Científicos en acción

Identifica cómo transportan nutrientes las

plantas
Aproxímate al problema
Las plantas son organismos que fabrican su propio
alimento. La energía solar es absorbida por la clorofila
y a partir del dióxido de carbono del aire y el agua que
toman las raíces las plantas fabrican glucosa. ¿Cómo
transportan las plantas las sustancias desde las raíces
hasta las hojas?

Elabora una hipótesis

Plantea una hipótesis que dé respuesta al problema
propuesto.

Materiales
• Materiales
• Tres hojas de apio o tres flores blancas de tallo largo y grueso
• Colorantes rojo y azul
• Dos frascos de muestra para orina
• Dos recipientes de 250 mL
• Agua tibia
• Gotero
• Bisturí
• Regla

Sigue el procedimiento
Con esta práctica podrás observar uno de los mecanismos utilizados por las plantas para
el transporte de nutrientes.

Paso 1 Prepara una solución con colorante para alimentos. Para eso llena los dos
frascos de muestra para orina con agua y agrega con el gotero 30 gotas de
colorante azul en uno y 30 gotas de colorante rojo en el otro.

Paso 2 Llena los dos recipientes de 250 mL con agua tibia hasta la mitad. Al primer
recipiente agrega la solución de colorante azul y al segundo la solución de
colorante rojo, hechas en el paso anterior.
Paso 3 Con el bisturí, realiza un corte transversal a lo largo de los tallos. Este paso
debes realizarlo con la ayuda de tu profesor.

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Paso 4 Coloca los tallos de las flores o del apio en cada uno de los recipientes con
el agua tibia y teñida

Paso 5 Cada hora, mide con la regla el nivel del agua en el tallo y registra tus
observaciones. Espera de 6 a 24 horas y observa lo que ocurre.

Registra tus datos

1. En una tabla como la siguiente registra tus observaciones cada hora.

Observaciones Observaciones en hojas

Tiempo (horas)
en el tallo y pétalos
0 horas (Inicio del
experimento)
6 horas
16 horas
24 horas

Relaciona y concluye
2. ¿Comprobaste tu hipótesis? ¿Por qué?

3. ¿Qué cambios observaste en las flores o en los tallos al final del

experimento?

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4. ¿Cómo explicas los cambios que observaste en las plantas durante el

experimento?

5. ¿Qué estructura de la planta es la responsable del cambio que sufren las

plantas?

Usa el conocimiento
6. Lee el siguiente texto y de acuerdo con tu práctica de laboratorio responde
las preguntas.

Los árboles son parte fundamental para la vida en el

planeta Tierra. Entre los árboles más grandes del
mundo se encuentra la Secuoyas sempervirens, que
vive en Norte América, en Sierra Nevada, California,
aunque su cultivo se ha extendido a muchas otras
partes del mundo. La altura de esta especie puede
variar entre los 100 y los 110 m y llegan a tener
1500 años de antigüedad.

a. ¿Cómo transportan las secuoyas los nutrientes a las partes más altas?
b. ¿Qué necesitan estos árboles para llevar a cabo la función de nutrición?

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