1.

Establezca dos definiciones del derecho, de dos autores diferentes, estableciendo

con un ejemplo práctico, dichas mencionadas.

MARX
“Es la voluntad de la clase dominante, elevada a la categoría de ley.”
Se refiere que sus normal es de su conducta del ser hasta qué punto se permite llegar
siempre que se respeten unos a otros y todo lo referente a las reglas establecidas,
pero con el mismo fin de garantizar un bien común
KELSEN
“El derecho es una ordenación normativa del comportamiento humano es un sistema
de normas que regulan el comportamiento.”
La regla debe tener su importancia así mismo lo que ordena y autorice el
comportamiento humano.

2. Elabore un mapa conceptual de los siguientes temas

NORMAS JURIDICAS

Tiene como mandato los deberes

y derechos que quieren gobernar
el comportamiento de los
miembros de la sociedad y su
princial cualidad es de reprimira
quien no se quieren regir lo cual
se llevara a cabo una sancion.

Invadir o ultrajar la
Esta prohibido el trabajo Las señales de transito se
propiedad privada es un
infantil. deben respetar.
delito.
 NORMAS
CULTURALES

Son normas que

son impuestas
por las culturas.
Se manifiestan
en cada region o
Tienen su comunidad. Tiene su propio
propia comportamineto
en su
vestimenta. organizacion.

Internas. Pues
generalmente somos
nosotros mismos
quienes sabemos si las
hemos cumplido o no en
nuestra vida cotidiana
Incoercibles. Esto es,
Unilaterales. Ya que
que nadie puede
provienen de
obligarnos a seguirlas,
una tradición moral y
sino que debemos
cultural, y no son fruto
someternos a ellas
del consenso social
voluntariamente

NORMAS
RELIGIOSAS
 cons
tituci
on
de la
repu
blica
del
tratados
ecua y
cobenios
dor
internacionales
leyes organicas

Reglamentos

Decretos y Acuerdos

Ordenanzas

3. Mediante un esquema gráfico, pirámide determine el orden jerárquico de la normativa

legal en el Ecuador de acuerdo a la constitución.

4. Determine las semejanzas entre:

Semejanzas
 Ordenanzas y acuerdos Normas generales y obligatorias
aplicables a la comunidad, dentro del
territorio de la comuna.

Derogación de la ley tácita y expresa La derogación en ambas leyes es que

cuando ocurre la nueva ley se contradice
con la norma anterior.
Ley y Reglamentación
Son normas de carácter obligatorio y son
dictadas por la autoridad competente.

5. Mediante un mapa conceptual determine los pasos para la creación de la Ley, basados
en la Constitución.

LA CREACION DE LA
LEY

1.Iniciativa
2.Discusión
Pueden presentarla El Presidente de   la República, los Diputados,
Las Cámaras discuten el proyecto de   ley y se decide si se aprueba o no.
Legisladores, Legislaturas de los Estados.
Las Cámaras deliberan acerca de las iniciativas, y  determinan si deben o no
Consiste en presentar proyecto de ley a la consideración del Congreso de
ser aprobadas. Según el art. 72 constitucional la iniciativa debe ser revisada
la Unión, las Cámaras deliberan acerca de estos con la finalidad de si
por  “Cámara de Origen”  “Cámara Revisora”..
deben aprobarlos o no.

3.Aprobación
Las Cámaras aceptan total o parcialmente un proyecto de ley proceden,
mediante votación, y después de haber discutido lo suficiente, a la
aprobación de la iniciativa, debiendo notificarlo al Ejecutivo, enviándole el
documento correspondiente para que este la efectué
4.Sanción
Es la aceptación de una iniciativa por el poder ejecutivo que corresponde al
presidente de la república el cual tiene un plazo de diez días para hacer
observaciones , si no lo hace se entiende que ha sido aceptada.

6. Vigencia
5.Publicación
S e denomina iniciativa de la vigencia y que comenzara a surtir sus efectos
Cuando la ley es aceptada debe darse a conocer a todos los habitantes por lo
entre la publicación y la entrada en vigor, de toda ley y que debe mediar un
que se ordena su publicación en el Diario Oficial de la Federación.
espacio de tiempo a este lapso se le conoce como vocatio legis.

6. Mediante un cuadro sinóptico, explique los derechos ciudadanos de acuerdo a la carta

magna.

7. Todos son iguales 19. Toda persona

1. Todos los seres 13. toda persona tiene 25. Toda persona tiene
ante la ley y tienen, sin tiene derecho a la
derecho a sentirse libre derecho a un nivel de
humanos nacen distinción, derecho a
igual protección de la
en cada territorio del libertad de opinión vida adecuado que le
libres e iguales. estado. asegure, así como a su
ley.  y de expresión.
familia.

14. En caso de
2. toda persona tiene los 8. Toda persona tiene 20.toda persona tiene
persecución, toda 26. Toda persona
derechos a no ser derecho a un recurso derecho a una
persona tiene derecho a
discriminado sin distinción efectivo, ante los
buscar asilo, y a
asociacion sin ser tiene derecho a la
alguna de raza, color, sexo, tribunales nacionales obligada a permanecer educación.
idioma, religión. disfrutar de él, en otros
competentes en aquella.
países.

3. Todo individuo tiene 21. Toda persona tiene 27. Toda persona tiene
9. Nadie podrá ser 15. Toda persona derecho a participar en el
derecho a la vida, a la derecho a tomar parte
arbitrariamente gobierno de su país,
libertad y a la detenido, preso ni tiene derecho a una directamente o por medio libremente en la vida
seguridad de su nacionalidad. de representantes cultural de la
desterrado.
persona. libremente escogidos. comunidad.
DERECHOS
HUMANOS
10. Toda persona tiene
16. Hombres y mujeres con 28. Toda persona tiene
4. Nadie estará derecho, en condiciones de
mayoría de edad, tienen 22. Toda persona, derecho a que se
sometido a derecho, sin restricción como miembro de la establezca un orden
plena igualdad, a ser oída
alguna por motivos de
esclavitud ni a públicamente y con justicia
raza, nacionalidad o sociedad, tiene derecho social e internacional
por un tribunal a la seguridad social. en el que los derechos
servidumbre. independiente e imparcial.
religión, a casarse y fundar
una familia. y libertades.

5. Nadie será sometido 11.toda persona se
a torturas ni a penas o presuma de su libertad
tratos crueles, mientras no se
inhumanos o compruebe su
degradantes. culpabilidad.
12. Nadie será objeto de
6. Todo ser humano injerencias arbitrarias en su
tiene derecho, en todas vida privada, su familia, su
partes, al domicilio o su
correspondencia, ni de
reconocimiento de su
ataques a su honra y su
personalidad jurídica.
reputación.
23. Toda persona tiene
17. Toda persona tiene
derecho, sin
derecho a la propiedad,
discriminación alguna,
individual y
a igual salario por
colectivamente.
trabajo igual.
18. Toda persona tiene 24. Toda persona tiene
derecho a la libertad de derecho al descanso, al
pensamiento, de conciencia disfrute del tiempo libre, a
y de religión; este derecho una limitación razonable
incluye la libertad de de la duración del trabajo y
cambiar de religión o de a vacaciones periódicas
creencia. pagadas.
29. Toda persona tiene
deberes respecto a la
comunidad, puesto que
sólo en ella puede
desarrollar libre y
plenamente su
personalidad.
30. Nada en esta
Declaración podrá
interpretarse en el
sentido de que confiere
derecho alguno al
Estado.