Eee RMS ees v Carers NUN TS ELABORAR UN JUGUETE A PARTIR DE MSTERIAL DE REUSO INSTRUCTIVO SOAPS s9) Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para EN aa aprender + Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas + Analizar la informacién y emplear el lenguaje para la toma de decisiones + Valorar la diversidad lingdistica y cultural de México. Road Sigue instrucciones respetando la secuencia establecida en un Petey proceso. + Escribe un instructivo: materiales y procedimiento. + Explica oralmente un procedimiento. Aprender a seguir instructivos con el fin de elaborar varios objetos para jugar. Participacion comunitaria y familiar Elaboracién de una mascara ACTIVIDADES DE INICIO MATERIALES REQUERIDOS: instructivos, libros de la biblioteca de la escuela. Materiales indicados en los instructivos. Iniciar la clase lanzando algunas preguntas abiertas a los alumnos zAlguna vez has realizado algo siguiendo instrucciones?, chas elaborado 0 armado algun objeto?, zcual?, sabes qué es un instructivo? 2. los alumnos observaran un ejemplo de instructivo para que comenten qué es, qué dice y para qué sirve. 3.- con el lapiz uniran cada parte del instructivo con su respectivo nombre. Pear} 4.- Formen equipos para trabajar con un instructivo mediante este los alumnos responderan lo siguiente: {Qué dice en el titulo? “Donde dice mascara? {Qué se elabora con el instructive? Escuchen la lectura que hara su maestro. En relacién a un instructivo que consiste en elaborar una mascara TRAYECTO FORMATIVO LENGUAJE ¥ COMUNICACION. PARTICIPANTE: PROFRA, BOLIVIA PATRICIO DEL ANGEL6.- Organizados en equipos, designen a uno de sus integrantes para ue recoja de la mesa los materiales que necesitan para elaborar sus mascaras. Cada uno verifique que no les sobre ni les falte material. 7.- Marquen en una lista de materiales los que ya tienen. 8.- Cada equipo debe tratar de recordar el orden del procedimiento que va a seguir para elaborar la mascara {9.- Segiin lo que recordaron, enumeren el orden que deben tener las siguientes instrucciones: +*A\ final, sujeta la mascara a tu cabeza. +Después colorea la mascara. +Primero traza en la cartulina el contomo de una mascara. +Coloca trozos de papel de colores sobre el pegamento. +iManos a la obra! A hacer mascaras. 10.- después de elaborar las mascaras, los alumnos trabajan con el libro de texto pag. 130- 131 11.- los alumnos jugarén a la sopa de letras pag. 132. Retinanse con sus mascaras puestas y obsérvenias. Explica a tu familia y amigos, paso a paso, cémo elaboraste la mascara. Muéstrales el instructivo y comenten qué otros abjetos se pueden armar o elaborar siguiendo un instructivo. Respondan a los siguientes cuestionamientos. {Quedé la mascara a su gusto? {Qué paso del procedimiento no realizaron?, 2por qué? EQuitaron o agregaron algin material?, ,cual? %Cambiaron el orden del procedimiento? Si fue asi, .qué sucedi6? éPara qué les sirvié el instructivo? Los alumnos realizan una auto evalucién. Aspectos a evaluar como: 1. Actitudes de los alumnos. .COLABORA APORTANDO IDEAS EN EQUIPO PARTICIPACION EN LA RECOPILACION DE INFORMACION, REDACTA EMPLEANDO LOS ELEMENTOS DE UN INSTRUCTIVO. 2. Logro de los aprendizajes esperados IDENTIFICA LOS MATERIALES EN UN INSTRUCTIVO. SIGUE ORDENADAMENTE LOS PASOS DE UN INSTRUCTIVO PUEDE HACER UN LISTADO DE MATERIALES PARA ELABORAR UN OBJETO. TRAYECTO FORMATIVO LENGUAJE ¥ COMUNICACION. PARTICIPANTE: PROFRA, BOLIVIA PATRICIO DEL ANGELINSTRUMENTO PARA LA AUTO EVALUACION ESCUELA: ZONA: CLAVE: LOCALIDAD: NOMBRE DELA ALUMNO: DOCENTE: Psa) LEA =a INSTRUCTIVO STU gS [yt INSTRUCTIVO PUEDO EXPLICAR QUE LUST e sy NECESITAN PARA ELABORAR UN OBJETO Sse el Cry OPINAR ESCUCHO CON ATENCION LA PARTICIPACION DE MIS COMPANEROS LN esl Ree GREG ies “TRAYECTO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACION. PARTICIPANTE: PROFRA, BOUVIA PATRICIO DEL ANGELINDICADORES DE LOS APRENDIZAJES PREVIOS DE LOS ALUMNOS EscuLA__ ZONA cave: LOCALIDAD: NOMBRE DELA ALUMNO: DOCENTE: GRADO:__ GRUPO._ INDICADORES Desempefio | Desempefio | Desempefio | Desempefio COMENTA LA UTILIDAD DE UN INSTRUCTIVO ORDENA EL PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR UNA MASCARA. TRAYECTO FORMATIVO LENGUAJE ¥ COMUNICACION. PARTICIPANTE: PROFRA, BOLIVIA PATRICIO DEL ANGEL