INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO DE QUIBDÓ

Con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Aprobado mediante Res. de Rec. Nro. 1048 del 1/11/2019 del grado Cero (0) hasta el
grado Undécimo (11) DANE 127001000853 - Nit: 818 000 302 – 7

GUÍA # 4
ÁREA DE: Matemáticas
ASIGNATURA DE: Geometría
GRADO: 5
FECHA DE RECIBO julio 9 - 2021 FECHA DE ENTREGA julio 16 de 2021
NOMBRE DEL ALUMNO:
DOCENTE: María del Pilar Mosquera

INTRODUCCIÓN
Ésta guía es realizada para orientar al alumno en su proceso de enseñanza y aprendizaje, con
relación al tema a tratar los triángulos.

¿QUÉ VOY A APRENDER?

El tema que me corresponde aprender es los triángulos y sus clases

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Saber el concepto de triángulos y entender cómo se clasifican los

triángulos. Para esto la docente muestra 2 imágenes y pregunta si reconozco alguna de las
siguientes imágenes, además de describir lo que observo; y así ella darse cuenta de mis
conocimientos previos.
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LO QUE ESTOY APRENDIENDO

TRIANGULO Y SU CLASIFICACIÓN
TRIANGULO: Es una figura geométrica de tres lados y tres ángulos.

CLASIFICACIÓN DE LOS TRIANGULOS

Los triángulos se clasifican según sus lados y según ángulos.

1. TRIÁNGULO SEGÚN SUS LADOS. Los triángulos según sus lados se clasifican en:

a. TRIÁNGULO EQUILATERO: Tiene los tres lados iguale.

b. TRIÁNGULO ISÓSCELES: Tiene dos lados iguales
c. TRIÁNGULO ESCALENO: Tiene los tres lados desiguales

2. TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS: Los triángulos según sus lados pueden ser.
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a. TRIÁNGULO RECTÁNGULO: Tiene un ángulo recto.

b. TRIÁNGULO ACUTANGULO: Tiene los tres ángulos agudos

c. TRIÁNGULO OBTUSÁNGULO: Tiene un ángulo obtuso

PRACTICO LO QUE APRENDÍ

Realiza la siguiente actividad.
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Aprobado mediante Res. de Rec. Nro. 1048 del 1/11/2019 del grado Cero (0) hasta el
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Observa cómo son los lados y los ángulos de los siguientes triángulos y marca una X en las casillas
correspondientes.

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

Copia en tu cuaderno el tema y realiza el taller o actividad y envía a la docente tu actividad ya
realizada para ser revisada.

¿QUÉ APRENDÍ?
Escribe en tu cuaderno lo que aprendiste del tema y qué te llamó más la atención. Recuerda enviar
todo a la docente