la litósfera.
a) disuadir, castigo b) desfase, retirar Olla: Recipiente para cocer los alimentos.
c) filtrar, perdón d) frustrar, clemencia
e) incluir, condena OBSERVACIÓN: Las palabras homófonas, en América, existen
fundamentalmente, dos características fónicas:
4. Cuita, …….…; expoliar, …….…; disidente, ….…… YEÍSMO.- Consiste en pronunciar la LL (elle) y Y (ye) como
a) agitación, aislarse, actuante b) dicha, detener, dirigente “y” consonántica. EJEMPLOS:
c) felicidad, contentar, partidario d) alegría, restituir, militante “Pollo” y “poyo” tienen igual realización fonética (póyo).
e) fiesta, seguir, beligerante “Llanta” por “yanta”. “Caballo” por “cabayo”.
“Lluvia” por “yuvia”. “Llanto” por “yanto”.
5. Inflexible, piadoso; basto, ……; impertérrito, ……
a) reducido, sereno b) amplio, presente c) delicado, soez SESEO O SEÍSMO.- Identifica fonológicamente a la “C” y la
“Z” con el sonido de “S”. Además, el caso de la “B” (be) y la
d) refinado, intranquilo e) noble, nulo “V” (uve)” que viciosamente, se pronuncia de modo idéntico.
EJEMPLOS:
6. Congoja, ……; ensamblaje, ……; circunspecto, …… “cigarrillo” por “sigarriyo”; “zapatillas” por “zapatiya”.
a) felicidad, analogía, saludable b) alegría, desarmonía, serio
c) sonrisa, moblaje, nervioso d) dicha, desunión, indiscreto LAS PALABRAS PARÓNIMAS
e) anuencia, negación, perfidia A) ETIMOLOGÍA.- Proviene de dos voces griegas: Paros: al
lado de; y onoma: nombre; significa la relación de dos o más
LAS PALABRAS HOMÓNIMAS términos que tienen similar pronunciación, pero escritura y
A) ETIMOLOGÍA - Proviene de dos voces griegas: homos: significado diferente. EJEMPLOS:
igual, similar, el mismo; y onoma: nombre. EJEMPLOS: Absolver: Perdonar, liberar. Absorber: Chupar, sorber.
 llama (animal), llama (fuego), llama (verbo llamar). Tino: Prudencia, puntería. Timo: Verbo timar.
 tuna (fruta), tuna (grupo música).
 Gata (apelativo), gata (animal), gata (herramienta). B) CONCEPTO.- Vocablos que tienen semejanza por su
 verás (verbo ver u observar), veraz (verdad). etimología, fonemas o pronunciación, pero de grafemas y
 casa (vivienda), caza (verbo cazar). significado diferente. EJEMPLOS:
 bate (batido o jugo de la licuadora), vate (poeta). Arrear: las bestias. Arriar: bajar las banderas.
 bello (belleza), vello (barba). Hierro: metal. Yerro: error, equivocación.
B) CONCEPTO.- Palabras que expresan significantes de similar C) PARÓNIMOS POR ACENTUACIÓN.- Son aquellos que
pronunciación, estructura (escritura) igual y/o parecida; pero varían según la graficación de la tilde. EJEMPLOS:
significados diferentes. PALABRA SIGNIFICADOS
Artículo Determinante que precede al sustantivo.
El término homónimo se refiere con mayor propiedad a Escrito de corta extensión e importancia publicado en
personas del mismo nombre. Tal es el caso de honestos un periódico.
ciudadanos cuyo nombre es exactamente igual al de un Cada una de las disposiciones numeradas de un
delincuente que ha sido capturado con amplia difusión tratado, ley, reglamento, etc.
periodística. EJEMPLO: Articulo Del verbo articular (presente - indicativo).
JUAN PÉREZ SAAVEDRA JUAN PÉREZ SAAVEDRA Catálogo Inventario o lista de personas o cosas puestas en orden.
Nacionalidad: peruano Nacionalidad: peruano Catalogo Del verbo catalogar (presente - indicativo).
Domicilio: Lima Domicilio: Tumbes Célebre Famoso, renombrado.

Celebre Del verbo celebrar (presente - subjuntivo).

06. En las oraciones:
Cítara Instrumento musical de cuerda, semejante a la lira.
 La operación al hígado duró cinco horas.
Citara Del verbo citar (pretérito imperfecto -indicativo).
 Tú no hiciste la operación de álgebra.
Homólogo Relación entre las personas que ejercen cargos iguales
a) paronimia b) Homonimia c) homógrafas
en ámbitos distintos.
Homologo Del verbo homologar (presente – indicativo). d) homónimas: homógrafas e) homónimas: homófonas
Íntegro Probo, honrado, recto.
Del verbo integrar (presente – indicativo). PRÁCTICA DE HOMÓGRAFAS - HOMÓFONAS
Integro
01. HOMÓNIMAS 02. HOMÓNIMAS
Lástima Compasión que producen los males ajenos.
1. censual – sensual 1. cerrar – serrar
Lastima Del verbo lastimar. Agraviar, ofender.
2. allanar – ayunar 2. atezar – atizar
Púlpito Plataforma de una iglesia desde la que predica el 3. cepa – sepa 3. sol – sol
sacerdote. 4. atoar – otear 4. cesión – sesión
Pulpito Diminutivo de pulpo.
5. planta – planta 5. broma – bruma
Sábana Cada una de las dos piezas de tela que se ponen en la a) 1,3,5 b) 2,4,5 c) 1,2,3 a) 1,2,3 b) 1,3,4 c) 3,4,5
cama. d) 1,2,4 e) 3,4,5 d) 2,3,4 e) 4,5
Sabana Formación vegetal característica de las regiones
tropicales con una estación seca prolongada. 03. HOMÓNIMAS 04. HOMÓNIMAS
Solícito Diligente, dispuesto a complacer. 1. llama – llama 1. estático – extático
Solicito Del verbo solicitar (presente-indicativo).
2. río – río 2. pollo – poyo
PRÁCTICA DE PALABRAS HOMÓFONAS 3. bazo – vaso 3. factura – fractura
01. HOMÓFONAS 02. HOMÓFONAS 4. bursátil – versátil 4. montarás – montaraz
1. yervo – hiervo 1. ética – hética 5. bienal – venial 5. verás – veraz
2. orario – horario 2. vocación – vacación a) 1,3,5 b) 2,4,5 c) 1,2,3 a) 1,2,3 b) 1,3,4 c) 3,4,5
3. ostario – hostario 3. ubre – obre d) 1,2,4 e) 3,4,5 d) 2,4,5 e) 4,5
4. umbría – hombría 4. ojeo – hojeo
5. vaciado – viciado 5. embrear – hembrear PRÁCTICA DE PALABRAS PARÓNIMAS
a) 2,3 b) 2,3,4 c) 4,5 a) 1,4,5 b) 3,2,5 c) 4,5 01. PARÓNIMOS 02. PARÓNIMOS
d) 3,4,5 e) 2,4,5 d) 4,5 e) 2,4,5 1. dominico – demoniaco 1. flujo – flojo
2. ¡ha! – ha 2. fabulista – futbolista
03. HOMÓFONAS 04. HOMÓFONAS 3. ebriedad – sobriedad 3. ala – hala
1. santuario – suntuario 1. aludir – eludir 4. ablando – hablando 4. efecto – afecto
2. zampoña – ponzoña 2. corbeta – corveta 5. decena – docena 5. bala – bala
3. izo – hizo 3. banda – bando a) 1,3,5 b) 2,4,5 c) 1,2,3 a) 1,2,3 b) 1,2,4 c) 3,4,5
4. inca – hinca 4. ciervo – siervo d) 1,2,4 e) 3,4,5 d) 2,3,4 e) 4,5
5. olla – hoya 5. ato – hato
a) 1,4,5 b) 3,4,5 c) 2,3 a) 2,4 b) 2,4,5 c) 2,3,4 03. PARÓNIMOS 04. PARÓNIMOS
d) 1,3,5 e) 1,2,3 d) 3,4 e) 3,4,5 1. ampón – hampón 1. hierro – yerro
2. aro – harón 2. pendiente – pendiente
05. En las oraciones: 3. fundación – fundición 3. avezado – avisado
4. granito – granizo 4. eliminar – iluminar
 No vale la pena, opta por algo más provechoso.
5. grito – gruta 5. hipérbole – hipérbole
 Ojalá no bale mucho la oveja y nos deje descansar.
a) 1,3,5 b) 2,4,5 c) 1,2,3 a) 1,2,3 b) 1,3,4 c) 3,4,5
a) paronimia b) Homonimia c) homófonas
d) 1,2,4 e) 3,4,5 d) 2,3,4 e) 4,5
d) homónimas: homógrafas e) homónimas: homófonas
05. PARÓNIMOS 06. PARÓNIMOS
06. En las oraciones:
1. aval – oval 1. epopeya – etopeya
 El kero es el vaso ceremonial en la cultura Tiahuanaco.
2. broma - bruma 2. dicho – ducho
 Es el quinto paciente que le han extirpado el bazo. 3. hoya – olla 3. gayo – gallo
 Me baso en este principio y sé que tengo razón. 4. braga – brega 4. pollo – poyo
a) paronimia b) Homonimia c) homófonas 5. mesa – meza 5. feraz – feroz
d) homónimas: homógrafas e) homónimas: homófonas a) 1,3,5 b) 2,4,5 c) 1,2,3 a) 1,2,3 b) 1,3,4 c) 1,2,5
d) 1,2,4 e) 3,4,5 d) 2,3,4 e) 4,5
PRÁCTICA DE PALABRAS HOMÓGRAFAS
01. HOMÓGRAFAS 02. HOMÓGRAFAS CASUÍSTICA DE SIGNIFICADO CONTEXTUAL
1. botar – votar 1. prima – prima INSTRUCCIÓN: Determine el significado preciso de la
2. bracero – brasero 2. callado – cayado palabra base, según el CONTEXTO o SITUACIÓN
3. mora – mora 3. lista – lista COMUNICATIVA.
4. cauce – cause 4. cebo – sebo TEXTO N° 01
5. divisa – divisa 5. extraño – extraño Todo grupo u organización cuyos miembros están UNIDOS por
a) 3,4,5 b) 1,2,3 c) 1,2 a) 1,2,3 b) 1,3,5 c) 1,4,5 ideas e ideales COMUNES tiene sus símbolos y rituales
d) 3,5 e) 4,5 d) 3,4 e) 4,5 DISTINTIVOS. Para los cristianos, el símbolo más sagrado es la
cruz y el ritual más REVERENCIADO la misa; para los
03. HOMÓGRAFAS 04. HOMÓGRAFAS médicos, existe el grado de doctor y el diagnóstico de la
1. rol – rol 1. pongo – pongo enfermedad.
2. cede – sede 2. divisa – divisa
3. caso – caso 3. calmar – colmar Las personas, en tanto que individuos y miembros de un grupo,
4. cegar – segar 4. sujeto – sujeto cuidan estos símbolos y rituales como a sus POSESIONES más
5. grave – grave 5. abrasar – abrazar VALIOSAS que deben ser protegidas de usurpadores,
a) 3,4,5 b) 1,3,5 c) 1,3,4 a) 1,2,5 b) 5,2,4 c) 3,4,5 especialmente de los que no son miembros del grupo. En efecto,
d) 4,5 e) 1,2 d) 1,2,4 e) 1,3,5 lo CONTEMPLAN como cosas sagradas cuya pureza deben
SALVAGUARDAR vigilantemente contra la
05. En las oraciones: CONTAMINACIÓN de los que están dentro del grupo, así
 Sembré una planta en el jardín. como de los que están fuera.
 Me duele la planta del pie.
a) paronimia b) Homonimia c) homógrafas Los psiquiatras CONSTITUYEN un grupo. Ya que son médicos,
d) homónimas: homógrafas e) homónimas: homófonas su gremio es un subgrupo de la profesión médica como un todo.

Por lo tanto, los dos grupos tienen en común el grado de doctor y

el diagnóstico de la enfermedad como su principal símbolo y
19. Aterrador 20. Implicaciones 21. Veneran
ritual. Tienen también en común muchos de los otros símbolos y
a) tenebroso a) alcances a) admiran
RITUALES de la medicina, como la bata blanca, las recetas, el
b) lúgubre b) connivencias b) destacan
uso de los hospitales, las clínicas, las enfermeras y las medicinas.
c) pavoroso c) contenidos c) adoran
Si estos son los símbolos y rituales que tienen en común los
d) perverso d) complicaciones d) proclaman
médicos y los psiquiatras, ¿cuáles son los símbolos y rituales que
e) maléfico e) aplicaciones e) ensalzan
los DISTINGUEN?
22. Avanzan 23. Insania 24. Irreverencia
El símbolo que CARACTERIZA más ESPECÍFICAMENTE a
a) adelantan a) enfermedad a) disparate
los psiquiatras como miembros de un grupo distintivo de doctores
b) anticipan b) malestar b) insulto
es el CONCEPTO de esquizofrenia; y el ritual que más
c) apresuran c) dolencia c) maledicencia
claramente los distingue es el diagnóstico de dicha enfermedad en
d) progresan d) demencia d) atrevimiento
personas que no desean ser sus pacientes.
e) conquistan e) padecimiento e) deprecación
Cuando un sacerdote bendice agua, esta se convierte en agua
CASUÍSTICA DE SIGNIFICADO CONTEXTUAL N° 2:
bendita y, por lo tanto, es portadora de los poderes más
INSTRUCCIÓN: Determine el significado preciso de la
BENEFICIOSOS. De una manera similar, cuando un psiquiatra
palabra base, según el CONTEXTO o SITUACIÓN
maldice a una persona, esta se convierte en una esquizofrénica y,
COMUNICATIVA.
por lo tanto, es portadora de los poderes más MALIGNOS.
TEXTO N° 02
Como “divino” y “demoníaco”, esquizofrénico” es un concepto
Hace ya algún tiempo que me he dado cuenta de que desde mis
maravillosamente VAGO en su contenido y espantosamente
primeros años había ADMITIDO como VERDADERAS una
ATERRADOR en sus IMPLICACIONES.
CANTIDAD de OPINIONES FALSAS y que lo que después
había FUNDADO sobre PRINCIPIOS tan poco SEGUROS no
En este libro trataré de mostrar cómo la esquizofrenia se ha
podía ser sino muy DUDOSO e INCIERTO, de modo que me
convertido en el Cristo en la cruz que VENERAN los
era preciso INTENTAR SERIAMENTE, una vez en mi vida,
psiquiatras, y en cuyo nombre AVANZAN en la batalla para
DESHACERME de todas las OPINIONES que hasta entonces
reconquistar la razón de la sinrazón, y la salud de la
había CREÍDO y EMPEZAR enteramente de NUEVO desde
INSANIA; cómo la reverencia hacia esta se ha convertido en el
los FUNDAMENTOS si quería ESTABLECER algo FIRME y
distintivo de la ortodoxia psiquiátrica, y la IRREVERENCIA
CONSTANTE en las ciencias. Pero pareciéndome este
hacia esta en el distintivo de la herejía psiquiátrica; y cómo
PROYECTO demasiado grande, he aguardado a ALCANZAR
nuestra comprensión de ambas, la psiquiatría y la esquizofrenia,
una EDAD que fuera tan madura que no tuviera que esperar otra
puede ser ampliada si tomamos este “diagnóstico” como si fuera
posterior más apropiada para ejecutarlo.
un símbolo religioso y no una enfermedad médica.
SIGNIFICADO CONTEXTUAL:
Ahora, pues, que mi ESPÍRITU está LIBRE de toda clase de
01. Unidos 02. Comunes 03. Distintivos
PREVENCIONES y que me he procurado descanso seguro en
una tranquila SOLEDAD, me aplicaré SERIAMENTE y con
a) mezclados a) triviales a) diferenciados
libertad a DESTRUIR en general todas mis antiguas
b) vinculados b) conocidos b) excluyentes
OPINIONES. Pero no será necesario para cumplir este propósito
c) reunidos c) masivos c) peculiares
probar que todas ellas son FALSAS, cosa que quizás jamás
d) anexados d) compartidos d) categóricos
lograra llevar a cabo; bastará el menor motivo de DUDA que yo
e) concatenados e) iguales e) heterogéneos
encuentre para rechazar a todas. Y para esto no es necesario que
yo examine cada una de mis OPINIONES en particular, lo que
04. Reverenciado 05. Posesiones 06. Valiosas
sería un trabajo infinito. Como la DESTRUCCIÓN de los
a) acatado a) usufructos a) preciadas
FUNDAMENTOS necesariamente ARRASTRA consigo todo
b) observado b) poderes b) costosas
el resto del edificio, atacaré los PRINCIPIOS sobre los cuales se
c) venerado c) bienes c) dispendiosas
apoyaban mis antiguas OPINIONES.
d) sagrado d) aptitudes d) meritorias
e) aceptado e) lucros e) plausibles
01. Principios 02. Firme 03. Destruir
a) inicios a) seguro a) asolar
07. Contemplan 08. Salvaguardar 09. Contaminación
b) basamentos b) decidido b) dañar
a) perciben a) redimir a) vicio
c) ideales c) tesonero c) arrasar
b) vigilan b) rescatar b) depravación
d) creencias d) erguido d) erradicar
c) atienden c) proteger c) corrupción
e) normas e) recto e) extirpar
d) acechan d) sostener d) suciedad
e) admiran e) conservar e) defecto
04. Arrastra 05. Seriamente 06. Constante
10. Constituyen 11. Rituales 12. Distinguen
a) involucra a) adustamente a) perseverante
a) pertenecen a) oficios a) representan
b) jala b) fríamente b) continuo
b) fundan b) misas b) separan
c) arrima c) serenamente c) empecinado
c) instauran c) liturgias c) diferencian
d) incorpora d) lentamente d) permanente
d) forman d) hábitos d) evidencian
e) adhiere e) rigurosamente e) concreto
e) organizan e) ceremonias e) determinan
07. Admitir 08. Opiniones 09. Intentar
13. Caracteriza 14. Específicamente 15. Concepto
a) aceptado a) prejuicios a) aspirar
a) identifica a) sucintamente a) frase
b) recibido b) creencias b) desear
b) señala b) claramente b) teoría
c) consentido c) conjeturas c) pretender
c) personifica c) evidentemente c) noción
d) permitido d) suposiciones d) agenciar
d) unifica d) originalmente d) paradigma
e) concedido e) impresiones e) abordar
e) designa e) concretamente e) ideología
10. Deshacer 11. Seguros 12. Fundamentos
16. Beneficiosos 17. Malignos 18. Vago
a) desintegrar a) contratos a) tratados
a) necesarios a) demoníacos a) extraviado
b) desvanecer b) fianzas b) bases
b) útiles b) abyectos b) erróneo
c) aniquilar c) inequívocos c) cimientos
c) provechosos c) irreversibles c) equivocado
d) quebrantar d) firmes d) orígenes
d) adecuados d) lesivos d) equívoco
e) eliminar e) protegidos e) alegatos
e) pertinentes e) indeseables e) errabundo

13. Incierto 14. Espíritu 15. Verdadero

A) Irrealizable. B) Infinito. C) Necesario. D) Inconsistente. E)
a) nebuloso a) alma a) ilegítimo
improductivo.
b) incógnito b) intelecto b) real
c) indudable c) humor c) estricto
CASUÍSTICA DE SIGNIFICADO CONTEXTUAL N° 3:
d) inseguro d) substancia d) natural
INSTRUCCIÓN: Determine el significado preciso de la
e) vacilante e) ánimo e) sincero
palabra base, según el CONTEXTO o SITUACIÓN
COMUNICATIVA.
16. Dudoso 17. Creído 18. Establecer
TEXTO N° 03
a) incierto a) profesado a) afincar
Gran parte de la OBRA de Julio Cortázar CONSTITUYE un
b) hipotético b) desconfiado b) fijar
retrato, en clave surrealista, el mundo exterior, al que
c) inverosímil c) desestimado c) instalar
CONSIDERA como un LABERINTO fantasmal del que el ser
d) receloso d) suponer d) instituir
humano ha de INTENTAR ESCAPAR. Una de sus primeras
e) dogmático e) estimar e) edificar
obras: “Los reyes” (1949), es un POEMA en prosa centrado en
la LEYENDA del minotauro. La metáfora del LABERINTO
19. Cantidad 20. Fundado 21. Nuevo
REAPARECE en “Los premios” (1960), una NOVELA que
a) miríada a) instaurado a) forastero
GIRA alrededor del CRUCERO que gana un grupo de
b) conjunto b) construido b) original
jugadores en un SORTEO, y que se va convirtiendo a lo largo
c) caudal c) cimentado c) bisoño
del RELATO en una AUTÉNTICA PESADILLA.
d) medida d) minado d) naciente
Cortázar de los cuentos ha creado ESCUELA por sus
e) poquedad e) empezado e) ducho
PROPUESTAS trascendentes, su estilo vanguardista y sus
atmósferas fantásticas e inquietantes que retoma de los
22. Proyecto 23. Alcanzar 24. Edad
RELATOS de su COMPATRIOTA Jorge Luis Borges. El
a) propósito a) aprehender a) mocedad
ritmo del lenguaje recuerda constantemente la oralidad y, por lo
b) boceto b) comprender b) inexistencia
tanto, el ORIGEN del cuento: leídos en voz alta, sus cuentos
c) pensamiento c) rebasar c) etapa
COBRAN otro SIGNIFICADO. Lo CURIOSO de estos
d) intriga d) desistir d) era
RELATOS es que el lector siempre queda ATRAPADO, a pesar
e) utopía e) lograr e) longevidad
de la alteración de la sintaxis, de la DISOLUCIÓN de la
realidad, de lo INSÓLITO, del humor o del misterio, y
25. Falsas 26. Empezar 27. Libre
reconstruye o interioriza la historia como algo VEROSÍMIL.
a) adulteradas a) iniciar a) independiente
b) embusteras b) germinar b) espontáneo
01. Curioso 02. Verosímil 03. Cobran
c) ilegítimas c) inaugurar c) inmune
a) infrecuente a) creíble a) enriquecen
d) pusilánimes d) estrenar d) disoluto
b) insólito b) profundo b) reciben
e) auténticas e) finalizar e) atado
c) inverosímil c) veraz c) adquieren
d) preocupante d) real d) expenden
28. Duda 29. Soledad 30. Prevenciones
e) sorprendente e) imaginable e) perciben
a) incertidumbre a) yermo a) precauciones
b) desconfianza b) destierro b) prejuicios
04. Crucero 05. Atrapado 06. Auténtica
c) discusión c) monólogo c) provisiones
a) viaje a) trastornado a) honesta
d) controversia d) aislamiento d) preparativos
b) buque b) cautivado b) íntegra
e) certidumbre e) diálogo e) negligencias
c) encrucijada c) atontado c) documentada
d) acorazado d) atado d) cabal
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
e) dirección e) encarcelado e) verdadera
1. El proyecto del autor consiste fundamentalmente en:
A) Eliminar todas sus prevenciones sociales.
07. Escapar 08. Leyenda 09. Pesadilla
B) Probar la verdad de sus juicios y valoraciones.
a) correr a) ficción a) opresión
C) Reflexionar sobre sus opiniones verdaderas.
b) huir b) lema b) espejismo
D) Revisar, una por una, todas sus creencias.
c) eludir c) veracidad c) tragedia
E) Atacar los fundamentos de sus creencias.
d) ausentarse d) lectura d) ensueño
e) afrontar e) apología e) angustia
2. Según el autor, son requisitos para la indagación que se
propone:
10. Reaparece 11. Escuela 12. Insólito
A) Método, observación, libertad, soledad.
a) retorna a) enseñanza a) excepcional
B) Principio, juventud, método, inteligencia.
b) exhibirse b) corriente b) inaudito
C) Tranquilidad, libertad, aplicación, soledad.
c) retoña c) ideología c) substancial
D) Libertad, opinión, soledad, idealismo.
d) desaparece d) dogma d) interesante
E) Madurez, energía, descanso, duda.
e) resucita e) método e) ordinario
3. Se infiere del texto que, para el autor, una característica de
13. Obra 14. Constituye 15. Considera
la verdad es ser:
a) ocupación a) conforma a) cavila
A) Indubitable. B) Incierta. C) Refutable. D) Aproximada. E)
b) producción b) dispone b) reconoce
Provisional.
c) edificación c) integra c) califica
d) producto d) establece d) reverencia
4. Es incompatible con lo sostenido en el texto decir que:
e) inactividad e) deshace e) menosprecia
A) El autor considera importante empezar desde los fundamentos.
B) El autor valora significativamente la libertad, la soledad y la
16. Laberinto 17. Intentar 18. Poema
tranquilidad.
a) sencillez a) gestionar a) loa
C) El autor se quiere deshacer de sus opiniones falsas.
b) sinuosidad b) catar b) copla
D) Basta con una mínima duda para que el autor rechace una
c) confusión c) ensayar c) canción
opinión.
d) escándalo d) decidir d) estrofa
E) La revisión de los fundamentos la ha hecho el autor desde su
e) facilidad e) pretender e) verso
juventud.
19. Novela 20. Gira 21. Sorteo
5. El establecimiento de algo firme y constante en las ciencias
a) verdad a) excursión a) zigzagueo
es, según el autor, un proyecto:
b) farsa b) permanece b) desafío
c) narración c) desplaza c) careo

d) asunto d) circunscribe d) competición

a) Cronolectos b) Sociolecto c) Interlecto
e) gesta e) retrocede e) juego
b) Dialectos e) Idiolectos
5. Conjunto de variables contextuales, sociolingüísticas y
22. Relato 23. Origen 24. Disolución
de otro tipo que condicionan el modo en que una
a) historia a) génesis a) ocaso
lengua es usada en un contexto concreto.
b) explicación b) estirpe b) solubilidad
a) Lenguaje b) Dialecto c) Registro lingüístico
c) cuento c) etimología c) mesura
d) Situación Comunicativa e) Sociolecto
d) omisión d) germinación d) rompimiento
6. Luis vive Espinar (Cusco). A pesar de que su lengua
e) semblanza e) cesación e) desenfreno
materna es el quechua, él emplea cotidianamente el
español en su entorno laboral. En este caso, la
25. Propuestas 26. Compatriota 27. Significado
variedad lingüística que Luis emplea se denomina:
a) promesa a) coterráneo a) ilustre
a) Acrolecto b) Interlecto c) Dialecto
b) idea b) vecino b) dicho
d) Sociolecto e) Cronolecto
c) ponencia c) colindante c) constituido
7. Por su significado, las palabras permiten establecer
d) insinuación d) extraño d) acepción
distintas relaciones de oposición. Sobre la base de esta
e) réplica e) extranjero e) omitido
premisa, señale la alternativa en la que existe
antonimia lexical complementaria:
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
a) Castidad – pureza b) Maestro – discípulo
1. En síntesis, el texto nos habla:
c) Lento – veloz d) Natural – artificial
A) De la verosimilitud de las historias de Cortázar.
e) Gordo – obeso
B) Del ritmo del lenguaje en las obras de Cortázar.
8. … es un modelo general, abstracto presente de
C) De la influencia de Borges en las novelas de Cortázar.
manera colectiva en los cerebros de las personas que
D) Del tema primordial de Los reyes de Cortázar.
se comunican con el mismo código:
E) De las características de la narrativa de Cortázar.
a) Habla b) Lengua c) Lenguaje
d) Norma e) c y d
2. La metáfora del laberinto es:
9. La siguiente expresión: “Oye, oye, espera un
A) Un recurso con la que Cortázar representa el mundo exterior.
momento” corresponde a la función:
B) Desarrollada por Cortázar sólo en la novela Los premios.
a) Denotativa o referencial b) Emotiva o
C) Una idea tomada como calco de la tradición borgiana.
expresiva
D) Una expresión de la actitud realista propia de Cortázar.
c) Apelativa o conativa d) Poética o estética
E) Opuesta al tema de la disolución de la realidad.
e) Metalingüística
10. Dialecto es:
3. La relación literaria entre Borges y Cortázar se establece a
a) La variante de una lengua determinada.
partir:
b) El habla de las personas analfabetas.
A) Del ritmo literario basado en la oralidad.
c) El habla que carece de código escrito
B) De la alteración de la sintaxis en sus cuentos.
d) Una forma popular y rural del habla
C) De la nacionalidad de ambos escritores.
e) Solo una variante regional de habla
D) Del estilo vanguardista y las atmósferas fantásticas.
11. Marque la correspondencia errada.
E) Del tema del laberinto y de la pesadilla.
a) Función referencial: referente
b) Función metalingüística: código
4. Se puede colegir del texto que en Cortázar la alteración de
c) Función poética: mensaje
la sintaxis:
d) Función emotiva: receptor
A) Es un óbice que impide la lectura.
e) Función fática: canal
B) Es un recurso literario deliberado.
12. En la expresión “Sandra, alcánzame la toalla” ¿Qué
C) Niega el lenguaje vanguardista.
función del lenguaje predomina?
D) Impide la verosimilitud de la historia.
a) Apelativa b) Expresiva
E) Es un efecto del estilo realista.
c) Emotiva d) Informativa e) Representativa
13. Estrictamente la función primordial del lenguaje es:
5. Es una idea que contradice lo expuesto en el texto:
a) Comunicativa b) Expresiva c) Fática
A) La atmósfera de los cuentos de Cortázar es inquietante.
d) Apelativa e) Metalingüística.
B) En Cortázar el surrealismo es una influencia evidente.
14. La llamada función metalingüística fue un aporte del
C) En sus cuentos, Cortázar rompe con la oralidad.
estudioso:
D) La leyenda del Minotauro es recreada en Los reyes.
a) Sapir b) Saussure
E) El lector de Cortázar queda atrapado por la historia.
c) Hjemslev d) Coseriu e) Jackobson
15. Al Biplánico
a) Idiolecto también se le conoce
b) Diatópico como variedad:
c) Sociolecto d) Personal
---- - LENGUA Y LITERATURA
- ------ e) Tecnolecto
16. Si en el mundo todas las personas se comunicasen
hablando una sola lengua, se habría superado la:
a) Inmutabilidad b) Mutabilidad c) Arbitrariedad
LENGUAJE Y LITERATURA d) Motivación e) Linealidad
17. Identifique el enunciado que caracteriza al habla.
1. ¿Cuántos artículos hay en?: “El que ha aprendido a social
gastar menos de lo que gana, ha encontrado la piedra
filosofal”.
a) 1 b) 2 c) 4 d) 3 e) 5
2. Lo lectos, es decir, las variedades propias y
particulares según las características de los hablantes
reciben el nombre de:
a) Idiolectos b) Interlecto c) Sociolectos
d) Cronolectos e) Dialectos
3. Variedad lingüística cuya forma está dada por la edad
de las personas.
a) Cronolectos b) Lingüística c) Lengua
d) Sociolectos d) Idiolecto
4. Describe la variedad lingüística usada por una clase

a) El uso lingüístico de un grupo social
b) El medio de comunicación usado por
una comunidad
c) El uso individual de un sistema lingüístico
d) El uso correcto de un sistema lingüístico
e) La facultad del lenguaje
18. En el aviso PROHIBIDO FUMAR se
cumple la función del lenguaje:
a) Representativa b) Expresiva c) Apelativa
d) Fática e) Metalingüística
19. Son unidades propias de la lengua:
a) Morfemas, frases, fonemas
b) Sílabas, acentuación, grafías
c) Los signos de puntuación, los códigos

d) Frases, palabras, fonos

33. Que función de la comunicación predomina en el texto:
e) Sonidos articulados, figuras
20. Con 24 fonemas de nuestra lengua podemos construir ¿Aló, aló?
miles y miles de palabras; esto se debe a que el a) Fática b) Poética c) Metalingüística
lenguaje es: d) Apelativa e) Emotiva
a) Racional b) Doblemente articulado 34. El rasgo que define al lenguaje humano es su carácter:
c) Aprendido d) Herencia cultural e) Universal a) Escrito b) Gestual b) Articulado c) Mímico
21. La doble articulación del lenguaje se basa en: e) Gestual y escrito.
a) La economía lingüística 35. “La historia de Sinuhé”, donde se narra que el
b) La arbitrariedad del signo personaje principal fue real, pertenece a la:
c) La existencia de dos planos a) Literatura griega b) Literatura española
d) Su universalidad c) Literatura china
e) El carácter aprendido del mismo d) Literatura latina e) Literatura egipcia
22. ¿Qué factor o aspecto fue determinante para que el 36. Estudia cómo se estructuran los sonidos y los
hombre primitivo adquiera el lenguaje? elementos suprasegmentales de una lengua para
a) La sociedad b) Sus órganos trasmitir significados.
c) El trabajo a) Semántica b) Fonología c) Fonética
d) Su evolución e) Su supervivencia d) Lengua d) Gramática
23. El habla es: 37. Estudia el significado de las unidades lingüísticas y de
a) La selección y emisión de signos a nivel individual sus combinaciones.
b) La manifestación social del lenguaje a) Semántica b) Sintaxis c) Lenguaje
c) Un fenómeno únicamente físico d) Fonología e) Morfología
d) El conjunto de usos considerados correctos en una 38. En la oración: “Resfriado me habría la lluvia mojado
comunidad con me si hubiera”. No se evidencian las reglas que
e) La variante de la lengua a nivel regional definen las secuencias correctas de las palabras; nos
24. La es la ciencia que se encarga de la referimos a:
descripción y de los hechos en sus a) Lengua b) Articulación c) Fonética
niveles fónicos, léxico y sintáctico. d) Sintaxis e) Gramática
a) Lingüística-explicación-del lenguaje 39. “Eres un genio, realmente”. Esta expresión puede
b) Morfología-análisis-estructurales significar que un compañero consigue arreglar tu
c) Semiología- significados-del signo computadora que no funciona bien; irónicamente
d) Pragmática- realización-del lenguaje también, que en lugar de arreglarla la termine de
e) Sintaxis-generalización-del habla malograr; nos referimos a:
25. Nuestro país es considerado: a) Lingüística b) Pragmática c) Connotación
a) Discriminador y racista b) antidemocrático y d) Denotación e) Denotación y connotación
populista 40. Estudia los mecanismos de producción, trasmisión y
c) pluricultural y multilingüista d) Republicano y percepción de la señal sonora que constituye el habla.
socialista a) Lingüística b) Lengua c) Fonología
e) desarrollado y ecologista d) Fonética e) Habla
26. Es aquella para la que se identifican factores que dejan 41. Estudia la estructura de las palabras y de sus
entrever la posibilidad de que esta se convierta en una elementos constitutivos:
lengua muerta a medio plazo. a) Morfología b) Sintaxis c) Pragmática d) Lengua
a) Lengua extinta b) lengua amenazada c) lengua 42. Estudia los principios teóricos en que se basa la
oficial composición de diccionarios.
d) lengua vigente e) lengua moderna a) Morfología b) Lexicografía c) Sintaxis
27. Al aspecto del lenguaje considerado como un hecho d) Semántica
social que está en la conciencia de todos los hablantes, 43. Se encarga del estudio de las unidades léxicas de una
lengua y de las relacione sistemáticas que se
se le denomina:
establecen entre ellas.
a) comunicación b) dialecto
a) Lexicología b) Pragmática c) Sintaxis
c) lenguaje d) habla e) lengua
d) Morfología
28. En el enunciado: “Ramón, deja de conversar y haz tu
44. El significante es , ya que para expresarlo se
tarea”, predomina la función del lenguaje denominada. requiere disponer los sonidos en una
a) Representativa b) Expresiva c) Fática secuencia , unos primeros y otros después.
d) Apelativa e) Metalingüística a) Psíquica-racional b) Social-racional
29. Disciplina lingüística que tiene como objeto de estudio c) Teórica-social d) Lineal-ordenada
las relaciones jerárquicas de las palabras. 45. El habla es la materialización de la lengua donde cada
a) Lexicología b) Sintaxis c) Morfología emplea el sistema de signos de manera
d) Filología e) Fonología .
30. La siguiente expresión: “Amar es cuando lo proteges a) Comunidad-adecuada b) Individuo-peculiar
de la lluvia y el viento; amar es cuando la abrazas y c) Dialecto-social d) Lengua-arbitraria
te olvidas del tiempo”, corresponde a la función del e) Grupo-regional
lenguaje: 46. Es la disciplina que estudia los distintos aspectos de la
a) Emotiva o expresiva b) Denotativa o referencial sociedad que influyen en el uso de una lengua.
c) Poética o estética d) Apelativa o conativa a) Lingüística b) Sociolingüística c) Semántica
e) Metalingüística d) Lenguaje e) Lengua
31. En el siguiente enunciado: Se produjo un incremento 47. Las personas que tienen algún tipo de discapacidad ya
del 4% en las ventas del mes de diciembre pasado, la sea auditiva o vocal utilizan el lenguaje de:
función del lenguaje que predomina es: a) Literario b) De sonidos c) De señas
a) Expresiva b) Metalingüística c) fática d) Morse e) Imágenes
d) Representativa e) Apelativa. 48. Es todo aquello que, de manera natural o
32. Las manifestaciones que el lenguaje presenta en las convencional, tiene utilidad para representar otro
distintas comunidades que existen en la tierra, se objeto o idea
denominan: a) Los signos b) Códigos c) Símbolos
a) Dialectos b) Jerga c) Sociolectos d) Íconos e) Señales
d) Habla e) Lenguas o idiomas 49. Es la unidad más pequeña de toda oración, en la cual
hay un significante y un significado que están

vinculados de manera inseparable a través de
la significación.

a) Palabra b) Verbo c) Adjetivo

c) La cólera de Aquiles d) La construcción del
d) Signo lingüístico e) Señales
caballo
50. Cada lengua asocia un significante distinto a un mismo
e) la muerte de Héctor
significado, pues han asignado un conjunto de sonidos
64. La Ilíada y la Odisea constituyen la cima de la poesía
a un determinado concepto, por eso se dice que el
épica griega, y cada poema presenta un personaje
signo lingüístico es:
heroico sobre el que recae el protagonismo de la
a) Lineal b) Articulado c) Biplánico
acción:
d) Arbitrario e) Simbólico
a) Aquiles en la Ilíada; Héctor en la Odisea
51. Los gestos del rostro y ademanes corporales, son
b) Aquiles, en la Ilíada; Odiseo, en la Odisea.
considerados como comunicación:
c) Patroclo en la Ilíada; Menelao en la Odisea.
a) Lingüísticos b) Paralingüísticos c) De señas
d) La cobardía de Paris
d) No verbal e) Verbal
e) La furia de Zeus
52. Cuál es el nombre del sabio (único hombre inmortal en
65. La Ilíada, narra los acontecimientos ocurridos durante
la tierra) al cual recurre Gilgamesh para revivir Enkidu.
-------- de la guerra de Troya:
a) Utnapishtim b) Istubar c) Uruk
a) 51 días en el noveno año.
d) Araru e) Shamhat
b) 52 días en el onceavo año
53. Son características del discurso literario:
c) 50 días en el décimo año.
1. Genera su mundo referencial.
d) 49 días en el noveno año.
2. Constituye una especie formal de conocimiento.
e) 51 días en el décimo año.
3. Implica connotación, polisemia y verosimilidad.
66. La Ilíada poema que se desarrolla en:
4. Adquiere valor estético a través de la nueva forma
a) 23 cantos 52 días b) 25 cantos 56 días
de contar algo.
c) 24 cantos 51 días d) 24 cantos 56 días
5. Postula la creación estética de la realidad.
e) 23 cantos 56 días
a) 1, 2 y 3 b) 1, 3 y 4 c) 2, 3 y 4
67. La Cólera de Aquiles negándose a seguir combatiendo
d) 2, 3 y 5 e) 3, 4 y 5
es motivado por:
54. Se puede considerar como la primera corriente de la
a) El Rapto de Elena por Paris.
literatura universal, la cual se desarrolló en Occidente
b) La muerte de Patroclo a manos de Héctor.
durante la Edad Antigua. Las obras se inspiran en
c) El despojo que Agamenón le hace de su esclava
mitos:
Briseida
a) Barroco b) Clasicismo c) Neoclasicismo
d) La desaparición de las Armas de Aquiles
d) Humanismo e) Renacimiento
e) La muerte del rey de Troya
55. Las narraciones épicas de hazañas fantásticas y
68. Es el gran y primer compilador de la religión antigua
extraordinarias sobre dioses, semidioses y hombres
griega. Puso por escrito y ordenó todo el cuerpo
cantadas por aedas o recitadores populares, es una
mitológico transmitido hasta entonces de forma oral.
característica del:
a) Homero b) Hesíodo c) Píndaro d)
a) Clasicismo Latino b) Clasicismo griego c)
Safo
Medievo
e) Esopo
d) Renacimiento c) Romanticismo
69. Son obras atribuidas a Hesíodo, menos:
56. Los griegos crearon con naturalidad un extraño y
a) Teogonía b) El escudo de Heracles c) Grandes
maravilloso mundo habitado por dioses personificados,
Eas
aquí lo absurdo e imposible se torna común,
d) Consejos de Quirón e) Oda a Afrodita
corresponde a:
70. Es un fragmento de épica griega, cuyo tema es la
a) Mitología política b) Mitología épica
expedición de Heracles y Yolao contra el hijo de Ares
c) Sentido filosófico d) Mitología religiosa
llamado Cicno.
e) La racionalidad
a) Catalogo de mujeres b) La boda de Ceix c)
57. Sus protagonistas son dioses, semidioses y héroes con
Teogonía
los mismos sentimientos que el común de los hombres:
d) El escudo de Heracles e) Dáctilos ideos
a) La poesía épica griega b) La poesía épica
71. Representa la culminación de la lírica coral griega.
romana
Reconocido por sus Odas, cantaba a la victoria de los
c) La poesía épica andina d) La poesía épica
atletas:
hebrea
a) a) Safo b) Esopoc)
e) La poesía épica medieval
Píndaro d) Homero e) Edipo
58. El teatro griego nació ligado al ámbito:
72. Poetisa griega de la época arcaica. Más tarde los
a) Burlesco - religioso b) Religioso – mitológico
comentaristas griegos la incluyeron en la lista de los
c) Epopéyico – religioso d) Trágico – mitológico
«nueve poetas líricos». Platón la catalogó como "la
e) Político - Religioso
décima Musa”:
59. Los temas de la tragedia en el teatro griego, se reunían
a) Safo b) Corina c) Nossis d) Erina
en tres obras encadenadas, donde los protagonistas se
e) Anyte
enfrentan a:
73. Es considerado como fabulista de la antigua Grecia:
a) La furia de los dioses b) La venganza de Zeus
a) Esopo b) Virgilio c) Píndaro d) Esquilo
c) La fuerza del minotauro d) La fuerza del destino
e) Demóstenes
e) Los ojos de Medusa
74. Son fabulas de Esopo, menos:
60. Son características del clasicismo griego, menos:
a) La zorra y la cigüeña b) La cigarra y la hormiga
a) Sensibilidad b) Imaginación c) Racionalidad
c) La gallina de los huevos de oro d) El cuervo y la
d) Mitología religiosa e) Cantares de gesta
zorra
61. Autor de los dos grandes poemas épicos de la
e) Las suplicantes
literatura griega: la Ilíada y la Odisea:
75. “La gallina de los huevos de oro”, es una fábula de:
a) Virgilio b) Hesiodo c) Homero d) Píndaro
a) Hesíodo b) Píndaro c) Safo d) Esopo e)
e) Esopo
Homero
62. Epopeya griega y el poema más antiguo escrito de la
76. En la antigua Grecia, tuvo inspiración religiosa, política
literatura europea. Compuesta en hexámetros
y popular. Los hombres disfrazados de machos cabríos
dactílicos, consta de 15 693 versos divididos en 24
desarrollaban una danza coral en las plazas
cantos o rapsodias:
lamentando el suplicio de Dionisio (Baco), Dios del
a) La Ilíada b) La Odisea c) La tebaida
vino:
d) Batramiomaquía e) Los epígonos
a) La épica b) La lírica c) La dramática
63. ¿Cuál es el tema principal de la Ilíada?
d) La oda e) La elegía
a) El rapto de Helena b) La cobardía de Paris

77. Especie del género dramático griego, cuya intención

93. Se produjo en Europa desde el siglo V al XV, se
era entretener y lanzar despiadadas críticas contra
caracterizó por la Importancia de la influencia de la
algunos personajes de la época, especialmente
Iglesia, fue de carácter popular y anónimo:
filósofos:
a) Clasicismo b) Medieval c) Realismo
a) La tragedia b) La comedia c) El drama
d) Romanticismo e) Humanismo
d) La oda e) La elegía
78. Son representantes del teatro griego, menos: 94. En la literatura Medieval, las epopeyas, románicas,
a) Demóstenes b) Esquilo c) Eurípides francesas y españolas reciben el nombre de:
d) Aristófanes e) Menandro a) Odas b) Epopeyas c) Cantares de
79. Fue un poeta trágico griego, gran observador del alma gesta
humana y de las pasiones que la consumen: d) Poemas e) Juglarías
a) Esquilo b) Eurípides c) Sófocles d) 95. Es considerado como la revolución cultural más grande
Aristófanes en la historia del hombre:
e) Homero a) Clasicismo b) Renacimiento c) Naturalismo
Serie de Edipo d) Medioevo e) Barroco
Otras obras 96. Fue una extensión del Renacimiento, que tuvo
80. Llamado “La abeja ática” o “El mimado de los Dioses”: particular auge en España durante el siglo XVII:
a) Hesíodo b) Sófocles c) Homero Píndaro a) Barroco b) Medieval c) Humanismo
e) Virgilio d) Romanticismo e) Modernismo
81. Es una serie de Edipo: 97. Son características del neoclasicismo, menos:
a) Edipo rey, Ayax, Electra a) Intención didáctica, poderosa comicidad.
b) Edipo rey, Antígona, Electra b) Convierte a la razón en objetivo estético.
c) Edipo rey, Edipo en Colono, Las Traquinias c) Desarrolla una burda imitación de los antiguos
d) Edipo rey, Edipo en Colono, Antígona modelos clásicos.
e) Edipo rey, Filotectes, Antígona d) Respeta las normas clásicas y las unidades
82. En “Edipo rey”, el cumplimiento de la predestinación literarias en las poesías, fábulas y comedias.
fatalista señalada por los dioses es: e) Culto del yo y del individualismo
a) El tema principal b) El argumento c) La síntesis 98. Surge en Francia, como retorno absoluto a las “formas
d) El tema secundario e) El análisis literario puras” e imitación de la cultura griega.
83. Los temas manejados en la literatura latina antigua a) Modernismo b) Romanticismo c) Neo clasicismo
fueron: d) Realismo e) Conceptismo
a) Una remembranza de la literatura griega. 99. Movimiento cultural y político que surgió en Alemania y
b) Una imitación de los temas tratados por los griegos. reino unido a finales del siglo XVIII como una reacción
c) Una apropiación de sus mitos. al racionalismo de la ilustración y el Neoclasicismo:
d) Un reconocimiento de su grandeza a) Romanticismo b) El realismo d)
e) Una copia de sus dioses. Neoclasicismo
84. Fue llamado “El príncipe de los poetas latinos” d) Renacimiento e) Modernismo
a) Horacio b) Ovidio c) Cicerón d) Virgilio e) 100. Movimiento artístico literario que surge en
Homero Francia en la segunda mitad del siglo XIX y se
85. En esta obra se recreó la grandeza de los orígenes de caracterizó por su objetividad y reproducción exacta de
Roma, así como Homero destaco la grandeza del la realidad:
pueblo griego, en sus dos epopeyas: a) Vanguardismo b) Modernismo c) Realismo
a) La Eneida b) Las geórgicas c) Las Bucólicas d) Humanismo e) Posvanguardismo
d) Los epodos e) Las metamorfosis 101. Surge a finales del siglo XIX, su importancia radica
86. Entre los aportes más importantes se destacan el en ser el primer movimiento nacido en América y no
desarrollo de la sátira, la profundidad que adquiere el es imitación de ninguna otra corriente:
yo poético y el instrumento ideológico en que se a) Humanismo b) Romanticismo c)
convierte el género épico. Vanguardismo
a) La literatura latina b) Literatura griega 102. Es el conjunto de movimientos literarios que
c) Literatura mesopotámica d) Literatura persa buscaron la transformación radical en las letras,
e) Literatura egipcia surgen en la primera mitad del siglo XX en Europa:
87. Son representantes de la literatura latina, menos: a) Realismo b) Vanguardismo c) Barroco
a) Virgilio b) Horacio c) Ovidio d) Cicerón d) Renacimiento e) Humanismo
e) Menandro 103. Corriente literaria que se caracterizó por el rechazo al
88. Es una obra de Plauto: optimismo idealista de las vanguardias, que evadían
a) Las nubes b) Las avispas c) Teogonia d) Edipo la realidad a través de la poesía, mediados siglo XX:
rey a) Posvanguardismo b) Realismo c) Romanticismo
e) Casina d) Posmodernismo e) Humanismo
89. Es en el periodo donde aparece la 104. Es una tendencia que actualmente se está viviendo.
épica griega narrativa en verso (epopeyas). Los temas que se tratan son históricos sociales, se
a) Medievo b) Jónico o Arcaico c) Clásico preocupa del asunto indigenista, incorpora el
d) Helenístico e) Grecorromano realismo mágico:
90. En la literatura griega es la fuerza misteriosa que a) Humanismo b) Posmodernismo c) Realismo
maneja a su antojo el destino de los hombres y de los c) romanticismo e) Modernismo
dioses. 105. Esta doctrina revaloriza al hombre como centro de la
a) Inframundo b) El Olimpo c) El hado d) El creación y fin de todas las cosas.
barquero a) El Humanismo b) El Clasicismo c) El
e) Los semidioses Romanticismo
91. Esta literatura surgió con traducciones e imitaciones de d) El Medieval e) El neoclasicismo
obras griegas. 106. Las características más importantes de la literatura
a) Literatura persa b) Literatura hebrea d) Literatura prehispánica son:
china 1) Cosmopolita y escritural 2) Colectiva y
d) Literatura latina e) Literatura egipcia anónima
92. “La Eneida” de Virgilio, es considerada: 3) Métrica regular y sinalefas 4) Oral y agraria
a) Su mejor obra b) Epopeya nacional romana 5) Cosmogónica y panteísta
c) La más reproducida d) Sus memorias son ciertas:
e) Un canto al amor a) 1, 2 y 3 b) 1, 3 y 5 c) 2, 3 y 4

d) 2, 4 y 5 e) 3, 4 y 5

107. Fueron las primeras manifestaciones literarias

a ser cada vez más intenso. Es el despertar de mi
recitadas por los invasores españoles.
calle. ¿Cuántas proposiciones encontramos?
a) Las crónicas b) Las coplas c) Los poemas
a) 5 b) 4 c) 6 d) 7 e) 8
d) Las tradiciones e) Las Églogas
108. Es una célebredurante
copla escrita en 1527,
el segundo por
viaje de el
Pizarro y
enviada al gobernador de Panamá. ---- - PSICOLOGIA - ------
a) Sargento Canuto b) Soldado Bryan
c) Pizarro
d) Soldado Saravia e) El padre Valverde
TEMA: ESCUELAS PSICOLOGICAS
109. “Crónica del Perú”, fue escrita por quien fue
01. Psicodrama : Moreno
considerado el primer historiador del Perú:
a) Humanismo : Erickson.
a) Pedro Cieza de León b) Pedro Pizarro c) Diego
b) Terapia integrativa : Petzold.
Trujillo
c) Neobehaviorismo : Berne
d) Francisco de Jerez e) Cristóbal de Mena
d) Psicología Dinámica : Skinner.
110. Cronista indígena que escribió una “Relación de
e) Psicología Cognitiva : Maslow.
cómo los españoles entraron en Perú y el suceso
que tuvo Manco Inca en el tiempo que entre ellos
02. El Neo-Psicoanálisis a diferencia del Psicoanálisis
vivió”.
Ortodoxo se presenta como:
a) Felipe Poma de Ayala b) Garcilaso de la Vega
a) El estudio del inconsciente sin énfasis en la
c) Titu Cusi Yupanqui d) Juan de Santa Cruz
naturaleza sexual.
Pachacuti
b) El estudio del inconsciente reprimido.
111. Es considerado como el "primer mestizo biológico y
c) Un estudio enfático en la naturaleza sexual del
espiritual de América", y también como el "príncipe
proceso inconsciente.
de los escritores del Nuevo Mundo".
d) Un método terapéutico mucho más objetivo.
a) Ricardo Palma b) Felipe pardo y Aliaga
e) La teoría que explica el desarrollo humano por fases
c) Gonzales Prada c) Blas Valera
psicosexuales.
d) Garcilaso de la Vega
112. Los “Comentarios reales de los incas”, fue
03. Víctor Frankl es considerado un:
publicada en Lisboa, en el año:
a) Cognitivo
a) 1609 b) 1600 c) 1605 d) 1601 e) 1610
b) Conductista
113. Se forja precisamente con la fusión de dos
c) Humanista
herencias, la nativa y la española:
d) Psicoanalista
a) La Florida del Inca b) Historia de los incas
e) Neoconductista
c) Crónica moralizadora d) Crónica virreinal
e) Los comentarios reales de los Incas
04. La relación correcta es:
114. La Segunda parte de los Comentarios reales es más
a) Funcionalismo – Frankl
conocida como:
b) Holismo – Kholer
a) La Florida del Inca b) Historia general del
c) Cognitivismo - Vigotski
Perú
d) Humanismo – Fromm
c) Historia de los Incas d) El virreinato
e) Neoconductismo - Wundt.
e) Cusco
115. Su verdadero nombre del Inca Garcilaso de la Vega
05. En términos generales, podemos decir que......completó
fue:
las teorías de .......
a) José María Figueroa
a) Watson – Skinner
b) Manuel María Avellaneda
b) Wundt – Pavlov
c) Gómez Suárez de Figueroa
c) Watson - Darwin
d) Sebastián Garcilaso
d) Jung – Fromm
e) Garcilaso de la Vega y Carpio
e) Skinner – Pavlov
116. Las Pretensiones de Garcilaso de la Vega, por lo que
viajó a España son rechazadas por:
06. Movimiento psicológico llamado "la tercera fuerza".
a) España b) Los Familiares de su
a) Psicodrama
Padre
b) Neo psicoanálisis
c) El Consejo de Indias d) B y C e) N.A.
c) Behaviorismo
117. Las unidades temáticas contrapuestas que se
d) Humanismo
evidencian en Ollantay son:
e) Holismo
a) El amor y las diferencias de clases de status
social.
07. El estudio del desarrollo del pensamiento y la
b) El autoritarismo y el patriarcado.
inteligencia es básicamente realizado por el(la):
c) La deslealtad y la fuerza del militarismo.
a) Psicoanálisis
d) La injusticia patronal y el ostracismo.
b) Neoconductismo
e) El valor militar y la debilidad sentimental.
c) Gestalt
118. Las obras: “El fin de satán”, “Los castigos” y “María
d) Conductismo
Tudor”, le pertenecen a la producción de:
e) Cognitivismo
a) Friedrich Von Schiller
b) Johann Gottfried
08. B. F. Skinner no sólo hoy es considerado una de las
c) James MacPherson
personalidades más destacadas de la Psicología, sino
d) Victor Hugo
que su esencial aportación ha sido en el área de:
e) Wolfgang Von Goethe
a) El condicionamiento clásico.
119. La obra, “El laberinto de la Soledad” pertenece a:
b) Las pruebas mentales.
a) Octavio Paz b) Juan Rulfo
c) El análisis existencial.
c) Carlos Fuentes d) José Agustín
d) El condicionamiento operante.
e) Manuel Acuña
e) La inducción del trance.
120. En, Yo salgo al balcón. El aire del amanecer se
clava en mis mejillas. Aún Manolo el barrendero,
09. No es (son) considerando (s) representante (s) del
no ha hecho acto de presencia. El ruido comienza
humanismo:

a) Maslow
motivadas por satisfacer una serie de necesidades
b) Skinner
jerárquicamente ordenadas:
c) Frankl
a) Maslow
d) Rogers
b) Moreno
e) b y c
c) Hull
d) Azer
10. Reunió la psicoterapia y el teatro como forma de
e) Rogers
trabajo:
a) Louis Hay
18. Es una teoría sociométrica que considera como
b) Jean Piaget
importante el concepto de representación de roles:
c) K. Horney
a) Psicodrama
d) J. Moreno
b) Humanismo
e) E. Fromm
c) Psicoanálisis
d) Neopsicoanálisis
11. Entre otras cosas, nos habla del inconsciente colectivo,
e) Behaviorismo
el cuál contiene toda la herencia espiritual de la
evolución de la humanidad, que nace nuevamente en
19. Sostiene que el "yo" es una unidad mental tripartita:
la estructura cerebral de cada individuo. Este tipo de
a) Jung
teoría pertenece a la escuela:
b) Hull
a) Cognitiva
c) Minuchin
b) Neoconductista
d) Adler e) Berne
c) Humanista
d) Holística
20. Estudió en Viena;, estudió Filosofía, luego se cambió a
e) Neopsicoanalítica
Medicina y se licenció como Psiquiatra. Estuvo
interesado por las cuestiones filosóficas y religiosas, al
12. Relacionar correctamente:
tiempo que se dedicaba a escribir, hacer teatro, y a
I. Moreno A) Cognitivismo II. Piaget
realizar publicaciones. Es el fundador de la
B) Neopsicoanálisis
Psicoterapia en grupos:
III. Rogers C) Humanismo IV. Jung
a) Maslow
D) Psicodrama
b) Rogers
a) AI - BIV - CIII – DII
c) James
b) AIII - BII - CIV – DI
d) Berne
c) AII - BIV - CI - DIII
e) Moreno
d) AII - BIII - CIV – DI
e) AII - BIV - CIII – DI
13. Corriente contemporánea que pretende que los seres

humanos alcancen su autorrealización personal. ---- - ECONOMIA - ------
a) Conductismo
b) Humanismo
c) Psicoanálisis LAS NECESIDADES – LOS BIENES Y SERVIVIOS
d) Gestalt
e) Estructuralismo 1) No es una necesidad primaria:
a) Vivienda.
14. Relacione adecuadamente: b) Abrigo.
A) Estructuralismo. B) Funcionalismo. C) c) Deporte.
Psicoanálisis. D)Humanismo existencial. d) Alimentación.
E)Cognitivismo. e) Salud.
1. Rogers. 2. Piaget 3. Titchener 4. Dewey
5. Freud. 2) Son necesidades que deben ser Satisfechas de manera
a) A4, B3, C5, D2, E1 indispensable:
b) A3, B4, C5, D1, E2 a) Psicológicas.
c) A2, B3, C1, D5, E4 b) Complementarias.
d) A4, B1, C2, D3, E5 c) Generales.
e) A3, B2, C3, D4, E1 d) Biológicas.
e) Suntuarias.
15. Escuela psicológica que se le llama también PAN
proponiendo una teoría del YO. 3) Cuando muchas necesidades se presentan a la vez, el
a) Psicoanálisis hombre elige satisfacer la más importante:
b) Psicodrama a) Ilimitadas en número.
c) Humanismo b) Sustituibles.
d) Análisis Transaccional c) Concurrentes / selectivos.
e) Psicología Sistémica. d) Limitadas en capacidad.
e) Complementarias.
16. Técnica terapéutica que consiste en que el individuo
interprete durante una representación teatral 4) Las necesidades...........................; sirven para satisfacer
improvisada uno o más papeles relacionados con sus la vanidad o el lujo de las personas :
problemas existenciales, conflictos actuales o pasados, a) Vitales.
síntomas o fantasías. b) Fisiológicas
a) Neopsicoanálisis c) Suntuarias.
b) Humanismo d) Generales.
c) Psicodrama e) Sociales.
d) Análisis transaccional
e) Constructivismo 5) Cuando el Dr. Oswaldo Valdivieso Ñopo, consume un
determinado bien y se siente satisfecho, se ha cumplido
17. Psicólogo norteamericano conocido por su teoría de la la característica de :
motivación humana, según la cual las personas están

a) Ilimitadas en número.

b) Limitadas en capacidad.
d) SUNAT.
c) Fijación
e) INDECOPI.
d) Sustitución
e) Complementariedad.
15) Los bienes intermedios que se utilizan en la
elaboración de una torta, como la harina y la leche, se
6) El Econ. Luis A. Guevara Saavedra, para practicar su
denomina:
deporte favorito, requiere de ciertos implementos
a) Insumos.
adicionales, como la pelota de fulbito y las zapatillas,
b) Inmateriales.
es porque las necesidades son:
c) Infungibles.
a) Ilimitadas.
d) Recursos naturales.
b) Complementarios.
e) Semovivientes.
c) Concurrente
d) Limitadas.
16) Los servicios son……………:
e) Fijación.
a) Abundantes.
7) Es el último momento del proceso de satisfacción de
b) Caros.
una necesidad
c) Intangibles.
a) Satisfacción.
d) Productivos.
b) Apetencia.
e) Colectivos.
c) Deseo.
d) Esfuerzo.
17) La ley de Gossen dice “El deseo decrece a medida que
e) Anhelo.
se satisface una necesidad “; ¿A qué característica
pertenece esta afirmación?:
8) La......................es una situación penosa y
a) Concurrentes.
desagradable,
b) Selectivos.
producida por la carencia de un bien:
c) Ilimitados en número.
a) Ausencia
d) Limitados en capacidad.
b) Vitalidad.
e) Sustituibles.
c) Necesidad.
d) Satisfacción.
18) Son aquellos servicios organizados, administrados y
e) Saturación.
dirigidos por el estado peruano:
a) Individuales
9) Cuando voy a la discoteca “karamba” a escuchar música
b) Privados.
y bailar, estoy satisfaciendo una necesidad:
c) Públicos.
a) Secundaria.
d) Colectivos.
b) Vital.
e) Generales.
c) Superflua
d) Terciaria.
19) Son aquellas necesidades que deben satisfacerse
e) Primaria.
prioritariamente:
a) Secundaria.
10) Son aquellas necesidades que se relacionan con la fe
b) Primarias.
espiritual y la religión de las personas:
c) Suntuarias.
a) N. Primarias
d) Superfluas.
b) N.Inmateriales.
e) Terciarias.
c) N.Secundarias.
d) N.Terciarias
20) Una necesidad puede satisfacerse de diferentes
e) N. Materiales.
maneras y con diferentes productos, esto lo caracteriza
como:
11) Cual de las siguientes alternativas, se considera como
a) Tienden a fijarse.
un BIEN FUNGIBLE:
b) Son sustituibles
a) Un Martillo.
c) Ilimitadas en número.
b) Una Lampa.
d) Limitadas en capacidad.
c) Un Tractor.
e) Son complementarias.
d) Un preservativo.
e) Un Terreno.
21) Los bienes económicos que se pueden trasladar de un
lugar a otro, por acción del hombre, se llama:
12) El plato y los cubiertos, por su relación, son
a) Inmuebles.
considerados como bienes:
b) Mixtos.
a) Sustituibles.
c) Muebles.
b) Intermedios.
d) Semovivientes.
c) Complementarios.
e) Raíces.
d) Selectivos.
e) Insumos.
22) Los bienes que se utilizan para producir otros bienes:
a) Inmateriales.
13) Busque la alternativa donde se encuentran Bines
b) Intermedios.
Inmateriales:
c) Muebles.
a) Maquinas-Tiza.
d) Semovivientes.
b) Pan-Dinero.
e) Raíces.
c) Camisa-Ideas.
d) Marcas Y Patentes.
23) Hay bienes que tienen un gran valor de uso para el
e) Gaseosa-Sentimientos.
hombre; sin embargo, poseen poco o ningún valor de
cambio. Un ejemplo de esta afirmación seria:
14) La Defensa de la competencia y de la protección de la
a) Un edificio.
propiedad intelectual de los bienes y servicios, está a
b) Una computadora.
cargo de:
c) El agua.
a) BCRP.
d) Una refrigeradora.
b) PYMES.
e) Un carro.
c) INEI.

24) En un proceso productivo, los bienes que sirven para

b) Bien libre
producir nuevos bienes, son transformados en bienes
c) Bien económico
finales:
d) Bien industrial
a) Fungibles.
e) Bien primario
b) De capital.
c) Inmateriales.
33. Un Condón “Sultán” por su duración es un bien:
d) Intermedios.
a) Infungible
e) No fungibles.
b) Fungible
c) Fusible
25) ¿Que significa que un bien sea FUNGIBLE?
d) Immaterial
a) Que necesita transformación.
e) Conexo
b) Que dura para siempre.
c) Que no se acabe con el primer uso.
34. Escribir un libro, por su naturaleza es un bien:
d) Que sirva para un solo uso.
a) Conexo
e) Que tiene usos repetidos.
b) Inmaterial
c) Fusible
26. No tener ni poder tener lo suficiente para la satisfacción
d) Fungible
de la necesidad se denomina:
a) Competencia
b) Cooperación a)Infungible
c) Deficiencia
d) Escasez 35. El Código Civil vigente, desde 1984, ya no distingue los
e) Confianza bienes:
a) Muebles
27. Es la representación mental del objeto que satisface la b) Inmuebles
sensación de apetencia: c) Semovientes
a) Necesidad d) Comerciales
b) Deseo e) Raíces
c) Esfuerzos
d) Satisfacción 36. Son aquellos bienes finales, que sirven para producir
e) Saturación otros bienes:
a) Intermedio
28. Las necesidades, varían según el lugar y el tiempo: b) Insumos
a) Limitados en capacidad c) De consumo
b) Ilimitados en número d) De Capital
c) Concurrentes e) De Ahorro
d) Complementarios
e) Sustituibles 37. La papa que se va a utilizar para preparar una “papa a
la huancaína”, se considera un bien:
29. La satisfacción de una necesidad, tiende a convertirse a) De Ahorro
en un hábito o costumbre: b) De Capital
a) Fijable c) De Consumo
b) Sustituibles d) Insumos
c) Complementarios e) Bien Final
d) Concurrentes
e) Limitados en capacidad 38. Las Laptop desplazaron a las PC. Por lo tanto, son
bienes:
30. Son aquellas necesidades que son prescindibles, pero a) Complementarios
importantes darles su satisfacción: b) Sustitutos
a) Primarias c) Concurrentes
b) Secundarias d) Saciables
c) Terciarias e) Fijables
d) Cuaternarias
e) Vitales 39. “El Pán Nuestro de cada día”, es un bien:
a) Normal
31. El mototaxista Luis Guevara, tiene su hijo último b) Anormal
estudiando ingeniería forestal en la U.N.T. Qué clase c) Inferior
de necesidad tiene el joven d) Superior
a) Vitales e) Esencial
b) Cuaternarias
c) Terciarias 40. La Pota, según su relación con el ingreso, es un bien:
d) Secundarias a) Esencial
e) Primarias b) Superior
c) Inferior
32. Los estudiantes del CEPU, Ciclo enero – marzo 2018, d) Anormal
están preparándose para ingresar a la UNT en el e) Normal
próximo mes de abril:
a) Necesidad Material 41. Son las actividades que realizan determinadas
b) Necesidad Espiritual personas para satisfacer directamente las necesidades
c) Necesidad Presente de otros:
d) Necesidad Futura a) Deseo
e) Necesidad Pasada b) Servicio
c) Trabajo
33. Son aquellos bienes que surgen como resultado de un d) Productividad
proceso de extracción o de transformación: e) Tecnología
a) Bien

42. Una consulta con la profesora de la CTS- UNT, CPC

María Rosario Calle Estrada, es: Instrumentos líticos b) Arte textil c) Cerámica polícroma
a) Tecnología d) Arte rupestre e) anzuelos
b) Productividad 8.- Relaciona :
c) Trabajo ( ) Centro principal y religioso: Cahuachi
d) Servicio
( ) Centro principal: Topara
e) Deseo
( ) Centro principal: Tajahuana
43. La atención en el Hostal “5 Comentarios” ubicado en la ( ) El huaco típico: Pacha
Urb. Andrés Araujo Morán es: ( ) Huaca Rajada “Señor de Sipán
a) Tecnología ( ) Fusión: Huarpa - Nasca y Tiahuanaco
b) Deseo 1.-Cultura Wari 2.- Cultura Moche 3.- Cultura Recuay
c) Trabajo
d) Productividad 4.- Paracas Caverna
e) Servicio 5.-Paracas Necrópolis 6.- Cultura Nasca
9.- Son considerados los primeros fósiles del hombre en el
44. La Cevichería, con delivery, “Don Lucho”, propiedad Perú:
del chef internacional Lucho Mena, es un: a) El Hombre de Cotosh b) El Hombre de Guitarrero c)
a) Servicio
b) Tecnología El hombre de Paíján
c) Deseo d) El Hombre de Chilca e) El Hombre de Chillón
d) Bien “chivateros” u Ovando
e) Trabajo 10.- Es calificado como el “Primer músico del Mundo”: a)
Guitarrero b) Cotosh
45. La Casa de citas “Las Monjitas” ofrece servicios, de
clase:
c) Santo Domingo d) Java e) Cro Magnon
a) Público 11.-Descubrió el taller lítico de Chillón, Chivateros u
b) Privado Ovando (Lima-zona andina):
c) Individuales a) Edward Lanning b) Julio César Tello c) Mac Neish d)
d) Colectivos Juniur Birl e) Max Uhle
e) Mixtos
12.- Se relaciona con el vistoso mate pirograbado de
46. La empresa de transporte “DORA” (Tumbes – Zorritos), Huaca Prieta:
según quien recibe sus servicios, es de clase: a) Juniur Birl – Tacna b) Julio C. Tello Ica
a) Mixtos d) Ruth Shady – Lima d) Juniur Birl – Ica
b) Colectivos e) Juniur Birl – La Libertad.
c) Individuales
13.-Los vestigios del hombre de Guitarrero se relacionan
d) Privados
e) Público con los descubrimientos de:
a) Augusto Cardich b) Josefina Ramos de Cox d) Thomas
Lynch e) Juniur Birl
-- ---HISTORIA Y GEOGRAFIA
- ------
14.- Descubrió las Líneas de Nasca:
a) Max Uhle b) Toribio Mejía Xesspe
c) María Reiche d) Paul Kosok
PRÁCTICA N° 02 15.- Descubrió la Cultura Paracas en Cerro Colorado en
1.- Hito histórico que representa el inicio más lejano del 1925 (fardos funerarios): a) F. Kauffmann b) J.C. Tello
Perú Antiguo: c) Max Uhle d) Luis Guillermo Lumbreras
a) Chavín b) Paracas c) Paccaicasa d) Paíján e) e) Rafael Larco Hoyle
Caral 16.- Evalúa las proposiciones y califica con verdadero ( V)
2.- Descubrió los vestigios del Hombre de Paccaicasa: a) o falso (F):
Juniur Birl b) Max Uhle ( ) Cultura Nasca: ubica en la cuenca del río Grande.
c) Augusto Cardich d) Richard Mac Neish Centro principal CAHUACHI
e) Rafael Larco Hoyle ( ) La Cultura Nasca se extendió por el departamento de
3.- El mate pirograbado de Huaca Prieta Ayacucho y se fusiona con la Cultura Huarpa.
Se localizó en el departamento de: ( ) En Paracas Necrópolis se utiliza la técnica de post
a) Cajamarca b) Apurímac c) Cusco cocción.
b) Arequipa e) La Libertad ( ) La Cultura Recuay se extendió en la cuenca del río
4.- Área geográfica por donde se desplazó el hombre de Santa.
Nanchoc: ( ) En “Huaca Rajada” Walter Alva descubre la Tumba del
a) Moquegua – Tacna b) Arequipa – Puno Señor de Sipán
c) Piura – Cajamarca d) Lambayeque – Cajamarca e) Junín ( ) La cerámica Mochica es caracteriza por el “negro
– Pasco brillante” y figuras estilizadas
5.- Íntimamente ligada al estudio de la Ciudad de Caral: a) ( ) Las huacas Pucllana y Huallamarca o “Pan de Azúcar”
Federico Kauffmann Doig b) Guillermo Lumbreras c) Ruth se localizan en Cajamarca
Shady d) Augusto Cardich e) J. C. Tello
6.- Las Cuevas de Guitarrero se localizan en el
departamento de: a) Madre de Dios
b) Ucayali c) Ancash d) Tacna e) Ica
7.- Importante descubrimiento de Emilio González y
Miomi Bojovich en las cuevas de Toquepala: a)

----- -------- 16. Presenta retículo endoplasmático, excepto:

BIOLOGIA - a) Musca domestica
c) Morshela sculenta
b) Escherichia coli
d) Manihot sculenta
1. Una de las relaciones es incorrecta : e) Canis familiaris
a) Van Leeuwenhoeck : Protozoarios 17.- La función principal del retículo endoplasmatico rugoso
b) Zacarías Janssen: Microscopista es participar en:
c) Robert Brown: Núcleo a) La excreción de fosfolípidos y Colesterol
d) Mathias Schleiden: Teoria celular b) La formación de glucosa y aminoácidos
e) Rudolf Virchow: Capilares c) La Síntesis proteica
2. Es un ejemplo de transporte pasivo: d) Distribuir y almacenar las proteínas
a) Ósmosis b) Fagocitosis extracelularmente
c) Pinocitosis d) Exocitosis e) Endocitosis e) En la formación de ATP
3. Caracteriza a la célula procariota, excepto: 18. Estructura que contiene abundante magnesio:
a) ADN desnudo y circular a) Lísosomas b) Peroxisoma
b) Nucléolos ausentes c) Cloroplasto d) Aparato de Golgi
c) Retículo endoplasmatico desarrollado e) Mitocondrias
d) Membrana nuclear ausente 19. Las vacuolas de la célula vegetal pueden contener,
e) Ribosomas 70s excepto:
4. La difusión de agua a través de una membrana a) Rafidios b) Oxalatos de
semipermeable se denomina: calcio
a) Isotónica b) Isosmótica c) Azúcares d) Drusas
c) Diálisis d) Turgencia e) Osmosis e) Hemoglobina
5. El movimiento de las corrientes citoplasmáticas 20. El complejo de Golgi en los vegetales se denomina:
alrededor de las células vegetales se denomina: a) Retículo endoplasmático liso
a) Ciclosis b) Isosmótica b) Vacuola
c) Diálisis d) Turgencia e) Osmosis c) Dictiosoma
6. Una célula vegetal en un medio hipertónico se contrae d) Centriolo
y se produce una: e) Retículo endoplasmático rugoso
a) Citólisis b) Crenación 21. Son funciones del aparato de golgi, excepto:
c) Turgencia d) Plasmólisis e) Diálisis a) Modificar sustancias sintetizadas por el RER
7. Al equilibrio de las presiones osmóticas externas e b) Producir glicoproteínas
internas en la célula se denomina: c) Glucosilación
a) Homeostasis b) Turgencia d) Producir enzimas secretoras
c) Plasmólisis d) Hipertónica e) Hipotónica e) Modificar sustancias sintetizadas por el REL
8. La vesícula que se desprende hacia el interior de la 22. Presentan aparato de Golgi, excepto:
célula en el proceso de fagocitosis se denomina: a) Glóbulos blancos b) Hongos
a) Fagosoma b) Endosoma c) Glóbulos rojos d) Protozoarios
c) Autosoma d) Exocitosis e) Centrosoma e) Aves
9. Caracteriza a la bomba de sodio- potasio, excepto: 23. Científico que acuño el término citoplasma:
a) Los iones de potasio ingresan a la célula. a) Rudolf Kölliker b) Louis Pasteur
b) Los iones de sodio salen de la célula c) Johannes Purkinje d) Robert Brown
c) Los iones de calcio ingresan a la célula e) Robert Hooke
d) El número de iones con carga positiva no 24. En las mitocondrias se lleva a cabo la:
sobrepasan a las cargas negativas a) Síntesis proteica
e) Se comporta como un transporte activo primario b) Síntesis lipidica
c) Respiración aeróbica
10. Por la disposición de los flagelos, Vibrio cholerae es d) Síntesis de glucosa
una bacteria: e) Síntesis de aminoácidos
a) Anfitrica b) Lofótrica 25. La enzima catalasa se ubica en:
c) Peritrica d) Monotrica e) Atrica a) Peroxisomas b) Mitocondrias
11. Organela abundante en el hígado humano: c) Ribosomas d) Aparato de golgi
a) Aparato de golgi b) Lisosoma e) Reticulo endoplasmatico
c) Ribosoma d) Mitocondria e) Centrosomas 26. Son funciones del aparato de golgi, excepto:
12. Mecanismo por la cual los lisosomas utilizan sus a) Glicosilación de proteínas
enzimas para eliminar o reciclar diferentes Organelas: b) Glicosilación de lipidos
a) Autofagia b) Polifagia c) Almacenamiento y distribución de lisosomas
c) Heterofagia d) Fagocitosis e) Diapédesis
13. El huso acromático se forma a partir de: d) Son altamente generadores de ATP
a) Microfibrillas b) Tonofilamentos e) Síntesis de polisacáridos de la matriz extracelular
c) Tonofibrillas d) Microtúbulos 27. Estructura que aisla el citoplasma del núcleo:
e) Filamentos intermedios a) Carioteca b) Carioplasma
14.-Una de las afirmaciones es incorrecta acerca de c) Nucléolo d) Cromatina e) Citosol
síntesis de proteínas en los ribosomas: 28. La membrana externa del núcleo se continúa con:
a) Formaran parte del citosol a) Nucléolo b) Núcleo
b) Construirán los elementos estructurales c) Mitocondrias d) Centrosomas
c) Componen elementos móviles en el citoplasma e) Reticulo endoplasmático
d) Incluyen también ARNm y ARNt 29. Los ribosomas se forman específicamente en:
e) Con alto contenido energético a) Nucléolo b) Núcleo
15. Las mitocondrias se caracterizan por, excepto: c) Mitocondrias d) Centrosomas
a) Variar en número de acuerdo al tipo celular e) Centriolos
b) Presentar crestas 30. Los cromosomas se clasifican en función de:
c) Contienen enzimas que participan en la a) Tamaño b) pH
fosforilación oxidativa. c) Brazos d) Cromatina e) Centromero
d) Llevar a cabo el proceso de oxido - reducción 31. Su función principal es dar estabilidad estructural a los
e) Produce enzimas activamente cromosomas de las células eucarioticas:

a) Histona b) Adenina
a) Se le conoce como trisomía en el par 13
c) Centromero d) Alelomorfos
b) Fisura labiopalatina
e) Telomero
c) Disminución de la distancia interorbital
32. Es la unidad hereditaria que determina la transmisión:
d) Problema mitótico asociado a la mujer
a) Gen b) Cromosoma
e) Se le conoce como trisomía del par 18
c) Cromonema d) Híbridos e) Lócus
46.- La ginecomastia en el varón corresponden al
33. Es correcto sobre cromosomas, excepto:
síndrome de:
a) Las cromátidas se unen por medio del Centromero
a) Turner b) Down
b) En el humano existen 22 pares somáticos
c) Patau d) Cri du Chat e) Klinefelter
c) En el humano existe um par de cromosomas
47. Es cierto sobre clonación, excepto:
sexuales
a) Es crear a un organismo con la misma información
d) En el humano 46 cromosomas son sexuales
genética de una célula existente
e) Los cromosomas contienen a los genes
b) Solo existe un progenitor involucrado
c) Es un método de reproducción asexual
34. Ley de Mendel que sostiene que cuando se
d) Se logra obtener gemelos idénticos en forma
cruzan dos líneas puras todos los descendientes
natural o artificial
son semejantes:
e) Es un método de reproducción sexual
a) Ley de la uniformidad
b) Ley de la segregación independiente
c) Ley de la distribución independiente
d) Ley de la unificación
e) Ley de la codominancia ----- QUIMICA
---------
35. Especie que posee cromosomas politénicos:
a) Liebre b) Conejo TEMA: DENSIDAD
c) Vaca d) Gallina e) Mosca de la fruta 1. Se tiene dos líquidos A y B en igual volumen, el líquido
36. Es correcto sobre el Rh, excepto: A pesa 10 gramos menos que el líquido B, siendo las
a) Fue descubierto por Alexander Wiener y Karl densidades de ambos 1.4 y 1.75 respectivamente.
Landesteiner Calcúlese el peso del líquido A
b) Se encuentra en los glóbulos rojos de la sangre a) 30
c) El grupo 0 negativo se comporta como el b) 40
grupo universal c) 50
d) El O positivo es compatible con todos los grupos d) 60
sanguíneos positivos e) 70
e) El grupo O positivo pude donar al grupo A negativo
37. Una de las afirmaciones es incorrecta: 2. Si se sabe que cierto recipiente lleno de etanol
a) Los grupos sanguíneos están en función de los (densidad 0.8 g/mL), pesa 3400 g, pero lleno de ácido
antígenos b) El que pose AB puede acético (densidad 1.05 g/mL), pesa 4400 g entonces
recibir sangre de cualquier tipo ABO cuando se llena de ácido sulfúrico (densidad 1.84
c) Karl Landsteine caracterizo al grupo ABO g/mL) tendrá un peso (en gramos), de
d) Las persona con tipo AB expresan ambos a) 4866
antígenos en la superficie de los glóbulos rojos b) 5422
e) Los individuos con sangre tipo cero expresan los c) 652
dos antígenos en la superficie de sus glóbulos rojos d) 8224
38. Aneuploidia sexual cuyo cariotipo es 44XO: e) 7560
a) Síndrome de Turner
b) Síndrome de Down 3. Se mezclan volúmenes iguales de agua y un liquido X
c) Síndrome de Klinelfelter (cuya densidad es 1.2 g/ml) Determinar la densidad de
d) síndrome de la triple X la mezcla en g/mL
e) Síndrome de Edwards a) 0.9
39. Síndrome que se caracteriza por la delección parcial b) 1.1
del cromosoma 5 en el brazo corto: c) 1.4
a) Patau b) Down d) 1.8
c) Klinefelter d) Lejeune e) e) 2.2
Edwards
40. La presencia del corpúsculo de Barr caracteriza al 4. La masa de una probeta llena con agua es de 120 g y
síndrome de: llena de aceite es de 112 g. ¿Cuál es la masa de la
a) Patau b) Down probeta vacía si la densidad del aceite es 0.80 g/mL?
c) Klinefelter d) Lejeune e) a) 77 g
Edwards b) 40 g
41. Si los alelos son semejantes para una c) 68 g
característica, se Consideran: d) 85 g
a) Homólogos b) Análogos e) 80 g
c) Homocigotos d) Heterocigotos
e) Haplóides 5. La densidad del Niquel es 8.9 g/mL a 20°C. Determinar
42. Síndrome que presenta el pliegue simiesco: el volumen en cm3 ocupado por 5 g de esta sustancia
a) Down b) Klinefelter a) 0.65
c) Cri du chat d) Patau e) Edwards b) 0.27
43. Síndrome que se caracteriza por la ausencia del c) 0.72
cromosoma Y considerándose genéticamente d) 0.37
mujeres: e) 0.56
a) Turner b) Down
c) Patau d) Cri du Chate) Edwards 6. Dentro de una probeta de sección uniforme se colocan
44. El síndrome de Lejeune es conocido como: masas iguales de dos líquidos inmiscibles A y B. Sus
a) Turner b) Down densidades son 0.8 g/mL y 1 g/mL respectivamente;
c) Patau d) Cri du Chat e) Edwards entonces la relación de sus alturas hA/hB es:
45.- Caracteriza al síndrome de Patau, excepto: a) 4/5

b) 6/5

c) 5/6
b) 5.0
d) 8/5
c) 4.2
e) 5/4
d) 2.0
3.2
7. El volumen de un recipiente es 35 mL; si se llena de
TEMA: TEMPERATURAS
agua, tiene una masa de 265 g; y si se llena con otro 1. Un cuerpo se encuentra a 50°C y aumenta su
líquido X tiene una masa de 300 g. Determine la temperatura en 26.57°R parece luego disminuir en 5
1 2
densidad del líquido X en g/mL 14. La masa de una barra de aluminio es 908 gramos. Determine la
a) 1 masa en lb si 1 lb = 454 g.
b) 1,5 a) 1.5
c) 2
d) 2.5
e) 3
8. En una mezcla de masas iguales de dos sustancias

líquidas X e Y se encontró que sus volúmenes eran
como 3 es a 5. Siendo la diferencia de sus densidades
0.2 g/mL. Hallar la densidad de X en g/mL.
(EXAMEN 2 DA OPCION 2021 - UNTUMBES)
a) 0.8
b) 0.5
c) 1.2
d) 2.4
e) 3.5
9. Se mezclan masas iguales de 3 sustancias A, B y C

sabiendo que las densidades son: 2 g/ml; 4 g/ml y 5
g/ml respectivamente. Calcular la densidad de la
mezcla.
a) 4,15 g/ml
b) 3,16 g/ml
c) 2,15 g/ml
d) 4,15 g/ml
e) 4.08 g/ml
10. Se tiene una mezcla de dos sustancias en la que uno

de
los componentes es de H 2O, que representa el 40% de
la masa total de la mezcla y a su vez el 30% del
volumen total de la mezcla. Calcular la densidad de la
mezcla en g/ml.
a) 0,75 g/ml
b) 1,46 g/ml
c) 0,91 g/ml
d) 0,64 g/ml
e) 1,8 g/ml
11. La densidad del Fe es 7.8 g/ml. ¿A cuántos gramos de

Fe equivalen 5 ml de dicho metal?
a) 19
b) 29
c) 49
d) 39
e) 59
3
12. El oro tiene una densidad de 19.3 g/cm a 20°C.
Determinar su densidad relativa a la temperatura
indicada.
a) 19.30
b) 1.39
c) 3.19
d) 1.93
e) 21.12
13. Determínese la densidad de A respecto a D sabiendo

que:
3 1
DAB = ; DBC = ; DCD = 2
4 3
a) 0.1
b) 0.2
c) 0.5
d) 0.4
e) 0.3

°K. La temperatura final
expresada en °F es: a)
26.57
b) 122
c) 146.7
d) 9.9
e) 138.07
2. ¿A qué temperatura la escala Celsius y

Fahrenheit coinciden?
a) 40
b) 80
c) -40
d) 120
e) -120
3. La temperatura de un cuerpo es de 70°C,

luego se aumentó en 540°R, para luego
disminuirlo en 25°K. Calcular la
temperatura final en °N, sabiendo que el
punto de ebullición del agua es 80°N y el
punto de fusión del hielo es de -20°N.
a) 80
b) 251
c) 540
d) 345
e) 325
4. Señale que concepto de temperatura es correcto.

a) Temperatura es sinónimo de calor
b) La temperatura mide el calor y el frío.
c) La temperatura es una propiedad de la materia.
d) La temperatura es una medida
del grado de movimiento
molecular.
e) Las proposiciones c y b son correctas.
5. Hay una nueva escala termométrica

denominada escala A. Si el agua
congela a 20°A y hierve a 70°A.
¿A cuántos grados Celsius
equivalen 120°A? a) 100
b) 200
c) 273
d) 50
e) 30
6. Si el agua congela a -30°A, hierve a 70°A.

¿A cuántos grados Celsius equivale
80°A?
a) 70
b) 80
c) 90
d) 100
e) 110
7. El Xenón tiene un punto de congelación de 133°K.

¿Cuál es el punto de congelación
en la escala Farenheit?
a) 220
b) 172
c) -140
d) -108
e) -220
8. ¿A qué temperatura en grados Farenheit,

la lectura de esta misma escala, es el
doble de la leída en la escala Celsius?
a) 160
b) 320
c) 120
d) 240

e) 360
----- FISIC ---------
9. Cuantos grados Fahrenheit equivalen 45
C a) 100 ESTATICA I
b) 105 PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO
c) 125
d) 120 01. Hallar la reacción del piso sobre el bloque
e) 113 (W=100N) 30N
A) 100N
10. ¿A qué temperatura coinciden las 3 B) 70N
C) 130N W
escalas termométricas?
D) 160N
E) 260N
OM ON OP a) 100
300 200 250 b) 180
c) 215 02. Hallar “F” y “T” para el equilibrio m=30kg;
0 100 50 d) 135
e) 150 (g=10m/s2)
A) 400N, 500N
B) 800N, 1 000N T
C) 200N, 400N
11. El valor numérico de la temperatura de un cuerpo en D) 30N, 50N
°F es de 40 unidades más que cuando se escribe en
E) 40N, 50N
°C. Calcular la temperatura en °K.
F 37°
a) 300
b) 375 03. Hallar la tensión de la cuerda “A”, si el peso del
c) 283 bloque es 15N.
d) 273
e) 45 30°
A) 30N A
12. ¿A qué temperatura en la escala Celsius; se cumple B) 15 3 N
que la lectura en °F es igual a 3.3 veces la lectura en C) 15N
°C?
D) 60N
a) 12°C E) 60 3 N
b) 65°C
c) 33°C
d) 40°C
e) 21.3°C
04. La esfera se encuentra en equilibrio. Determine
la reacción en el punto P.
13. Una escala termométrica “M” marca para el punto de (W=50N)
ebullición del agua 500°M y 100°M para el punto de A) 25N
congelación del agua. Si el alcohol etílico hierve a B) 35N P
80°C. Determinar esta temperatura en la escala “M” C) 45N
a) 420 D) 50N
b) 273 E) 80N 45°
c) -27
d) 321
e) 534 05. Determinar la tensión en la cuerda “1”, si el
bloque pesa 120N
14. Dado el esquema de 3 escalas termométricas A, B y C.
Determine el valor de Y
A) 240N
1 60°
A B C
B) 120N
C) 480N
Y 176 80 D) 120 3 N
182 X 70 E) 240 3 N
122 113 Z
06. El sistema de masas y poleas
86 -40
mostradas en la figura se encuentra en
a) 190.7 equilibrio. Halle la tensión (en N)en la
b)
c)
120
195.7 
cuerda. (A) Considere g  9,8m / s
2

d) 108
e) 115

12. Hallar la tensión de la cuerda “A”, si el peso del

bloque es 15N
30° A
A) 30N
10 kg B B) 15 3 N
C) 15N
D) 60N
15 kg E) 60 3 N
13. En el sistema mecánico mostrado, la tensión en

a) 9,8 b) 19 c) 29 la cuerda (1) es de 40N. Determinar el peso del
d) 49 e) 58 bloque
07. Hallar la reacción que existe entre el techo y el
bloque P. (Considera el peso de cada bloque A) 50N 30° 60°
igual a 10N) B) 80N (1)
C) 60N (2)
A) 50N P D) 40N
B) 40N E) 20N
C) 30N
D) 20N
E) 10N
14. Si la masa del bloque es 20kg, calcule la
F = 50N 2
tensión de la cuerda (g = 10m/s )
A) 100N
08. En la figura hallar T. La esfera pesa 300 3 n; B) 200N
C) 150N
 =30° D) 500N
E) 180N
A) 100 3 N
B) 150N 15. Si el bloque de 40N de peso está en equilibrio,
C) 600N halle F.
D) 150 3 N A) 40N F
B) 40 2 N
E) 200 3 N
C) 20 2 N
D) 20N 45°
E) 50N
09. En la barra sabemos que RA=50N y W=200N. ESTATICA II
Determine la tensión de la cuerda, si la barra SEGUNDA CONDICION DE EQUILIBRIO
está en equilibrio RA
A) 50N 01. Determinar el momento producido por la fuerza
B) 150N F con respecto al punto B. (F =12N)
C) 200N F
D) 250N A) 120N.m
E) 225N
Liso B) 80N.m
C) – 96N.m3 10m 53°2m
D) 96N.m B
10. Si el bloque de 50N de peso, se encuentra en E) – 80N.m
equilibrio, hallar el valor de “F”
A) 80N F
B) 40N
C) 160N 37°
80N 02. Calcular el momento resultante respecto de “A”
D) 100N
F = 1 0N
E) 60N A) 10N
B) 20N
11. Si el bloque está en equilibrio, hallar la tensión C) 30N 53°
de la cuerda (W=100N) D) 40N
A) 50N E) 50N
B) 30N 5m
A
C) 100N
D) 150N
E) 250N
30°

03. Calcular el momento resulntate respecto de “A” 08. Del sistema en equilibrio hallar el peso del
bloque, si la barra homogénea pesa 60N y la
tensión en
A) – 80N.m la cuerda “B” es de 20N
F = 20N
B) 80N.m
C) 40N.m F) 10N
D) – 40N.m G) 15N
E) 60N.m 2m H) 20N
I) 40N A B
A J) 60N 2m
4m 3m 8m
04. Hallar el momento resultante con repecto a “O” de

las fuerzas indicadas
09. Determine el valor de F para que la placa
A) – 360 N.m F1=50N
metálica de 80N de peso se mantenga en la
B) +360N.m
posición mostrada
C) 40N.m 37°
D) – 260N.m
A) 20N
E) – 300N.m 4m 4m B) 30N F37°
C) 40N
O D) 50N
10m
F2=20N E) 60N
F3=10N 12m
05. Del sistema en equilibrio hallar el peso de “A”, si

la barra es ingrávida y “B” pesa 60N 10. Determinar el momento producido por una fuerza
F=12N en la barra con respecto a B
A) 180N 6m 2m
B) 120N A) 100N.m F = 12N
C) 60N B) 48N.m 4m
D) 40N C) 268N.m
E) 20N B D) 150N.m
A
E) 120N.m
10m
B 37°
06. Hallar el peso del bloque “Q” para que el sistema

esté en equilibrio. El bloque R pesa 60N y la 11. Caclcular la tensión en la cuerda B, si la barra
barra es ingrávida. homogénea pesa 100 N. (g=10m/s2)
F) 140N
3m 4m A) 10N
G) 120N
B) 80N
H) 100N
C) 20N
I) 80N
D) 30N A B
J) 60N
Q R E) 100N
3L 5L
12. Calcular la tensión en la cuerda A. si la barra es

07. Calcular la tensión en la cuerda “A”, si la barra homogénea y de 180N de peso.
homogénea pesa 120N y está en reposo
F) 45N
F) 80N G) 65N
G) 70N H) 75N
H) 90N I) 85N B A
I) 20N J) 100N a 6a
J) 60N
2m B
A 12m

13. Calcular el momento resulntate respecto de “A”
A) 30N.m
B) 20N.m F = 10N
C) 10N.m
D) 40N.m
E) 50N.m 6m
60°
A
14. Determinar el momento resultante en la barra

ingrávida con respecto al punto “O”
A) 45N.m
B) 120N.m 10N
C) 165N.m
15N 60°
D) 75N.m 2m
E) 85N.m 5m
3m
O 30°
15. El siguiente sistema se encuentra en equlibrio.

Calcular el valor de la masa “M”, si la barra de
7kg de masa se mantiene en esa posición.
A) 200kg 21°
B) 100kg
C) 150kg
D) 125kg
E) 75kg
37°
M
53°

Separata Numero 02 Setiembre - Diciembre 2021 - Iii

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

CENTRO ACADEMICO DE ESTUDIOS

CICLO DE PREPARACION SETIEMBRE –

DIA HORA AULAS

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

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2. ¿Cuántos triángulos hay en la figura? 9. ¿Cuántos cuadriláteros hay en la figura?

3. ¿Cuántos bolas hay en el triangulo de 24

4. ¿Qué observas en la figura?

5. ¿Cuántos triángulos hay en la figura?

6. ¿Cuántos triángulos hay en la figura?

13. Calcular la mayor cantidad de cuadriláteros.

8. ¿Cuántos triángulos hay en la figura?

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

15. Hallar el número máximo de segmentos de recta

08. Si: a  b  ab  a  b ; Calcular:  32 1

09. Si: m  n = 5m2 – n y a % b = 3a – b

Hallar el resultado de: L = ( 5  1)( 7 

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

a) 0 b) 1 c) 2 d) –1 e) -2 A) 9/4 B) 9/5 C) 33/10 D) 9/2 E)

a) a4b b4a b) a4(1+b) b2(1+a) c) a2(1+2b) 11. Hallar el valor de a  b , si:

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

C) REQUISITOS PARA QUE UNA PALABRA SEA

SEGUNDO: Exige que los sinónimos pertenezcan a la MISMA

TERCERO: Para que dos términos sean sinónimos deben

D) ¿CÓMO SE RESUELVE LOS SINÓNIMOS?

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“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

4. Verosímil 5. Frívolo 6. Inquirir

7. Probo 8. Salacidad 9. Enervado

10. Beodo 11. Escatimar 12. Altisonante

13. Vocinglerío 14. Venustez 15. Tenaz

16. Conciso 17. Proficuo 18. Escarnio

19. Áulico 20. Írrito 21. Exhaustivo

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….PIONERA DEL

25. Ávido 26. Errante 27. Cariacontecido

28. Decurso 29. Canoro 30. Increpar

34. Ímprobo 35. Intrusión 36. Preterir

37. Interdecir 38. Convicto 39. Raudo

2. Personaje inverecundo sin pizca de educación.

3. No es amigo de las reuniones, es muy díscolo.

4. Tiene limitaciones mentales, no es normal.

5. Es muy mezquino no compra un plátano por no botar la

6. Un niño es siempre crédulo.

7. Tiene una fortaleza capaz de tumbar un toro.

8. Es inverosímil que llueva en la costa peruana.

9. La pereza es madre de todos los vicios.

10. Su cuerpo presenta muchos estigmas.

11. El niño piensa con mucha precocidad.

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13. Los conocimientos aprendidos son

14. Ulises tenía un aspecto de harapiento; sin

15. La creación de empleo tiene un problema: los

16. Hay ciertas ideologías y paradigmas

17. Muchos jóvenes son cohibidos por causa de unas enseñanzas

18. Investigan uso indebido de recursos del Estado.

19. Parlamentario pide investigación y sanción.

20. Es una rara contradicción que siendo uno de los

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