Todos iguales pero diferentes

El DERECHO A UNA EDUCACIÓN

DIFERENCIADA

Tesis: “La igualdad de género es un principio constitucional que estipula

que hombres y mujeres son iguales ante la ley”, lo que significa que todas
las personas, sin distingo alguno tenemos los mismos derechos y deberes
frente al Estado y la sociedad en su conjunto.
Argumento 1: Según María Calvo Charro en la pág. 1, el ministro de
educación(School Standards Minister) David Miliband declaró la
necesidad de insistir en lo beneficios derivados para los jóvenes de una
educación de colegios diferenciados
Argumento 2: Según el corresponsal de Le Monde en Nueva York (9
de enero de 2003) las nuevas escuelas diferenciadas reciben un apoyo
variado, desde republicanos a demócratas, pasando por neofeministas e
investigadores progresistas. Esto ha provocado que para el 2005 el
Ministerio de Educación haya anunciado la aprobación de un proyecto de
ley en el que se obliga a las escuelas públicas a ofrecer programas
diferenciados.
Argumento 3: Según La Administración Bush derogó, en mayo de 2002, la
coeducación obligatoria que imponía la Ley de 1972 y autorizó a los
distritos a abrir escuelas no mixtas (“Same sex schools”).
Argumento 4: Según la constitución política del Perú pág. 9 la unión
estable de un varón y una mujer, libres de impedimento matrimonial,
que forma un hogar de hecho, da lugar a una comunidad de bienes
sujeta al régimen de la sociedad d3 gananciales en cuanto sea aplicable.
CONCLUSIÓN : “La igualdad de género es un principio constitucional que
estipula que hombres y mujeres son iguales ante la ley”, lo que significa
que todas las personas, sin distingo alguno tenemos los mismos derechos
y deberes frente al Estado y la sociedad en su conjunto.

Autor : MARIA CALVO CHARRO…..