FICHA DE OBSERVACIÓN PARA DETERMINAR EL NIVEL DE

CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES EN RELACIÓN “EL LIBRO DEL

TIEMPO” COMO ESTRATEGIA EN LA PRODUCCIÓN DE CUENTOS EN
LOS ALUMNOS DEL TERCERO Y CUARTO GRADO SECCIÓN
MULTIGRADO DE LA I.E.P. Nº 70 110 CAMATA DE PLATERÍA – PUNO –
2011.
CALIFICACIONES
ITEMS C B A AD
00 - 10 11-13 14-17 18-20
LIBRO DE TIEMPO
1. Realiza observación atenta a las imágenes que
contiene el libro de tiempo.
2. Describe objetivamente las imágenes secuenciales
que contiene el libro del tiempo.
3. Realiza la interpretación a partir de las imágenes que
contiene el libro del tiempo.
4. Obtiene la producción escrita de acuerdo a la
descripción y la interpretación de las imágenes que
contiene el libro del tiempo.
PRODUCCIÓN DE CUENTOS
Dominio de los momentos en la producción
5. Realiza un adecuado dominio del momento
introducción en la producción del cuento.
6. Dominio adecuado del momento del nudo en la
producción.
7. Efectúa adecuadamente el momento de desenlace en
la producción.
Uso de Elementos en la producción
8. Hace uso adecuado de los personajes como
elementos de la producción del cuento.
9. Realice el elemento acción en la producción de
cuentos.
10. Utiliza adecuadamente el elemento escenario en la
producción.
11. El elemento narrador es utilizado adecuadamente.
Coherencia y cohesión en la producción
12. Existe adecuada relación entre el título y el
contenido.
13. Existe relación entre los momentos del cuento.
14. Hace uso adecuado de los conectores de coherencia y
cohesión.