Primero básico

Guía evaluada de música n°4

Primer año básico

Nombre y apellido con escritura manuscrita.

X

Curso: 1° año _____ Fecha _________________

Objetivo de Aprendizaje
OA 1: cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no convencionales.

Recuerde: Si puede imprimir la guía realice las actividades en ella, de lo contrario debe
ser desarrollada en el cuaderno.

Como vimos en la guía anterior los instrumentos musicales se clasifican en

tres categorias o familias. Los intrumentos de cuerda, los de viento y los de
percusión.

1.- Los instrumentos de cuerda

Al mover las cuerdas con las manos,

estas emiten un sonido a través de su
vibración.

Los intrumentos de cuerda son aquellos en los que el sonido se produce

gracias a la vibración de las cuerdas.

2.- Los intrumentos de viento

Al soplar estos intrumentos el

aire/viento origina el sonido en su
interior saliendo afuera de estos.

Los instrumentos de viento son aquellos en los que el sonido es producido

gracias al aire/viento introducido dentro de un tubo sonoro.
3.- Los intrumentos de percusión

Al golpear estos intrumentos

ya sea con las manos, baqueta
o varilla. también al agitarlos
emiten su sonido.

Los instrumentos de percusión son aquellos en los que el sonido se origina al

ser golpeados o agitándolos con la mano.

Apliquemos entonces……

 Actividad
Colorea, recorta y pega cada instrumento en el recuadro correspondiente
según la familia a la que pertence. Investiga y esccribe el nombre de cada
uno respectivamente.
 Instrumentos de Instrumentos de Instrumentos de
cuerda viento percusión

_________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________

Lista de cotejo guía “Los instrumentos musicales”

Nombre: _____________________________________________

Indicadores Puntaje real Puntaje

obtenido
Colorea de forma correcta cada imagen. 4
Recorta de forma correcta cada imagen. 4
Clasifica cada instrumento en la familia correspondiente. 4
Escribe correctamente el nombre de cada instrumento con 4
mayúscula y sin falta de ortografía.
Presenta un trabajo limpio y ordenado. 3
Presenta el trabajo en la fecha indicada. 3
Total 22