Unidad I - El paradigma de las ciencias en la modernidad Año 2020. Actividad: guía de estudio Texto: Pardo, Rubén (2012). “La invención de la ciencia: la constitución de la cultura occidental a través del conocimiento científico”, en: Palma, Héctor y Pardo, Rubén. Epistemología de las ciencias sociales: perspectivas y problemas de las representaciones científicas de lo social. Buenos Aires, Argentina: Biblos. Consignas 1.- ¿A que alude Pardo con el doble origen y el doble sentido del conocimiento científico? 2.- ¿Cómo caracteriza a la ciencia en sentido restringido? 3.- Elabore un cuadro comparativo –distinto al de Pardo- con los tipos de ciencia. Sea explícito con cada ítem de su selección. 4.- El término ciencia alberga un sentido amplio. Explique esa afirmación. 5.- Desarrolle la comprensión científica del mundo pre moderno como así también su idea de ciencia. 6.- Identifique y explique los elementos del ideal de racionalidad pleno de la modernidad. 7.- ¿Cuáles son los fundamentos filosóficos de la ciencia moderna? 8.- ¿Cuáles son los puntos en los que se despliega el proceso de fragmentación de sentido actual? UNR – Ciencias Económicas y Estadística Introducción a las Ciencias Sociales Unidad I - El paradigma de las ciencias en la modernidad Año 2020. Actividad: guía de estudio Texto: Portantiero, Juan Carlos (1977). La sociología clásica: Durkheim y Weber. Buenos Aires, Argentina: Centro Editor de América Latina. Introducción. Consignas 1.- Según Portantiero ¿adónde se halla el origen histórico de las ciencias sociales? 2.- ¿Qué ciencias sociales logran su autonomía en la modernidad? Indique el orden cronológico de su aparición. 3.- ¿Qué relación existe entre el origen y el desarrollo de cada campo de conocimiento y el desenvolvimiento social? 4.- Explique los tres grandes campos del conocimiento referido a las relaciones entre los hombres, en cuanto a su objeto de estudio y mencione a sus principales exponentes.