NORMAS PARA EL TÉCNICO EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

CONTENIDO

- NORMAS TÉCNICO EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

- NORMAS DE EDUCACION PARA LA SALUD
 CONTENIDO

- NORMAS DEL TÉCNICO EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

- NORMAS DE EDUCACION PARA LA SALUD
 NORMAS DEL TÉCNICO EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

I. PROMOCION COMUNITARIA
El técnico en atención primaria de Salud como parte integral del equipo
de salud de la unidad de salud será responsable con el resto del mismo
1.1 Del reconocimiento del área geográfica de influencia (A.G.I.)
1.2 De seleccionar la población de responsabilidad programática
(P.R.P.)
1.3 De levantar la ficha familiar de salud y croquis de la sede.
1.4 Apoyado por los voluntarios de Salud Local, de promover y
motivar a la comunidad para lograr el desarrollo de los diferentes
programas prioritarios de salud.
1.5 Identificar los grupos organizados en la comunidad para
informarles y lograr su apoyo en los programas prioritarios de
salud.
1.6 Será responsable de levantar el croquis de área de
responsabilidad programática en colaboración con los voluntarios
de Salud Local.
1.7 El voluntario de Salud levantara el censo familiar de salud en el
área de responsabilidad programática con la supervisión del
técnico en atención primaria de Salud y el resto del equipo de
Salud.
1.8 Promoción y Educación a personas, grupos y comunidad sobre:
Control de enfermedades diarreicas, inmunoprevenibles, Materno
Infantil, Nutrición, Planificación Familiar y Lactancia Materna;
Tuberculosis, infecciones respiratorias agudas, Rabia y Control de
Vectores.
II. ORGANIZACIÓN COMUNITARIA

El técnico en atención primaria de Salud como parte integral del equipo

de salud del establecimiento será responsable con el resto del mismo de:
2.1 Convocar y orientar a la Comunidad para que esta seleccione el
personal voluntario de salud y otros que sean necesarios, lo cual se hará
a través de: asamblea general de comunidad en base a requisitos
establecidos.
2.2 De organizar los Comités de Salud Local y del establecimiento una
vez capacitado el personal voluntario.
2.3 De participar como docente en la capacitación del personal
comunitario de salud en las áreas de motivación, participación
comunitaria, educación para la salud, saneamiento basico y otros
componentes de los programas prioritarios.
2.4 De organizar grupo de trabajo antes de iniciar actividades de salud.
 2.5 De capacitar a los miembros de los grupos de trabajo, en
motivación, participación comunitaria, saneamiento basico, educación
en salud y otros componentes de programas prioritarios.
2.6 Del seguimiento del Comité de voluntarios Salud y se reunirán con
ellos cada 2 meses para supervisar, monitorear y evaluar las actividades
programadas a nivel local.
2.7 De visitar periódicamente en sus respectivas comunidades al
personal voluntario de salud, para supervisar, monitorear y evaluar las
actividades programadas a nivel local.

III.- ABASTECIMIENTO DE AGUA

3.1 El técnico en atención primaria de Salud con el apoyo del resto del
equipo de la clínica periférica y Comité voluntario de Salud Local será el
responsable de la planificación, organización, ejecución, monitoreo y
educación en los sistemas de agua en las áreas de influencia del
establecimiento.
3.2 El técnico en atención primaria de Salud con la colaboración del
representante de salud llevara el historial del sistema de abastecimiento
de agua.

IV.- DISPOSICION DE EXCRETAS:

4.1 El técnico en atención primaria de Salud con el apoyo del equipo y

Comité voluntario de Salud Local será el responsable de la planificación,
organización, ejecución, control y educación en el sistemas de
disposición de excretas (letrina y fosa séptica).
4.2 El técnico en atención primaria de Salud y el resto del equipo con la
colaboración del comité de salud local orientara, asesorara, controlara y
evaluara el uso y mantenimiento adecuado de las letrinas y fosas
sépticas.
4.3 El técnico en atención primaria de Salud con la colaboración del
representante local de salud llenara el historial de cada una de las
letrinas y/o fosas sépticas.
V. DISPOSICION DE DESECHOS SÓLIDOS

5.1 El técnico en atención primaria de Salud con el apoyo del resto del
equipo y personal comunitario será el responsable de la planificación,
organización, ejecución, control y educación en sistemas de desechos de
sólidos, en las áreas de influencia de la clínica periférica y donde no
exista sistema publico municipal de recolección y disposición final de los
mismos.
5.2 El técnico en atención primaria de Salud en las áreas urbanas
colaborara de acuerdo a lo indicado en la legislación sanitaria vigente.
 5.3 El técnico en atención primaria de Salud con el resto del equipo de
salud y con la colaboración del comité de salud determinara el
tratamiento más conveniente para la disposición final de los desechos
sólidos.
5.4 El técnico en atención primaria de Salud promoverá con la
colaboración del comité de salud, la limpieza de solares de las viviendas
y del área comunitaria en general.

VI. PROGRAMAS BASICOS

6.1 El técnico en atención primaria de Salud ejecutara actividades de

apoyo conforme a:

PROGRAMAS BASICOS ACTIVIDADES

1.-Control de Enfermedades - Detección de Casos
Diarreicas: -Tratamiento de casos (litrosol)
-Referencia de casos
2.-Inmunizaciones -Detección de Susceptibles
-Detección de casos
-Investigación de contactos
3.-Tuberculosis -Detección y Referencia de
Sintomáticos respiratorios
-Localización de casos.
4.-Materno Infantil -Detectar embarazadas
-Referir embarazadas
-Detectar niños para el Programa
de crecimiento y desarrollo
-Divulgación de Planificación
familiar y lactancia materna
Divulgación y Referencia de
aceptantes de planificación
familiar
5.-Nutrición -Detección y Referencias del
desnutrido
6.-Infecciones respiratorias Agudas -Detección y Referencias de casos
7.-Rabia -Detección y Referencia de
Personas mordidas
8.-Control de Vectores -Canalización de Muestras de
Sangre
VII.- A R C H I V O:

7.1 El técnico en atención primaria de Salud tendrá su oficina en el

establecimiento de Salud sede.
 7.2 En su oficina tendrá un sistema de archivo organizado así:
a) Un fólder por comunidad del área de responsabilidad programática
(carpeta comunitaria).
b) Diagnostico y Croquis del establecimiento incluyendo su área de
influencia.
c) Planes e informes de trabajo
d) Correspondencia enviada y recibida
e) Informe de gastos de materiales
f) Carpeta de área de responsabilidad programática
g) Notas de supervisión recibida
h) Material de consulta (capacitación, Educativo, administrativo).
i) Normas y Procedimientos
7.2.1 En cada uno de los fólderes por comunidad del área de responsabilidad
programática (carpeta comunitaria), tendrá los siguientes Componentes:
a) Croquis de la Comunidad
b) Censo familiar por localidad
e) Expediente del voluntario de salud
f) Informes del voluntario de Salud
h) Historial Educativo
h.1) Informe sobre charlas educativas, visitas domiciliarias y reuniones
comunales con fines educativos.
h.2) Resumen de participación en investigaciones educativas
g) Expediente con diseño y cursos de capacitación

VIII SISTEMA DE INFORMACION

8.1 Elaborara y enviara el Plan Anual de trabajo
8.2 Elaborara y enviara el Plan Mensual de actividades.
8.3 Registrara, tabulara y enviara información mensual de sus
actividades
8.4 Monitoreara cumplimiento de metas, nivel clínicas periféricas.
8.5 Consolidara y enviara información de los niveles comunitarios.

NORMAS DE EDUCACION PARA LA SALUD

PARA TÉCNICO EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

La educación para la Salud es un proceso que promueve cambios de actitudes

y comportamientos del individuo y la Comunidad en relación a sus prácticas de
salud. Este debe ser: organizado, selectivo, sistemático, permanente, integral
y globalizante; en consecuencia su aplicación es de obligatorio cumplimiento
para el técnico en atención primaria de Salud y demás personal de salud.
1.- Las acciones en Educación para la Salud deberán implementarse antes,
durante y después, a efecto de obtener el uso y mantenimiento adecuado de la
misma.

2.- Todos los integrantes del equipo de salud participaran como facilitadotes en
el proceso de educación para la salud.

3.- El personal de salud facilitara acciones educativas a efecto de orientar

técnicamente en la adopción, fomento y promoción de mejores prácticas de
salud.

4.- El técnico en atención primaria de Salud y demás personal de salud estarán

en la obligación de promover las organizaciones de apoyo que fortalezcan las
acciones educativas en salud.

5.- La educación para la salud debera ser una labor integral que involucre a
todos los programas del M.S.P y del IHSS.

6.- Para el desarrollo de las acciones educativas, el personal de salud

implementara aquellas metodologías que en Educación para la Salud han sido
institucionalmente aprobadas.

7.- Las acciones educativas en Saneamiento Ambiental se desarrollaran

Preferiblemente, mediante procesos dialogicos que permitan la participación de
la población en función de la toma de conciencia del uso y mantenimiento de
las obras de de infraestructura.

8.- Los esfuerzos en Educación para la Salud tienen que ser acciones
combinadas entre el equipo de salud y los pobladores a través de los
voluntarios de Salud y Comité de Salud.

9.- Los materiales educativos destinados a apoyar las acciones dentro del
Saneamiento Ambiental seran utilizados por el técnico en atención primaria de
Salud y demás personal de salud de acuerdo a las instrucciones especificas que
se hayan impartido al efecto.

10.- Los instrumentos utilizados en Comunicación Educativa, como el

Rotafolio de Participación Comunitaria, deberán ser utilizados
sistemáticamente por el personal de técnico en atención primaria de
Salud y demás personal de salud comprometido en estas acciones.
11.- El técnico en atención primaria de Salud informara periódicamente sobre
el uso y distribución de los materiales educativos.

12.- El técnico en atención primaria de Salud utilizara el sistema de

información y Control de las actividades en Educación para la salud.
13.- El técnico en atención primaria de Salud agregara a la carpeta comunitaria
un historial educativo que contendrá documentos que detallen las
acciones y recursos empleados en educación para la salud. Entre otros
documentos se incluirán.
14.1 Informes sobre charlas educativas, visitas domiciliarias y reuniones
comunales con fines educativos.
14.2 Resumen de participación en investigaciones educativas