¿POR QUÉ FUE NECESARIO

TRANSITAR DE LA CORRIENTE
PSICOPEDAGÓGICA CONDUCTISTA
AL PARADIGMA COGNITIVO?
Porque el paradigma conductista renunció a los procesos
mentales. lo cual daba como resultado un serie de
limitaciones, ya que pasaban por alto algunos procesos como
lo son el pensamiento, percepción, lenguaje, memoria, etc. Ya
que estos aspectos no podían ser observados y debido a esto
no podía explicar la conducta, por lo tanto surge el
paradigma cognitivo y este hace posible el estudio de los
procesos mentales, enfatiza de nuevo la mente como objeto
de psicología.

Javier Alexander Cortazar Aquino.

Lázaro Andrés Caraveo Pérez.
Ana Rosa Serra Gaspar.
Jazmín Alexandra Caraveo Zamora..
Betsy Adamaris Poot Méndez.